Acta de conei modelo

1
Consejo Educativo
Institucional
CONEI
¡PARTICIPACIÓN DEMOCRÀTICA EN
ACCIÓN!
ELECCIONES
PROCESO ELECTORAL
JACKELINE FAVIOLA CONDORI HUAMANÍ
ESPECIALISTA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓ N
IE Emblemática “Ricardo Palma”. Surquillo
Elecciones de los integrantes al CONEI 2010

2
El Director, en su condición de primera autoridad de la Institución Educativa, realizará las acciones de
sensibilización a todos los actores educativos en el marco de las normas legales vigentes, usará los
mecanismos necesarios a efectos de lograr la participación de todo el personal directivo, docente y
administrativo en la gestión educativa y contribuir a una gestión democrática, transparente y ética en
función a la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad de los servicios educativos.
La sensibilización será permanente y generará compromisos para el bien común.
La razón de ser del Consejo Educativo Institucional es la formación integral del estudiante a través de
la “participación democrática” de sus actores en la gestión de la Institución Educativa, contribuyendo al
desarrollo de un buen servicio educativo de calidad con equidad e inclusión; respetando los derechos del
estudiante, dentro de un buen clima institucional que fortalezca la autonomía de la Institución
Educativa, en los espacios de participación, concertación y vigilancia ciudadana.
El Director o Directora de la Institución Educativa podrá realizar las siguientes estrategias de
sensibilización:
Los días de formación, difunde la importancia del Consejo Educativo Institucional en la vida escolar,
con apoyo de la subdirección y los docentes.
Realiza campaña de la importancia de la participación en el CONEI, con apoyo de los docentes de las
áreas curriculares como Personal Social( Nivel Inicial y Nivel Primaria) y las áreas de Formación
Ciudadana y Persona Familia y Relaciones Humanas (Nivel Secundaria), Comunicación y demás
áreas a través papelógrafos, trípticos, crucigramas,etc.
Realiza reuniones con los docentes y administrativos para informar la importancia de la participación
de la Comunidad Educativa.
Invita a los Comités de Aula y les explica la importancia de participar en el CONEI para contribuir a
mejorar la gestión que incide en la formación integral de sus hijos.
SENSIBILIZACIÓN A LA COMUNIDAD
EDUCATIVA
¿QUÉ ES EL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL?
CONEI
¿CUAL ES LA RAZÓN DE SER DEL CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL?
ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACIÓN
Estamento de Estudiante
Estamento del Personal Docente y Administrativo
Estamento de Padres de Familia

3
El Consejo Educativo Institucional-CONEI es el órgano de participación, concertación y vigilancia
ciudadana de la Institución Educativa pública que colabora con la promoción y ejercicio de una gestión
eficaz, transparente, ética y democrática que promueve el respeto a los principios de equidad, inclusión
e interculturalidad (2).
El Consejo Educativo Institucional está conformado por el Director o Directora de la Institución Educativa
pública quien lo preside, y tiene voto dirimente, por los subdirectores o subdirectoras(tiene subdirectoras o
subdirectores si es que la Institución Educativa Pública atiende a más de un nivel educativo y tiene 10 o
más secciones por nivel (3),el representantes del personal docente, el representante de los estudiantes, el
representante del personal administrativos, el representante de los exalumnos, de los padres de familia
y otros representantes de instituciones de la comunidad local por acuerdo del CONEI. Puede exceptuarse
la participación de los ex alumnos en caso que no exista asociación. Asimismo, puede exceptuarse la
participación de los padres de familia en la modalidad de Educación Básica Alternativa y Centro de
Educación Técnico – Productiva.
Cada Institución Educativa pública conforma su CONEI. Si la modalidad de Educación Básica Regular
(EBR) comparte el mismo local con la modalidad de Educación Básica Alternativa (EBA), ésta tiene la
opción de incorporarse al CONEI de la Educación Básica Regular, lo cual queda consignado en el
Reglamento Interno del CEBA (4).
Sí, existen otras formas de conformación del Consejo Educativo Institucional- CONEI, las cuales adopta
las siguientes formas de conformación que están establecidas en el RM Nº0048-2005-ED:
a) Instituciones Educativas de Educación Básica Regular que tienen un sólo Nivel (Inicial o
primaria o secundaria)
El Director, que lo preside.
Subdirector, si lo hubiera.
Un representante del personal docente por turno.
Un representante del personal administrativo.
Un representante de los estudiantes por turno.
Un representante de los padres de familia.
Un representante de los exalumnos, si hubiera asociación.
Invitados de otras instituciones de la comunidad local por acuerdo del
CONEI.
b). Instituciones Educativas de Educación Básica Regular que tienen más de un Nivel (Inicial y
Primaria; Primaria y Secundaria; Inicial, Primaria y Secundaria)
Subdirectores, si lo hubiera.
Un representante del personal docente por Nivel.
¿QUIÉNES CONFORMAN EL CONSEJO
EDUCATIVO INSTITUCIONAL - CONEI?
¿EXISTEN OTRAS FORMAS DE
CONFORMACIÓN EL CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL- CONEI?

