SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Transition
Alternative Delivery Mode
Livelihood and Entrepreneurial Skills
Module 5: Agriculture- Use of Garden Tools and Safekeeping
First Edition, 2021
Batas Republika 8293, Seksiyon 176 naga ingon nga dili mahimong makaangkon og katungod sa copyright sa bisan unsa nga tagsulat ang gobyerno sa
Pilipinas. Bisan pa man, kinahanglan una ang pagtugot sa ahensya sa gobyerno nga nagpatuman sa tagsulat kung kini mahimong pagkakitaan. Apil sa mga pwede
nga buhaton sa maong ahensya ang pagtakda sa mahimong bayad.
Ang mga tagsulat sa (istorya, basahon, balak, kanta, hulagway, ngalan sa produkto o brand name, tatak o trademark, salida sa telebisiyon, pelikula, atbp.)
nga ginamit niini nga modyul nagpanag-iya sa copyright nianang mga gihisgutan. Paningkamutan nga matultulan sila para makuha ang ilang pagtugot sa paggamit
sa mao nga mga materyales. Wala giangkon sa mga nagmantala ug sa nagsulat ang katungod isip tag-iya niini. Ang unsa man nga gamit gawas niining modyul,
kinahanglan ang pagtugot gikan sa orihinal nga pagsulat.
Walay bisan unsa nga bahin o parte niining modyul ang mahimong kopyahon o ipatik sa unsa man nga pamaagi nga walay pagtugot sa departamento.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Kalihim : Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim : Diosdado M. San Antonio
Published in the Philippines by DepEd Zamboanga del Norte
Back Capitol Site, Malvar St. Extension, Estaka, Dipolog City, 7100
Fax: (065) 908 0087 | Tel: (065) 212 5843, (065) 212 5131
E-mail Address: depedzn.cid@gmail.com
Development Team of the Module
Writers: Gretchel P. Fabra and Jessel M. Grancapal
Evaluators: Agustina P. Magalso and Glynes G. Guevara
Reviewer: Arcelita B. Zamoras, EdD
Layout Artists/ Illustrators: Gceldvine Jil L. Triambulo, Teofanes T. Inding, Sean S. Mascardo, and Amid A. Codezar
Management Team: Ma. Liza R. Tabilon EdD, CESO V
Judith V. Romaguera EdD, CESE
Ma. Judelyn J. Ramos EdD, CESE
Lilia E. Abello, EdD
Evelyn C. Labad
Ma. Theresa M. Imperial, EdD.
Miela H. De Gracia, EMD.
Hibaloan Nato
Maayong pagdawat sa Pagpahanas sa mga tinun-an nga espesyal sa ALTERNATIVE DELIVERY MODULE
(ADM) para sa pagtulun-an sa LIVELIHOOD. Kini nga modyul na gatuki kabahin sa panginabuhian nga
anaa sa atoang lugar.
Kini nga modyul gigama para sa imoha isip tubag sa imung panginahanglan nga edukasyonal. Ang
katuyuan niini mao ang matabangan ka sa imuang pagtuon sa panahon karun sa pandemya diin ang
pagsulod sa eskwelahan malisud.
Ani nga modyul gamiton nimo ang imong kamaayo sa pagsabot ug pagtubag sa mga sa pagtuki ug
pagsulay nga naa niini. Ug makaagom ka ug kalisud sa pagsabot niini nga modyul ayaw pagduha-duha sa
pagpangunsulta sa imuang ginikanan, igsuon ug labi na gayud sa imong magtutudlo. Hinumdumi kanunay
nga wala ikaw nag-inusara sa paggamit niining modyul.
Among gilauman nga kini nga modyul makatabang kanimo pag-ayo sa imung pagtulun-an.
Dasig tinun-an!
ii
Balikan Nato
Butangi og tsek (√) ang linya kon ang mga mosunod nga hulagway gapakita og pagpananom, ekis
(x) kon wala.
__________1. __________2.
_________3. __________4.
___________5.
1
Hikaplagan Nato
Ilha ug lingini ang mga gamit sa pagpananom.
2
Susihon Nato
Butangi og tsek (√) ang linya kon sakto ang paggamit sa mga butang sa pagpananom,
ekis (x) kon dili.
____________1. =
____________2. =
___________3. =
3
Palambuon Nato
Kolori ang mga hulagway sa sulod sa kahon nga gamiton sa pagpananom.
4
Buhaton Nato
Kolori og pula ang kahon kon ang hulagway nagpakita kini og saktong pagtanom, itom kon
dili.
5
6
7
Sukdon Nato
Idibuho ang sa mga hulagway nga gamiton sa pagpananom, kon dili.
_____1. _______ 2.
______3. ________4. _______5.
GIYA
SA
PAGTUBAG
Balikan
Nato
Hikaplagan
Nato
Susihon
Nato
Palambuon
Nato
1.
X
2.
X
3.
/
3.
X
4.
/
5.
X
1.
2.
3.
4.
5.
8
1. /
2. /
Buhaton Nato Sukdon Nato
Itom
Pula
Pula
Pula
Pula
Itom

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von MerryDollEsolana1

Action-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docx
Action-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docxAction-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docx
Action-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docxMerryDollEsolana1
 
[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docx
[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docx[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docx
[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docxMerryDollEsolana1
 

Mehr von MerryDollEsolana1 (6)

