1. ¿Por qué es Importante la Participación?
Según Guillen, et al. (2009), participar significa que la gente sea capaz de estar activamente presente
en los procesos de toma de decisiones que atañen a lo colectivo. A ellos les acompaña (Lincha, 2002),
la cual define participación como una actividad humana objetiva y subjetiva de transformación de la
realidad social y de fortalecimiento de un sujeto colectivo y (Cunill, 1991) la cual, define a dichos
procesos como la intervención de la sociedad civil.
Por ende, la PARTICIPACIÓN debe ser entendida como un proceso de intervención y planificación a
nivel local de varios actores específicamente de la vida social, con el fin de afectar la toma de
decisiones, ejecución o seguimiento de todas las etapas de un proyecto, política o problema a
solucionar cuyo objetivo sea transformar el espacio local y regional, mejorando los niveles de calidad
de vida de la población en general. No obstante, participar no es solo colaborar, ni opinar sobre una
determinada actuación; participar supone un plus de voluntad de intervención, un sentimiento de la
pertenencia colectiva (Figura 1). Es decir, los habitantes involucrados buscan representar intereses
particulares y no individuales.
En dicho proceso se permite la interposición de problemáticas, necesidades, alternativas y soluciones
por parte de dos o varios actores, según (Bolos, 2001) dichos actores presentan una gran variedad de
matices, entre ellos se encuentran: comunidades afectadas y beneficiadas, organizaciones
cooperativas, asociaciones civiles, organización sindical, empresas, movimientos sociales,
movilizaciones coyunturales de la población. Por ende, las razones justifican la importancia de la
participación en los diferentes procesos de investigación y desarrollo de proyectos son los siguientes
2. Reduce los costos de la
obtención de datos
Favorece la
transparencia
Generan procesos de
cohesión comunitaria
(Activo ejercicio
ciudadano)
Genera consensos y altos
niveles de confianza en
los procesos
(Favorece el arraigo en
la sociedad)
Reduce la corrupción
Legitimiza las
investigaciones
Refuerza derechos en sus
diferentes dimensiones
(Igualdad y equidad ante
la ley, libertad de
palabra, de
pensamiento)
Resultados y soluciones
adecuados a la realidad
Asegura la construcción
de un proyecto y visión
holística del territorio
Favorece proceso
democratización
Proveer al público
información balanceada
y objetiva para ayudarlo
a entender los
problemas, alternativas,
oportunidades y
soluciones
Fortalece las instituciones
locales
Eficiencia, pertinencia y
sostenibilidad de las
acciones propuestas
Asocia al público en
cada aspecto de toma
de decisión
(Articulación entre la
ciencia y el saber
popular)
Propicia los procesos de
retroalimentación
(Proceso participativo de
aprendizaje social e
innovación)
Provee de mecanismo de
emporedamiento y vision
a largo plazo del territorio
Favorece la movilización
colectiva
Conciencia y acción
colectiva
Es una acción
transformadora
(Conciencia y acción
colectiva)
Validación (Se provee
poder a la población
sobre su conocimiento)
Importanciadela
participación
3. En resumen, los procesos de participación cobran importancia al ser una discusión directa entre los
actores, donde el léxico académico no influye sobre las conversaciones, es decir, todos los participantes
son iguales, en búsqueda de respuestas y soluciones de las problemáticas del territorio, lo cual ayude a
planificar y ejecutar acciones encaminadas a transformar las realidades del entorno y lograr avances en
diferentes ámbitos (económicos, sociales, ambientales y culturales) tanto del territorio como de los actores
en sí.
Es importante mencionar que al mencionar anteriormente discusión directa entre actores, se refiere a
intervenciones reciprocas, donde la participación de la población se convierte en información primaria
de los procesos. A su vez, dichos procesos generan resultados que permiten a la comunidad reconocer su
territorio e incentivar procesos de transformación social y desarrollo sostenible.
Por ende, los actores comunitarios en los procesos de participación, deja de lado el ser un mero receptor
de información o un sujeto de consulta, y se transforma en un participante planificador y generador de
resultados conjuntos, permitiendo que la comunidad sea autónoma y empoderada de todos los
proyectos, siendo ella, la autora principal que guie el proceso de desarrollo.
Como resultado Martínez (2009, pág. 24) concluye que los frutos de toda investigación que involucra
procesos de participación, es el de convertirse en insumos para la mejorar las condiciones sociales de una
población, donde ellas son más conscientes de su realidad, más críticos todas sus alternativas, más
confiados en sí mismo y más activos en la transformación de sus propias vidas.
En otras palabras, con este proceso los participantes pueden conocer, analizar y comprender su territorio
y su realidad en las cuales se encuentran inmersos (necesidades, potenciales y limitaciones), de la misma
manera, les permite planificar y ejecutar acciones tendientes a mejorar las problemáticas o situaciones
que requieren cambios.