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Propuesta jalisco @prende2.0

  • 1. Jalisco @prende2.0 Notas para implementar una estrategia estatal vinculada al programa nacional @prende 2.0 Guadalajara, Jalisco. Diciembre 2016 Miguel Carrillo. José Manuel León.
  • 2. Programa Nacional @prende 2 Finalidad misma de la DGFCPE Indicaciones directas del C. Srio. FAL E L E M E N T O S Q U E I N C I D E N Necesidad de proyecto institucional [Jalisco @prende2.0] Docentes, directivos y comunidades educativas numerosas y dispersas que demandan apoyo permanentemente
  • 3. • Curación contenidos • Desarrollo nuevos • Interna SEJ • Externa (RELPE, Unesco, NASA, Universidades, etc • Sobre demanda • Genérica • Nuevas tendencias (BYOD, PLE, ABP, Hackademy), fuentes RAE y aplicaciones • Dgx e impacto acciones Investiga ción Formación Recursos Educativos Digitales Vinculaci ón ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE Y COMUNIDADES DE PRÁCTICA. ESTADÍSTICOS EN TIEMPO REAL
  • 4. Líneas de trabajo: a) Formación: tipos Formación Continua Planeación didáctica argumentada Habilidades digitales docentes (@prende2.0) Otras... Formación temática Comprensión lectora Matemáticas Inglés Otras Formación focalizada Ciudad Creativa Digital Educación especial Inclusión y convivencia Otras Ver: Modalidades de formación
  • 5. Líneas de trabajo: a) Formación. Modalidades Presencialidad Presencial Semipresencial En línea Alcance Masiva [MOOC, NOOC] Cerrada [LMS, Edmodo, GoogleClassro om] Modalidad Académica Autonomía Autogestiva Semi-autónoma Conducida Validación Posgrado Diplomado Taller Curso NanoCurso Oficial (Nacional/Estatal) Empresa privada (Google, MS, Symb) Insignias locales
  • 6. Líneas de trabajo: b) Identificación, evaluación y gestión de b1) Ofertas de formación y b2) Recursos Educativos Digitales. Sector privado gratuito Sector público gratuito Sector privado pagado Sector público pagado Ofertas de formación y Recursos Digitales
  • 7. Beneficios • Operar en sincronía con las políticas educativas nacionales en cuanto a TIC y educación. • Atender necesidades específicas de formación en centros educativos utilizando medios a la medida y reduciendo los presenciales. Trajes a la medida, pero privilegiando medios no presenciales, como teleconferencias, Blearning, cursos autogestivos, tutoriales, etc. • Apoyar a lo largo del año a los docentes y directivos en sus procesos de preparación para examen, portafolios de evidencias, planeación didáctica argumentada, estrategias didácticas innovadoras, uso de artefactos y servicios digitales. • Servir como medio de comunicación y como fuente de formación e información permanente al personal docente de la SE. • Ganar posicionamiento en el ámbito estatal y nacional.
  • 8. Riesgos • Limitar el sentido TIC al uso de las Pizarras Digitales o servicios digitales asociados a marcas comerciales. • Desperdiciar el capital humano disperso por todo el estado y en la propia DGFCPE. • A falta de propuesta clara, tener que supeditarse a las directrices de otras dependencias. • Desaprovechar la oportunidad que significa operar de la mano con @prende2.0 nacional y la posibilidad de atraer recursos (técnicos, humanos o financieros) para el estado de Jalisco.
  • 9. Requerimientos humanos Equipo para: • diseño de estrategias, cursos en línea (MOOC, LMS, NOOC) • curación de contenidos • diseño de recursos educativos digitales • asesorar y tutorear en línea • comunity manager • sistemas de información • administración de plataformas LMS
  • 10. Requerimientos materiales • Espacio físico • Pago por servicios digitales (curaduría, administración de correos, etc.) • Computadoras en excelente estado con permisos abiertos para la navegación • Facilidades para integrar equipo humano Tiempo requerido para elaboración de plan ejecutivo: aproximadamente cuatro semanas
  • 11. Datos de contacto: • Mtro. Miguel Carrillo Navarro miguel.carrillo@jalisco.gob.mx mtro.miguel@gmail.com @epedagogica • • https://mx.linkedin.com/in/migu elcarrillonavarro • Lic. José Manuel de León darkside_0210@gmail.com Darkside_5132@hotmail.com