3. Metta Inštitut, maj 2014 Son-Rise® Program
Smisel in namen meje
• Vsi jih potrebujemo – so del naše narave
• Nekatere so bolj očitne, saj biti brez njih
otroku lahko škodi
• Skozi mejo se učimo
4. Metta Inštitut, maj 2014 Son-Rise® Program
Kako postavim meje?
• Odhod v playroom je meja
• Prehranske meje
• Opredmetene meje
• Meje postavljam generalno in sproti
Meja mora biti razumna in osmišljena ter
mora koristiti otrokovemu napredku!
5. Metta Inštitut, maj 2014 Son-Rise® Program
• Opazimo, da otrok želi prestopiti
mejo in se pri tem počutimo dobro1
• Ne uporabljamo besednih zvez z NE
in NE SMEŠ usmerjenih v otroka2
• Prepoznamo otrokovo željo –
SLIŠIMO/VIDIMO JO!3
• NE tolažimo ampak ponudimo
alternativo
4
Kako ravnati z mejami