4
Un representante de los estudiantes por Nivel.
Un representante de los padres de familia por Nivel.
Un representante de los exalumnos, si hubiera asociación.
CONEI.
c) Institución Educativa de la Modalidad de Educación Básica
Alternativa
Coordinadores, si lo hubiera.
Un representante del personal docente por ciclo.
Un representante de los estudiantes.
CONEI.
d) Institución Educativa de la Modalidad de Educación Básica Especial
Coordinador, si lo hubiera.
Un representante del personal docente por turno.
Un representante de los estudiantes por turno.
Un representante de los exalumnos, si hubiera Asociación.
CONEI.
e) Educación Técnico Productiva
Coordinadores.
Un representante del personal docente por ciclo.
Un representante de los estudiantes por ciclo.
Un representante de los exalumnos, si hubiera Asociación
CONEI.
f) Institución Educativa Multigrado
Un representante del personal docente.
Un representante del personal administrativo, si lo hubiere.
Un representante de los estudiantes.
Invitados de otras instituciones de la comunidad local por acuerdo del CONEI
g) Institución Educativa Unidocente

5
El Director – docente, que lo preside.
Un representante de los estudiantes
Una autoridad comunal
Invitados de otras instituciones de la comunidad local por acuerdo del CONEI.
La elección, de los representantes de cada estamento al Consejo Educativo Institucional, representa la base
principal de este órgano porque se pone en práctica la participación democrática del derecho de elegir
libremente a sus representantes ante el CONEI por voto universal, secreto y directo y el deber que
tenemos cada actor de la Comunidad Educativa en participar en el Proceso Electoral con responsabilidad,
transparencia y ética.
La Institución Educativa pública, con toda la Comunidad Educativa, vive la vida democrática, en la
organización escolar, dando énfasis sobre todo, en la participación de los estudiantes a través de sus
candidaturas, lo cual les permite sentirse realmente parte de la organización escolar y de las decisiones que
se tomen en bienestar de ellos, quienes son la razón de ser del sistema educativo.
La Institución Educativa pública está obligada a celebrar elecciones cuando su Consejo Educativo
Institucional- CONEI, se constituya por primera vez, o cuando deba de renovarse por haber transcurrido el
período de dos años.
El Proceso Electoral se realiza en los últimos tres meses del año lectivo de Octubre, Noviembre o
Diciembre. Cada estamento elige un representante por voto universal, secreto y directo (5). La Dirección
de la Institución Educativa orienta, difunde y otorga todas las facilidades necesarias para la realización de
las elecciones de los representantes de cada estamento de estudiante, docente y administrativo ante el
CONEI.
En el caso del representante de los padres de familia ante el CONEI, es elegido conjuntamente con el
Consejo Directivo de la APAFA de acuerdo a su Reglamento.
Es necesario indicar que la acción de las elecciones-proceso electoral del Consejo Educativo Institucional-
CONEI, con respecto a la formación ciudadana se articula con las áreas curriculares como Personal
Social(Nivel Inicial y Nivel Primaria) y las áreas de Formación Ciudadana y Persona Familia y Relaciones
Humanas (Nivel Secundaria) (6).
El Director o Directora de la Institución Educativa pública, comunica a los diferentes integrantes de los
diferentes estamentos salientes del CONEI que deben de iniciar las elecciones-proceso electoral.
(5) D.S Nº009-2005-ED,Artículo 23º
(6) R.M Nº 0440-2008-ED.
ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES EN EL
CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
CONEI
CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL-CONEI
ELECCIONES

