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OPTIMIZACIÓN	DEL	RENDIMIENTO	INDIVIDUAL	Y	DESARROLLO	DEL	MODELO	DE	JUEGO:		
ANÁLISIS	Y	ORIENTACIÓN	METODOLÓGICA
FACULTAD	DE	CIENCIAS	DE	LA	ACTIVIDAD	FÍSICA	Y	DEL	DEPORTE	
UNIVERSIDAD	POLITÉCNICA	DE	MADRID
MIGUEL	MOLINA	HIDALGO
1.	MARCO	TEÓRICO.	PROCESO	DE	TOMA	DE	DECISIÓN
- PROCESO	PERCEPTIVO-DECISIONAL.	POTENCIAL	DE	PREPARACIÓN	MOTRIZ	
- NEUROPLASTICIDAD:	CATALIZADOR	DEL	PROCESO	
- INFLUENCIA	DE	LAS	EMOCIONES	EN	EL	PROCESO	DE	TOMA	DE	DECISIÓN	
- MARCADORES	SOMÁTICOS	
- FACTORES	QUE	DETERMINAN	EL	PROCESO	PERCEPTIVO-DECISIONAL
ÍNDICE
2.	METODOLOGÍA	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO
- JUGADOR	COMO	PROTAGONISTA	DEL	PROCESO:	
+ Un	Medio	En	La	OpImización	Sobre	El	Conocimiento	Del	Juego	
+ OpImización	 Del	 Rendimiento	 Individual:	 Especificidad	 Posicional	 Y	
Principio	De	Individualización	CualitaIva	
+ Feedback	Como	Catalizador	AdquisiIvo	
+ Comunicación	TácIca	y	Motriz:	Cognición	y	Socio-AfecIvidad	
+ Interacción	del	Futbolista	Con	La	Tarea:	Fases	De	Aprendizaje	
- IMPORTANCIA	 DEL	 VÍDEO-ANÁLISIS	 EN	 LA	 ADQUISICIÓN	 DEL	 MODELO	 DE	
JUEGO	Y	LA	OPTIMIZACIÓN	DEL	RENDIMIENTO	INDIVIDUAL	
+ Aspectos	Genéricos	
+ Visualización	Y	Valoración	De	Comportamientos	
+ Fases	y	Ventajas	
+ Análisis	Del	Proceso	De	Entrenamiento	
- ORIENTACIÓN	METODOLÓGICA	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO	
+ Principios	Metodológicos	
+ Principio	De	SUPRAESPECIFICIDAD	
+ Elementos	De	Aprendizaje	
- NIVEL	DE	ESPECIFICIDAD	DEL	ENTRENAMIENTO	
+ Variables	De	Parametrización	De	La	Carga	TácIca	
+ Control	De	Las	Variables	De	Parametrización	De	La	Carga	TácIca	
+ Ejemplo	De	CuanIficación	
- DESARROLLO	DEL	MODELO	DE	JUEGO	
+ Evolución	Y	Elementos	De	Ajuste	
+ Operacionalización	AdquisiIva
3.	APLICACIÓN	PRÁCTICA.	ESTRATEGIA	OPERATIVA
- ESTRUCTURA	PATRÓN	DEL	MICROCICLO	
- FACTORES	QUE	DETERMINAN	LA	ESTRATEGIA	OPERATIVA	
- PRINCIPIOS	 Y	 SUB-PRINCIPIOS	 A	 OPERATIVIZAR:	 EJEMPLO	 DE	 PROPUESTA	
METODOLÓGICA	
- TAREAS	DE	ENTRENAMIENTO
INTRODUCCIÓN
¿Cuál	es	el	papel	del	entrenador	en	el	proceso	de	entrenamiento?
¿Cuál	es	el	papel	del	jugador	en	su	proceso	de	aprendizaje?
¿Somos	coherentes	con	nuestro	entendimiento	del	juego?
¿Cómo	nos	relacionamos	con	la	complejidad?
INTRODUCCIÓN
¿PARA	QUÉ	ENTRENAMOS?
OPTIMIZAR	EL	PROCESO	
PERCEPTIVO-DECISIONAL
OPTIMIZAR	LOS	PROCESOS	
DE	INTERACCIÓN	COLECTIVA
MODELO	DE	
JUEGO
RENDIMIENTO
1.	MARCO	TEÓRICO:	PROCESO	DE	TOMA	DE	DECISIÓN
FACULTAD	DE	CIENCIAS	DE	LA	ACTIVIDAD	FÍSICA	Y	DEL	DEPORTE	
UNIVERSIDAD	POLITÉCNICA	DE	MADRID
PROCESO	PERCEPTIVO-DECISIONAL
¿Cómo	toma	decisiones	nuestro	cerebro?
Información	
ExterocepIva
Córtex	Frontal Córtex	Parietal
AcIvación
Córtex	Motor
Información
Confirmación
Conciencia	sobre	la	
ejecución	de	la	
conducta	motriz
Contracción	
Muscular
Ordena
200	ms
Confirmación
550	ms 750	ms
Fingelkurts (2004), Balagué et. al (2011), Haynes (2011), Pol (2011), Tamarit (2015)
Potencial	de	preparación	motriz
NEUROPLASTICIDAD:	ELEMENTO	CATALIZADOR	DEL	PROCESO
¿Somos	libres	a	la	hora	de	tomar	decisiones?
Podemos	MOLDEAR	nuestro	cerebro
NEUROPLASTICIDAD	
(Atajos	neuronales	que	emergen	en	base	al	funcionamiento	de	las	conexiones	sinápIcas	dentro	de	un	
escenario	específico	de	esimulos)
Experiencias	
Previas	Específicas
Emociones
SSP	
Específicas
OpImizar	patrones	de	respuesta	y	comportamientos	eficaces	a	nivel	subconsciente
INFLUENCIA	DE	LAS	EMOCIONES	EN	EL	PROCESO	DE	TOMA	DE	DECISIÓN
¿Cómo	toma	decisiones	nuestro	cerebro?
