Este documento proporciona una guía para la elaboración de un proyecto documentado. Explica los componentes clave de un proyecto como la introducción, antecedentes, definición del problema, objetivos, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y referencias. Detalla los pasos y elementos que deben incluirse en cada sección para crear un proyecto bien documentado y cohesivo.

1. TEMA: ANÁLISIS DE LA ELABORACIÓN DE
TEMA: ANÁLISIS DE LA ELABORACIÓN DE
UN PROYECTO DOCUMENTADO
UN PROYECTO DOCUMENTADO
HECHO POR MICAELA PALACIOS

2. ÍNDICE Es una herramienta para la organización del
contenido. Ayudan a los lectores a ubicar
rápidamente aquello que les interesa, lo que
contribuye a un aprovechamiento más
eficiente de la lectura del material.
En nuestro grupo el índice nos ayuda a tener organizado
nuestro proyecto documental. El índice
enlista de manera ordenada capítulos, artículos, materias,
voces, etc.
Es recomendable realizarlo al final.

3. ÍNDICE
título
subtitulo
temas en
especifico

4. INTRODUCCIÓN
Es la parte inicial de un proyecto, ensayo,
tesis o monografía.
Se informa al lector de que va a tratar el proyecto
es más detallao que el resumen, y se menciona
el problema fundamental que se ha planteado.
Es importante mencionar que la introducción se trata como un capítulo más, pero siempre precede al capítulo
1, por lo que podemos identificar a la introducción como el capítulo cero del proyecto, por esta razón se debe
colocar obligatoriamente al inicio del documento.
- Detalla el contenido.- Se menciona la forma que se aborda el tema.
- Parte principal del documento.- conformada por introducción, desarrollo y conclusión.
- Brevedad.- Se recomienda un máximo del 10% del contenido.
Características
Elementos
¿ Qué?: Se debe realizar una descripción resumida del tema principal.
¿Cómo?: se menciona cual fue el proceso para realizar el proyecto, así como su metodología.
¿Por qué?¿Para qué?: Expresa la razón y la importancia de la investigación, sus propositos, objetivos y alcance.

5. ANTECEDENTES
La RAE define antecedentes como "Acción, dicho o circunstancia que sirve para comprender hechos
posteriores"
Es decir todo aquello que sirve de referencia para analizar o hablar sobre el
proyecto.
Los antecedentes sirven para conocer los puntos de vista de diferentes autores, sus metodologías y resultados.
Tipos
- Antecedentes teóricos.- material escrito publicado
acerca del tema, publicaciones y fuentes bibliográficas
en diversos formatos como monografías, ensayos,
trabajos de grado, tesis entre otros.
- Antecedentes de campo.- estudios basados en pruebas
experimentales, como cuestionarios o exámenes

6. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Identifica el problema que quieres investigar
Delimita el objeto en el espacio-geográfico.
Delimita el espacio temporal.
Define e investiga del problema.
Formulación del problema.
Definir un problema consiste especificar las condiciones iniciales que deben tener el objeto o
sistema que vamos a desarrollar con el proyecto. Estas condiciones iniciales pueden ser de varios
tipos.
Pasos para elaborar la definición del problema:
1.
2.
3.
4.
5.
En nuestro proyecto la pregunta es ¿Cómo afecta el calentamiento global en la Universidad
Central del Ecuador aplicando el reciclaje?

7. Importancia de realizar la
Importancia de realizar la
definición del problema
definición del problema
Relación entre dos o más variables.
Claridad y NO ambigüedad.
Prueba empírica.
Recolección de datos.
La importancia del planteamiento del problema radica en que durante todo el proceso de
investigación se buscara dar respuesta al mismo, es decir, que solo si se logra que sea específico se
podrá dar solución.
Para que exista un buen planteamiento del problema se deberá tener en cuenta lo siguiente:

8. JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
Haz un resumen preciso.
Sostén la investigación.
Fundamenta tu justificación.
Expón las necesidades.
En nuestro proyecto la justificacion se basa en responder las preguntas de por qué y para qué
debe llevarse a cabo. Al hacerlo, se informa sobre la utilidad del proyecto y su importancia en el
contexto académico, comunitario, institucional o laboral.
Pasos para elaborar la justificación:
1.
2.
3.
4.

9. IMPORTANCIA
IMPORTANCIA
DE REALIZAR LA
DE REALIZAR LA
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
La importancia de realizar la justificación es que
además sirve como ejercicio personal previo a la
investigación: saber si el proyecto de
investigación tiene una justificación no solo sirve
para validar nuestro planteamiento, sino
también para descubrir si la motivación de
investigar durante varios meses el tema es
suficiente para seguir adelante.

10. OBJETIVOS
Específicos: Estos son las metas a corto plazo que se deben realizar para poder alcanzar el objetivo
general. Para poder cumplir nuestro objetivo principal primero debemos tener en cuenta los siguientes
objetivos específicos:
-Definir las características del reciclaje.
-Identificar la presencia de elementos que propicien el calentamiento global.
-Analizar las trasformaciones que producen el calentamiento global. 
-Explicar los efectos que produce el calentamiento global a través del reciclaje.
General: Con el objetivo general del proyecto lo que buscamos es la meta principal y global del mismo, es decir, cumplir
lo que nos vamos a plantear al inicio del proyecto. En nuestro caso debemos
establecer la influencia del calentamiento global en La Universidad Central del Ecuador aplicando el reciclaje, mediante
un folleto de información que presente un análisis previo sobre lo que conllevara el tema como tal, dando a conocer la
importancia de reciclar motivando de esta forma a la comunidad educativa a realizarlas de forma ecológica e innovadora.

