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Phonétique générale et
corrective du fle
comment parlons-nous: du global au détail –
comment se forment les sons
Michel Billières
chapitre 4
introduction
La parole est le résultat d’une activité neuro-motrice
La production de la parole :
• est un ensemble de mouvements
• nécessite l’engagement du corps
• est un acte volontaire
3 grandes étapes:
• intention linguistique (pré-verbale)
• planification verbale
• exécution motrice
résonateurs supra-glottiques
source vocale
soufflerie sub-glottique
plan du cours
1. la soufflerie sub-glottique:
les poumons
la parole se greffe sur la respiration
La respiration normale (végétative) est
un phénomène inconscient
Les sons de parole nécessitent un
contrôle rigoureux et très fin du courant
d’air produit par les poumons
Lors de la parole, la respiration est
modifiée lors de
- l’inspiration pour augmenter
le volume d’air disponible
- l’expiration afin d’allonger
la durée et réguler le débit d’air:
la pression sous-glottique doit être
maintenue stable pendant toute
la durée de la phase expiratoire
2. La source vocale:
le larynx
Le larynx, une boîte cartilagineuse
le larynx assure la protection
- de l’accès aux poumons
- des cordes vocales
Les muscles du larynx
✔︎ 2 sortes de muscles sont à considérer
muscles extrinsèques: ceux qui assurent la fixation
du larynx sur les organes voisins
muscles intrinsèques: ils mobilisent directement
les pièces cartilagineuses du larynx
✔︎ le larynx est mobile:
il monte et il descend
il bascule d’avant en arrière
Les cordes vocales
✔︎ Ce sont des replis musculo-membraneux
✔︎ Elles ont une structure complexe. Plus qu’un simple ligament ou un muscle, il
s’agit d’un ensemble de couches musculaires et membraneuses possédant
chacune des propriétés mécaniques et vibratoires différentes
✔︎ Longueur des cordes vocales:
- de 18 à 24 mm chez l’homme
- de 14 à 19 mm chez la femme
Les cordes vocales
leur vibration
est provoquée
par le souffle aérique issu des poumons
engendre une structure
- périodique
- complexe
le flux laryngé
terme physiologique
le fondamental
terme acoustique
{
les cordes vocales: le fondamental
La fréquence fondamentale (FO)
Les harmoniques
Le son périodique complexe
les cordes vocales: le fondamental
La fréquence du fondamental (FO) se mesure en Hertz (Hz)
En moyenne pour la voix parlée:
- voix d’homme: entre 100 et 150 Hz
- voix de femme: entre 200 et 300 Hz
- voix d’enfant: entre 300 et 450 Hz
Fo donne la sensation subjective de hauteur
Vidéo: le rôle du larynx dans la phonation
Résumé: larynx et cordes vocales
3. Les résonateurs
supra-glottiques
Les sons de parole et les résonateurs
parole
résonateurs (cavités) supra-glottiques excitées par
VOIX
flux laryngé
vibration des cordes vocales
à la sortie de la glotte
BRUITS
explosions et frictions
occlusions et constrictions
d’un point du chenal vocal
Cavités supra-glottiques: vue d’ensemble
OCCLUSION
momentanée
explosive
(terme perceptif)
CONSTRICTION
continue
fricative
(terme perceptif)
Les BRUITS sont dus à des obstacles
 chenal respiratoire  chenal alimentaire
Le pharynx: un carrefour
 articulations
nasales
 articulations
orales
Le pharynx: un carrefour
 orales vs nasales
 étirées vs arrondies
Variation du nombre de résonateurs
FORME:
 antérieures vs postérieures
VOLUME :
 fermées vs ouvertes
Variations de configuration

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b
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
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n
c
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n
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ô
l
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OCCLUSIONS
CORDES
VOCALES
CONSTRICTIONS
une soufflerie sub-glottique
AIR
consonnes
occlusives
sourdes
consonnes
nasales
consonnes
occlusives
sonores
voyelles
orales
voyelles
nasales
consonnes
constrictives
sonores
consonnes
constrictives
sourdes
Pour produire un son, il faut…
Source des schémas et illustrations
Léon, P. ( 1992) Phonétisme et prononciations du français Paris, Nathan
Mazel, J. (1980) Phonétique et Phonologie dans l’enseignement du français Paris, Nathan
Straka, G. (1965) Album phonétique Québec, Les Presses de l’Université Laval
Thomas, J.; Bouquiaux, L. Cloarec-Heiss, F. (1976) Initiation à la phonétique Paris, PUF
Ce diaporama est distribué sous Licence Creative Commons:
indication de la source et de l’auteur, pas d’utilisation commerciale, pas de modifications
Retrouvez toutes les infos utiles sur
Le blog Au son du fle
http://www.verbotonale-phonetique.com
Le site Phonétique corrective en fle
http://w3.uohprod.univ-tlse2.fr/UOH-PHONETIQUE-FLE/
@MichelBillieres @verbotonalefle

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