PREFERENCIACIÓN	
EMOCIONAL
COGNICIÓN
DECISIÓN
EJECUCIÓN	
COORDINATIVA
PROCESO	READAPTATIVO	Y	
MARCADOR	SOMÁTICO
PROCESO	READAPTATIVO	Y	
MARCADOR	SOMÁTICO
MARCADORES	SOMÁTICOS
Contextos	de	Variabilidad Esimulos	SignificaIvos
Percibir	e	integrar
Marcadores	emocionalesMotor	de	búsqueda	potente	(Neural) Esquema	mental	facilitado	por	el	MDJ
Facilitado	por…
Aprendizaje	SignificaIvo
Emociones Predicción	de	resultado	futuro
Marcador	SomáIco
Elemento	atractor	(“Señal”)	que	facilita	el	proceso	de	toma	de	decisión	del	futbolista	en	contextos	complejos	de	variabilidad	
Organización	ColecIva	-	Comportamientos
FACTORES	QUE	DETERMINAN	EL	PROCESO	PERCEPTIVO-DECISIONAL
Figura adaptada de Pol (2011)
Condicionantes	
del	Entorno
Condicionantes	
de	Tarea
Per-
Acc
Condicionantes	
del	Jugador
Constreñimient
os	
Información	
PropiocepIva
Información	
ExterocepIva
Experiencias	
Previas
FaIga	Cond-Cogn
Coordinaciones	
Preferentes
Emociones
Atractores	
Intencionales
Consignas	Téc-Táct
Reglas
Condiciones	
Estructurales
Interacciones	
ColecIvas
2.	METODOLOGÍA	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO
FACULTAD	DE	CIENCIAS	DE	LA	ACTIVIDAD	FÍSICA	Y	DEL	DEPORTE	
UNIVERSIDAD	POLITÉCNICA	DE	MADRID
JUGADOR	COMO	PROTAGONISTA	DEL	PROCESO:		
UN	MEDIO	EN	LA	OPTIMIZACIÓN	SOBRE	EL	CONOCIMIENTO	DEL	JUEGO
CONOCIMIENTOS	NECESARIOS	PARA	ESTABLECER	
	UNA	RELACIÓN	EFICAZ	CON	EL	JUEGO
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL
Entender	los	constreñimientos	
que	afectan	a	la	situación	de	
juego
Manifestar	las	acciones	
técnico-tácIcas	que	el	
contexto	demanda
CONOCIMIENTO	TÁCTICO
Figura adaptada de Morcillo et. al (2013)
JUGADOR	COMO	PROTAGONISTA	DEL	PROCESO:		
OPTIMIZACIÓN	INDIVIDUAL	DEL	RENDIMIENTO.	ESPECIFICIDAD	POSICIONAL
ESPECIFICIDAD	POSICIONAL
Las	caracterísIcas	y	la	naturaleza	del	futbolista	
determinan	la	funcionalidad	del	puesto	específico
COMPORTAMIENTOS	Y	CONDUCTAS	DENTRO	DEL	
PUESTO	ESPECÍFICO
Aproximación	a	la	comprensión	y	
conocimiento	de	los	comportamientos	
relaIvos	a	su	red	de	relaciones	“micro”
PROGRESIÓN	COMPLEJA
OpImización	del	conocimiento	
procedimental	y	declaraIvo	relaIvo	a	la	
funcionalidad	del	puesto	específico
JUGADOR	COMO	PROTAGONISTA	DEL	PROCESO:		
OPTIMIZACIÓN	INDIVIDUAL	DEL	RENDIMIENTO.	PRINCIPIO	DE	INDIVIDUALIZACIÓN	CUALITATIVA
PRINCIPIO	DE	INDIVIDUALIZACIÓN	
CUALITATIVA
FRACTALIDAD	DEL	
PROCESO	
“Un	todo	consItuido	por	partes	cuya	estructura	es	
representaIva	de	ese	todo	a	diferentes	escalas”
PLANO	
MACRO
PLANO	
MESO
PLANO	
MICRO
OpImizar	los	diferentes	aspectos	relaIvos	al	juego	
(Macro,	Meso	y	Micro),	sin	perder	de	vista	la	relación	
intrínseca	a	la	funcionalidad	de	los	mismos
OPTIMIZACIÓN	INDIVIDUAL	DEL	FUTBOLISTA
Aumentar	la	Propensión	de	Comportamientos	dentro	de	las	Tareas Empobrecer	el	Desarrollo	del	Juego=
OPTIMIZACIÓN	DESDE	EL	MACRO
OPTIMIZACIÓN	DESDE	EL	MICRO
REDUCIR	RED	DE	RELACIONES
INCIDIR	SOBRE	COMPORTAMIENTOS	Y	RELACIONES	
EN	ESPACIOS	DE	INTERVENCIÓN	Y	AYUDA	MUTUA
DISMINUIR	INFLUENCIA	DE	LOS	ESPACIOS	DE	
COOPERACIÓN
INTERVENCIÓN	DEL	TÉCNICO	
(ASPECTOS	MICRO)
VARIABLES	ESPECÍFICAS	DE	LA	
TAREA	(CONSTREÑIMIENTOS)
AUTO-ORGANIZACIÓN	
INDIVIDUAL
SIGNIFICACIÓN	DEL	
PROCESO	DE	APRENDIZAJE
JUGADOR	COMO	PROTAGONISTA	DEL	PROCESO:		
EL	FEEDBACK	COMO	CATALIZADOR	ADQUISITIVO
¿Cómo	debe	ser	el	feedback	externo	durante	la	tarea?
