SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Universidad Abierta Para Adultos
Nombre:
Meiby Melissa Viña Marte
Matricula:
14-5168
Asignatura:
Tecnología aplicada a la educación
Tarea:
VII
Facilitador:
Reyna Hiraldo Trejo
Fecha:
Febrero, 2021.
Santiago, República Dominicana
➢ LOS BLOGS O BITÁCORAS:
son el fenómeno de mayor actualidad
en la Red, son sitios web donde se
recopilan cronológicamente mensajes
de uno o varios autores sobre una
determinada temática. Puede tratarse
de un diario íntimo, un diario
comunitario, de actualidad o un diario
de clase en los que su autor publica
artículos que pueden contener texto, imágenes, vídeos, sonidos. Hay blogs para
todos los gustos y sobre todos los temas, y lo más importante es que cualquiera
puede publicar uno.
Desde un punto de vista estructural, un blog consiste en una serie de
artículos (también llamados entradas o posts) clasificados por fechas. El artículo
más reciente es el primero de la lista. Además de los artículos la mayoría de los
blogs aportan funciones adicionales como clasificación de los artículos por
categorías, buscador de contenidos, soporte multiusuario (varios autores pueden
publicar artículos en el blog), generación de RSS para la sindicación de
contenidos, gestión de comentarios, etc.
➢ LA WIKI:
Es un sitio web colaborativo que puede
ser editado por varios usuarios. Los
usuarios de un wiki pueden así crear,
editar, borrar o modificar el contenido
de una página web, de una forma
interactiva, fácil y rápida; dichas
facilidades hacen del wiki una
herramienta efectiva para la escritura colaborativa; se puede decir que es la
herramienta más versátil y proyectos donde haya muchas entradas o puntos a
tratar, como por ejemplo la elaboración de glosarios, diccionarios, enciclopedias,
apuntes en los que participan un grupo de personas, o trabajos de investigación
desarrollados simultáneamente en diferentes lugares. Esta herramienta permitió
que nosotros los estudiantes de tecnología creáramos este recurso haciendo
cada uno nuestras aportaciones y opiniones sobre un tema en particular donde
desarrollamos la unión y colaboración estudiantil.ç
COMPARTIR RECURSOS: VIDEOS - YOUTUBE, VIMEO, ANIMOTO.
Proyectos donde haya muchas entradas o puntos a tratar, como por ejemplo la
elaboración de glosarios, diccionarios, enciclopedias, apuntes en los que
participan un grupo de personas, o trabajos de investigación desarrollados
simultáneamente en diferentes lugares. Esta herramienta permitió que nosotros
los estudiantes de tecnología creáramos este recurso haciendo cada uno
nuestras aportaciones y opiniones sobre un tema en particular donde
desarrollamos la unión y colaboración estudiantil.
➢ VÍDEOS: Las plataformas más importantes es YouTube es un portal de
Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar vídeos.
➢ YOUTUBE
es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar vídeos. Fue
creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes
se conocieron trabajando en PayPal. Un año más tarde, YouTube fue adquirido
por Google en 1.650 millones de dólares.
VIMEO: Permite compartir y almacenar vídeos digitales para que los usuarios
comenten en la página de cada uno de ellos.
ANIMOTO: Es un servidor en línea para crear presentaciones en vídeo, sin tener
que manejar un software en tu PC.
ALBUNES DE FOTOS: PICAZA, FLICKR.
PICAZA. Es un organizador, visor de imágenes, y una herramienta para editar
fotografías digitales, también posee un sitio web integrado para compartir fotos.
Este programa adicionalmente nos permite el inventariado de todos los archivos
gráficos del ordenador, su clasificación y orden, e incluye herramientas de
edición y retoque fotográfico. El programa interactúa con picasa web permitiendo
colocar las fotos directamente en los álbumes.
Los Álbumes web de Picasa es un sitio web para compartir fotos y permite a
los usuarios con una cuenta de Google almacenar y compartir hasta 1 GB de
fotos de gran tamaño de forma gratuita. El almacenamiento es ilimitado para
fotos de 2048×2048 píxeles. Los vídeos de menos de 15 minutos de duración
tampoco cuentan para el límite. Después de que se alcance el límite, las fotos
se redimensionan automáticamente.
FLICKR: Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías y vídeos en línea. La popularidad de Flickr se debe
fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante
herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y
comentar las imágenes de otros usuarios. Cuenta con una versión gratuita y con
otra de pago, llamada pro. Actualmente, los suscriptores de cuentas gratuitas
pueden subir videos en calidad normal y 100 MB en fotos al mes, con un máximo
de 200 imágenes como tope por cada cuenta gratuita.
MAPAS MENTALES: MIND42.COM, XMIND
➢ EL MAPA MENTAL
es una técnica que permite la organización y la manera de representar la
información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea
asimilada y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las
ideas generen otras ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y
se expanden, libres de exigencias de cualquier forma de organización lineal. Es
una expresión del pensamiento irradiante y una función natural de la mente
humana. Es una poderosa técnica gráfica que ofrece los medios para acceder al