6
El Comité Electoral tiene la responsabilidad de planificar, organizar y conducir el proceso electoral con
transparencia e imparcialidad.
El Director o Directora de la Institución Educativa Pública propicia que cada estamento constituya su
Comité Electoral.
El Comité Electoral está conformado por tres miembros: Presidente, Secretario y Vocal. Son elegidos por
sorteo público.
Cada representante saliente de estudiantes, del personal docente y administrativo en coordinación con el
director de la Institución Educativa, convoca, a sus respectivos estamentos para la constitución del Comité
Electora. Las instituciones educativas unidocentes y multigrado constituyen el comité electoral de acuerdo
a su realidad.
Las funciones del comité electoral son las siguientes:
a) Elaborar, aprobar y publicar el reglamento de elecciones y el cronograma electoral.
b) Convocar, organizar y difundir el proceso electoral.
c) Inscribir a los candidatos que cumplan con los requisitos exigidos.
d) Publicar la relación de candidatos inscritos
e) Resolver las tachas presentadas contra los candidatos.
f) Publicar la relación final de los candidatos aptos
g) Garantizar los espacios para la campaña electoral
h) Elaborar, aprobar y publicar el Padrón Electoral
i) Elaborar la cédula de votación
j) Conformar las mesas de votación
k) Consolidar las actas de escrutinio de las mesas se votación
l) Publicar los resultados y proclamar a los ganadores
m) Redactar el acta y el informe final del proceso electoral.
Se elabora el Reglamento de Elecciones, el cual norma la organización y el desarrollo del proceso
electoral transparente, para la elección del Consejo Educativo Institucional.
El Reglamento de elecciones es elaborado por los comités electorales de cada estamento reunidos
democráticamente. antes del inicio del proceso electoral; es aprobado por el Director o Directora de la
Institución Educativa y publicado en el periódico mural de la Institución Educativa para conocimiento de
la Comunidad Educativa.
Se basa en el marco legal de la Ley General de Educación Nº 28044, Decreto Supremo Nº 009-2005-ED,
Reglamento de Gestión del Sistema educativo y otras normativas sobre el CONEI.
CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ ELECTORAL
1. ELABORACIÓN O ACTUALIZACIÓN Y APROBACIÓN Y
PUBLICACIÓN DEL REGLAMENTO ELECTORAL
PROCESO ELECTORAL DEL CONEI
EL COMITÉ ELECTORAL
¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL COMITÉ
ELECTORAL DE CADA ESTAMENTO?

7
El cronograma establece el orden de las acciones a ejecutarse durante el proceso electoral.
ACTIVIDADES A EJECUTAR FECHAS
1.Elaborar, aprobar y publicar el Reglamento de Elecciones.
2. Elaborar, aprobar y publicar el cronograma electoral..
3. Convocar, organizar y difundir el proceso electoral.
4. Inscribir a los candidatos que cumplan con los requisitos exigidos.
5. Publicar la relación de los candidatos inscritos.
6. Resolver las tachas presentadas contra los candidatos
7. Publicar la relación final de los candidatos aptos
8. Garantizar los espacios para la campaña electoral
9.Elaborar y aprobar el Padrón Electoral.
10.Elaborar la cédula de sufragio o votación
11. Conformar las mesas de sufragio o votación
12. Consolidar las actas de escrutinio de las mesas se votación
13. Publicar los resultados y proclamar a los ganadores
14. Redactar el acta y el informe final del proceso electoral.
El Presidente de cada Comité Electoral, convoca y difunde a su respectivo estamento, si fuese el caso,
para la celebración de las elecciones electorales.
Las candidaturas del estamento de los estudiantes, docentes y administrativos se identifican mediante
número, letra y/o símbolo. En caso que se presente un candidato o ninguno, el Comité Electoral prorroga
el plazo de inscripción de candidatos por 5 días útiles. Vencido el mismo, de presentarse un solo candidato,
será sometido a votación por el estamento respectivo. Cada candidato podrá presentar su proyecto de plan
de trabajo, el mismo que servirá para la elaboración del Plan de Actividades del CONEI.
Ejemplo:
4.INSCRIPCIÓN DE LOS CANDIDATOS QUE CUMPLAN CON
LOS REQUISITOS EXIGIDOS
VOTA POR
ESTUDIO Y DIVERSIÒN
7
3. CONVOCATORIA Y DIFUSIÓN DE LA ELECCIÓN-PROCESO
ELECTORAL
2. ELABORA, APRUEBA Y PUBLICA EL CRONOGRAMA
ELECTORAL

