Suche senden
Hochladen
คู่มือการปฏิบัติงานการจำหน่ายนักเรียน
•
1 gefällt mir
•
3,826 views
KruKaiNui
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 13
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 Activity Based learning กรวิภา ใจตรง.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 Activity Based learning กรวิภา ใจตรง.pdf
Namkang Udchachon
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
sakuntra
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
เทวัญ ภูพานทอง
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
ทับทิม เจริญตา
บัญชีลงเวลา
บัญชีลงเวลา
Namchai
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
pupphawittayacom
เรื่อง มหัศจรรย์เรื่องกล้วยๆ
เรื่อง มหัศจรรย์เรื่องกล้วยๆ
Rujira Meechin
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
Empfohlen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 Activity Based learning กรวิภา ใจตรง.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 Activity Based learning กรวิภา ใจตรง.pdf
Namkang Udchachon
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
sakuntra
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
เทวัญ ภูพานทอง
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
ทับทิม เจริญตา
บัญชีลงเวลา
บัญชีลงเวลา
Namchai
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
pupphawittayacom
เรื่อง มหัศจรรย์เรื่องกล้วยๆ
เรื่อง มหัศจรรย์เรื่องกล้วยๆ
Rujira Meechin
บันทึกข้อความ
บันทึกข้อความ
Hom Rim
บันทึกข้อความซื้อ
บันทึกข้อความซื้อ
ถนอม จินะเป็งกาศ
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
Ploykarn Lamdual
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
cm carent
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
vittaya411
วิทย์ ป.1
วิทย์ ป.1
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
nurmedia
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
Supaluck
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
หน่วยที่ 4-การบวก ลบ คูณ หารระคน ป.2.doc
หน่วยที่ 4-การบวก ลบ คูณ หารระคน ป.2.doc
amppbbird
แบบทดสอบเรื่อง Question words
แบบทดสอบเรื่อง Question words
สมใจ จันสุกสี
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
กวดวิชา บ้านครูจอย
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
Yaowaluck Promdee
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
Duangnapa Inyayot
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
amixdouble
รวมเล่มรายงานผลการดำเนินงาน/ทำเนียบบ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น
รวมเล่มรายงานผลการดำเนินงาน/ทำเนียบบ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น
reaweewan
142968777910465
142968777910465
YingZaa TK
ผักตบชวาไล่แมลง
ผักตบชวาไล่แมลง
พัน พัน
แบบสอบถาม
แบบสอบถาม
supattrapachanawan
Pdf format แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน2013
Pdf format แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน2013
Kruthai Kidsdee
การคัดเลือกครูผู้สอนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๕๖
การคัดเลือกครูผู้สอนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๕๖
Jaturapad Pratoom
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
KruPa Jggdd
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
บันทึกข้อความซื้อ
บันทึกข้อความซื้อ
ถนอม จินะเป็งกาศ
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
Ploykarn Lamdual
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
cm carent
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
vittaya411
วิทย์ ป.1
วิทย์ ป.1
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
nurmedia
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
Supaluck
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
หน่วยที่ 4-การบวก ลบ คูณ หารระคน ป.2.doc
หน่วยที่ 4-การบวก ลบ คูณ หารระคน ป.2.doc
amppbbird
แบบทดสอบเรื่อง Question words
แบบทดสอบเรื่อง Question words
สมใจ จันสุกสี
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
กวดวิชา บ้านครูจอย
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
Yaowaluck Promdee
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
Duangnapa Inyayot
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
amixdouble
รวมเล่มรายงานผลการดำเนินงาน/ทำเนียบบ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น
รวมเล่มรายงานผลการดำเนินงาน/ทำเนียบบ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น
reaweewan
142968777910465
142968777910465
YingZaa TK
ผักตบชวาไล่แมลง
ผักตบชวาไล่แมลง
พัน พัน
แบบสอบถาม
แบบสอบถาม
supattrapachanawan
Pdf format แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน2013
Pdf format แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน2013
Kruthai Kidsdee
Was ist angesagt?
(20)
บันทึกข้อความซื้อ
บันทึกข้อความซื้อ
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
วิทย์ ป.1
วิทย์ ป.1
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
หน่วยที่ 4-การบวก ลบ คูณ หารระคน ป.2.doc
หน่วยที่ 4-การบวก ลบ คูณ หารระคน ป.2.doc
แบบทดสอบเรื่อง Question words
แบบทดสอบเรื่อง Question words
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
รวมเล่มรายงานผลการดำเนินงาน/ทำเนียบบ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น
รวมเล่มรายงานผลการดำเนินงาน/ทำเนียบบ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น
142968777910465
142968777910465
ผักตบชวาไล่แมลง
ผักตบชวาไล่แมลง
แบบสอบถาม
แบบสอบถาม
Pdf format แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน2013
Pdf format แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน2013
Ähnlich wie คู่มือการปฏิบัติงานการจำหน่ายนักเรียน
การคัดเลือกครูผู้สอนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๕๖
การคัดเลือกครูผู้สอนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๕๖
Jaturapad Pratoom
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
KruPa Jggdd
โครงการนาฏมวยไทย
โครงการนาฏมวยไทย
นิรุทธิ์ อุทาทิพย์
แผนการสอน..
แผนการสอน..