potencial del cerebro, permitiéndolo ser aplicado a todos los aspectos de la vida
ya que una mejoría en el aprendizaje y una mayor claridad de pensamientos
refuerzan el trabajo del hombre.
➢ MIND42:
Es un servicio de la web 2.0 para crear mapas mentales y esquemas que pueden
ser compartidos fácilmente en la red. Ya conocemos otras herramientas similares
a Mind42, de hecho, en este laboratorio hemos presentado varias aplicaciones
para elaborar mapas y esquemas conceptuales de forma online.
➢ XMIND:
Es un software libre para crear mapas conceptuales desarrollado por Xmind
Ltd. El programa dispone de una versión gratuita, que podemos descargar desde
Internet, y otra con opciones adicionales, que tiene una licencia de pago.
REPOSITORIOS DE PÁGINAS WEB: DIIGO, DELICIOUS
➢ DIIGO:
Es un asistente de lectura que te permite crear tu propia biblioteca de
investigación en línea, de esta manera tanto los bloggers y los que trabajan con
equipos remotos encontrarán una herramienta para crear repositorios de
conocimientos compartidos. El grupo podrá ingresar a la información a cualquier
hora y desde cualquier lugar y es un servicio de gestión de marcadores sociales
en web.
➢ DELICIOS:
Es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los
marcadores que típicamente se guardan en los navegadores y categorizarlos
con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags).
WEBQUEST: ZUNAL, WEBQUEST CREATOR
➢ WEBQUEST:
Es un modelo didáctico que consiste
en una investigación guiada donde la
mayor parte de la información
procede de Internet. El concepto fue
propuesto por Bernie Dodge
(investigador de la Universidad
Estatal de San Diego) en 1995.
➢ ZUNAL:
Es una herramienta para crear WebQuest de forma online. Está en inglés lo cual
la hace muy adecuada para las clases de este idioma, pero se puede utilizar
perfectamente en cualquier otra materia. ZUNAL es una herramienta intuitiva, su
interfaz es clara y el texto es grande, características que facilitan su uso. Además
de las secciones habituales de las WebQuest, Zunal ofrece páginas para ver las
estadísticas, descargar los trabajos y compartirlos en redes sociales.
➢ WEBQUEST CREATOR:
Se trata de una segunda versión del generador de WebQuest con una interfaz
renovada y totalmente actualizada. Es una aplicación web y aunque no hay una
versión para Tablet o Smartphone se puede utilizar desde el navegador ya que
es totalmente compatible con los navegadores de los dispositivos. Es una
herramienta estupenda para que el profesor pueda crear sus WebQuest,
miniquests, cazas del tesoro o cualquier otra actividad TIC 2.0 y que luego los
alumnos la trabajen. El generador nos facilita la estructura de la actividad y
dispone de un gran gestor de archivos que nos facilitará la tarea de edición y
alojamiento de archivos.
PRESENTADORES ELECTRÓNICOS. PREZI, EMAZE, KNOVIO, POWTOON.
Un presentador electrónico es un programa o software que contiene un conjunto
completo de herramientas para preparar presentaciones gráficas, diapositivas,
transparencias, presentaciones en la pantalla de una computadora o con un
proyector de pantalla etc. Del tipo de las que son utilizadas normal mente en
exposiciones orales.
➢ PREZI.
Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar
a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de Libre Office pero de manera
dinámica y original. La versión gratuita funciona solo desde Internet y con una
limitante de almacenamiento.
➢ MAZE:
Es una página donde podrás crear presentaciones en línea, que te permitirá
sorprender a través de su diseño y tecnología. Solo tienes que elegir una de las
plantillas para empezar a crear una presentación increíble en pocos minutos. ...
Acceda en línea a sus presentaciones desde cualquier sitio.
➢ KNOVIO:
Es una fantástica herramienta que nos permite realizar presentaciones usando
el vídeo como protagonista. La idea es poder mostrar un vídeo y una
presentación de forma simultánea, sincronizando los momentos para que
aparezca el contenido adecuado en el momento que lo deseemos.
➢ POWTOON:
Es una nueva herramienta que puede ser muy útil para aquellos profesores,
estudiantes que tengan que hacer exposiciones y ponentes en general que
quieran crear un vídeo didáctico en poco tiempo que de buenos resultados, y
además de forma muy fácil.
PAGINAS WEB Y PORTAFOLIOS: GOOGLE SITES.
Una página web, o página electrónica, página digital, o ciberpágina es un
documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo,
programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la
llamada Word Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un
navegador web.
➢ PORTAFOLIO DIGITAL:
Se refiere a una recopilación de
documentos que pueden mostrar
diferentes aspectos globales o parciales
de una persona (personales, académicos,
profesionales)
GOOGLE SITES: Es una aplicación online
que permite crear un sitio web de grupo de
una forma sencilla. Con GOOGLE SITES los
usuarios pueden reunir en un único lugar y de
una forma rápida información variada, incluir
vídeos, calendarios, presentaciones, archivos
adjuntos y texto.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Trabajo Practico Nº5
Trabajo Practico Nº5Trabajo Practico Nº5
Trabajo Practico Nº5
tuttyemi
 

