SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Mikä ihmeen pelikasvatus?
1.4.2014
Mediakasvatustutkimus.nyt
Mikko Meriläinen
mikko.merilainen@ehyt.fi
@MVMerilainen
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
• Mediakasvatuksen alalaji
• Tähtää digitaalisen pelaamisen kulttuurin
ymmärtämiseen
• Ei katso ikää – aikuiset usein tiedon tarpeessa
• Monipuolista
• Monialaista
• Monimuotoista
Pelikasvatus
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
• Pelaaminen on tärkeä osa 2010-luvun elämää
• Peleihin liittyy paljon ennakkoluuloja puolin ja
toisin
• Tekninen osaaminen vs. sisällön hallitseminen
• Peliyhteisöissä ja –kulttuurissa myös sisäisiä
ongelmia ja epäkohtia
• Pelit ansaitsevat tunnustusta kulttuurimuotona
• Laajempi tuntemus auttaa ehkäisemään ongelmia
Pelikasvatuksen tarve
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
• Liiallinen pelaaminen
• Ikäkehitykselle sopimattomien
pelien pelaaminen
• Ongelmallinen pelaaminen
• Mustavalkoinen yhteiskunnallinen
keskustelu
• Kohu-uutisointi
• Tiedon ja osaamisen lisääminen
• Kohtuullinen pelaaminen
• Ilmiön ymmärrys
• Rakentava yhteiskunnallinen
keskustelu
• Ikärajojen noudattaminen
• Vastuullinen pelikulttuuri
• Toimijoiden välinen yhteistyö
• Ohjattu pelitoiminta
• Ylisukupolvinen pelaaminen
• Medialukutaito
• Sosiaalinen pelaaminen
• Pelien hyötykäyttö
• Koti
• Koulut
• Kirjastot
• Nuorisotoimi
…ja moni muu paikka.
Missä kasvatetaan?
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
FIFA13-turnaus Vantaan Kilterin yläkoulussa
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
• Ei keskitettyä toimintaa
• Peliteema usein ammattilaisille vieras
• …kuten myös vanhemmille
• Koulussa ei selkeää lokeroa
• Koulutusta melko niukasti tarjolla
• Asenneilmapiiri toistaiseksi vaikea
Pelikasvatuksen haasteita
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
Kiitos!
Lisätietoa:
Mikko Meriläinen
mikko.merilainen@ehyt.fi
@MVMerilainen
www.pelitaito.fi
www.facebook.com/pelitaito
www.twitter.com/pelitaito

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Pelikasvatusen tarve, nykytila ja toteutus 2010-luvun suomessa (Mikko Meriläinen)

Kohti innostavampaa oppimista
Kohti innostavampaa oppimistaKohti innostavampaa oppimista
Kohti innostavampaa oppimista
Lauri Hietajärvi
 
Kuntakesu yksittäisen koulun näkökulmasta
Kuntakesu yksittäisen koulun näkökulmastaKuntakesu yksittäisen koulun näkökulmasta
Kuntakesu yksittäisen koulun näkökulmasta
eviherva
 

Ähnlich wie Pelikasvatusen tarve, nykytila ja toteutus 2010-luvun suomessa (Mikko Meriläinen) (20)

Kohtaamisia pelimaailmassa - Ylisukupolvinen pelaaminen GameXpo 5.11.2017
Kohtaamisia pelimaailmassa - Ylisukupolvinen pelaaminen GameXpo 5.11.2017Kohtaamisia pelimaailmassa - Ylisukupolvinen pelaaminen GameXpo 5.11.2017
Kohtaamisia pelimaailmassa - Ylisukupolvinen pelaaminen GameXpo 5.11.2017
 
Nuorten osaamisen tunnistaminen ja koulumaailman uudet ratkaisut
Nuorten osaamisen tunnistaminen ja koulumaailman uudet ratkaisutNuorten osaamisen tunnistaminen ja koulumaailman uudet ratkaisut
Nuorten osaamisen tunnistaminen ja koulumaailman uudet ratkaisut
 
Kohti innostavampaa oppimista
Kohti innostavampaa oppimistaKohti innostavampaa oppimista
Kohti innostavampaa oppimista
 
Open stage: Kulttuurisensitiivinen paihdetyö ja noin 10 varmaa tapaa mokata
Open stage: Kulttuurisensitiivinen paihdetyö ja noin 10 varmaa tapaa mokataOpen stage: Kulttuurisensitiivinen paihdetyö ja noin 10 varmaa tapaa mokata
Open stage: Kulttuurisensitiivinen paihdetyö ja noin 10 varmaa tapaa mokata
 
Pelaaminen nuorisotyön välineenä
Pelaaminen nuorisotyön välineenäPelaaminen nuorisotyön välineenä
Pelaaminen nuorisotyön välineenä
 
Ilo irti yrittäjyydestä Kirsti Lonka
Ilo irti yrittäjyydestä Kirsti LonkaIlo irti yrittäjyydestä Kirsti Lonka
Ilo irti yrittäjyydestä Kirsti Lonka
 
Ilo irti yrittäjyydestä Kirsti Lonka
Ilo irti yrittäjyydestä Kirsti LonkaIlo irti yrittäjyydestä Kirsti Lonka
Ilo irti yrittäjyydestä Kirsti Lonka
 
Opettajuus muuttuvassa maailmassa
Opettajuus muuttuvassa maailmassaOpettajuus muuttuvassa maailmassa
Opettajuus muuttuvassa maailmassa
 