CONTEXTUAL
SIGNIFICATIVO
REDUCIDO
INTERROGATIVO
Desarrollo	de	la	comprensión	y	el	conocimiento	sobre	el	juego		
SIGNIFICACIÓN	DEL	PROCESO	DE	APRENDIZAJE
Capacidad	auto-organizaIva	del	futbolista	
	AUTONOMÍA
Operacionalización	adquisiIva	del	Modelo	de	Juego	
COMUNICACIÓN	TÁCTICA
Adaptación	a	las	caracterísIcas	del	individuo/colecIvo	
INTERDEPENDENCIA	SINÉRGICA
AUTONOMÍA
TIEMPO
PROGRESIÓN	COMPLEJA
JUGADOR	COMO	PROTAGONISTA	DEL	PROCESO:	
COMUNICACIÓN	TÁCTICA	Y	MOTRIZ.	COGNICIÓN	Y	SOCIO-AFECTIVIDAD
COMUNICACIÓN	MOTRIZ
COMUNICACIÓN	TÁCTICA
HERRAMIENTAS	PREVIAS
CONOCIMIENTO
ENTRENADOR	-	JUGADOR
JUGADOR	-	JUGADOR
SIGNIFICACIÓN	OPERATIVAFEEDBACK
OpImizar	y	PermiIr	el	Desarrollo	de	los	
Procesos	CogniIvos	del	Futbolista
Relaciones	ColecIvas	Complejas
Información	Falsa
IDENTIFICACIÓN	E	INTERPRETACIÓN	SINÉRGICA	DE	LAS	SITUACIONES	DE	JUEGO
ALTA	RESONANCIA	EMPÁTICA
OPTIMIZACIÓN	SOCIOAFECTIVA
ASERTIVO-MOTRICIDAD
JUGADOR	COMO	PROTAGONISTA	DEL	PROCESO:	
INTERACCIÓN	DEL	FUTBOLISTA	CON	LA	TAREA.	FASES	DE	APRENDIZAJE
TAREA
JUGADOR
COGNITIVA
ADQUISITIVA
1
2
3 EVOLUTIVA
IMPORTANCIA	DEL	VÍDEO-ANÁLISIS	EN	LA	ADQUISICIÓN	DEL	MODELO	DE	JUEGO	Y	LA	
OPTIMIZACIÓN	DEL	RENDIMIENTO	INDIVIDUAL:	ASPECTOS	GENÉRICOS
AUTO-ANÁLISIS	DEL	RENDIMIENTO
Aprendizaje	SignificaIvo
IDEA	
GLOBAL	DEL	
MDJ
ACCIONES/INTERACCIONES	DESEADAS	DURANTE	EL	JUEGO
Parámetros	tácIcos	de	actuación
GrupalIndividual Sectorial ColecIvaInter-sectorial
AnIcipación	ColecIva	(Principios	y	sub-principios)
OpImización	de	los	procesos	percepIvo-decisionales	y	de	
interacción	colecIva
Contextualización	eficiente	de	las	situaciones	
fractales	de	entrenamiento	en	relación	con	el	MDJ
Conocimiento	sobre	su	desempeño	en	el	juego
Hábitos	de	acción/interacción
Mecanismos	de	auto-detección	de	errores
COMPRENDER	
EL	JUEGO
MEDIOS	AUDIOVISUALES
CLIPS	INDIVIDUALES	
CLIPS	COLECTIVOS
CONTEXTUALIZACIÓN	
ESTRATEGIA	OPERATIVA
Aspectos	relaIvos	al	propio	desarrollo	del	juego Red	de	relaciones	en	espacios	de	ayuda	mutua
SINERGIAS	POTENCIALES
IMPORTANCIA	DEL	VÍDEO-ANÁLISIS	EN	LA	ADQUISICIÓN	DEL	MODELO	DE	JUEGO	Y	LA	OPTIMIZACIÓN	
DEL	RENDIMIENTO	INDIVIDUAL:	VISUALIZACIÓN	Y	VALORACIÓN	DE	COMPORTAMIENTOS
VISUALIZACIÓN	Y	VALORACIÓN	DE	COMPORTAMIENTOS
INTENCIONALIDAD	TÁCTICA
COMPORTAMIENTOS	COGNITIVO-
MOTRICES	ACERTADOS
CONOCIMIENTO,	COMPRENSIÓN	Y	RELACIÓN	CON	EL	JUEGO
COMPORTAMIENTOS	COGNITIVO-
MOTRICES	ERRÓNEOS
Potenciar	(Marcadores	SomáIcos)
Elemento	clave	dentro	del	proceso	
de	Aprendizaje
Procesos	de	mejora	basados	en	la	
autoreflexión	y	la	interacción	constante
EQUILIBRIO
OpImización	de	los	procesos	percepIvo-decisionales	y	de	
interacción	colecIva
GesIón	Emocional	del	Futbolista	
Relación	Situacional
IMPORTANCIA	DEL	VÍDEO-ANÁLISIS	EN	LA	ADQUISICIÓN	DEL	MODELO	DE	JUEGO	Y	
LA	OPTIMIZACIÓN	DEL	RENDIMIENTO	INDIVIDUAL:	FASES	Y	VENTAJAS
VISUALIZAR
PROYECTAR COMPRENDER
VIVENCIAR
APRENDIZAJE	
OPERATIVO
PERMITE…
Contextualizar	el	proceso	de	entrenamiento
Acelerar	procesos	de	aprendizaje	relaIvos	al	juego	(Plano	Consciente)
Aumentar	Iempo	efecIvo	de	aprendizaje	(Disposición	previa	del	jugador	al	proceso)
OpImizar	Procesos	OrganizaIvos
Disminuir	FaIga	relaIva	al	proceso	adquisiIvo
IMPORTANCIA	DEL	VÍDEO-ANÁLISIS	EN	LA	ADQUISICIÓN	DEL	MODELO	DE	JUEGO	Y	LA	
OPTIMIZACIÓN	DEL	RENDIMIENTO	INDIVIDUAL:	ANÁLISIS	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO
ANÁLISIS	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO
JUEGO
TAREAS
JUGADOR/EQUIPO ENTRENADOR
OPTIMIZACIÓN	DEL	PROCESO	
METODOLÓGICO	DE	ENTRENAMIENTO
OPTIMIZACIÓN	ADQUISITIVA	DEL	MODELO	DE	JUEGO	
(MICRO/MESO/MACRO)
+Estructura	
+Contenidos	
+Adecuación
+RepresentaIvidad	
+Progresión	
+Propensión
+Autonomía	
+Comportamientos	Y	Conductas			
(Micro/Meso/Macro)	
+Sinergias	Emergentes	
+Evolución	AdquisiIva	
+Rendimiento
+Explicación	
+Organización	
+Implicación	
+ConInuidad	
+Orientación	espacial
+Tiempo	efecIvo	de	
aprendizaje	
+Refuerzos	
+Feedback	(CuanItaIvo/
CualitaIvo)	
+División	Funcional
ORIENTACIÓN	METODOLÓGICA	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO:	
PRINCIPIOS	METODOLÓGICOS
PROPENSIÓN
SUPRA-ESPECIFICIDAD
ENTEREZA	
INQUEBRANTABLE
PROGRESIÓN	
COMPLEJA
INDIVIDUALIDAD	
CUALITATIVA