WEEK 2.docx
WEEK 2.docxWEEK 2.docx
WEEK 2.docx
 
WEEK 3.docx
WEEK 3.docxWEEK 3.docx
WEEK 3.docx
 
WEEK 1.docx
WEEK 1.docxWEEK 1.docx
WEEK 1.docx
 
Merging_061920.pdf
Merging_061920.pdfMerging_061920.pdf
Merging_061920.pdf
 
Action-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docx
Action-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docxAction-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docx
Action-Plan-In-Araling-Panlipunan2017-2018.docx
 
[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docx
[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docx[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docx
[Appendix 2] RPMS Tool for MT I-IV SY 2020-2021 in the time of COVID-19.docx
 

SPED-NGQ3-Module-5.docx

  • 1.
  • 2. Transition Alternative Delivery Mode Livelihood and Entrepreneurial Skills Module 5: Agriculture- Use of Garden Tools and Safekeeping First Edition, 2021 Batas Republika 8293, Seksiyon 176 naga ingon nga dili mahimong makaangkon og katungod sa copyright sa bisan unsa nga tagsulat ang gobyerno sa Pilipinas. Bisan pa man, kinahanglan una ang pagtugot sa ahensya sa gobyerno nga nagpatuman sa tagsulat kung kini mahimong pagkakitaan. Apil sa mga pwede nga buhaton sa maong ahensya ang pagtakda sa mahimong bayad. Ang mga tagsulat sa (istorya, basahon, balak, kanta, hulagway, ngalan sa produkto o brand name, tatak o trademark, salida sa telebisiyon, pelikula, atbp.) nga ginamit niini nga modyul nagpanag-iya sa copyright nianang mga gihisgutan. Paningkamutan nga matultulan sila para makuha ang ilang pagtugot sa paggamit sa mao nga mga materyales. Wala giangkon sa mga nagmantala ug sa nagsulat ang katungod isip tag-iya niini. Ang unsa man nga gamit gawas niining modyul, kinahanglan ang pagtugot gikan sa orihinal nga pagsulat. Walay bisan unsa nga bahin o parte niining modyul ang mahimong kopyahon o ipatik sa unsa man nga pamaagi nga walay pagtugot sa departamento. Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Kalihim : Leonor Magtolis Briones Pangalawang Kalihim : Diosdado M. San Antonio Published in the Philippines by DepEd Zamboanga del Norte Back Capitol Site, Malvar St. Extension, Estaka, Dipolog City, 7100 Fax: (065) 908 0087 | Tel: (065) 212 5843, (065) 212 5131 E-mail Address: depedzn.cid@gmail.com Development Team of the Module Writers: Gretchel P. Fabra and Jessel M. Grancapal Evaluators: Agustina P. Magalso and Glynes G. Guevara Reviewer: Arcelita B. Zamoras, EdD Layout Artists/ Illustrators: Gceldvine Jil L. Triambulo, Teofanes T. Inding, Sean S. Mascardo, and Amid A. Codezar Management Team: Ma. Liza R. Tabilon EdD, CESO V Judith V. Romaguera EdD, CESE Ma. Judelyn J. Ramos EdD, CESE Lilia E. Abello, EdD Evelyn C. Labad Ma. Theresa M. Imperial, EdD. Miela H. De Gracia, EMD.
  • 3. Hibaloan Nato Maayong pagdawat sa Pagpahanas sa mga tinun-an nga espesyal sa ALTERNATIVE DELIVERY MODULE (ADM) para sa pagtulun-an sa LIVELIHOOD. Kini nga modyul na gatuki kabahin sa panginabuhian nga anaa sa atoang lugar. Kini nga modyul gigama para sa imoha isip tubag sa imung panginahanglan nga edukasyonal. Ang katuyuan niini mao ang matabangan ka sa imuang pagtuon sa panahon karun sa pandemya diin ang pagsulod sa eskwelahan malisud. Ani nga modyul gamiton nimo ang imong kamaayo sa pagsabot ug pagtubag sa mga sa pagtuki ug pagsulay nga naa niini. Ug makaagom ka ug kalisud sa pagsabot niini nga modyul ayaw pagduha-duha sa pagpangunsulta sa imuang ginikanan, igsuon ug labi na gayud sa imong magtutudlo. Hinumdumi kanunay nga wala ikaw nag-inusara sa paggamit niining modyul. Among gilauman nga kini nga modyul makatabang kanimo pag-ayo sa imung pagtulun-an. Dasig tinun-an! ii
  • 4. Balikan Nato Butangi og tsek (√) ang linya kon ang mga mosunod nga hulagway gapakita og pagpananom, ekis (x) kon wala. __________1. __________2. _________3. __________4. ___________5.
  • 5. 1 Hikaplagan Nato Ilha ug lingini ang mga gamit sa pagpananom.
  • 6. 2 Susihon Nato Butangi og tsek (√) ang linya kon sakto ang paggamit sa mga butang sa pagpananom, ekis (x) kon dili. ____________1. = ____________2. =
  • 7. ___________3. = 3 Palambuon Nato Kolori ang mga hulagway sa sulod sa kahon nga gamiton sa pagpananom.
  • 8. 4 Buhaton Nato Kolori og pula ang kahon kon ang hulagway nagpakita kini og saktong pagtanom, itom kon dili.
  • 9. 5
  • 10. 6
  • 11. 7 Sukdon Nato Idibuho ang sa mga hulagway nga gamiton sa pagpananom, kon dili. _____1. _______ 2. ______3. ________4. _______5.