Nattawut Pornonsung
slides(อบรม)
slides(อบรม)
kusakda
11649
11649
Kamonlak Samanpong
พัฒนาหลักสูตร ศูนย์กลุ่ม
พัฒนาหลักสูตร ศูนย์กลุ่ม
kanidta vatanyoo
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
KruPa Jggdd
Tak
Tak
tukkly
การเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา1
การเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา1
nam-kaew_25
บันทึกส่ง
บันทึกส่ง
ทับทิม เจริญตา
แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4
Surapong Jakang
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
ชาญวิทย์ ปรีชาพาณิชพัฒนา
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
sompriaw aums
Height multimedia and_design_plan_1
Height multimedia and_design_plan_1
SakaeoPlan
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
Surapong Jakang
ชุดที่3 เล่ม2 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
ชุดที่3 เล่ม2 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
sornordon
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
Usmaan Hawae
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
krupornpana55
Ähnlich wie คู่มือการปฏิบัติงานการจำหน่ายนักเรียน
(20)
การคัดเลือกครูผู้สอนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๕๖
การคัดเลือกครูผู้สอนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๕๖
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
โครงการนาฏมวยไทย
โครงการนาฏมวยไทย
แผนการสอน..
แผนการสอน..
slides(อบรม)
slides(อบรม)
11649
11649
พัฒนาหลักสูตร ศูนย์กลุ่ม
พัฒนาหลักสูตร ศูนย์กลุ่ม
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
Tak
Tak
การเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา1
การเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา1
บันทึกส่ง
บันทึกส่ง
แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
Height multimedia and_design_plan_1
Height multimedia and_design_plan_1
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
ชุดที่3 เล่ม2 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
ชุดที่3 เล่ม2 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
Mehr von KruKaiNui
แบบปกรายงานสวยๆ โดย MS WORD
แบบปกรายงานสวยๆ โดย MS WORD
KruKaiNui
การน้อมนำหลักการทรงงานในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
การน้อมนำหลักการทรงงานในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
KruKaiNui
หนังสืออนุสรณ์ ม 3 2556
หนังสืออนุสรณ์ ม 3 2556
KruKaiNui
แนวทางการดำาเนินงานเกี่ยวกับนักเรียนซ้ำซ้้อน นักเรียนอายุไม่ถึงเกณฑ์รับเข้าเ...
แนวทางการดำาเนินงานเกี่ยวกับนักเรียนซ้ำซ้้อน นักเรียนอายุไม่ถึงเกณฑ์รับเข้าเ...
KruKaiNui
Turakarn report
Turakarn report
KruKaiNui
Search engine-optimization-starter-guide-th
Search engine-optimization-starter-guide-th
KruKaiNui
แบบขอรับทุนการศึกษาสำหรับเด็กออทิสติกและเด็กที่มีความต้องการพิเศษมูลนิธิคุณพุ...
แบบขอรับทุนการศึกษาสำหรับเด็กออทิสติกและเด็กที่มีความต้องการพิเศษมูลนิธิคุณพุ...
KruKaiNui
กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้คนพิการมีสิทธิได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก
กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้คนพิการมีสิทธิได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก
KruKaiNui
คู่มือเอกสารประกอบการดำเนินการหลังจากรับคูปอง
คู่มือเอกสารประกอบการดำเนินการหลังจากรับคูปอง
KruKaiNui
คู่มือเอกสารประกอบการชี้แจงสิ่งที่ต้องดำเนินการหลังจากรับคูปอง การศึกษาพิเศษ
คู่มือเอกสารประกอบการชี้แจงสิ่งที่ต้องดำเนินการหลังจากรับคูปอง การศึกษาพิเศษ
KruKaiNui
แบบประเมินโรงเรียนดีศรีตำบล เฟส 2
แบบประเมินโรงเรียนดีศรีตำบล เฟส 2
KruKaiNui
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้น อาเซียน และการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับ อาเซียน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้น อาเซียน และการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับ อาเซียน
KruKaiNui
การเตรียมโรงเรียนสู่ประชาคม อาเซียน ปี 2558
การเตรียมโรงเรียนสู่ประชาคม อาเซียน ปี 2558
KruKaiNui
ตารางนับแคลลอรี่ Calories table
ตารางนับแคลลอรี่ Calories table
KruKaiNui
Calories table
Calories table
KruKaiNui
ขมิ้นชัน สมุนไพรไทย สรรพคุณหลายอย่างที่คนมองข้าม
ขมิ้นชัน สมุนไพรไทย สรรพคุณหลายอย่างที่คนมองข้าม
KruKaiNui
10 ทรัพย์สินทางปัญญา
10 ทรัพย์สินทางปัญญา
KruKaiNui
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
KruKaiNui
The 7 habits of highly effective people all
The 7 habits of highly effective people all
KruKaiNui
Mehr von KruKaiNui
(19)
แบบปกรายงานสวยๆ โดย MS WORD
แบบปกรายงานสวยๆ โดย MS WORD
การน้อมนำหลักการทรงงานในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
การน้อมนำหลักการทรงงานในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
หนังสืออนุสรณ์ ม 3 2556
หนังสืออนุสรณ์ ม 3 2556
แนวทางการดำาเนินงานเกี่ยวกับนักเรียนซ้ำซ้้อน นักเรียนอายุไม่ถึงเกณฑ์รับเข้าเ...
แนวทางการดำาเนินงานเกี่ยวกับนักเรียนซ้ำซ้้อน นักเรียนอายุไม่ถึงเกณฑ์รับเข้าเ...
Turakarn report
Turakarn report
Search engine-optimization-starter-guide-th
Search engine-optimization-starter-guide-th
แบบขอรับทุนการศึกษาสำหรับเด็กออทิสติกและเด็กที่มีความต้องการพิเศษมูลนิธิคุณพุ...
แบบขอรับทุนการศึกษาสำหรับเด็กออทิสติกและเด็กที่มีความต้องการพิเศษมูลนิธิคุณพุ...
กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้คนพิการมีสิทธิได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก
กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้คนพิการมีสิทธิได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก
คู่มือเอกสารประกอบการดำเนินการหลังจากรับคูปอง
คู่มือเอกสารประกอบการดำเนินการหลังจากรับคูปอง
คู่มือเอกสารประกอบการชี้แจงสิ่งที่ต้องดำเนินการหลังจากรับคูปอง การศึกษาพิเศษ
คู่มือเอกสารประกอบการชี้แจงสิ่งที่ต้องดำเนินการหลังจากรับคูปอง การศึกษาพิเศษ
แบบประเมินโรงเรียนดีศรีตำบล เฟส 2
แบบประเมินโรงเรียนดีศรีตำบล เฟส 2
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้น อาเซียน และการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับ อาเซียน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้น อาเซียน และการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับ อาเซียน
การเตรียมโรงเรียนสู่ประชาคม อาเซียน ปี 2558
การเตรียมโรงเรียนสู่ประชาคม อาเซียน ปี 2558
ตารางนับแคลลอรี่ Calories table
ตารางนับแคลลอรี่ Calories table
Calories table
Calories table
ขมิ้นชัน สมุนไพรไทย สรรพคุณหลายอย่างที่คนมองข้าม
ขมิ้นชัน สมุนไพรไทย สรรพคุณหลายอย่างที่คนมองข้าม
10 ทรัพย์สินทางปัญญา
10 ทรัพย์สินทางปัญญา
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
The 7 habits of highly effective people all
The 7 habits of highly effective people all
คู่มือการปฏิบัติงานการจำหน่ายนักเรียน
1.
คู่มือการปฏิบัติงาน การจาหน่ายนักเรียน กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประศึกษาตาก เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
2.
เอกสารอ้างอิง แนวทางการดาเนินงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕
. บทที่ ๒ แนวทางในการดาเนินงานการย้ายนักเรียน , แนวทางในการดาเนินงานการจาหน่ายนักเรียน และ แบบฟอร์มที่ใช้ในการดาเนินงาน.กรุงเทพฯ:กลุ่มแผนและโครงการ สานักนโยบายและแผนการศึกษา สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, ตุลาคม ๒๕๔๘ คาสั่งสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต ๒ ครั้งที่ ๓๗๖/๒๕๔๗. เรื่อง การมอบ อานาจการพิจารณาอนุญาตจาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียน. ตาก : กลุ่มส่งเสริมการ จัดการศึกษา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต ๒, ๑๘ มิถุนายน ๒๕๔๗ คู่มือการปฏิบัติงาน การจาหน่ายนักเรียน กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประศึกษาตาก เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
3.
บทนา “คู่มือการปฏิบัติงานการจาหน่ายนักเรียน” เล่มนี้ได้เรียบเรียงขึ้น โดยอาศัยข้อมูล จากแนวทางการดาเนินงาน
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ เป็นหลักใน การเรียบเรียงครั้งนี้ โดยมีจุดประสงค์เพื่อเป็นแนวทางสาหรับสถานศึกษาในสังกัดสานักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต ๒ ในการพัฒนาบุคลากรที่รับผิดชอบงานการจาหน่าย นักเรียนดาเนินงานได้อย่างถูกต้อง และเป็นไปในทิศทางเดียวกัน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต ๒ มีความประสงค์ให้จัดพิมพ์คู่มือ ดังกล่าว สาหรับสถานศึกษาทุกแห่งใช้เป็นแนวปฏิบัติ โดยมีความกระชับ สมบูรณ์ ครอบคลุม สอดรับกับระเบียบ ประกาศต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง หวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อบุคลากรและสถานศึกษาในสังกัดให้ สามารถดาเนินการได้บรรลุผลตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ และ นาไปใช้ในการปฏิบัติงานการจาหน่ายนักเรียนได้เป็นอย่างดี กลุ่มงานการจัดการศึกษา กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา สพป.ตาก เขต ๒
4.
แบบ บค. ๒๙ หนังสือรายงานการจาหน่ายนักรียน ที่
ศธ. ....../....... โรงเรียน........................................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง รายงานการจาหน่ายนักเรียน เรียน สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) สิ่งที่ส่งมาด้วย บัญชีรายชื่อนักเรียนที่จาหน่าย จานวน……......ชุด ด้วย โรงเรียน...............................ได้จาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียน จานวน……...ราย แยกแต่ละสาเหตุ ดังนี้ ๑. อายุพ้นเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ จานวน….……คน ๒. นักเรียนถึงแก่กรรม/นักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่ จานวน….……คน ๓. เรียนจบการศึกษา (ป.๖/ม.๓) จานวน……….คน รายละเอียดตามบัญชีรายชื่อนักเรียนที่จาหน่ายที่ส่งมาพร้อมหนังสือนี้ จึงเรียนมาเพื่อทราบ ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการโรงเรียน................................ หมายเหตุ กรณีนักเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ จะจาหน่ายออกจากทะเบียนนักเรียนได้ เฉพาะสถานศึกษาที่ไม่ได้จัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น การจาหน่ายนักเรียน การจาหน่ายนักเรียน หมายถึง การดาเนินการให้นักเรียนพ้นสภาพการเป็นนักเรียน จากสถานศึกษาที่เรียนอยู่ สาเหตุในการจาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียน มี ๕ สาเหตุ คือ ๑. นักเรียนถึงแก่กรรม ๒. นักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่/นักเรียนหยุดเรียนติดต่อกันเป็นเวลานาน (นักเรียนออกกลางคัน) ๓. นักเรียนอายุพ้นเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ ๔. นักเรียนเรียนจบการศึกษา ๕. นักเรียนขอย้ายสถานศึกษา แนวทางในการปฏิบัติงานในแต่ละกรณี ดังนี้ ๑. กรณีนักเรียนถึงแก่กรรม ** ๑.๑ สถานศึกษาดาเนินการขอสาเนาใบมรณะบัตรของนักเรียนที่ถึงแก่กรรมจาก ผู้ปกครอง โดยตรวจสอบกับสาเนาเอกสารฉบับจริงก่อนดาเนินการ ๑.๒ เมื่อสถานศึกษาได้ตรวจสอบแล้วพบว่า นักเรียนถึงแก่กรรมจริง จึงสามารถ จาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียนได้ ๑.๓ สถานศึกษารายงานการจาหน่ายนักเรียน มายัง สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัด การศึกษาภาคบังคับ [ต้นทาง/ต้นสังกัด] แล้วแต่กรณีทราบ (ตามแบบ บค. ๒๙ และ บค. ๒๙/๑) พร้อมสาเนาใบมรณะบัตรของนักเรียนที่ถึงแก่กรรม จานวน ๑ ชุด และจัดเก็บคู่ฉบับไว้ที่ สถานศึกษา ๑ ชุด
5.