ALTERNANCIA	
HORIZONTAL	
ESPECÍFICA
ORIENTACIÓN	METODOLÓGICA	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO:	
PRINCIPIO	DE	SUPRAESPECIFICIDAD
TAREAS
DIMENSIÓN	ORGANIZACIONAL-ADQUISITIVA
Jugar	al	JUEGO	y	no	al	Concepto
Emergencia	de	COMPORTAMIENTOS	
pretendidos	dentro	de	Fractales	del	Juego
DIMENSIÓN	ESTRATÉGICAFUNDAMENTOS	DEL	JUEGO
Aspectos	relaIvos	a	la	especificidad	del	juego Desarrollo	adquisiIvo	del	Modelo	de	Juego Potenciar	la	Funcionalidad	del	Modelo	de	Juego
ESPECIFICIDAD	DE	LAS	TAREAS	RELATIVAS	
AL	CONTEXTO	COMPETITIVO
SUPRA-ESPECIFICIDAD
ORIENTACIÓN	METODOLÓGICA	DEL	PROCESO	DE	ENTRENAMIENTO:	
ELEMENTOS	DE	APRENDIZAJE
Especificidad	MDJ	
Especificidad	CompeIIva
Resolución	de	Problemas
Jugador	como	protagonista
Interpretación	y	
Comprensión	del	Juego
Tareas	CompeIIvas/Estrés
Auto-organización
Incrementar	Potencia	
ProspecIva
Emergencia	de	
Comportamientos	Preferentes
Variabilidad	CogniIvo-
Motriz
IncerIdumbre
Procesos	de	interacción	
colecIva
Máxima	Intensidad	RelaIva
ORIENTACIÓN	
METODOLÓGICA
NIVEL	DE	ESPECIFICIDAD	DEL	ENTRENAMIENTO:	
CONTROL	DE	LAS	VARIABLES	DE	PARAMETRIZACIÓN	DE	LA	CARGA	CUALITATIVA
CARGA	TÁCTICA
Tipo	Tarea
ESPECIFICIDAD	DE	LAS	TAREAS	DE	ENTRENAMIENTO
Nivel	de	
Oposición
Densidad
Momentos	
del	Juego
Espacio Interacción Consignas CompeIIvidad Socio-AfecIvidad
Especificidad	
Posicional
Dimensión	
Estratégica
GUÍA	CUALITATIVA	DEL	PROCESO	METODOLÓGICO
NIVEL	DE	ESPECIFICIDAD	DEL	ENTRENAMIENTO:	
CONTROL	DE	LAS	VARIABLES	DE	PARAMETRIZACIÓN	DE	LA	CARGA	CUALITATIVA
Solé (2006), Coque (2009), Ramallo et. al (2010), Pol (2011), Suárez-Arrones et. al (2012), Guindos (2015)
COMPORTAMIENTOS
Relación	con	balón
Principios	Generales
Macro-Específicas	MDJ
Sub-Específicas	MDJ
1
2
4
3
Supra-Específicos 5
NIVEL	DE	OPOSICIÓN
Sin	Oposición
Amplia	sup.	numérica
Estructura	variable
Superioridad	numérica
Igualdad	numérica
1
2
4
3
5
TIPO	SSP
NIVEL	DE	OPOSICIÓN
DENSIDAD
Recuperación	(-1/2)
Baja	(1/2	-	1/1)
Alta	(3/1)
Media	(2/1)
0
1
4
2,5
Muy	Alta	(+4/1) 5
MOMENTOS	DEL	JUEGO
Sin	Momentos
1	Momento
3	Momentos
2	Momentos
0
1
3
2
4	Momentos 5
TIPO	SSPINTERACCIÓN
Individual
Grupal
Inter-Sectorial
Sectorial
1
2
4
3
ColecIva 5
TIPO	SSPESPACIO
Libre
Reducido
1/2	Campo
Sectorial
0
1
3
2
1/2	Campo	-	3/4	Campo 4
Reglamentario 5
NIVEL	DE	ESPECIFICIDAD	DEL	ENTRENAMIENTO:	
CONTROL	DE	LAS	VARIABLES	DE	PARAMETRIZACIÓN	DE	LA	CARGA	CUALITATIVA
CONSIGNAS	TÉCNICO-TÁCTICAS
Sin	Consignas
Consignas	Generales
3	-	4	Consignas	Específicas
1	-	2	Consignas	Específicas
1
2
4
3
+	4	Consignas	Específicas
COMPETITIVIDAD
Sin	Oposición
Oposición
Direccional
AdquisiIva
Reglamentaria
1
2
4
3
5
SOCIO-AFECTIVIDAD
Genérica
Posicional
Meso-Relaciones
Micro-Relaciones
CompeIIva
1
2
4
3
5
ESPECIFICIDAD	POSICIONAL
Genérica
Reducida
Inter-Sectorial
Sectorial
ColecIva
1
2
4
3
5
DIMENSIÓN	ESTRATÉGICA
Desarrollo	Exclusivo	MDJ
Aspectos	Puntuales
Integración	OperaIva
ConInuidad	OperaIva
1
2
5
3
Solé (2006), Coque (2009), Ramallo et. al (2010), Pol (2011), Suárez-Arrones et. al (2012), Guindos (2015)
5
EJEMPLO	DE	CUANTIFICACIÓN
DESARROLLO	DEL	MODELO	DE	JUEGO:	
EVOLUCIÓN	Y	ELEMENTOS	DE	AJUSTE
ANÁLISIS	SISTEMÁTICO	DEL	PROCESO	ADQUISITIVO
COMPORTAMIENTOS	
PREFERENTES	DEL	INDIVIDUO
SUB-SUBPRINCIPIOSSUB-PRINCIPIOS
MACRO-PRINCIPIOS
FUNDAMENTOS	
DEL	JUEGO
FORMAS	DE	
ORGANIZACIÓN
INTERACCIONES	COLECTIVAS	
EMERGENTES	(SINERGIAS)
DIMENSIÓN	ESTRATÉGICA
MODELO	DE	
JUEGO
PROCESO	NO	LINEAL
AJUSTES	DINÁMICOS	DEL	
PROCESO
DESARROLLO	DEL	MODELO	DE	JUEGO:	
OPERACIONALIZACIÓN	ADQUISITIVA
CUERPO	TÉCNICO
AJUSTAR	IDEA	PREVIA	EN	FUNCIÓN	DE	LA	EVOLUCIÓN	DEL	PROCESO
PLANIFICACIÓN	DE	CONTENIDOS	
(LARGO	PLAZO)
ESTRATEGIA	OPERATIVA	
(CORTO	PLAZO)
JERARQUIZACIÓN	ADQUISITIVA
PROGRESIÓN	COMPLEJA
DIMENSIÓN	ORGANIZACIONAL
DIMENSIÓN	ESTRATÉGICA
INTEGRACIÓN	OPERATIVA¿RIVAL? MODELO	DE	JUEGO
OpImizar	el	desarrollo	de	los	comportamientos	
individuales,	sectoriales,	intersectoriales	y	colecIvos	
relaIvos	al	MDJ	dentro	de	un	contexto	compeIIvo	específico
PLANTEAMIENTO	(Etapas	de	Formación)
PARTIDO
MICROCICLO AJUSTES	Y	PLANIFICACIÓN
3.	APLICACIÓN	PRÁCTICA.	ESTRATEGIA	OPERATIVA
FACULTAD	DE	CIENCIAS	DE	LA	ACTIVIDAD	FÍSICA	Y	DEL	DEPORTE	
