Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Semiotica de la publicidad (spot)
1. SEMIÓTICA DE LA PUBLICIDAD
Introducción
La publicidad informa la consumidor sobre los beneficios de un determinado
producto o servicio, resaltando la diferenciación por sobre otras marcas y
posicionándolas en la mente de los mismos. La publicidad se encuentra presente
todo el tiempo desde que nos levantamos, hasta que nos dormimos, aunque hay
ocasiones que ni cuenta nos damos. El mensaje publicitario tenía una función
informativa, la cual fue perdiéndose con el transcurso del tiempo, ahora es más
agente económico y comunicacional. Pocos son los anuncios que nos ayudan a
conocer las características concretas de un producto. El anuncio publicitario existe
única y exclusivamente para atraer nuestra mirada. Y el discurso publicitario tiene
un solo propósito: seducirnos. Como en este caso lo logró el comercial de “Y la
Cheyenne Apá”, diseñado por la empresa Chevrolet. Este comercial, fue creado
en el 2007, y hasta la fecha, ha sido el que ha logrado más impacto en el público,
desde su carro de renombre y buena calidad, hasta la imitación y el lado cómico
del comercial. En fin, comentarios buenos o malos, sigue siendo publicidad, pero
lo importante de esto es que sigue siendo recordado por el cliente y el público en
general.
Descripción del Spot “Y la Cheyenne Apá”
El objeto de análisis es el comercial de “Y la Cheyenne Apá”, esta campaña
publicitaria fue diseñada por Chevrolet, en el año 2007. Utilizare ciertas palabras
para describir y poder comprender las instancias discursivas a las que recurre el
spot publicitario.
En primer plano se encuentra la imagen de la camioneta cruzando el
campo.
En la siguiente secuencia aparece un niño y su padre dentro de la
camioneta diciéndole: oye Apá, ¿qué siempre tienes que ir a trabajar? El
padre lo voltea a ver y no le contesta, solo sigue su rumbo. El niño continúa
con su cara de aburrido y al parecer un poco harto.
En la siguiente escena, el padre se sale del camino regular y se mete a uno
más rudo, la camioneta pasa por tierra, agua, lodo y piedras; seguidamente
en close up aparece el símbolo de 4x4, lo cual quiere decir que es una
camioneta de “todo terreno”. Para identificar la genialidad del carro que
2. corre en todo terreno, se muestra en primer plano y por primera vez “la
marca de casa”, “Chevrolet”
En la siguiente secuencia (dentro del carro), se muestra en close up la cara
del niño, con una expresión de asombro por la camioneta, su humor cambia
de aburrido a divertido.
Seguidamente, aparece la imagen de la camioneta llegando a cierto lugar,
donde se muestra la “marca comercial” en la parte trasera: “Cheyenne”.
En la siguiente escena, el padre y su hijo llegan al destino, se bajan de la
camioneta y con un close up, el padre orgulloso le dice al hijo: “Hijo, algún
día todo esto será suyo”. El padre señala el campo que “algún día será de
su hijo”.
Y en toma panorámica aparece un campo de cultivo exageradamente
grande.
En otra toma, el niño voltea a ver a su padre y le pregunta: ¿Y la Cheyenne
Apá? El padre lo voltea a ver, lo toma del cuello y le repite: “Hijo, algún todo
esto será suyo”. El niño voltea a ver la camioneta con una cara de
desilusión (refriéndose a que prefiero eso que el campo).
Siguiente escena, en un plano largo, el padre y el hijo (parados)
“observando” el panorama, mientras que en voz en off se escucha “Hay
cosas que se heredan, y otras que se ganan” nueva Cheyenne Chevrolet
Pick up “Duran trabajando duro”.
Mensaje denotativo
Los planos utilizados, fueron varios entre ellos al principio encontramos el de toma
aérea, cuando se mostraba todo el campo de trabajo, después tomas cerradas,
mostrando los gestos de los personajes, en segundas partes observamos tomas
de medio plano en las cuales se muestra la camioneta.
El enfoque que se utilizo es la diferente toma, fueron enfoques con apertura
cerrada ya que podemos apreciar todo con un muy buena nitidez, aunque en las
partes en alas que se cierra la toma hacia la cara del niño y la camioneta se
encuentra en la parte de atrás se observa un profundidad decampo menor, menos
nítida la camioneta. La luz utilizada en todo el spot, es una luz de día, muy natural
3. la cual le da el aspecto de realidad, es una luz que parece mostrar horarios del
día.