๒. กรณีนักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่/นักเรียนหยุดติดต่อกันเป็น เวลานาน (นักเรียนออกกลางคัน)
** ๒.๑ กรณีนักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่ สถานศึกษาดาเนินการขอหนังสือรับรองการไม่มีตัวตนของผู้ปกครองและ นักเรียนจากกานัน/ผู้ใหญ่บ้าน หรือจากอาเภอ/กิ่งอาเภอ อปท. หรือหน่วยงานอื่นที่จัดการศึกษา ภาคบังคับแล้ว แต่กรณี (ตามแบบ บค. ๒๗) เมื่อสถานศึกษาได้รับหนังสือรับรองการไม่มีตัวตนของผู้ปกครองและ นักเรียนแล้ว จึงสามารถจาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียนได้ โดยให้สถานศึกษาจัดเก็บ หนังสือรับรองฯ ฉบับจริงไว้ที่สถานศึกษา สถานศึกษารายงานการจาหน่ายนักเรียน มายัง สพป.อปท.หรือหน่วยงานที่จัด การศึกษาภาคบังคับ[ต้นทาง/ต้นสังกัด] แล้วแต่กรณีทราบ (ตามแบบ บค. ๒๙) พร้อมรายชื่อนักเรียนที่ ไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่ รับรองโดยผู้อานวยการสถานศึกษา (ตามแบบ บค. ๒๙/๑) ๒.๒ กรณีนักเรียนหยุดติดต่อกันเป็นเวลานาน เมื่อนักเรียนหยุดเรียนติดต่อกันเกิน ๕ วัน หรือหยุดเรียนเกิน ๗ วันใน ๑ เดือน ให้สถานศึกษาแจ้งเป็นหนังสือเตือนให้ผู้ปกครองนาเด็กมาเข้าเรียนโดยพลัน โดยส่ง ทางไปรษณีย์ลงทะเบียนตอบรับ/ให้ผู้ปกครองลงชื่อรับหนังสือโดยตรง โดยแจ้งเตือน ๒ ครั้ง (ตามแบบ บค. ๑๔) ถ้าผู้ปกครองไม่ส่งเด็กนักเรียนภายหลังจากได้รับแจ้งเป็นหนังสือตาม ข้อความข้างต้น สถานศึกษารายงานให้คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ แล้วแต่กรณีทราบ (ตามแบบ บค. ๑๕) คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อปท. หรือหน่วยงานที่จัด การศึกษาภาคบังคับ[ต้นทาง/ต้นสังกัด] แล้วแต่กรณี ดาเนินการตรวจสอบติดตามเพื่อให้เด็กได้เข้า เรียน/ดาเนินการตามมาตรา ๑๕ แห่ง พรบ.การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ (ตามแบบ บค. ๑๓) แบบ บค. ๒๘ หนังสือการจาหน่ายนักเรียน ที่ ศธ. ....../....... สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่ จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง การจาหน่ายนักเรียน เรียน ผู้อานวยการโรงเรียน………….…………………… อ้างถึง หนังสือโรงเรียน.......................... ที่ ศธ. ...../...... ลงวันที่.......เดือน..............พ.ศ.......... ตามหนังสือที่อ้างถึง โรงเรียน............................ได้ขออนุญาตจาหน่ายนักเรียนออกจาก ทะเบียนนักเรียน รวมทั้งสิ้น...........คน แยกแต่ละสาเหตุ ดังนี้ ๑. นักเรียนขอย้ายสถานศึกษา จานวน........คน ๒. นักเรียนถึงแก่กรรม จานวน........คน ๓. นักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่ จานวน........คน สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) พิจารณาแล้ว อนุญาตให้จาหน่ายนักเรียนหมายเลข..........................ได้ ส่วนนักเรียนหมายเลข........................นั้น ไม่อนุญาตให้จาหน่าย เนื่องจาก..................................................... จึงเรียนมาเพื่อทราบและดาเนินการต่อไป ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการ.........................................
6.
