El documento ofrece consejos para mejorar el rendimiento académico. Sugiere hablar con los docentes para hacer las clases más didácticas y participativas. También recomienda aprovechar las fortalezas personales para mejorar las debilidades y explorar diferentes intereses y actividades para descubrir aptitudes ocultas.

3.  Para muchos estudiar
es la tarea mas
aburrida, muchas
personas estudian por
obligación y no por
pasión , por esta
sencilla razón te
aburres estudiando¨?!!,
por eso sacas malas
notas?!!

4. Puedes hablar con el docente para que haga
sus clases un poco mas didácticas y menos
aburrida, también puedes presentarle
propuestas de como realizar sus clases, así
siendo mas participativo, y puntual ala hora de
entregar trabajos

5. Debes sacar las
mejores notas del
salón!!!

6. no se les debe exigir a los vástagos que siempre mantengan un nivel
elevado en sus calificaciones, por lo que puede implicar la presión y el
estrés que no están en condiciones de manejar a su edad.
Sin embargo, y desde un punto de vista muy personal, los
progenitores tenemos la obligación de inculcarles a los hijos valores
como la disciplina, la responsabilidad, la constancia, los cuales,
generalmente, derivan en un buen rendimiento escolar
s
e

7. Si realizas tus estudios
serás una mejor persona
tanto social como en
valores éticos y
personales no solo en
educación escolar sino
en formación elemental y
fundamental como
persona

9. Explórate, conócete, aprovecha tu tiempo libre y te
puedes dar cuenta que eres bueno para algo puede
ser el arte las matemáticas o el deporte

10. Puedes utilizar tus fortalezas para mejorar tus
debilidades si por ejemplo eres muy bueno
jugando futbol pero no sabes solucionar
conflictos, puedes relacionar como reorganiza el
DT la formación y la táctica de juego cuando le
sacan una roja a un jugador lo mismo pasa en la
realidad si hay un integrante menos en el equipo
hay que diseñar estrategias para revocar el lugar
que deja el compañero,

12. Por autonomía en el
aprendizaje se entiende la
capacidad que desarrolla
el alumno para organizar
su propio proceso de
aprendizaje.

13. El liderazgo es la
capacidad de
orientar ideas o
acciones con un
grupo de
personas

14. La autoestima es
quererse así mismo
estar feliz y
desacuerdo con lo que
eres y como eres

15. Conjunto de reglas de
comportamiento para
mantener el orden y la
subordinación entre los
miembros de un cuerpo
o una colectividad en
una profesión o en una
determinada
colectividad

16. Consideración,
acompañada de
cierta sumisión,
con que se trata a
una persona o una
cosa por alguna
cualidad

17. Relación de afecto,
simpatía y confianza
que se establece
entre personas que
no son familia

18. Adhesión o apoyo
incondicional a causas
o intereses ajenos,
especialmente en
situaciones
comprometidas o
difíciles.

19. Si sigues los pasos anterior
mente dichos mejoraras
mucho tu rendimiento
academico