SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 38
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Teams ja Padlet
opetuksessa
EVERET: Verkko-opetuksen tuottamisen tekniikka
Webinaari 27.8.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Ohjelma klo 13-15.45
• Johdanto
• Teams videoneuvotteluvälineenä
• Webinaarien suunnittelu ja toteutus
• Padlet-muistitaulu
Webinaari tallennetaan ja tallenne
lähetetään ilmoittautuneille.
Myös jälki-ilmoittautuminen
on mahdollista.
PS. Muistitko kesäloman jälkeen
tarkastaa Teams-sovelluksesi
päivitykset?
Eväät erinomaiseen etäopetukseen
-hanke (EVERET) 2021-2022
Osa ilmoittautumisesta jo avoinna: www.omnia.fi/tapahtumat
Hankkeen verkkosivu avautuu 1.9.2021.
• Verkkokurssin tuottamisen tekniikka (4 OTP)
• Saavutettavuus ja tekijänoikeudet (1,5 OTP)
• Oppimisen aktivointi ja tuen muodot (2 OTP)
• Miten osaamisperusteisuus toteutuu kansalaisopistossa? (2 OTP)
• Opetusvideon tuotanto (1,5 OTP)
Verkkokurssin tuottamisen tekniikka
Osallistu kokonaisuuteen tai valitse haluamasi webinaarit.
Jos katsot tallenteen, kommentoi oppimaasi Padletiin.
• pe 13.8. Zoom ja Padlet opetuksessa
• pe 27.8. Teams ja Padlet opetuksessa (kuten edellinen, mutta esillä Zoomin
sijaan Teams)
• pe 24.9. Hybridiopetus ja opetusvideon tekeminen
• pe 29.10. Moodlen perusteet
• pe 19.11. Verkko-kurssien H5P-työkalut
• Kevät 2022: Askeleet verkkokurssien tuottamiseen -verkkokurssi
Koulutuksen Padletiin on koottu linkkilista hyvistä
Teams-ohjeista sekä tarkemmat Padlet-ohjeet!
Padlet: Osallistujat kartalla
Teams on osa Microsoft 365 -pakettia
Microsoft 365
• Pilvipalvelu, joka sisältää mm. toimisto-ohjelmat ja
erilaisia työkaluja sisällön luomiseen, tallentamiseen
ja jakamiseen sekä vuorovaikutukseen.
• Myös maksuton Office Online.
Teams
• Yhteiset tiimit eli työskentelytilat henkilöstölle ja
oppija-ryhmille: chat, kokoukset, yhteistyö,
materiaalien jakaminen ja muokkaaminen,…
Teams-kokous
• Verkkotapaamisen voi pitää osana Teamsissa toimivan
tiimin toimintaa tai yksittäisenä kokouksena.
• Maksuttomalla versiolla ei tallennusmahdollisuutta.
Koronan ajan kokouksen kesto 30 h, normaalisti 1 h.
Teamsin päivitetään usein
Uudet ominaisuudet näet Teamsista. Pysyt ajan
tasalla myös seuraamalla Facebook-ryhmää:
www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.
Oppimisessa
• Microsoftin ohjeita: support.microsoft.com/fi-fi/teams
• Petri Jämsénin YouTube-soittolista ’Teams perusteet 2021’
Muista FB-
ryhmien haku!
Kolme tapaa käyttää Teamsia
Työpöytäversiolla monipuolisin
• Jos sinulle on tunnukset useaan organisaatioon, kirjaudu työpöytä-
sovellukseen aina sen organisaation tunnuksilla, minkä opetusta pidät.
• Latauslinkki löytyy Teamsin selainversion yläkulman profiilikuvan takaa ja
verkosta: www.microsoft.com/fi-fi/microsoft-teams/download-app
Selaimista Teams-kokouksiin Chromen ta Edgen uusin versio
• Chrome ja Edge (Chronium)
• Jos sinulta pyydetään kirjautumista,
avaa tarvittaessa selaimesta incognito/
InPrivate-näkymä (kuvassa Chrome).