El color, es muy bonito los colores utilizados en todo el spot, ya que los colores de
la sierra, junto con los colores de la camioneta le dan un muy buen aspecto, color
de los pastizales, el color de las montañas y el cielo con un azul cielo, además de
los colores de los pastizales y de la tierra trabajada, color delas plantas, etc.
Aspectos de realidad. Los sonidos, son muy naturales, todo es sonido ambiente de
la camioneta, sus sonidos de fuerza y los sonidos de las voces del padre y del hijo.
No se utiliza sonido de fondo, ya hasta el final cuando aparece la voz masculina se
aparece una pequeña tono de fondo pero sin formar música.
Mensaje connotativo
Se refiera aquello que no se ve puede ver a simple vista, es un análisis más a fondo de lo
que observamos como eje denotativo, por ejemplo el significado de los colores, de las
tomas, de los elementos que aparecen durante todo el comercial.
El niño: da un significado principal de cómo debe de crear y educarse a un niño
que aún no tiene el significado de lo que es trabajar para poder tener, las cosas de
manera merecida. Hay que ganarnos las cosas por medio del esfuerzo.
El padre del niño: nos demuestra la manera en cómo se deben explicarlas cosas a
los hijos, explicarle como es que nosotros nos hemos ido ganándolas cosas por
medio del esfuerzo y trabajo propio. En esta manera le da a entender que es lo
que debe de hacer. La camioneta, con su sentido de fuerza y de todo terreno ya
que pasa por zonas que son muy difíciles para otros tipos de carros, pasa por
terracería, por lagos pequeños riachuelos, y sube una loma que se encuentra muy
inclinada.
El mensaje lingüístico
El mensaje lingüístico que encontramos en este spot, son varios, el primero es
cuando el hijo realiza las preguntas al padre, después se escucha el ruido
producido por la camioneta en partes de todo terreno, después la respuesta del
padre hacia su hijo, la segunda pregunta y la respuesta que el padre vuelve a
repetir, después de esto vemos como se introduce la voz de un hombre es una
voz grave que nos responde la pregunta realizada por el niño, y nos indica de
donde viene la camioneta de que marca, y también nos hace una invitación a que
hagas tuya esa camioneta, indicando que la merecemos, ya que estas camionetas
según otra frase que utiliza la voz de hombre es que duran trabajando duro.
4. Conclusiones
“La ecología de los medios trata de averiguar qué roles nos obligan a interpretar
los medios, cómo los medios estructuran nuestra mirada por qué los medios nos
hacen sentir y actuar como lo hacemos.”
Postman, The Reformed English Curriculum, 1970. (María José S., Pablo H.)
La semiótica siempre ha estado presente (sólo que antes no se le conocía cómo
tal concepto). Pensamos que, así como el mundo ha evolucionado, esta
interesante y necesaria ciencia también lo hace. Ya que, si nos ponemos a
comparar una análisis de un desodorante de hace treinta años con el presente
análisis, nos encontraremos con una desmesurada diferencia.
Nosotros como estudiantes de las ciencias de la comunicación, debemos
considerar que, debemos hacer un uso óptimo de nuestros conocimientos hacia la
publicidad, estimamos que al tener acceso a una conciencia semiótica, es nuestro
deber difundir mensajes enfocados al bien estar común, de esta manera, se puede
lograr un mejor desarrollo en la sociedad.
Respecto al spot, este nos habla de la importancia de ganarse las cosas, porque
puedes tener la facilidad de que tu papá te herede un terreno para trabajar, pero lo
importante es enseñarle como a puño y esfuerzo uno se gana las cosas. El papá
le demuestra que el siempre ir a trabajar te da frutos, en este caso la Cheyenne.
Este carro aparte de comodidad y facilidad en todo terreno te da un estatus, y es
básicamente lo que quiere demostrar el comercial.
La narrativa audiovisual, la semiótica, el estudio de la emocionalidad y los estudios
culturales entre otros nos proporcionan herramientas para analizarlos y, al mismo
tiempo, divertirnos con ellos.