Was ist angesagt? (17)

Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Presentación1. proyecto final la web 2.0
Presentación1. proyecto final la web 2.0Presentación1. proyecto final la web 2.0
Presentación1. proyecto final la web 2.0
 
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativoEntornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo
 
Tarea 6 de ruth
Tarea 6 de ruthTarea 6 de ruth
Tarea 6 de ruth
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0""Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
 
Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación
Capacitación en Tecnologías de la Información y la ComunicaciónCapacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación
Capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Epifania
EpifaniaEpifania
Epifania
 
Orientacion de la unidad vii
Orientacion de la unidad viiOrientacion de la unidad vii
Orientacion de la unidad vii
 
Sara
SaraSara
Sara
 
Trabajo Practico Nº5
Trabajo Practico Nº5Trabajo Practico Nº5
Trabajo Practico Nº5
 
Infotecnologia mi proyecto final
Infotecnologia mi proyecto finalInfotecnologia mi proyecto final
Infotecnologia mi proyecto final
 
22
2222
22
 
Herramientas web 2.0 uso educativo
Herramientas web 2.0 uso educativoHerramientas web 2.0 uso educativo
Herramientas web 2.0 uso educativo
 
Herraminetasweb2.0
Herraminetasweb2.0Herraminetasweb2.0
Herraminetasweb2.0
 
Que es la web 2
Que es la web 2Que es la web 2
Que es la web 2
 

Ähnlich wie Tarea 7 de tecnologia aplicada a la educacion

Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5
Germanni
 
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacion
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacionTarea vii tecnologia aplicada a la educacion
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacion
ViannyMEJAdelOrbe
 

Ähnlich wie Tarea 7 de tecnologia aplicada a la educacion (20)

Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.
Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.
Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.
 
Apps
AppsApps
Apps
 
Herramientas web 2.0 2010
Herramientas web 2.0 2010Herramientas web 2.0 2010
Herramientas web 2.0 2010
 
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELAHerramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
 
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELAHerramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
 
Jimenez tarea vii
Jimenez tarea viiJimenez tarea vii
Jimenez tarea vii
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacion yenny rodriguez
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacion yenny rodriguezTarea vii tecnologia aplicada a la educacion yenny rodriguez
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacion yenny rodriguez
 
Trabajo practico n5 completo
Trabajo practico n5 completo Trabajo practico n5 completo
Trabajo practico n5 completo
 
Trabajo practico n5
Trabajo practico n5Trabajo practico n5
Trabajo practico n5
 
Andres mejia
Andres mejiaAndres mejia
Andres mejia
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
10 03
10 0310 03
10 03
 
Tarea estefany 7
Tarea estefany 7Tarea estefany 7
Tarea estefany 7
 
Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5
 
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacion
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacionTarea vii tecnologia aplicada a la educacion
Tarea vii tecnologia aplicada a la educacion
 
Herramientas digitales (1)
Herramientas digitales (1)Herramientas digitales (1)
Herramientas digitales (1)
 
Herramientas digitales (1)
Herramientas digitales (1)Herramientas digitales (1)
Herramientas digitales (1)
 
Presentación apps para blogs.
Presentación apps para blogs.Presentación apps para blogs.
Presentación apps para blogs.
 