Oulu 21.5
Oulu 21.5Oulu 21.5
Oulu 21.5
 
Kuntakesu yksittäisen koulun näkökulmasta
Kuntakesu yksittäisen koulun näkökulmastaKuntakesu yksittäisen koulun näkökulmasta
Kuntakesu yksittäisen koulun näkökulmasta
 
Tavoitteena jokaisen osallisuus: kunta osallisuuteen kasvattamassa
Tavoitteena jokaisen osallisuus: kunta osallisuuteen kasvattamassaTavoitteena jokaisen osallisuus: kunta osallisuuteen kasvattamassa
Tavoitteena jokaisen osallisuus: kunta osallisuuteen kasvattamassa
 
Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202
Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202
Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202
 
Silvennoinen: Digitaalisen pelaamisen koukut - tavoitteita, sosiaalisuutta ja...
Silvennoinen: Digitaalisen pelaamisen koukut - tavoitteita, sosiaalisuutta ja...Silvennoinen: Digitaalisen pelaamisen koukut - tavoitteita, sosiaalisuutta ja...
Silvennoinen: Digitaalisen pelaamisen koukut - tavoitteita, sosiaalisuutta ja...
 
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyysOpetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
 
Muutos yhdessä tekemisessä, tulos toimintakulttuurissa
Muutos yhdessä tekemisessä, tulos toimintakulttuurissaMuutos yhdessä tekemisessä, tulos toimintakulttuurissa
Muutos yhdessä tekemisessä, tulos toimintakulttuurissa
 
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiäKulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
 
17.8. Nuorisotyön tulevaisuus
17.8. Nuorisotyön tulevaisuus17.8. Nuorisotyön tulevaisuus
17.8. Nuorisotyön tulevaisuus
 
Kyky järjestö ja kulttuuri 12.5.2011
Kyky järjestö ja kulttuuri 12.5.2011Kyky järjestö ja kulttuuri 12.5.2011
Kyky järjestö ja kulttuuri 12.5.2011
 
Metropolia Studia Generalia
Metropolia Studia GeneraliaMetropolia Studia Generalia
Metropolia Studia Generalia
 
Diginatiivit tulevat
Diginatiivit tulevatDiginatiivit tulevat
Diginatiivit tulevat
 

Mehr von Finnish Society on Media Education

Ruudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tuloksetRuudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tulokset
Finnish Society on Media Education
 

Mehr von Finnish Society on Media Education (20)

Media Coach -hanke
Media Coach -hankeMedia Coach -hanke
Media Coach -hanke
 
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessaMediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
 
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
 
Kometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritikKometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritik
 
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
 
Sanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medierSanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medier
 
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäMediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
 
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobiaTästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
 
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
 
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
 
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
 
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arkiBarnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
 
Aspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in FinlandAspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in Finland
 
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassaSeksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
 
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
 
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiäSeksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
 
Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?
 
Ruudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tuloksetRuudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tulokset
 
Allianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkitAllianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkit
 
Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016
 

Pelikasvatusen tarve, nykytila ja toteutus 2010-luvun suomessa (Mikko Meriläinen)

  • 1. Mikä ihmeen pelikasvatus? 1.4.2014 Mediakasvatustutkimus.nyt Mikko Meriläinen mikko.merilainen@ehyt.fi @MVMerilainen Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
  • 2. • Mediakasvatuksen alalaji • Tähtää digitaalisen pelaamisen kulttuurin ymmärtämiseen • Ei katso ikää – aikuiset usein tiedon tarpeessa • Monipuolista • Monialaista • Monimuotoista Pelikasvatus Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
  • 3. • Pelaaminen on tärkeä osa 2010-luvun elämää • Peleihin liittyy paljon ennakkoluuloja puolin ja toisin • Tekninen osaaminen vs. sisällön hallitseminen • Peliyhteisöissä ja –kulttuurissa myös sisäisiä ongelmia ja epäkohtia • Pelit ansaitsevat tunnustusta kulttuurimuotona • Laajempi tuntemus auttaa ehkäisemään ongelmia Pelikasvatuksen tarve Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
  • 4. Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi • Liiallinen pelaaminen • Ikäkehitykselle sopimattomien pelien pelaaminen • Ongelmallinen pelaaminen • Mustavalkoinen yhteiskunnallinen keskustelu • Kohu-uutisointi • Tiedon ja osaamisen lisääminen • Kohtuullinen pelaaminen • Ilmiön ymmärrys • Rakentava yhteiskunnallinen keskustelu • Ikärajojen noudattaminen • Vastuullinen pelikulttuuri • Toimijoiden välinen yhteistyö • Ohjattu pelitoiminta • Ylisukupolvinen pelaaminen • Medialukutaito • Sosiaalinen pelaaminen • Pelien hyötykäyttö
  • 5. • Koti • Koulut • Kirjastot • Nuorisotoimi …ja moni muu paikka. Missä kasvatetaan? Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
  • 6. FIFA13-turnaus Vantaan Kilterin yläkoulussa Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
  • 7. • Ei keskitettyä toimintaa • Peliteema usein ammattilaisille vieras • …kuten myös vanhemmille • Koulussa ei selkeää lokeroa • Koulutusta melko niukasti tarjolla • Asenneilmapiiri toistaiseksi vaikea Pelikasvatuksen haasteita Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi
  • 8. Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry | Elimäenkatu 27, 4.krs, 00510 Helsinki | www.ehyt.fi | www.pelitaito.fi Kiitos! Lisätietoa: Mikko Meriläinen mikko.merilainen@ehyt.fi @MVMerilainen www.pelitaito.fi www.facebook.com/pelitaito www.twitter.com/pelitaito