UNIVERSIDAD	POLITÉCNICA	DE	MADRID
LUNES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
ESTRUCTURA	
CONDICIONAL	
30´	
Técnica	ColecIva/
Mantenimiento
FÚTBOL	
30´	
ParIdo	Modificado
MODELO	DE	JUEGO	
30´	
Aplicación	Amplia/	
Juego	de	Progresión
ESTRUCTURA	
CONDICIONAL	
40´	
Circuito	CoordinaIvo/		
Juego	Reducido/	
Rondo	AdquisiIvo
FÚTBOL	
20´	
Fútbol	Reducido
ESTRUCTURA	
CONDICIONAL	
30´	
Circuito	CoordinaIvo/
Técnica	ColecIva/	
Juego	de	Transición
MODELO	DE	JUEGO	
40´	
Mecanismos
ESTRUCTURA	
CONDICIONAL	
40´	
Juegos	CogniIvos/	
Dinámicas	Socio-
AfecIvas/		
Rondos	Lúdicos
MODELO	DE	JUEGO	
40´	
Evoluciones/	
Mecanismos	
FÚTBOL-ABP	
20´	
ParIdo	(RCTS)+ABP	
C	
O	
M	
P	
E	
T	
I	
C	
I	
Ó	
N
ESTRUCTURA	PATRÓN	DEL	MICROCICLO
MODELO	DE	JUEGO	
30´	
Juego	de	Posición/
Aplicación	Corta
FÚTBOL	
30´	
ParIdo	Modificado
FACTORES	QUE	DETERMINAN	LA	ESTRATEGIA	OPERATIVA
PRINCIPIOS	Y	SUB-
PRINCIPIOS	DEL	MODELO	
DE	JUEGO
ASPECTOS	DEL	MODELO	
DE	JUEGO	SUSCEPTIBLES	
DE	MEJORA
DIMENSIÓN	
ESTRATÉGICA:	PRÓXIMO	
RIVAL
Organización	Ofensiva	
Inicio	de	Juego	
Organización	Defensiva	
Bloque	Alto
Próximo	Rival	
Rayo	Vallecano
Aspectos	de	Mejora	
	-	Relación	Lat-Int	en	momento	de	
progresión	
	-	Superar	líneas	de	presión	(Sup.	
posicional	-	Juego	Interior)
PRINCIPIOS	Y	SUB-PRINCIPIOS	A	OPERATIVIZAR:	
EJEMPLO	DE	PROPUESTA	METODOLÓGICA
MACRO-PRINCIPIOS	OFENSIVOS MACRO-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
SALIDA	LIMPIA	EN	INICIO	DE	JUEGO
INICIATIVA	Y	PROGRESIÓN	EN	EL	JUEGO
POSICIONAMIENTO	AVANZADO	DEL	BLOQUE	PARA	INICIAR	PRESIÓN	ALTA
ORIENTAR	LA	FASE	OFENSIVA	DEL	RIVAL	HACIA	SUS	ZONAS	DÉBILES
SUB-PRINCIPIOS	OFENSIVOS SUB-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
Conducir	para	fijar	impar	y	provocar	aparición	de	hombre	libre
Priorizar	búsqueda	de	alejados	en	intermedias
Superioridad	numérica	y	posicional	para	facilitar	salida	limpia
Facilitar	apoyos	a	espalda	de	línea	de	presión
Reducción	de	espacios	interlíneas	e	intralíneas
Cerrar	líneas	de	pase	sobre	posibles	receptores	cercanos	a	poseedor
Reducción	de	espacios	potenciales	de	progresión	(Carril	central)
Acoso	constante	sobre	poseedor
4,5
Salida	limpia	en	inicio	de	juego.	IniciaIva	y	progresión	
en	 el	 juego.	 Posesión	 como	 medio	 de	 org.	 colecIva.	
Amplitud	y	profundidad.
Orientar	 fase	 ofensiva	 rival	 hacia	 sus	 zonas	 débiles.	
Ayudas	 permanentes	 en	 busca	 de	 superioridades	
numéricas	 y	 posicionales.	 Defensa	 de	 espacios	
potenciales	de	progresión	rival.
Amplitud	 en	 espacios	 de	 acción.	 Circulación	 en	 amplitud	 para	
favorecer	la	aparición	de	pasillos	interiores.	Priorizar	la	búsqueda	
de	 alejados	 en	 zonas	 intermedias.	 Superioridades	 numéricas	 y	
posicionales.	 Relación	 lat-int	 a	 disInto	 eje.	 Facilitar	 apoyos	 a	
espaldas	 de	 línea	 de	 presión.	 Fijaciones	 a	 impar	 para	 generar	
aparición	de	hombre	libre.	Fijaciones	en	espacios	de	cooperación.
Referencias	líneas	del	sistema	dentro	de	la	estructura	del	bloque.	
Vigilancias	de	alejados,	ayudas	y	basculaciones	en	torno	a	balón.	
Cerrar	líneas	de	pase	sobre	receptores	cercanos	a	balón.	Reducción	
de	espacios	potenciales	de	progresión	(Carril	central).	Priorizar	el	
cierre	 de	 líneas	 de	 pase	 hacia	 receptores	 potenciales	 en	
profundidad.
Fútbol	 condicionado	 desarrollado	 en	 un	 espacio	 de	 3/4	 de	 campo,	 el	 cual	 se	
encuentra	subdividido	en	4	alturas	y	3	carriles	en	zona	de	progresión.	En	zona	de	
inicio	 se	 desarrolla	 situación	 de	 2+P:1,	 ya	 que	 equipo	 en	 fase	 defensiva	 se	
estructura	en	bloque	intermedio	(4-3-1).	Equipo	en	organización	ofensiva	debe	
ocupar	las	4	alturas	en	inicio	y	3	en	progresión,	a	fin	de	generar	fijaciones	no	
solo	en	amplitud,	sino	también	en	profundidad	para	facilitar	desarrollo	de	juego	
colectivo.	Los	comodines	(INT),	intervienen	desde	sub-zona	intermedia	alejada	a	
zona	 de	 balón.	 Una	 vez	 superada	 la	 primera	 situación	 de	 inicio	 de	 juego,	 se	
permite	el	repliegue	del	PT.	A	partir	de	ahí,	se	desarrolla	juego	libre,	teniendo	en	
cuenta	que	los	INT	son	los	encargados	de	encontrar	situaciones	de	superioridad	
numérica	y	posicional	para	facilitar	momento	de	progresión.		