Trabajo semi final
Trabajo semi finalTrabajo semi final
Trabajo semi final
 

Kürzlich hochgeladen

Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
AnnimoUno1
 

Kürzlich hochgeladen (11)

EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
 
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfRefrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 

Tarea 7 de tecnologia aplicada a la educacion

  • 1. Universidad Abierta Para Adultos Nombre: Meiby Melissa Viña Marte Matricula: 14-5168 Asignatura: Tecnología aplicada a la educación Tarea: VII Facilitador: Reyna Hiraldo Trejo Fecha: Febrero, 2021. Santiago, República Dominicana
  • 2. ➢ LOS BLOGS O BITÁCORAS: son el fenómeno de mayor actualidad en la Red, son sitios web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores sobre una determinada temática. Puede tratarse de un diario íntimo, un diario comunitario, de actualidad o un diario de clase en los que su autor publica artículos que pueden contener texto, imágenes, vídeos, sonidos. Hay blogs para todos los gustos y sobre todos los temas, y lo más importante es que cualquiera puede publicar uno. Desde un punto de vista estructural, un blog consiste en una serie de artículos (también llamados entradas o posts) clasificados por fechas. El artículo más reciente es el primero de la lista. Además de los artículos la mayoría de los blogs aportan funciones adicionales como clasificación de los artículos por categorías, buscador de contenidos, soporte multiusuario (varios autores pueden publicar artículos en el blog), generación de RSS para la sindicación de contenidos, gestión de comentarios, etc. ➢ LA WIKI: Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de un wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen del wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa; se puede decir que es la herramienta más versátil y proyectos donde haya muchas entradas o puntos a tratar, como por ejemplo la elaboración de glosarios, diccionarios, enciclopedias, apuntes en los que participan un grupo de personas, o trabajos de investigación
  • 3. desarrollados simultáneamente en diferentes lugares. Esta herramienta permitió que nosotros los estudiantes de tecnología creáramos este recurso haciendo cada uno nuestras aportaciones y opiniones sobre un tema en particular donde desarrollamos la unión y colaboración estudiantil.ç COMPARTIR RECURSOS: VIDEOS - YOUTUBE, VIMEO, ANIMOTO. Proyectos donde haya muchas entradas o puntos a tratar, como por ejemplo la elaboración de glosarios, diccionarios, enciclopedias, apuntes en los que participan un grupo de personas, o trabajos de investigación desarrollados simultáneamente en diferentes lugares. Esta herramienta permitió que nosotros los estudiantes de tecnología creáramos este recurso haciendo cada uno nuestras aportaciones y opiniones sobre un tema en particular donde desarrollamos la unión y colaboración estudiantil. ➢ VÍDEOS: Las plataformas más importantes es YouTube es un portal de Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar vídeos. ➢ YOUTUBE es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar vídeos. Fue creado en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se conocieron trabajando en PayPal. Un año más tarde, YouTube fue adquirido por Google en 1.650 millones de dólares.
  • 4. VIMEO: Permite compartir y almacenar vídeos digitales para que los usuarios comenten en la página de cada uno de ellos. ANIMOTO: Es un servidor en línea para crear presentaciones en vídeo, sin tener que manejar un software en tu PC. ALBUNES DE FOTOS: PICAZA, FLICKR. PICAZA. Es un organizador, visor de imágenes, y una herramienta para editar fotografías digitales, también posee un sitio web integrado para compartir fotos. Este programa adicionalmente nos permite el inventariado de todos los archivos gráficos del ordenador, su clasificación y orden, e incluye herramientas de edición y retoque fotográfico. El programa interactúa con picasa web permitiendo colocar las fotos directamente en los álbumes. Los Álbumes web de Picasa es un sitio web para compartir fotos y permite a los usuarios con una cuenta de Google almacenar y compartir hasta 1 GB de fotos de gran tamaño de forma gratuita. El almacenamiento es ilimitado para fotos de 2048×2048 píxeles. Los vídeos de menos de 15 minutos de duración
  • 5. tampoco cuentan para el límite. Después de que se alcance el límite, las fotos se redimensionan automáticamente. FLICKR: Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y vídeos en línea. La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios. Cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro. Actualmente, los suscriptores de cuentas gratuitas pueden subir videos en calidad normal y 100 MB en fotos al mes, con un máximo de 200 imágenes como tope por cada cuenta gratuita. MAPAS MENTALES: MIND42.COM, XMIND ➢ EL MAPA MENTAL es una técnica que permite la organización y la manera de representar la información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen otras ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y