8
En la inscripción de los candidatos se debe de tener presente los siguientes requisitos de acuerdo al D.S
Nº009- 2005-ED que están fijados en la convocatoria y el Reglamento de Elecciones.
El o los representante de estudiante quienes no deben tener conducta desaprobatoria y no ser repitente del
año lectivo inmediato anterior.
El o los representantes del estamento del Personal Docente y del representante del estamento del Personal
Administrativo quienes deben haber aprobado la evaluación correspondiente al año anterior, si la hubo, y
no estar sometido a *procesos administrativos (7)en curso.
El o los representantes de los padres de familia que tiene la patria potestad del menor que estudia en la
Institución Educativa y no preside la Asociación de Padres de Familia.
El representante de los Estudiantes, si está en el penúltimo año de estudios, es elegido por un año. La
representación de los padres de familia y la de los estudiantes cesa al dejar la Institución Educativa por
retiro del hijo, o por concluir los estudios.
Cada Comité Electoral publicará en un lugar visible la lista de los candidatos inscritos.
Las tachas de los candidatos se dan cuando éstos no cumplan con los requisitos de acuerdo a D.S Nº009-
2005-ED. Se realizará por escrito ante el Comité Electoral respectivo.
Las tachas serán resueltas por el Comité Electoral respectivo, dentro del plazo de 24 horas procediéndose a
la inscripción o eliminación definitiva de la candidatura.
Depuradas las listas de los candidatos de cada estamento, el respectivo Comité Electoral publicará la lista
oficial de los postulantes que han cumplido con los requisitos.
Ejemplo:
Representante del estamento de Estudiante
Representante del estamento del Personal Docente y
Administrativo
7. PUBLICACIÓN FINAL DE LA LISTA DE LOS CANDIDATOS
APTOS POR ESTAMENTO
6. RESOLUCIÓN DE LAS TACHAS DE LOS CANDIDATOS
REQUISITOS PARA SER REPRESENTANTE DE CADA ESTAMENTO
Representante de los padres de familia
Casos especiales (8)
5. PUBLICACIÓN DE LA LISTA DE CANDIDATOS APTOS

9
El Comité Electoral con la Directora o Director, subdirectores y jerárquicos, si lo hubiera, facilitarán los
espacios y las acciones con respecto a la campaña electoral.
La campaña electoral comprende la difusión de las propuestas que están en su proyecto de Plan de Trabajo
de los candidatos de cada estamento a la Comunidad Educativa.
Para los estudiantes en calidad de candidatos
Hora de formación: podrán difundir sus propuestas a toda la población estudiantil sobre su proyecto de
Plan de Trabajo, el cual es elaborado, prioritariamente, con el apoyo de los profesores de las áreas
curriculares de Personal Social(Nivel Inicial y Nivel Primaria) y las áreas de Formación Ciudadana y
Persona Familia y Relaciones Humanas (Nivel Secundaria) y sus respectivos tutores.La elaboración de
su afiche lo realizan con el apoyo de los profesores de Comunicación y de Educación Artística, el cual
contiene su símbolo, el número que representan y el lema.
Hora de recreo: podrán tener espacios y tribuna par su propaganda electoral.
Hora de la salida: podrán difundir su candidatura (volante elaborado en la hora de computación u otras
horas de área curricular).
Para los docentes y administrativos en calidad de candidatos
En las horas de refrigerio de los docentes y administrativos podrán difundir y dar a conocer sus
propuestas de su proyecto de Plan de Trabajo del candidato.
El Comité Electoral, de cada estamento, con la información proporcionada por la Dirección de la
Institución Educativa, elabora y aprueba el Padrón Electoral que contiene básicamente los siguientes datos:
1. Estudiantes: Código del estudiante, apellidos y nombres, grado y sección, firma y huella
digital
2. Personal docente y administrativo: Apellidos y nombres, cargo, DNI, firma y huella digital.
(7) Proceso Administrativo: cuando la UGEL ha expedido la respectiva Resolución Directoral donde se apertura proceso administrativo en
forma expresa.
(8) D.S Nº009-2005-ED,Artículo 23º
8. GARANTIZA ESPACIOS PARA LA CAMPAÑA ELECTORAL
9. ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL PADRÓN ELECTORAL
ESTRATEGIAS SUGERIDAS PARA LA CAMPAÑA
ELECTORAL