แบบ บค. ๒๗ หนังสือรองการไม่มีตัวตน สถานที่ออกหนังสือ...................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... ด้วย
ข้าพเจ้า (นาย/นาง/นางสาว)……………………..…อยู่บ้านเลขที่……. หมู่ที่…… แขวง/ตาบล……….….….…….. เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ…..………..…….….… จังหวัด………….…… ขอรับรองว่า ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว…………………………….…..… เกิดวันที่…..… เดือน…..…………พ.ศ.…..…เลขประจาตัวประชาชน……………………… เป็นบุตร/อยู่ในความ ปกครองของ……….….…………....….…อาศัยอยู่บ้านเลขที่…..….… หมู่ที่…..… แขวง/ตาบล ..…...………… เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ……………………จังหวัด….……….……. ซึ่งปัจจุบันไม่มีตัว ผู้ปกครองและนักเรียนอยู่ในท้องที่ เนื่องจากได้อพยพไปอยู่ที่อื่น โดยไม่ได้แจ้งการย้ายออก จากทะเบียนบ้าน (ทร. ๑๔) ................................................. (...........................................) กานัน/ผู้ใหญ่บ้าน หรือเจ้าหน้าพนักงานปกครองอื่นๆ หากคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อปท. หรือ หน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ แล้วแต่กรณี ดาเนินการเป็นที่สิ้นสุด และได้เข้าตรวจสอบ ข้อมูลการย้ายที่อยู่ของผู้ปกครองและนักเรียนดังกล่าวแล้วไม่พบข้อมูลการย้ายที่อยู่ แจ้งให้ สถานศึกษาจาหน่ายนักเรียนตามกรณีนักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่ได้ ๓. กรณีนักเรียนอายุพ้นเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ ** ๓.๑ เมื่อนักเรียนมีอายุพ้นเกณฑ์การศึกษาและผู้ปกครองไม่ประสงค์จะส่ง นักเรียนเรียนอยู่ในสถานศึกษา ๓.๒ สถานศึกษาพิจารณาการจาหน่ายนักเรียน โดยการคานวณอายุของนักเรียน ที่จาหน่ายจาก วัน/เดือน/ปี เกิดของนักเรียนดังกล่าว (เป็นรายบุคคล) กับ วัน/เดือน/ปี ที่ จาหน่าย ตามตัวอย่างข้างล่างนี้ ตัวอย่าง สถานศึกษาจาหน่ายนักเรียน จานวน ๑ ราย นักเรียนเกิดเมื่อวันที่ ๓ พฤษภาคม ๒๕๓๙ (ตัวลบ) ในวันที่ ๔ เมษายน ๒๕๕๕ (ตัวตั้ง) ๒๕๕๕ ๐๔ ๐๔ ๒๕๓๙ ๐๕ ๐๓ ๐๐๑๕ ๑๑ ๐๑ สรุป นักเรียนตามตัวอย่าง มีอายุ ๑๕ ปี ๑๑ เดือน ๑ วัน (อายุย่างเข้าปีที่ ๑๖) ซึ่งมีอายุเกินเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับตาม พรบ.การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๔. กรณีนักเรียนเรียนจบการศึกษา มี ๒ กรณี ** ๔.๑ กรณีนักเรียนที่เรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ในสถานศึกษาที่ ไม่ได้รับอนุญาตให้เปิดสอบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เมื่อสถานศึกษาได้อนุมัติตัดสินผลการ เรียนของนักเรียนที่เรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ แล้ว ให้แจ้งรายชื่อนักเรียนดังกล่าวไปยัง สถานศึกษาที่เปิดสอนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ในเขตบริการ เพื่อเรียนต่อแล้วจึงดาเนินการ ๑๒๕๔
7.
จาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียน รายงาน
สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ แล้วแต่กรณี (ตามแบบ บค. ๒๙) พร้อมบัญชีรายชื่อนักเรียนที่จาหน่าย (ตามแบบ บค. ๒๙/๑) ๔.๒ กรณีนักเรียนที่เรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เมื่อสถานศึกษาได้รับการอนุมัติตัดสินผลการเรียนของนักเรียนที่ เรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ แล้วให้ดาเนินการ จาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียน รายงาน สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ แล้วแต่กรณี (ตามแบบ บค. ๒๙ และ บค. ๒๙/๑) ๕. กรณีนักเรียนย้ายสถานศึกษา มี ๒ กรณี ** ให้ผู้ปกครองของนักเรียนที่ขอย้ายสถานศึกษา กรอกแบบฟอร์มการขอย้าย นักเรียน (ตามแบบ บค. ๑๙) และแจ้งการส่งนักเรียนที่ขอย้ายไปเข้าเรียน พร้อมแบบฟอร์มการ ขอย้ายนักเรียน (ตามแบบ บค. ๒๐) ซึ่งต้องทาหนังสือ ๓ ชุด เพื่อส่งให้กับสถานศึกษาที่มี นักเรียนย้ายไปเข้าเรียน [ปลายทาง] โดยตรง ๑ ชุด , ให้ผู้ปกครองนาไปพร้อมกับนักเรียน ๑ ชุด และเก็บไว้ที่สถานศึกษาที่นักเรียนย้ายออก ๑ ชุด แบบ บค. ๒๖ หนังสือสอบถามการรับนักเรียนของสถานศึกษา ที่ ศธ. ....../....... สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่ จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง สอบถามการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน เรียน ผู้อานวยการโรงเรียน.............................. ด้วย (นาย/นาง/นางสาว)……………………………………….…….ผู้ปกครองของ (ด.ช./ด.ญ./ นาย/นางสาว)…….....…………. เกิดวันที่.....เดือน.........พ.ศ….... เลขประจาตัวประชาชน...................... นักเรียนชั้น….........….ได้ขอย้ายนักเรียน ซึ่งเรียนอยู่ในโรงเรียน......................... แขวง/ตาบล.................. เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ.......................... จังหวัด.................. ไปเข้าเรียนที่โรงเรียน................................ แขวง/ตาบล.............. เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ..................... จังหวัด............. โดยจะพักอาศัยอยู่ บ้านเลขที่……….. หมู่ที่……… แขวง/ตาบล………....… เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ…….……… จังหวัด……….… ตั้งแต่วันที่.....เดือน............พ.ศ......... บัดนี้ ระยะเวลาล่วงเลยมานานแล้ว ยังไม่ได้รับแจ้งการรับนักเรียนดังกล่าวแต่อย่างใด จึงขอความร่วมมือสถานศึกษา…............................. ตรวจสอบแล้ว รายงานให้.......................ทราบด้วย จึงเรียนมาเพื่อทราบและดาเนินการต่อไป ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการ.........................................
8.