Näin selain ei oleta minkä organisaation
tunnuksia haluat käyttää.
Mobiilisovelluksella (Android, iOS)
• Oppijat, osallistujat
Teams-kokoukset
Monenlaisia verkkotapaamisia vähän erilaisin ominaisuuksin:
• Voit luoda yksittäisiä tai viikoittaisia tapaamisia.
• Ulkoasuun ja ominaisuuksiin vaikuttaa:
– Onko käytössä työpöytäversio, selain vai mobiilisovellus?
– Mikä lisenssi?
– Onko Teams päivitetty uusimpaan versioon?
– Kokous organisaation ulkopuolisille, omalle väelle vai tietyn tiimin tapaaminen?
Kutsujen tekeminen
• Tee kutsu Teams-sovelluksesta, jos osallistujilla on yhteinen Teams-tiimitila
tai jos käytät maksutonta Teamsia.
• Outlookin kalenterista, jos kutsut organisaation ulkopuolisia.
Teams-kokouksen näkymä
työpöytäsovelluksella
Tutustu valikon valintoihin
Erilaisia näkymiä tapaamisille
• Tarjolla kuvan auditorioita ja
kokoustiloja.
• Oma taustakuva videoon.
• TULOSSA: Esiintyjän videokuva
näkymään materiaalien päällä.
Kuva: Microsoft news.microsoft.com/innovation-stories/microsoft-teams-together-mode
Materiaalien jakaminen
Materiaalien jakamiseen Teams-kokouksissa on monta vaihtoehtoa
erilaisiin tarpeisiin.
Jos haluat osallistujien kuulevan koneesi
äänet, sinun tulee valita ominaisuus
aina materiaalin jakamisen yhteydessä!
Tulossa erilaisia esittäjätiloja:
Näytön ja luonnoslehtiön jakaminen
Kun jaat työpöydän, et näe chattia tai osallistujia!
• Sulje s-posti ja muut luottamukselliset sivut ennen kokousta ja
viimeistään ennen kuin jaat näyttösi.
• Näyttää aivan koko näyttösi, myös mahdolliset työpöytä-ilmoituksesi.
Äänen jakaminen
Ikkunoiden jakaminen
Valkotaulun avaaminen
(saataneen syksyllä toimimaan
yli organisaatiorajojen)
PowerPoint Live
PowerPoint Live
Monipuolinen esittäjän näkymä,
jota voi muokata.
• Voit avata dioja OneDrivestä tai
SharePointista. Niiden
jakoasetukset eivät muutu.
• Jos lataat kokouksen aikana diat,
ne jaetaan kanavan tiedostoihin
tai OneDriveen osallistujien
nähtäville kokouksen jälkeenkin.
• Kääntää diojen tekstit reaali-
aikaisesti 19 kielelle. Jokainen voi
valita itsenäisesti mille kielelle
käännöksen haluaa.
• Tarjolla myös laserpointteri ja
annotointi (eivät vielä toimi
hyvin).
• Dian laatu on osalle katsojia
selvästi huonompi kuin jakaessasi
diat ikkunan kautta.
Osallistujat voivat
selata dioja
omassa tahdissa
(ellet estä) ja palata
helposti opettajan
esittämään diaan.
Kuka tahansa voi
ottaa/pyytää diojen
hallinnan itselleen.
Et voi sitä estää, mutta
palautat sen helposti
takaisin itsellesi.
Ikkunoiden jakaminen (oma suosikkini)
Kaikki materiaalit voi jakaa helposti
valitsemalla ikkunoista sen, missä
materiaali kulloinkin on avattuna.
Yhdessä ikkunassa voi olla avoinna diat,
toisessa verkkosivu.
• Jos jaat selaimen näkymää, käytä
Chromea tai Edgeä. Muista tarvittaessa
jakaa myös ääni!
• Kun jaat dioja, ne kannattaa avata
lukunäkymässä (kun käytössä on yksi
näyttö)!
Valitsemalla diojen lukunäkymän ja
jakamalla ikkunan näet myös chatin
www.matleenalaakso.fi/2020/12/miten-esitan-teamsissa-dioja.html
Lukunäkymä: hyvä vinkki
yhden näytön käyttäjille
classroomscreen.com
Ei edellytä kirjautumista. Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
Pienryhmätilat (breakout rooms)
Vain kokouksen
koolle kutsuja
voi luoda ryhmät!
Pienryhmien asetukset
TEE ILMOITUS:
Tästä voit
lähettää yhteisen
ilmoituksen
kaikille ryhmille.
Kokeillaan pienryhmiä
Kuka olet ja mistä tulet?
Millaisin tunnelmin aloitat syyslukukautta?
Kuva: LuidmilaKot, pixabay.com
Tallenteiden jakaminen
Teams-kokousten tallenteiden sijainti on siirtynyt
(siirtymässä) pois Stream-videopalvelusta
OneDriveen tai SharePointiin.
Tallenne voi löytyä osallistujalistan kanssa myös
kokouksen keskusteluhistoriasta. Tarkista oman
organisaatiosi käytännöt!
• OneDrivestä tallenteen voi jakaa linkillä
kenelle tahansa.
• SharePointista ja Streamista tallenteen voi
jakaa vain organisaation sisäisesti.
– Toki tallenteen voi ladata omalle koneelle
tiedostona ja jakaa sitten esim. YouTubeen.
• Kun kokous järjestetään tiimin sisäisesti, se
tallentuu kyseisen tiimin tiedostoihin
Teamsin tiimit ryhmän
työskentelytiloina
• Materiaalien ja tallenteiden jakaminen
• Keskustelut
• Tehtävänannot ja kyselyt
• Keskustelu
Tiimiin voi liittyä valitsemalla julkisen
tiimin tai antamalla tiimin koodin
Voit raahata tiimisi
haluamaasi järjestykseen
ja muokata näkymää
Tiimin luominen
• Käytössä on kuvan neljä tiimityyppiä
• Tutustu niiden eroihin: bit.ly/teamsryhmatyypit
• Voit käyttää aiempaa tiimiäsi mallipohjana. Tulossa on mahdollisuus siihen,
että pääkäyttäjä voi luoda mallipohjia
Tiimi rakentuu kanavista ja
niiden välilehdistä
Kanavat
Kanavan
välilehdet
Valmistautuminen
• Kutsuun ohjeet (ennakkotehtävä, pc/mobiili, avautuu/alkaa)
• Sulje ylimääräiset sovellukset ja välilehdet
• Hae materiaalit ja linkit valmiiksi
• Saavu paikalle ajoissa
• Testaa äänet
• Millaiset oikeudet osallistujille?
• Alkuun / isolle ryhmälle avuksi työkaveri tai tekninen host?
• Käytettävät välineet, menetelmät,
vuorovaikutus, ryhmäjako yms.
• Ota osallistujat vastaan
Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
Toteutukseen vaikuttavia tekijöitä
• Ryhmän koko?
• Tuntevatko osallistujat toisensa?
• Onko verkkoympäristö jo tuttu?
• Asiantuntijaluento, yhteistä työskentelyä vai erilaisten työtapojen
vuorottelua?
• Videoneuvotteluympäristön työkalut vai muitakin verkon työkaluja?
• Yksittäinen webinaari(sarja) vai osa laajempaa työskentelyä?
• Opetusta ja ohjausta
– Väliin harjoittelua ja opettaja päivystää Zoomissa.
– Käänteinen oppiminen (flipped learning)
– Henk.koht. ohjausta ennen/jälkeen
yhteisen osuuden.
Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
Pelisäännöt
• Tallentaminen ja tallenteen jakaminen (kerro jo kutsussa)
• Kamera ja mikrofoni
– Useimmiten on hyvä, että mikrofoni on auki vain kun puhuu.