10
PADRÓN ELECTORAL PARA EL ESTAMENTO DE ESTUDIANTE
MODELO SUGERIDO
ELECCCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2010
ELECCIÓN AL REPRESENTANTE DEL ESTAMENTO DE ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº…… “…………...” GRADO Y SECCIONES:...........
DISTRITO:… ................. UGEL Nº….............................DRE..................................
Nº Código del
Estudiante
Apellidos y nombres Grado y
Sección
Firma Huella
digital
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
La elaboración de las células de sufragio, lo realiza el Comité Electoral de cada estamento respectivo para
la elección del representante de los estudiantes, personal docente y administrativo.
La conformación de la mesa de sufragio, se realiza mediante
sorteo en cada estamento para la elección de sus miembros:
Presidente, Secretario y Vocal; se sugiere que se lleve a cabo en
la fecha que se realiza la elección del Comité Electoral. Los
miembros de la mesa de sufragio son responsables ante el
Comité Electoral por el desarrollo de las acciones pertinentes.
El Comité Electoral deberá estar presente en la instalación de
las mesas de sufragio.
Los miembros de mesa tienen las siguientes responsabilidades:
a) Instalar la mesa electoral mediante acta, para lo cual se presentarán 30 minutos antes del inicio de
la votación.
b) Recibir del comité electoral las ánforas, padrón electoral, cédulas de votación y los materiales para
el acto electoral.
c) Colocar dentro de la cámara secreta la relación de los candidatos al Consejo Educativo
Institucional.
d) Conducir el acto de votación con honestidad, imparcialidad y transparencia. En caso de ausencia de
algún titular, será sustituido por un miembro suplente que será uno de los electores.
La Comunidad Educativa cumple con el deber de votar por el candidato que prefiere de cada estamento:
de estudiante, docentes y administrativos.
11. CONFORMACIÓN DE LAS MESAS DE SUFRAGIO
11.1. ACTO DE SUFRAGIO O VOTACIÓN
10. ELABORACIÓN DE LAS CÉDULAS DE SUFRAGIO
IE Emblemática “Ricardo Palma”. Surquillo
Elecciones del estamento de estudiante 2010

11
1.Solicita al elector su DNI y
comprueba que sus datos figuren en
la relación del padrón electoral.
2.Entrega al lector la cédula
doblada.
3.Verifica que el lector ingrese sin
compañía a la cámara secreta.
4.Indica al elector que deposite cada
cédula en el ánfora.
5.Indica al elector el lugar donde
debe firmar y poner su huella
digital.
6.Indica al elector que introduzca
el dedo medio de la mano derecha
en la tinta indeleble.
7.Pega el holograma en el DNI y se
le devuelve al elector.(9)
Concluida las votaciones se procede, con carácter público, al escrutinio de
votos por la Mesa de Sufragio.
Los Miembros de Mesa deben:
• Revisar el contenido de cada cédula , leer en voz alta determinando
si es válido, nulo o en blanco, anotar los votos en la Hoja de
borrador hasta formar grupos de cinco.
• Sumar y colocar el total de votos de cada lista de candidatos en
cada recuadro de la columna de total de votos.
• De la misma manera, sumar y colocar el total de votos nulos, votos
en blanco y votos impugnados.
• Verificar que el total de votos emitidos corresponda a la suma de los votos válidos votos en
blanco, votos nulos y votos impugnados(10).
Terminado el conteo en la hoja de borrador, se traslada los resultados a la columna total de votos, del
Acta de escrutinio de Elecciones del CONEI del representante del estamento respectivo. En el Acta firman
todos los miembros de la Mesa Electoral.
11.2 ESCRUTINIO O CONTEO DE VOTOS
11.3 ACTA DE ESCRUTINIO
TAREAS DE LOS MIEMBROS DE LA MESA DE SUFRAGIO