แบบ บค. ๒๕ หนังสือสอบถามการรับนักเรียนระหว่าง
สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) ที่ ศธ. ....../....... สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่ จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง สอบถามการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน เรียน ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา/ผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น/ ผู้บริการห้วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ ด้วย (นาย/นาง/นางสาว)……………………………………….….ผู้ปกครองของ (ด.ช./ด.ญ./นาย/ นางสาว)………………..….....… เกิดวันที่….....เดือน..............พ.ศ….... เลขประจาตัวประชาชน................ นักเรียนชั้น…………... ได้ขอย้ายนักเรียน ซึ่งเรียนอยู่ในโรงเรียน............................. แขวง/ตาบล....................... เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ..................... จังหวัด.......... ไปเข้าเรียนที่โรงเรียน................................ แขวง/ตาบล..................... เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ............................... จังหวัด………... โดยจะพักอาศัยอยู่บ้านเลขที่……... หมู่ที่……… แขวง/ตาบล………....… เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ……………..…… จังหวัด………… ตั้งแต่วันที่.....เดือน...........พ.ศ........ บัดนี้ ระยะเวลาล่วงเลยมานานแล้ว ยังไม่ได้รับแจ้งการรับนักเรียนดังกล่าวแต่อย่างใด จึงขอความ ร่วมมือโรงเรียน…......................................... ตรวจสอบ ผลเป็นประการใดกรุณาแจ้งให้.................................ทราบด้วย จึงเรียนมาเพื่อทราบและดาเนินการต่อไป ขอแสดงความนับถือ ................................................. (.............................................) ผู้อานวยการ.................................. ๕.๑ กรณีที่ไม่ได้รับการตอบรับจากสถานศึกษาที่นักเรียนย้ายเข้าเรียน เมื่อพ้นระยะเวลามาเนิ่นนานแล้ว และยังไม่รับหนังสือตอบรับ จากสถานศึกษาที่ย้ายเข้า [ปลายทาง] ให้สถานศึกษาที่ย้ายออกขออนุญาตจาหน่ายนักเรียน ต่อ สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ [ต้นทาง] พร้อมบัญชีรายชื่อ นักเรียนที่ขออนุญาตจาหน่าย (ตามแบบ บค. ๒๑ และ บค. ๒๑/๑) แล้วแต่กรณีทราบ สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ [ต้นทาง/ สังกัด] แล้วแต่กรณี ติดตามการรับนักเรียนที่ย้ายกับ สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษา ภาคบังคับ [ปลายทาง] แล้วแต่กรณี ตรวจสอบการย้ายเข้า (ตามแบบ บค. ๒๕ , บค. ๒๖) สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ [ปลายทาง] แล้วแต่กรณี แจ้ง/รายงานผลการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน ต่อ สพป. อปท. หรือ หน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ [ต้นทาง] ทราบ โดยระบุ วัน/เดือน/ปี ที่รับย้าย (ตาม แบบ บค. ๒๒ , บค. ๒๓ , บค. ๒๔) สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ [ต้นทาง] แล้วแต่กรณี แจ้งผลการพิจารณาอนุญาตจาหน่ายนักเรียนให้สถานศึกษาที่ขออนุญาตทราบ (ตามแบบ บค. ๒๘) อนุญาต กรณีได้รับรายงานจากสถานศึกษาที่นักเรียน ย้ายเข้า (ย้ายภายในเขตพื้นที่การศึกษา/ภายในสังกัด) หรือได้รับแจ้งจาก สพป. อปท. หรือ หน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ (ย้ายต่างเขต/ต่างจังหวัด) ว่านักเรียนที่ขอย้ายได้เข้าเรียน แล้ว ไม่อนุญาต กรณีได้รับรายงานจากสถานศึกษาที่นักเรียน ย้ายเข้าเรียน (ย้ายภายในเขตพื้นที่การศึกษาหรือภายในสังกัดเดียว) หรือได้รับแจ้งจาก สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ (ย้ายต่างเขต/ต่างจังหวัด) ว่านักเรียนที่ขอย้าย ไม่ได้เข้าเรียน สถานศึกษาจาหน่ายนักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียน ในกรณี ที่ได้รับอนุญาตเท่านั้น
9.
สถานศึกษาที่มีนักเรียนย้ายออก ติดตามนักเรียนกลับเข้าเรียน กรณี
สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ ไม่อนุญาตให้จาหน่ายนักเรียน เนื่องจากไม่ไปเข้าเรียนตามที่ขอย้าย เว้นแต่ไม่สามารถติดตามนักเรียนดังกล่าวมาเข้าเรียนได้ ให้ดาเนินการจาหน่ายนักเรียน ด้วยเหตุนักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที ๕.๒ กรณีที่ได้รับการตอบรับจากสถานศึกษานักเรียนที่ย้ายเข้า รายงานการจาหน่ายนักเรียน (ตามแบบ บค. ๒๙) กับสพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ [ต้นทาง] แล้วแต่กรณีทราบ พร้อมบัญชีรายชื่อนักเรียนที่ จาหน่าย (ตามแบบ บค. ๒๙/๑) และสาเนาหนังสือแจ้งผลการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียนจาก สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ [ปลายทาง] แล้วแต่กรณีทราบ (ตามแบบ บค. ๒๒ , บค. ๒๓ , บค. ๒๔) โดยจัดเก็บฉบับจริงไว้กับสถานศึกษาที่ย้ายออก ** หมายเหตุ กรณีที่ ๑ – ๕ สพป.