11. Marco conceptual
Se llama marco conceptual o marco
teórico a la recopilación, sistematización
y exposición de los conceptos
fundamentales para el desarrollo de una
investigación, sea en el área científica o
en el área humanística.

12. Orientar la investigación.
Fundamentar y justificar las preguntas
que se formulan en cuanto al objeto de
estudio.
Construir criterios para la interpretación y
comprensión del problema.
Identificar vacíos y/o errores en las teorías
previas para prevenirlos o resolverlos.
Funciones del marco conceptual

13. Debe estar delimitado en función del objeto de
investigación.
Parte del conocimiento sobre el estado de la cuestión o
estado del arte, es decir, del manejo de los antecedentes
pertinentes.
Expone de manera relacionada los antecedentes y las
teorías seleccionadas para su interpretación.
Tiene una perspectiva analítica.
Se desarrolla de lo general a lo particular.
Características de un marco conceptual o teórico
-Apoya y justifica las
interrogantes que nacen de la
investigación, es decir, las
preguntas que se formulan en
relación con el objeto de la
investigación y de las que
surgen los objetivos (general
y específicos) del trabajo.

14. Antecedentes del tema a tratar;
Bases teóricas de partida para el abordaje del tema;
Variables de la investigación.
La estructura de un marco conceptual o teórico puede variar
según la naturaleza de la investigación y la metodología. En
términos generales, destacan algunos elementos.
Elementos de un marco conceptual

15. Conocer el estado del arte o estado de la cuestión, tomando en cuenta los siguientes
aspectos:
Tipos de estudios que se han hecho en el área;
Dónde y cuándo se han realizado tales estudios;
Cuál ha sido el sujeto de esos estudios;
Cuáles han sido el método y el diseño.
Identificar, jerarquizar y sintetizar los conceptos clave para la investigación.
Redactar el marco conceptual de lo general a lo particular y usar el lenguaje técnico
preciso. Hacer siempre referencia a la fuente de la información, es decir, a los autores y
los textos.
1.
2.
3.
Cómo hacer un marco conceptual

16. MARCO METODOLÓGICO
Una elaboración compleja que integra las
decisiones y acciones teórico-metodológicas
del proceso investigativo.
¿Qué es?

17. MARCO METODOLÓGICO
En elaborar las etapas del proceso
investigativo que relacionan y comunican
entre si.
Hay que tener en cuenta que ningún paso
o acción surge de manera espontánea, o
por efecto del azar, sino que, por el
contrario, responden a planificación y toma
deliberada de decisiones.
¿En qué consiste?

18. Establece tu hipótesis
Calcula tu muestra de estudio.
Diseña tus preguntas.
Aplica una encuesta piloto.
Realiza las correcciones necesarias
Aplica la encuesta
Realiza un análisis de los resultados
Redacta tus conclusiones
ENCUESTA
¿Como hacer la encuesta?

19. ENCUESTA
Se debe considerar el uso de preguntas directrices
El planteo de las interrogantes o preguntas directrices
ayudará a formular o reformular los propósitos y significado
de la investigación que uno se proponen a realizar y ayudarán
a hacer una revisión de la identificación del foco. Es muy
probable que a partir de estas interrogantes se tenga que
hacer una nueva formulación del foco.

20. CUADRO DE RESULTADOS
son una forma concisa y efectiva de presentar grandes cantidades de datos. Deben
ser diseñadas cuidadosamente para comunicar claramente sus resultados a los
investigadores ocupados.

21. ¿Cómo le fue en la exploración del tema/pregunta de proyecto que usted decidió
examinar?
¿Dónde obtuvo éxito y como?
¿Dónde no fue exitoso? ¿Qué falló?, ¿por qué y cómo pudo haber sido diferente?
¿Cómo puede esto ser posible en términos de negocios o económicos?,
¿consideracioes ambientales?
Hallazgos importantes
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
Es una de las partes finales, en ella vamos a procesar toda la información que ha ido
apareciendo en nuestro estudio, a intentar presentarla de manera ordenada y
comprensible y a intentar llegar a las conclusiones que estos datos originan.

22. En un texto o discurso, se denomina
conclusión a la parte o sección final de
un trabajo, en la cual se hace un breve
resumen de los puntos principales
abordados en el trabajo, se exponen
los resultados y se destacan los
hallazgos más importantes.
CONCLUSIÓN
La conclusión es una de las tres partes
esenciales de un texto, junto con la
introducción y el desarrollo. Es la parte
donde se concentran los resultados de
la investigación o el análisis sobre un
tema determinado.

23. RECOMENDACIONES
Las recomendaciones es una de las partes finales
de un trabajo investigativo, en donde el autor
sugiere algunos elementos que podrían ser vistos
desde otra perspectiva o en donde sugiere que se
apliquen sus recomendaciones en la práctica o en
la teoría futura.

24. Referencia
En nuestro proyecto documental utilizamos varía
información del internet que fue citada de manera
correcta.
Son la lista de fuentes que se han utilizado a lo largo de
una investigación, tesis, proyecto o monografía, entre
otros. Entonces se tratan de las páginas finales de
cualquier texto académico en general.
Es recomendable citar con las normas APA 7.ª edición.

25. Referencia

26. Los anexos constituyen la justificación detallada y
cuantitativa. Además incluyen materiales
ilustrativos y complementarios que facilitan la
comprensión del proyecto propuesto, estos se
presentan al final del documento elaborado y
estos pueden ser:
ANEXOS
Gráficos, cuadros, dibujos, tablas, encuestas,
glosarios, etc. En nuestro proyecto en los
anexos incluimos imágenes de las encuestas
con sus respectivas tabulaciones y respuestas.
También imágenes de la forma en la que se
esta viendo afectada la UCE por el
calentamiento global.