12
icamente para las elecciones, la Dirección en coordinación con el Comité Electoral podrán solicitar el
apoyo de la ONPE para los materiales necesarios del día del sufragio.
Las actas de escrutinio del Proceso Electoral, se remitirán al Comité Electoral de su estamento respectivo
para la consolidación de los votos finales.
Proclama al ganador que ha resultado con mayor votos: las acciones específicas detalla cada Institución
Educativa en su Reglamento de Elecciones.
El Comité Electoral de cada estamento, redacta el Acta del proceso electoral, indicando las acciones
respectivas que se ejecutaron y adjunta el acta de escrutinio, en el más breve plazo al Director de la
Institución Educativa.
El Comité Electoral de cada estamento, redacta el informe final, documentado (actas), en el más breve
plazo al Director de la IE para la elaboración de la Resolución Directoral de reconocimiento.
(9) (10) y 11) Oficina Nacional de Procesos Electorales:Cartilla de Instrucción para Miembros de Mesa.
El Director reconoce a los integrantes del CONEI
mediante una Resolución Directoral en un plazo no
mayor de cinco días calendarios, contados a partir de la
conclusión de las elecciones de todos sus representantes.
RECONOCIMIENTO
RECONOCIMIENTO, INSTALACION Y
FUNCIONAMIENTO DEL CONEI
13. REDACCIÓN DEL ACTA DEL PROCESO ELECTORAL
12.PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS Y
PROCLAMACIÓN DE LOS GANADORES
14. REDACCIÓN DEL INFORME FINAL DEL PROCESO
ELECTORAL

13
Resolución Directoral Nº ……2010-GOB-REG-PIURA-DRE/UGEL Nº……………..
La Directora o Director de la institución educativa de Primaria de Menores Nº…… del caserío de ………….., Distrito………………,
Provincia……….Departamento
Visto : Los documentos que se adjuntan,
Considerando:
Que, la Ley General de Educación Nº 28044, en su Art. 69º establece que el Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación,
concertación y vigilancia ciudadana.
Que el Decreto Supremo Nº 009-2005-ED, establece que el Consejo Educativo Institucional colabora con la promoción y ejercicio de una
gestión eficaz, transparente, ética y democrática que promueve el respeto a los principios de equidad, inclusión e interculturalidad.Que los
diferentes estamentos de la Institución Educativa: alumnos , profesores, administrativos, padres de familia y exalumnos, han elegido en forma
democrática, universal, secreta y han acreditado ante la Dirección sus representantes ante el CONEI.
Que, la Directiva Nº 088-2003-VMGI expresamente indica que la Dirección de la Institución Educativa tiene
que reconocer mediante Resolución Directoral al Consejo Educativo Institucional.
Que, la Resolución Ministerial Nº 0048-2005-ED que refiere la conformación de los Consejos Educativos Institucionales y la Resolución
Ministerial Nº 0710-2005-ED, que precisa que el Comité Directivo de las IIEE y los equipos técnicos de CONEI DE LAS unidades de
Gestión Educativa Local son responsables de orientar, difundir y otorgar todas las facilidades necesarias para la elcción, conformación,
organización y capacitación de los Consejos Educativos Institucionales.
Que la Dirección de la Institución Educativa ha tomado conocimiento del informe del Comité Electoral que indica que las elecciones
realizadas han sido con voto universal, secreto y directo en los diferentes estamentos.
Que, amparado en LGE Nº 28044, D.S Nº 023-2003-ED,R.M 0853-2003-ED,Directiva Nº 088-2003- VMGI,R.S 030-2004-ED, R.M0048-
2005-ED y la R.M 0710-2005-ED,
SE RESUELVE:
Artículo 1º.- Reconocer la renovación o constitución (13) del Consejo Educativo Institucional de la Institución Educativa, del
Distrito……………, Provincia…………y Departamento……………Cuyos integrantes a continuación se indican:
NOMBRES Y APELLIDOS DNI/CÒDIGO DEL
ESTUDIANTE
ESTAMENTO QUE
REPRESENTA
Directora o Director
Sub. de Formación General
Sub. de Primaria
Profesora de primaria
Profesor de secundaria
Alumno de primaria
Alumna de secundaria
Madre de familia
Personal Administrativo(a)
Ex alumnos
Artículo 2º.- Comunicar a la UGEL para su respectiva inscripción o actualización en el Libro de Registro del Consejo Educativo
Institucional.
Artículo 3º.- El Consejo Educativo Institucional tendrá una vigencia de dos añosa partir de la fecha de emisión de la presente resolución,
desde el día………, mes….., año, hasta el día…., mes….año….
Regístrese, comuníquese y publíquese.
Dado en………………. A las…………………..días del mes……………………..del año………………….
_____________
Sello y firma
RESOLUCIÓN DIRECTORAL DE RECONOCIMIENTO DEL CONSEJO
EDUCATIVO INSTITUCIONAL
MODELO SUGERIDO