CONSIGNAS	TÉCNICO-TÁCTICAS:	
- LT-INT	no	pueden	ocupar	mismo	eje	
- Recepción	de	hombre	libre	(INT)	en	zona	alejada	desde	CT	si	se	consigue	gol	
(3)	
- Recepción	de	hombre	libre	alejado	tras	fijación	de	CT	a	impar	si	se	consigue	
gol	(3)	
- Resolución	 de	 superioridad	 numérica/temporal	 en	 carril	 exterior	 a	 partir	 de	
interacción	LT-INT	que	termine	en	gol	(2)
TENSIÓN	++	
DURACIÓN	+++	
VELOCIDAD	+
PARTIDO	MODIFICADO	“INT	Hombres	Libres”
CARGA	TÁCTICA
PRINCIPIOS	OFENSIVOS PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
SUB-PRINCIPIOS	OFENSIVOS SUB-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
ESTRUCTURA
INTERACCIÓN:	ColecIva
TIEMPO:	2x15´	(3´Rec)
ESPACIO:	3/4	Campo
Inicio-Progresión-Finalización
Capacidad	Aeróbica.	Potencia	Aeróbica.		
Fuerza	Específica.	Velocidad	Específica.
POSESIÓN	CORTA	“Hombre	libre	alejado”
CARGA	TÁCTICA
ESTRUCTURA
3,1
INTERACCIÓN:	INTER-SECTORIAL
DURACIÓN:	4X4´	(1´30´´Rec)
ESPACIO:	30x25
Inicio-ProgresiónSalida	 limpia	 en	 inicio	 de	 juego.	
IniciaIva	 y	 progresión	 en	 el	 juego.	
Amplitud	y	profundidad.
Posicionamiento	 avanzado	 del	 bloque	
para	 iniciar	 presión	 alta.	 Defensa	 de	
espacios	potenciales	de	progresión.
SUB-PRINCIPIOS	OFENSIVOS SUB-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
Velocidad	y	ritmo	de	juego.	Facilitar	apoyos	a	espaldas	de	
línea	de	presión	para	favorecer	la	progresión	en	el	juego.	
Conducir	para	fijar	y	provocar	la	aparición	de	hombre	libre.	
Priorizar	la	búsqueda	de	alejados	en	zonas	intermedias.	3º	
hombre	como	medio	de	progresión.	Perfiles	corporales.
Reducción	 de	 espacios	 interlíneas.	 Perfiles	 defensivos	
respecto	 a	 balón	 y	 adversario.	 Máxima	 intensidad	 en	
momento	de	pressing.	Cerrar	líneas	de	pase	sobre	posibles	
receptores	 cercanos	 a	 balón.	 Presión	 constante	 sobre	
poseedor.	Jugadores	por	detrás	de	línea	de	balón.
Potencia	Aeróbica.	Fuerza	Específica.
Mantenimiento	desarrollado	en	un	espacio	sub-dividido	en	3	zonas,	teniendo	
en	 cuenta	 que	 las	 dos	 zonas	 situadas	 en	 los	 fondos	 serán	 ocupadas	 por	 2	
comodines	 en	 cada	 una	 de	 ellas	 (Centrales).	 Laterales	 del	 equipo	 poseedor	
intervendrán	por	fuera	del	perímetro,	con	objeto	de	facilitar	la	consecución	de	
la	amplitud	que	permita	fijar	y	desproporcionar	la	estructura	defensiva	rival.	
La	presencia	de	centrales	en	ambos	fondos	permite	una	mayor	propensión	a	la	
hora	de	encontrar	situaciones	referentes	a	fase	de	inicio	y	presión	alta.	Uno	de	
los	puntas	del	equipo	que	se	encuentre	en	fase	defensiva	debe	entrar	a	zona	de	
centrales	para	dificultar	la	acción	del	poseedor	y	permitir	así	la	aparición	de	un	
hombre	 libre	 en	 zona	 intermedia.	 Se	 consigue	 punto	 una	 vez	 conseguida	 la	
realización	de	7	pases.	
CONSIGNAS	TÉCNICO-TÁCTICAS:	
- MC	 cercano	 estira	 en	 búsqueda	 de	 superioridad	 posicional	 y	 alejado	
referencia	en	circulación	
- Recepción	de	hombre	libre	en	zona	alejada	(2)	
- Recepción	de	hombre	libre	alejado	tras	fijación	de	CT	a	impar	(2)
TENSIÓN	+++	
DURACIÓN	+	
VELOCIDAD	++
PRINCIPIOS	OFENSIVOS PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
FÚTBOL	REDUCIDO	“Superioridad	posicional”
CARGA	TÁCTICA
ESTRUCTURA
3,825
INTERACCIÓN:	INTER-SECTORIAL
DURACIÓN:	5X3´	(Rotación)
ESPACIO:	25x20
Inicio-ProgresiónSalida	limpia	en	inicio	de	juego.	IniciaIva	
y	 progresión	 en	 el	 juego.	 Amplitud	 y	
profundidad.	Equilibrio	ofensivo
Momentos,	zonas	y	estructuras	colecIvas	
de	 presión.	 Defensa	 de	 espacios	
potenciales	de	progresión.
SUB-PRINCIPIOS	OFENSIVOS SUB-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
Velocidad	y	ritmo	de	juego.	Facilitar	apoyos	a	espaldas	de	
línea	de	presión	para	favorecer	la	progresión	en	el	juego.	
Conducir	para	fijar	impar	y	provocar	la	aparición	de	hombre	
libre.	 Priorizar	 la	 búsqueda	 de	 alejados	 en	 zonas	
intermedias.	3º	hombre	como	medio	de	progresión.
Reducción	 de	 espacios	 interlíneas.	 Perfiles	 defensivos.	
Máxima	intensidad	en	momento	de	pressing.	Cerrar	líneas	
de	pase	sobre	posibles	receptores	cercanos	a	balón.	Presión	
constante	sobre	poseedor.	Jugadores	por	detrás	de	línea	de	
balón.	Orden	y	equilibrio	posicional.	AcIvación	Vigilancias.
Potencia	Aeróbica.	Fuerza	Específica.	
