Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas X semester ganjil di SMA Tunas Mekar. Materi utamanya adalah teks laporan hasil observasi. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat mengidentifikasi dan menginterpretasi isi laporan hasil observasi dengan rasa ingin tahu dan tanggung jawab. Pembelajaran akan dilaksanakan secara daring melalui Edmodo selama 3 pertemuan dengan total waktu 6 jam

1. RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMA Tunas Mekar
Indonesia
Mata PelaJaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : X /Ganjil
Alokasi waktu : 6 X 45 Menit
(3 X Pertemuan)
KOMPOTENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN
1.1. mengidentifikasi laporan hasil
observasi yang dipresentasikan dengan
lisan tulis
2.1.menginterpretasi isi teks laporan hasil
observasi berdasarkan interpretasi baik
secara lisan maupun tulis
1.Teks Laporan Hasil Observasi
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
1.Mengidentifikasi laporan hasil
observasi
2.menyimpulkan laporan hasil
obsevasi
3. menyeleksi isi teks laporan hasil
observasi
4. menginterpretasi isi teks laporan
hasil observasi
1.Guru mengucapkan salam dan siswa
mengisi absen melalui Edmodo
2.Memotivasi siswa melalui chat dan
menyampaikan materi, memberi
tugas melalui Edmodo.
TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIN
Melalui kegiatan pembelajaran dengan
model pembelajaran discovery learning,
peserta didik dapat dapat menidentifikasi
dan menginterpretasi isi laporan hasil
observasi dengan rasa ingin tahu,
tanggung jawab, dan
komunikatif selama proses.
Teknik Penilaian Pengetahuan
 Tes tertulis
 Penugasan
Teknik Penilaian Keterampilan
 PortopolIo
Mengetahui
Kepala SMA Tunas Mekar
Indonesia
( Tri Puji Astuti, M.Pd.)
Bandarlampung, Juli 2020
Guru Mapel Bahasa Indonesia.
(Miftahul Jannah, S.Pd. )