14
Dentro de las 48 horas expedida a RD de reconocimiento, convoca a los integrantes del CONEI a una
reunión para hacerles entrega de dicha resolución, levanta el Acta de la reunión de instalación y a partir de
este momento, el CONEI inicia a funcionar ejecutando sus funciones por un periodo de dos años.
IE Nº………………………………………………………………………………
Siendo las ………….horas del día …………….. del dos mil………………….., nos reunimos en la Dirección de la IE, los
representantes de los diferentes estamentos para formalizar la constitución e instalación del CONEI de la IE Nº
………………….., del distrito de……………………….., de la provincia de …………………………………………del
departamento…………………………………..
El Director de la Institución Educativa, da por iniciado la reunión convocada para esta fecha, habiendo verificado la
asistencia de los representantes de los estamentos de la Institución Educativa.
Esta reunión se realiza con la finalidad de llevar a cabo la instalación del Consejo Educativo Educativo Institucional; en el
marco de la Ley General de Educación Nº 28044, artículo 69º, y las funciones establecidas en el D.S Nº 009-2005-ED.Con el
propósito de mejorar la gestión de la Institución Educativa y participar en ella, para fortalecer su autonomía
El Director de la Institución Educativa da lectura a la resolución Directoral Nº………… que reconoce a los integrantes del
CONEI y procede a instalarlo formalmente.
La presente instalación queda confirmada según la firma de cada uno de ellos con sus datos de identificación. El CONEI
inicia su funcionamiento a partir de la fecha.
Los integrantes del CONEI son los siguientes:
NOMBRES Y APELLIDOS DNI/CÒDIGO DEL
ESTUDIANTE
ESTAMENTO QUE
REPRESENTA
Directora o Director
Sub. de Formación General
Sub. de Primaria
Sub. de Áreas técnicas
Profesora
Profesor
Alumno
Alumna
Madre de familia
Padre de familia
Personal Administrativo(a)
Ex alumnos
Esta conformación guarda coherencia con la R.MNº 0048-2005-ED, y por atender los niveles de educación Primaria y Secundaria con más 30
secciones y la RM(14)
Los integrantes del Consejo Educativo Institucional, juramentan el cargo de integrantes del CONEI de la Institución Educativa
“………………….”, del distrito de ………………provincia de………………
Departamento ………………………………
Quedando de esta manera instalado e inicia sus funciones a partir de la presente fecha en que se firma el acta. La vigencia del CONEI, es de
02 años de…………………………… hasta……………………………………
El Director de la IE en su condición de Presidentes del Consejo Educativo Institucional comunicará con oficio a la UGEL Nº ……...para
efectos de la inscripción o renovación en el Libro de Registro de CONEI.
Siendo a las ……………….. del mismo día se dio por terminado la reunión, en señal de conformidad firman los asistentes.
(13)Renovación del CONEI: cuando cumple su periodo de 02 años y mediante elección, según normativa, todos sus integrantes se renuevan. Constitución del
CONEI: cuando es la primera vez que se conforma CONEI, mediante elección, según normativa. Actualización del CONEI: cuando uno o más de sus nuevos
integrantes se incorporar al CONEI.
INSTALACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL
CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
ACTA DE INSTALACIÓN DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
MODELO SUGERIDO