  • 6. se expanden, libres de exigencias de cualquier forma de organización lineal. Es una expresión del pensamiento irradiante y una función natural de la mente humana. Es una poderosa técnica gráfica que ofrece los medios para acceder al potencial del cerebro, permitiéndolo ser aplicado a todos los aspectos de la vida ya que una mejoría en el aprendizaje y una mayor claridad de pensamientos refuerzan el trabajo del hombre. ➢ MIND42: Es un servicio de la web 2.0 para crear mapas mentales y esquemas que pueden ser compartidos fácilmente en la red. Ya conocemos otras herramientas similares a Mind42, de hecho, en este laboratorio hemos presentado varias aplicaciones para elaborar mapas y esquemas conceptuales de forma online. ➢ XMIND: Es un software libre para crear mapas conceptuales desarrollado por Xmind Ltd. El programa dispone de una versión gratuita, que podemos descargar desde Internet, y otra con opciones adicionales, que tiene una licencia de pago.
  • 7. REPOSITORIOS DE PÁGINAS WEB: DIIGO, DELICIOUS ➢ DIIGO: Es un asistente de lectura que te permite crear tu propia biblioteca de investigación en línea, de esta manera tanto los bloggers y los que trabajan con equipos remotos encontrarán una herramienta para crear repositorios de conocimientos compartidos. El grupo podrá ingresar a la información a cualquier hora y desde cualquier lugar y es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. ➢ DELICIOS: Es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que típicamente se guardan en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags).
  • 8. WEBQUEST: ZUNAL, WEBQUEST CREATOR ➢ WEBQUEST: Es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet. El concepto fue propuesto por Bernie Dodge (investigador de la Universidad Estatal de San Diego) en 1995. ➢ ZUNAL: Es una herramienta para crear WebQuest de forma online. Está en inglés lo cual la hace muy adecuada para las clases de este idioma, pero se puede utilizar perfectamente en cualquier otra materia. ZUNAL es una herramienta intuitiva, su interfaz es clara y el texto es grande, características que facilitan su uso. Además de las secciones habituales de las WebQuest, Zunal ofrece páginas para ver las estadísticas, descargar los trabajos y compartirlos en redes sociales. ➢ WEBQUEST CREATOR: Se trata de una segunda versión del generador de WebQuest con una interfaz renovada y totalmente actualizada. Es una aplicación web y aunque no hay una versión para Tablet o Smartphone se puede utilizar desde el navegador ya que es totalmente compatible con los navegadores de los dispositivos. Es una herramienta estupenda para que el profesor pueda crear sus WebQuest, miniquests, cazas del tesoro o cualquier otra actividad TIC 2.0 y que luego los alumnos la trabajen. El generador nos facilita la estructura de la actividad y dispone de un gran gestor de archivos que nos facilitará la tarea de edición y alojamiento de archivos.
  • 9. PRESENTADORES ELECTRÓNICOS. PREZI, EMAZE, KNOVIO, POWTOON. Un presentador electrónico es un programa o software que contiene un conjunto completo de herramientas para preparar presentaciones gráficas, diapositivas, transparencias, presentaciones en la pantalla de una computadora o con un proyector de pantalla etc. Del tipo de las que son utilizadas normal mente en exposiciones orales. ➢ PREZI. Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de Libre Office pero de manera dinámica y original. La versión gratuita funciona solo desde Internet y con una limitante de almacenamiento. ➢ MAZE: Es una página donde podrás crear presentaciones en línea, que te permitirá sorprender a través de su diseño y tecnología. Solo tienes que elegir una de las plantillas para empezar a crear una presentación increíble en pocos minutos. ... Acceda en línea a sus presentaciones desde cualquier sitio.
  • 10. ➢ KNOVIO: Es una fantástica herramienta que nos permite realizar presentaciones usando el vídeo como protagonista. La idea es poder mostrar un vídeo y una presentación de forma simultánea, sincronizando los momentos para que aparezca el contenido adecuado en el momento que lo deseemos. ➢ POWTOON: Es una nueva herramienta que puede ser muy útil para aquellos profesores, estudiantes que tengan que hacer exposiciones y ponentes en general que quieran crear un vídeo didáctico en poco tiempo que de buenos resultados, y además de forma muy fácil.
  • 11. PAGINAS WEB Y PORTAFOLIOS: GOOGLE SITES. Una página web, o página electrónica, página digital, o ciberpágina es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la llamada Word Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador web. ➢ PORTAFOLIO DIGITAL: Se refiere a una recopilación de documentos que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una persona (personales, académicos, profesionales) GOOGLE SITES: Es una aplicación online que permite crear un sitio web de grupo de una forma sencilla. Con GOOGLE SITES los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una forma rápida información variada, incluir vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto.