SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 54
การจัดการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์ Rajabhat  Roi – Et  University
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนคืออะไร  ? ,[object Object],[object Object],ในการจัดการศึกษาเรามี คอมพิวเตอร์ช่วยการเรียนการสอน ถือเป็นเทคโนโลยีที่เป็นอุปกรณ์อิเลกทรอนิกส์ชิ้นหนึ่งที่มี ประสิทธิภาพในการช่วยการสอนการนำบทเรียนช่วยสอน เข้ามามีบทบาททางการศึกษาอย่างหนึ่งก็เพื่อการบริหาร และใช้เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนที่เรียกว่า  Computer Based Instruction : CBI  คือการใช้ คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักในการสอนโดยสามารถแบ่ง ออกเป็น
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนคืออะไร  ? ,[object Object],[object Object]
คอมพิวเตอร์จัดการสอน  : CMI ,[object Object]
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน  : CAI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน  : CAI ,[object Object],[object Object],[object Object]
ความสามารถของบทเรียน  CAI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],บทเรียนมักเป็นโปรแกรมสำเร็จรูปที่มีความสามารถโต้ตอบกับนักเรียนได้ เสมือนกับได้นั่งเรียนกับครูจริงๆ
องค์ประกอบสำคัญของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การแบ่งประเภทของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ,[object Object],[object Object],โปรแกรมประเภท  Tutorial  เป็นการนำเสนอโปรแกรมแบบสาขา สามารถสร้างเพื่อการเรียน สอนได้ทุกรายวิชา
การนำเสนอโปรแกรมบทเรียนแบบ  Tutorial Instruction บทนำโปรแกรม เสนอเนื้อหาบทเรียน คำถามและคำตอบ จบบทเรียน ให้ข้อมูลย้อนกลับ ตรวจคำตอบ
ประเภทการฝึกหัด (Drill and Practi c e) ,[object Object]
รูปแบบโปรแกรมบทเรียนแบบ  Drill and Practice บทนำโปรแกรม เสนอปัญหา คำถาม คำถามและคำตอบ จบบทเรียน ให้ข้อมูลย้อนกลับ ตรวจคำตอบ
ประเภทสถานการณ์จำลอง (Simulation) ,[object Object],[object Object],[object Object]
ประเภทเกมการสอน  (Instruction Games) ,[object Object]
รูปแบบโปรแกรมแบบ  Instruction Games บทนำโปรแกรม เสนอสถานการณ์ การกระทำที่ต้องการ จบบทเรียน การปรับระบบ การกระทำของผู้เรียน การกระทำของคู่แข่งขัน
ประเภทการค้นพบ  (Discovery ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ประเภทการแก้ปัญหา  (Problem-Solving) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ประเภทเพื่อการทดสอบ  (Test) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ,[object Object],Instruction Computing Development ขั้นตอนออกแบบ  Instruction Design ขั้นการผลิต  Instruction Construction ขั้นการประยุตก์ใช้  Instruction Implement
การออกแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การออกแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การออกแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ,[object Object],[object Object],[object Object]
การออกแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
สรุปขั้นตอนของการออกแบบโปรแกรม  CAI วิเคราะห์เนื้อหา ศึกษาความเป็นไปได้ กำหนดวัตุประสงค์ ลำดับขั้นตอนการนำเสนอ
E-Learning ,[object Object]
การเรียนแบบ  e-Learning  เป็นอย่างไร ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
การเรียนรู้ผ่านเว็บ  www.thaiwbi.com
บทเรียน “คอมพิวเตอร์เบื้องต้น”
เลือกทำ “ Pretest”
 
 
เลือกทำ “ Posttest”
ลักษณะสำคัญของ  e-Learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
สรุป  e-Learning   e-Learning   คือ กระบวนการการเรียนการสอนผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร   (ICT)   และสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ ที่เหมาะสม   ซึ่งช่วยลดข้อจำกัดด้านเวลาและสถานที่ระหว่างผู้เรียนและผู้สอน   ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามความต้องการและความจำเป็นของตนได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
ประโยชน์ของ  e-Learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LMS  คืออะไร ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ข้อดีของการใช้  LMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ส่วนประกอบระบบ  LMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ลักษณะโครงสร้างของ  LMS  (Learning Management System) Complete Course Authoring Tool Content/Courseware Course delivery Tracking Information
ตัวอย่างของ  LMS ,[object Object],[object Object]
CMS  ย่อมาจาก  Content Management System  เป็นโปรแกรมบริหารจัดการเนื้อหาเว็บไซต์แบบสำเร็จรูปที่แจกให้ใช้ฟรีและมีนักพัฒนาเว็บไซต์มากมายทั่วโลกนำไปใช้ในการสร้างเว็บไซต์ โดย  CMS  จะช่วยให้เจ้าของเว็บไซต์สามารถกำหนดหน้าตา  ( Template )  และเพิ่มลดเมนู โมดูล คอมโพแนนต่างๆ ตลอดจนสามารถเพิ่มเนื้อหาอย่างต่อเนื้องในเว็บไซต์ได้โดยง่าย CMS
ส่วนประกอบของ  e-Learning : CMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ลักษณะโครงสร้างของ  CMS  (Content Management system) CMS Content Components Designer  Reporter Other Author Approve Publish Personalized to target reader
ตัวอย่างซอฟแวร์และเว็บไซต์  CMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ส่วนประกอบของ  e-Learning : CMS
ส่วนประกอบของ  e-Learning : CMS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ความแตกต่างระหว่าง  LMS/CMS
Learning Content management system (LCMS) คือ ระบบการจัดการเนื้อหาการเรียนรู้ เป็นระบบที่มีการบูรณาการในส่วนเครื่องมือการสร้างและการจัดเนื้อหาในระบบ ซึ่งเป็นระบบที่จะช่วยอำนวยความสะดวกให้กับผู้เรียนในการจัดการสอน ช่วยให้ผู้สอนพัฒนาเนื้อหาออนไลน์เพื่อการนำเสนอในรูปแบบที่เป็นโครงสร้าง สามารถปรับเปลี่ยนได้ ช่วยให้ผู้เรียนเข้าสู่เนื้อหาได้หลากหลายขึ้น LCMS
ลักษณะโครงสร้างของ  LCMS LCMS Instructional Designer Content/Courseware Repository of  RLOs Author Approve Publish RLO/Course delivery Tracking Information Personalized  assembly
โครงสร้างภายในของ  LCMS ,[object Object],[object Object],[object Object]
ความแตกต่างระหว่าง  LMS  กับ  LCMS ,[object Object],[object Object]
ภาพองค์ประกอบทั่วไปของ  L CMS
Assignments ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...
คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...
คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...sathaporn9
 
บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้Sasitorn Seajew
 
Computer project 3
Computer project 3 Computer project 3
Computer project 3 ibukionigami
 
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้Thamonwan Kottapan
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์supatra2011
 
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้Dee Arna'
 
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้Teerasak Nantasan
 
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้suwannsp
 
บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1yaowalakMathEd
 
การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้
การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้
การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้jamrat
 
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้Amu P Thaiying
 
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้Sasitorn Seajew
 

Was ist angesagt? (16)

คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...
คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...
คู่มือการใช้งานชุดโปรแกรมจัดการเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนที่ใช้สื่อการศึกษาทาง...
 
Original cai
Original caiOriginal cai
Original cai
 
บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
 
Computer project 3
Computer project 3 Computer project 3
Computer project 3
 
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
 
Chapter 5
Chapter 5Chapter 5
Chapter 5
 
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
 
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
Chapter 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1
 
การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้
การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้
การนำ Dlit ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้
 
Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)
 
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
 
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
 

Ähnlich wie Week5

Ähnlich wie Week5 (20)

LMS ( Learning Management System)
LMS ( Learning Management System)LMS ( Learning Management System)
LMS ( Learning Management System)
 
Learning Management System
Learning Management SystemLearning Management System
Learning Management System
 
Cai
CaiCai
Cai
 
Cai
CaiCai
Cai
 
Cai
CaiCai
Cai
 
Cai
CaiCai
Cai
 
Elearning2.0
Elearning2.0Elearning2.0
Elearning2.0
 
บทที่ 10
บทที่ 10บทที่ 10
บทที่ 10
 
บทที่ 10
บทที่ 10บทที่ 10
บทที่ 10
 
หน่วยที่ 1 เบื้องต้นกับคอมพิวเตอร์และขั้นตอนวิธี
หน่วยที่ 1 เบื้องต้นกับคอมพิวเตอร์และขั้นตอนวิธีหน่วยที่ 1 เบื้องต้นกับคอมพิวเตอร์และขั้นตอนวิธี
หน่วยที่ 1 เบื้องต้นกับคอมพิวเตอร์และขั้นตอนวิธี
 
9 170819173701
9 1708191737019 170819173701
9 170819173701
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
9 170819173701
9 1708191737019 170819173701
9 170819173701
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
9 170819173701
9 1708191737019 170819173701
9 170819173701
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
9 170819173701
9 1708191737019 170819173701
9 170819173701
 

Week5