15
Nuestro tesoro son los niños, niñas y adolescentes del Perú,
respetemos sus derechos. No a ningún tipo de maltrato.
Trabajamos por su Formación Integral.
VICEMINISTERIO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
DR. VÍCTOR RAÚL DÍAZ CHÁVEZ
JEFE DE LA OFICINA DE APOYO A LA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Dr. ÁNGEL TENORIO DÁVILA
*JACKELINE FAVIOLA CONDORI HUAMANÍ
JCONDORI@minedu.gob.pe
JCONDORI_MED@hotmail.com
Teléfono: (01) 997011573
*HÉCTOR PUMAYAULI ZAVALETA
HPUMAYAULI@medu.gob.pe
*HUGO PUENTE VEJARANO
HPUENTE@minedu.gob.pe
Teléfono: (01) 945901945
LOCAL LIMA: Jirón Carabaya Nº650.Lima Cercado
Teléfono: (01) 4283817

16
FUNCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN
FUNCIONES PRIORIZADAS ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES CRONOGRAMA
Participar en la formulación y
evaluación del Proyecto
Educativo Institucional.
Participar en el Comité de
Evaluación para el ingreso,
ascenso y permanencia del
personal docente y
administrativo de la institución,
de acuerdo con la normatividad
específica que emita el
Ministerio de Educación.
Colaborar con el Director en
garantizar el cumplimiento de
las horas efectivas de
aprendizaje, el número de
semanas lectivas y la jornada del
personal docente y
administrativo para alcanzar el
tiempo de aprendizaje requerido
para los diferentes niveles y
modalidades.
DOCUMENTO DE TRABAJO
ELABORANDO NUESTRO PLAN DE TRABAJO

17
FUNCIÓN GENERAL DE CONCERTACIÒN
Propiciar la solución de
conflictos que se susciten en
ésta, priorizando soluciones
concertadas frente a quejas o
denuncias que no impliquen
delito.
Generar vínculos con otras
instituciones para mejorar la
calidad del servicio educativo

18
FUNCIÓN GENERAL DE VIGILANCIA
Vigilar el acceso, matrícula
oportuna y asistencia de los
estudiantes en la Institución
Educativa.
Cautelar el cumplimiento de los
derechos y principios de
universalidad, gratuidad,
equidad y calidad en las
Instituciones Educativas
públicas.
Vigilar el adecuado destino de
los recursos de la Institución
Educativa y aquellos que, de
acuerdo con lo establecido en el
Reglamento General de la
Asociación de Padres de
Familia, estén comprometidos
con las actividades previstas en
el Plan Anual de Trabajo.

19
VICEMINISTERIO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
DR. VÍCTOR RAÚL DÍAZ CHÁVEZ
*JACKELINE FAVIOLA CONDORI HUAMANÍ
JCONDORI@minedu.gob.pe
JCONDORI_MED@hotmail.com
Teléfono: (01) 997011573
*HÉCTOR PUMAYAULI ZAVALETA
HPUMAYAULI@medu.gob.pe
*HUGO PUENTE VEJARANO
HPUENTE@minedu.gob.pe
Teléfono: (01) 945901945
LOCAL LIMA: Jirón Carabaya Nº650.Lima Cercado
Teléfono: (01) 4283817
JEFE DE LA OFICINA DE APOYO A LA ADMINISTRACIÓN
DE LA EDUCACIÓN
Dr. ÁNGEL TENORIO DÁVILA
EQUIPO TÈCNICO DE CONEI

Acta de conei modelo

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Ähnlich wie Acta de conei modelo

Ähnlich wie Acta de conei modelo (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Acta de conei modelo