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TRABAJO PRÁCTICO
EVALUATIVO
ESPACIO CURRICULAR: TIC
NOMBRE Y APELLIDO: LÓPEZ MICAELA ROXANA
COMISIÓN: 1°4°
LAS TIC EN
EDUCACIÓN
FISICA
¿POR QUÉ UTILIZAMOS LAS TIC EN
EDUCACIÓN FÍSICA?
La alfabetización digital de los alumnos. Todos debemos
adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC para
no ser marginados.(está presente en la ciudad, y las
personas deben saber utilizarla)
PRIMERA RAZÓN
SEGUNDA RAZÓN:
Mejorar la productividad.
Aprovechar las ventajas que proporcionan para la realización de actividades como: preparar apuntes,
ejercicios, comunicarnos (vía e. Mail), difundir información (weblogs, web de centros y docentes),
gestión de biblioteca, etc. (MEJORA LA PRODUCTIVIDAD, SABIENDO UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS
BÁSICAS, SE VUELVE UN TRABAJO MEJOR Y SEGURO)
Todas las herramientas tecnologías se realizaron para una función, el docente debe utilizar la
tecnología porque es importante para mejorar la actividad docente.
Entender que todo lo que se hacía en forma tradicional se puede mejorar con la tecnología presente la
educación para fortalecer los procesos educativos.
TERCERA RAZÓN
TODAS LAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS, SE PUEDEN
MEJORAR A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN DE LA
TECNOLOGÍA, PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA.
Una fuente inagotable de recursos didácticos.
Favorece la implementación de trabajos colaborativos: todos aprendemos
de todos.
Permite el seguimiento individual de los estudiantes. ( Aula virtual)
Facilita la evaluación y control de los estudiantes. (Porqué hay que
evaluar permanentemente si están aprendiendo algo o no ).
¿CÓMO UTILIZAMOS DICHAS HERRAMIENTAS?
¿De que se
trata las
TIC y que
aporta a la
educación
fisica?
Fin de la
presentación

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LAS TIC EN EDUCACION FISICA CON MICAELA LOPEZ

  • 1. TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO ESPACIO CURRICULAR: TIC NOMBRE Y APELLIDO: LÓPEZ MICAELA ROXANA COMISIÓN: 1°4°
  • 3. ¿POR QUÉ UTILIZAMOS LAS TIC EN EDUCACIÓN FÍSICA? La alfabetización digital de los alumnos. Todos debemos adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC para no ser marginados.(está presente en la ciudad, y las personas deben saber utilizarla) PRIMERA RAZÓN
  • 4. SEGUNDA RAZÓN: Mejorar la productividad. Aprovechar las ventajas que proporcionan para la realización de actividades como: preparar apuntes, ejercicios, comunicarnos (vía e. Mail), difundir información (weblogs, web de centros y docentes), gestión de biblioteca, etc. (MEJORA LA PRODUCTIVIDAD, SABIENDO UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS BÁSICAS, SE VUELVE UN TRABAJO MEJOR Y SEGURO) Todas las herramientas tecnologías se realizaron para una función, el docente debe utilizar la tecnología porque es importante para mejorar la actividad docente. Entender que todo lo que se hacía en forma tradicional se puede mejorar con la tecnología presente la educación para fortalecer los procesos educativos.
  • 5. TERCERA RAZÓN TODAS LAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS, SE PUEDEN MEJORAR A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN DE LA TECNOLOGÍA, PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA.
  • 6. Una fuente inagotable de recursos didácticos. Favorece la implementación de trabajos colaborativos: todos aprendemos de todos. Permite el seguimiento individual de los estudiantes. ( Aula virtual) Facilita la evaluación y control de los estudiantes. (Porqué hay que evaluar permanentemente si están aprendiendo algo o no ). ¿CÓMO UTILIZAMOS DICHAS HERRAMIENTAS?
  • 7. ¿De que se trata las TIC y que aporta a la educación fisica?