ตาก เขต ๒ ได้มอบอานาจการพิจารณาอนุญาตจาหน่าย นักเรียน ให้ผู้อานวยสถานศึกษาปฏิบัติราชการแทนผู้อานวยการ สพป.ตาก เขต ๒ แต่กรณีที่ ๕ ยังคงเป็นอานาจของ สพป.ตาก เขต ๒ ในส่วนของการติดตามการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้า เรียน (กรณีที่สถานศึกษาที่นักเรียนย้ายออก [ต้นทาง] ไม่ได้รับการตอบรับจากสถานศึกษาที่ นักเรียนย้ายเข้า [ปลายทาง] ) ในการพิจารณาว่า อนุญาต/ไม่อนุญาต แบบ บค. ๒๔ หนังสือแจ้งผลการรับนักเรียนของ สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) ที่นักเรียนย้ายเข้า ที่ ศธ. ....../....... สพป. อปท. หรือหน่วยงานที่ จัดการศึกษาภาคบังคับ (แล้วแต่กรณี) วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง แจ้งผลการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน เรียน ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา/ผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น/ ผู้บริการหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ ตามที่ (นาย/นาง/นางสาว)……………………….ผู้ปกครองนักเรียนได้ขอย้ายนักเรียน ซึ่งเรียนอยู่ใน โรงเรียน.....................แขวง/ตาบล.............. เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ................. จังหวัด.......... ไปเข้าเรียนที่โรงเรียน................. แขวง/ตาบล................ เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ............... จังหวัด......... ตั้งแต่วันที่.....เดือน...............พ.ศ............ ดังนี้ ๑. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…..….....….....… เกิดวันที่.......เดือน..............พ.ศ…....เลขประจาตัวประชาชน……......... นักเรียนชั้น……......…. ๒. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…..……….....… เกิดวันที่.......เดือน..............พ.ศ……......เลขประจาตัวประชาชน...................... นักเรียนชั้น……......…. ขอเรียนว่า............................. ยังไม่ได้รับนักเรียนดังกล่าวเข้าเรียน ได้รับนักเรียน ดังกล่าวเข้าเรียนแล้ว ตั้งแต่วันที่.........เดือน................พ.ศ.......... จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและดาเนินการต่อไป ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการ....................................
10.
แบบ บค. ๒๓ แบบแจ้งผลการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน ที่
ศธ. ....../....... โรงเรียน........................................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง แจ้งผลการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน เรียน ผู้อานวยการโรงเรียน.............................. อ้างถึง หนังสือโรงเรียน........................... ที่ ศธ. ...../….. ลงวันที่......เดือน………..พ.ศ…..... ตามหนังสือที่อ้างถึง โรงเรียน............................ ได้ส่งหลักฐานการย้ายของนักเรียน ไปเข้าเรียน จานวน.............คน ดังนี้ ๑. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…….....… เกิดวันที่.....เดือน.........พ.ศ….... เลขประจาตัว ประชาชน...................... นักเรียนชั้น……......…. ๒. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…….....… เกิดวันที่.....เดือน.........พ.ศ….... เลขประจาตัว ประชาชน...................... นักเรียนชั้น……......…. บัดนี้ โรงเรียน....................... ยังไม่ได้รับนักเรียนดังกล่าวเข้าเรียน ได้รับ นักเรียนดังกล่าวเข้าเรียนแล้ว ตั้งแต่วันที่.........เดือน................พ.ศ.......... จึงเรียนมาเพื่อทราบ ขอแสดงความนับถือ ........................................... (......................................) ผู้อานวยการโรงเรียน............................ แบบฟอร์มของ แบบ บค. ต่างๆ แบบ บค. ๑๔ แบบหนังสือเตือนให้ผู้ปกครองส่งนักเรียนเข้าเรียน ที่ ศธ. ...../..... โรงเรียน........................................... วันที่…….เดือน............พ.ศ.…... เรื่อง นักเรียนขาดเรียน เรียน ผู้ปกครอง (ด.ช./ด.ญ.)................................................... ด้วย (ด.ช./ด.ญ.)…………………………………. ซึ่งอยู่ในความปกครองของท่านหยุดเรียน มาแล้วในเดือนนี้ รวม............วัน เกิน ๕ วันติดต่อกัน หรือ เกินกว่าเจ็ดวันในรอบ ๑ เดือน โดยไม่ได้รับอนุญาตและไม่แจ้งสาเหตุให้โรงเรียนทราบ ซึ่งก่อให้เกิดผลเสียต่อการเรียนของ นักเรียนเป็นอย่างยิ่ง โรงเรียนจึงขอเตือนให้ท่านส่งนักเรียนไปเข้าเรียนตามปกติโดยด่วน หากฝ่า ฝืนโดยปราศจากเหตุผลอันสมควร จะมีความผิดตามมาตรา ๑๕ แห่งพระราชบัญญัติการศึกษา ภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ต้องระวางโทษปรับไม่เกิน ๑๐,๐๐๐ บาท (หนึ่งหมื่นบาทถ้วน) จึงเรียนมาเพื่อทราบและดาเนินการต่อไป ขอแสดงความนับถือ ................................................. (.............................................) ผู้อานวยการโรงเรียน............................
11.