Velocidad	Específica.
Fútbol	 reducido	 7:7+1	 que	 se	 desarrolla	 en	 un	 espacio	 sub-dividido	 en	 4	
alturas.	En	zona	de	inicio	se	trabaja	a	partir	de	una	situación	de	sup.	numérica	
2+P:1,	 teniendo	 en	 cuenta	 que	 debemos	 superar	 dicha	 situación	 a	 partir	 de	
comportamientos	relativos	a	MDJ,	tales	como,	fijación	sobre	impar,	concepto	
de	 3º	 hombre	 o	 relación	 con	 hombre	 libre	 perfilado	 en	 zona	 intermedia	
alejada.	En	la	siguiente	zona	se	desarrolla	una	situación	de	4	(LT	en	Amplitud):
4+1,	teniendo	en	cuenta	que	buscamos	alternar	juego	interior-exterior	como	
medio	para	encontrar	ventajas	posisiconales	y	temporales	que	nos	permitan	
obtener	 situaciones	 de	 finalización.	 Se	 debe	 tener	 en	 cuenta	 el	 concepto	 de	
“viajar	juntos”,	es	decir,	que	los	2	CT	incorporen	a	zona	de	progresión	y	que	se	
produzca	la	llegada	de	1-2	jugadores	que	intervenían	en	zona	de	progresión	
para	encontrar	sup.	numéricas	y	posicionales	en	zona	alta.	
CONSIGNAS	TÉCNICO-TÁCTICAS:	
- Gol	tras	centro	lateral	(2)	
- Recepción	de	hombre	libre	en	zona	alejada	si	se	consigue	gol	(3)	
- Recepción	de	hombre	libre	alejado	tras	fijación	de	CT	a	impar	si	se	consigue	
gol	(3)	
- Gol	no	válido	si	el	bloque	no	“viaja	junto”
TENSIÓN	+++	
DURACIÓN	+	
VELOCIDAD	++
PRINCIPIOS	OFENSIVOS PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
4,375
Salida	limpia	en	inicio	de	juego.	IniciaIva	y	progresión	
en	el	juego.	Posesión	como	medio	de	org.	colecIva
Posicionamiento	 avanzado	 del	 bloque	 para	 iniciar	
presión	 alta.	 Orientar	 fase	 ofensiva	 rival	 hacia	 sus	
zonas	 débiles.	 Momentos,	 zonas	 y	 estructuras	
colecIvas	de	presión.	Alturas	del	bloque	defensivo.
Amplitud	 en	 espacios	 de	 acción.	 Circulación	 en	
amplitud	 para	 favorecer	 la	 aparición	 de	 pasillos	
interiores.	Priorizar	la	búsqueda	de	alejados	en	zonas	
intermedias.	 Soluciones	 en	 juego	 directo.	
Superioridades	numéricas	y	posicionales.
Bloque	alto	en	inicio	de	juego	rival.	Referencias	líneas	
del	 sistema	 dentro	 de	 la	 estructura	 del	 bloque.	
Vigilancias	 de	 alejados,	 ayudas	 y	 basculaciones	 en	
torno	a	balón.	Determinar	altura	de	LD.	Cerrar	líneas	
de	pase	sobre	receptores	cercanos	a	balón.	
ParIdo	Modificado	desarrollado	en	un	espacio	correspondiente	a	campo	
completo.	Se	divide	el	espacio	en	función	de	la	altura	correspondiente	del	
bloque	defensivo	en	presión	alta,	teniendo	en	cuenta	que	equipo	poseedor	
puede	 desarrollar	 fase	 ofensiva	 a	 través	 de	 ataque	 posicional	 sobre	 las	
3pp,	 o	 buscar	 juego	 directo	 a	 espalda	 del	 bloque	 defensivo	 y	 ganar	
espacios	profundos	a	parIr	de	soluciones	lejanas.	Si	se	hace	gol	en	una	de	
las	3pp,	el	gol	valdrá	doble,	mientras	que	gol	en	portería	grande	tendrá	
valor	 normal.	 Equipo	 en	 fase	 defensiva	 desarrolla	 comportamientos	
relaIvos	a	presión	alta	en	inicio	de	juego	rival.	
CONSIGNAS	TÉCNICO-TÁCTICAS:	
	-	Estructura	defensiva	bloque	alto	vs	Rayo	Vallecano	
	-	Gol	tras	robo	en	primera	altura	de	presión	(3)	
	-	Gol	en	PP	(1)	y	Gol	en	PG	(3)
TENSIÓN	++	
DURACIÓN	+++	
VELOCIDAD	+
PARTIDO	MODIFICADO	“Altura	Bloque	Alto”
CARGA	TÁCTICA
PRINCIPIOS	OFENSIVOS PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
SUB-PRINCIPIOS	OFENSIVOS SUB-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
ESTRUCTURA
INTERACCIÓN:	ColecIva
TIEMPO:	2x12´	(4´Rec)
ESPACIO:	Campo	Completo
Inicio-Progresión-Finalización
Capacidad	Aeróbica.	Potencia	Aeróbica.		
Fuerza	Específica.	Velocidad	Específica.
2,375
Salida	limpia	en	inicio	de	juego.	IniciaIva	y	progresión	
en	el	juego.	Organización	y	estructuras	que	permitan	
imponer	nuestro	potencial.	Amplitud	y	profundidad.
Ajuste	de	marcas	y	vigilancias	defensivas.
Velocidad	y	ritmo	de	juego.	Circulación	en	amplitud	para	favorecer	
la	 aparición	 de	 pasillos	 interiores.	 3º	 hombre	 como	 medio	 de	
progresión.	 Estructuras	 micro	 en	 inicio	 de	 juego	 (Superioridad	
posicional).	 Atraer	 para	 liberar	 zonas	 alejadas.	 Perfiles	 y	
orientaciones	 corporales.	 Movilidad	 adecuada	 y	 coord.	 para	
generar	espacios	libres.	Ocupación	de	zonas	de	remate.
AnIcipación	 e	 interceptación.	 Perfiles	 defensivos	 en	 función	 de	
adversario	 y	 espacio	 potencial.	 Referencias	 balón-par-portería	 y	
ajuste	de	marcas	individuales	en	zona	de	riesgo	(Red	Zone).
Evoluciones	 Ofensivas	 donde	 buscamos	 tornar	 subconscientes	 determinadas	
estructuras	y	sub-principios	relativos	al	MDJ	en	fase	de	 	inicio-progresión.	Se	
busca	 conseguir	 en	 cada	 una	 de	 ellas,	 estructuras	 micro	 que	 permitan	 la	
consecución	de	superioridades	numéricas	y	poscionales	a	partir	de	la	interacción	
lateral-interior.	Se	hace	fundamental	incidir	en	aspectos	micro	como	los	perfiles	
y	orientaciones	corporales,	ajuste	espacio-temporal	de	los	pases,	trayectorias	de	
apoyo-desmarque,	tensión	de	pases	que	superan	líneas	de	presión,	timing	en	la	
ejecución	de	los	diferentes	movimientos,	comunicación,	pase	sobre	la	carrera/
trayectoria	 del	 receptor,	 controles	 orientados	 a	 partir	 de	 pierna	 alejada…	 En	
momento	de	remate,	existirá	una	oposición	de	3	jugadores	(2	CT	y	Lat	alejado).	
CONSIGNAS	TÉCNICO-TÁCTICAS:	
	-	El	gol	solo	será	válido	si	se	produce	la	correcta	ocupación	de	zonas	de	remate	
	-	El	gol	tendrá	valor	doble	si	se	produce	tras	remate	de	primeras	
TENSIÓN	+	
DURACIÓN	+	
VELOCIDAD	+	+	+
EVOLUCIONES	OFENSIVAS	Relación	LAT-INT
CARGA	TÁCTICA
PRINCIPIOS	OFENSIVOS PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
SUB-PRINCIPIOS	OFENSIVOS SUB-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
ESTRUCTURA
INTERACCIÓN:	ColecIva
TIEMPO:	3x8´	(Rotación)
ESPACIO:	1/2	Campo
Inicio-Progresión-Finalización
Velocidad	Específica
3
Salida	limpia	en	inicio	de	juego.	IniciaIva	y	progresión	
en	el	juego.	Posesión	como	medio	para	desorganizar	
al	 adversario.	 Amplitud	 y	 profundidad.	 Equilibrio	
ofensivo.
Posicionamiento	 avanzado	 del	 bloque	 para	 iniciar	
presión	alta.	Orientar	fase	ofensiva	rival	hacia	zonas	
exteriores.	 Defensa	 de	 espacios	 potenciales	 de	
progresión	rival.
Superioridades	numéricas	y	poscionales	para	favorecer	una	salida	
limpia.	 Circulación	 en	 amplitud	 para	 favorecer	 la	 aparición	 de	
pasillos	 interiores.	 Velocidad	 y	 ritmo	 de	 juego.	 Fijar	 impar	 y	
provocar	aparición	de	hombre	libre.	Apoyos	a	espaldas	de	línea	de	
presión.	 Priorizar	 la	 búsqueda	 de	 alejados	 en	 intermedias.	
Relación	lateral-interior	a	disInto	eje.	3º	hombre.
Bloque	 alto	 en	 inicio	 de	 juego	 rival.	 Reducción	 de	 espacios	
interlíneas.	 Orden	 y	 equilibrio	 posicional.	 Referencias	 líneas	 del	
sistema	 dentro	 de	 la	 estructura	 del	 bloque.	 Cerrar	 espacios	
potenciales	 de	 progresión.	 Ayudas	 y	 basculaciones	 en	 torno	 a	
balón.	Jugadores	por	detrás	de	línea	de	balón.
Situación	 de	 inicio	 de	 juego	 en	 la	 que	 subdividimos	 3	 alturas	 y	 3	 carriles.	 En	
primera	 altura	 se	 desarrolla	 situación	 de	 3+P:2,	 teniendo	 en	 cuenta	 que	 si	
conseguimos	superar	la	primera	zona,	MC	se	incorpora	a	situación	de	creación	
(6:4	 +	 PT	 en	 repliegue).	 En	 sub-fase	 de	 progresión	 tenemos	 que	 buscar	
situaciones	 que	 nos	 permitan	 progresar	 por	 uno	 de	 los	 3	 pasillos	 que	 hemos	
colocado	con	PP.	En	dicha	fase	de	juego,	equipo	en	fase	defensiva	se	estructura	
en	carril	central	desocupando	carriles	exteriores.	Una	vez	que	balón	sale	a	carril	
exterior,	se	lleva	a	cabo	momento	de	presión	y	ajuste	sectorial	de	la	estructura	
de	la	línea.	Si	conseguimos	pasar	por	pasillo	central,	se	suman	3	puntos,	 	por	
mientras	 que	 si	 lo	 hacemos	 por	 intermedias,	 se	 consiguen	 2	 puntos	 y	 por	
exteriores	 1.	 En	 última	 altura	 pueden	 replegar	 dos	 jugadores,	 mientras	 que	
pueden	 incorporar	 todos	 los	 jugadores	 que	 se	 deseen,	 teniendo	 en	 cuenta	 la	
importancia	 de	 mantener	 el	 equilibrio	 colectivo	 ante	 posibilidad	 de	 pérdida.	
Tendremos	 dos	 comodines	 como	 referencia	 en	 fondo	 con	 el	 que	 se	 pueden	
establecer	 relaciones	 en	 profundidad.	 Si	 conseguimos	 gol,	 se	 sumará	 a	 la	
puntuación	conseguida	en	la	fase	anterior.	
CONSIGNAS	TÉCNICO-TÁCTICAS:	
	-	Puntuación	en	función	de	pasillo	de	progresión	
	-	Gol	en	PP	tras	relación	3º	hombre	(2)	
	-	Gol	tras	robo	en	primera	altura	de	presión	(3)
TENSIÓN	+	+	
DURACIÓN	+	
VELOCIDAD	+	+
ATAQUE-DEFENSA	“Superar	líneas	en	ventaja”
CARGA	TÁCTICA
PRINCIPIOS	OFENSIVOS PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
SUB-PRINCIPIOS	OFENSIVOS SUB-PRINCIPIOS	DEFENSIVOS
ESTRUCTURA
INTERACCIÓN:	Inter-sectorial
TIEMPO:	3x6´	(3´	Rec	con	Feedback)
ESPACIO:	3/4	Campo
Inicio-Progresión
Fuerza	Específica.	Velocidad	Específica.	
Potencia	Aeróbica.
“En	la	vida	hay	tres	clases	de	personas,	las	que	van	dormidas	por	la	vida	y	ni	se	enteran	de	la	realidad	que	
les	rodea,	las	que	si	se	dan	cuenta	de	lo	que	ocurre	y	aquellas	que	hacen	que	las	cosas	ocurran.”	
Xesco	Espar
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