แบบ บค. ๑๕ แบบรายงานกรณีนักเรียนหยุดเรียน ที่
ศธ. ....../....... โรงเรียน......................................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง นักเรียนหยุดเรียน เรียน คณะกรรมการเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษา............................. ด้วย โรงเรียน................................ ได้แจ้งให้ (นาย/นาง/นางสาว).............................. ซึ่งเป็นบิดา มารดา หรือผู้ปกครองของ (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)............................................... เกิดวันที่…....เดือน............พ.ศ........ เลขประจาตัวประชาชน…….…….. ตั้งบ้านเรือนอยู่เลขที่...... ถนน/หมู่ที่..... แขวง/ตาบล……......... เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ.......................... จังหวัด..................... ให้ส่ง (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว).............................. นักเรียนชั้น............... เข้าเรียนในสถานศึกษา หลังจากหยุดเรียนรวม.........วัน ซึ่ง เกิน ๕ วันติดต่อกัน เกินกว่าเจ็ดวันในรอบ ๑ เดือน โดยปราศจากเหตุผลอันควร บัดนี้ โรงเรียน........................ได้ติดตามแล้ว แต่ผู้ปกครองดังกล่าวยังไม่ส่งเด็ก เข้าเรียนแต่อย่างใด จึงเรียนมาเพื่อพิจารณาดาเนินการต่อไป ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการโรงเรียน................................... แบบ บค. ๒๒ แบบรายงานผลรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน ที่ ศธ. ....../....... โรงเรียน............................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง รายงานผลการรับนักเรียนที่ย้ายไปเข้าเรียน เรียน ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา/ ผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น/ผู้บริการหน่วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ สิ่งที่ส่งมาด้วย ๑. บัญชีรายชื่อนักเรียนที่ขออนุญาตจาหน่าย จานวน…...ชุด ๒. เอกสารอื่นที่เกี่ยวข้อง จานวน…...ชุด ด้วย โรงเรียน................................. มีความประสงค์ขออนุญาตจาหน่าย นักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียนด้วยสาเหตุต่าง ๆ ดังนี้ ๑. นักเรียนขอย้ายสถานศึกษา จานวน……….………คน ๒. นักเรียนถึงแก่กรรม จานวน……….………คน ๓. นักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่ จานวน……….………คน รายละเอียดตามบัญชีรายชื่อที่ส่งมาพร้อมหนังสือนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุญาต ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการโรงเรียน............................
12.
แบบ บค. ๑๙ คาร้องขอย้ายนักเรียน ที่
ศธ. ....../....... โรงเรียน........................................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง ขอย้ายนักเรียน เรียน ผู้อานวยการโรงเรียน.......……………………………….. ด้วย ข้าพเจ้า…………………………. อยู่บ้านเลขที่….. หมู่ที่…. แขวง/ตาบล….......………. เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ………..….... จังหวัด…….… มีความประสงค์ขอย้ายนักเรียนในปกครองของ ข้าพเจ้า ซึ่งปัจจุบันเรียนอยู่ในสถานศึกษานี้ ไปเข้าเรียนที่โรงเรียน………................. แขวง/ตาบล ...................... เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ….............… จังหวัด…….………… ดังนี้ ๑. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…….……………....… เกิดวันที่.......เดือน...........พ.ศ……….. เลขประจาตัวประชาชน............................................ นักเรียนชั้น…….……...............…. ๒. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…….……………....… เกิดวันที่.......เดือน...........พ.ศ……..... เลขประจาตัวประชาชน............................................ นักเรียนชั้น…….……...............…. ทั้งนี้ เนื่องจาก………………...................และการย้ายไปเข้าเรียนในโรงเรียนดังกล่าว นักเรียนจะพักอยู่บ้านเลขที่….. หมู่ที่…… แขวง/ตาบล……………… เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ…………… จังหวัด………… จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้ปกครอง
13.
แบบ บค. ๒๐ แบบหนังสือส่งนักเรียนไปเข้าเรียนในสถานศึกษาที่ขอย้ายเข้า ที่
ศธ. ....../....... โรงเรียน........................................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง ส่งนักเรียนขอย้ายมาเข้าเรียน เรียน ผู้อานวยการโรงเรียน..........…………………….. สิ่งที่ส่งมาด้วย แบบ ปพ.๑ , ปพ.๘ และ ปพ.๙ จานวน……….ฉบับ ด้วย (นาย/นาง/นางสาว)……………….… อยู่บ้านเลขที่….. หมู่ที่…. แขวง/ ตาบล………….. เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ……………. จังหวัด………. ได้ขอย้ายนักเรียนในปกครองมาเข้า เรียนในสถานศึกษานี้ ได้แก่ ๑. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…….……………....… เกิดวันที่.......เดือน...........พ.ศ……….. เลขประจาตัวประชาชน............................................ นักเรียนชั้น…….……...............…. ๒. (ด.ช./ด.ญ./นาย/นางสาว)…….……………....… เกิดวันที่.......เดือน...........พ.ศ…........ เลขประจาตัวประชาชน............................................ นักเรียนชั้น…….……...............…. เนื่องจาก……….................... อนึ่ง นักเรียนที่ย้ายมาเข้าเรียนนี้จะพักอยู่ บ้านเลขที่…... หมู่ที่…… แขวง/ตาบล……………… เขต/อาเภอ/กิ่งอาเภอ…….…..……… จังหวัด……… จึงเรียนมาเพื่อทราบและดาเนินการต่อไป ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการโรงเรียน............................ แบบ บค. ๒๑ แบบหนังสือขออนุญาตจาหน่ายนักเรียน ที่ ศธ. ....../....... โรงเรียน............................... วันที่.........เดือน................พ.ศ......... เรื่อง ขออนุญาตจาหน่ายนักเรียน เรียน ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา/ ผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น/ผู้บริการห้วยงานที่จัดการศึกษาภาคบังคับ สิ่งที่ส่งมาด้วย ๑. บัญชีรายชื่อนักเรียนที่ขออนุญาตจาหน่าย จานวน…...ชุด ๒. เอกสารอื่นที่เกี่ยวข้อง จานวน…...ชุด ด้วย โรงเรียน................................. มีความประสงค์ขออนุญาตจาหน่าย นักเรียนออกจากทะเบียนนักเรียนด้วยสาเหตุต่าง ๆ ดังนี้ ๑. นักเรียนขอย้ายสถานศึกษา จานวน……….………คน ๒. นักเรียนถึงแก่กรรม จานวน……….………คน ๓. นักเรียนไม่มีตัวตนอยู่ในพื้นที่ จานวน……….………คน รายละเอียดตามบัญชีรายชื่อที่ส่งมาพร้อมหนังสือนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุญาต ขอแสดงความนับถือ ................................................. (...........................................) ผู้อานวยการโรงเรียน...........................
Jetzt herunterladen