– Kameran käyttö edesauttaa vuorovaikutusta.
• Puheenvuorojen jakaminen ja chatin käyttö
– Kannusta chatin käyttöön, ilmaise osallistumista elein ja viestein.
• Muistio tai yhteisölliset muistiinpanot
• Aikataulu ja tauot
Webinaarin jälkeen
• Jaa mahdolliset materiaalit, linkit,
muistio, yhteiset tuotokset ja tallenne.
Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
Liikunnan opetus verkossa
Lähteenä mm. Sinikka Miettinen & Pasi Litmanen, KOL: Miten opettaa liikuntaa Zoomissa -webinaari 2020
Ks. IlonaIT:n kohdalta löytyvä tallenne: www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html
• Oma ope vai mikä tahansa YouTube-linkki?
Striimaus vai tallenne? Monta pikkuvideota kuntopiirin idealla?
• Tule nähdyksi: valaistus, tausta, vaatteiden värit (kontrasti,
punavihersokeus,..), kuvaus 4-5 m etäisyydeltä (jos automaattinen
tarkennus, sen oltava hyvä, ettei sahaa edestakaisin).
• Langaton mikki lähelle suuta. Bluetooth-laitteilla usein liikaa viivettä.
• Musiikin tempo hitaammaksi, rauhalliset liikkeet, suuret kaaret.
Kuva: Skeeze, CC0, pixabay.com
Ks. myös Padlettimme 13.8.
vinkki liikunnasta ja tanssista
Mikä on Padlet?
Padlet on muistitaulusovellus, jonka viesteihin voi lisätä mm. linkkejä,
kuvia, videoita ja liitteitä sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää.
Kirjautuminen
Omnia-oppilaitoslisenssi
Maksuton versio (Vanilja Padlet)
Eroja ilmaisen ja koululisenssin välillä
ILMAINEN (Vanilla Padlet) KOULULISENSSI (Padlet Backpack)
Saat 3-4 yhtäaikaista Padlettia. Suosittelijan
linkkiä kollegoille jakamalla saat lisää.
Rajattomasti Padletteja ja niissä parempi
tietoturva ja yksityisyydensuoja.
Muutama valmis kansio, esim. tykätyt ja jaetut. Voit luoda omia kansioita.
Jokaisella on oma julkinen profiilisivu.
Esim. padlet.com/matlaakso
Profiilisivu näkyy vain organisaation sisäisesti.
Esim. kiipula.padlet.org/matleena
Oletuksena Padlet jaetaan piilotetulla linkillä ja
kirjoitusoikeudella.
Oletuksena Padlet on yksityinen.
Padletin voi pitää yksityisenä tai jakaa
piilotetulla linkillä, vain kirjautuneille käyttäjille
tai julkisesti. Voit suojata sen salasanalla.
Sama, paitsi julkisen jakamisen sijaan tarjolla
organisaation sisäisesti jakaminen.
Opettajat näkevät kaikki kirjautuneet käyttäjät.
Liitteiden koko max 25 MB. Liitteiden koko max 250 MB.
Käyttäjä näkee kuukausittaisen kävijämäärän. Käyttäjä näkee koko käyttöajan kävijämäärän.
Muukin analytiikka kehitteillä, jotta opettaja voi
seurata koulu- ja luokkatason työskentelyä.
Et voi teknisesti estää Padlettisi kopioimista.
Jos vaihdat maksulliseen versioon, voit kopioida
Padlettisi sinne, tosin niiden osoite vaihtuu.
Organisaation jäsenet voivat kopioida
Padletteja toisiltaan, ulkopuoliset eivät.
Et voi kopioida Padlettejasi ilmaisversioon edes
työsuhteen tai opiskelun päättyessä.
Muokkaa asetukset
• Lisää profiilikuva ja kerro lyhyesti kuka olet.
• Vaihda halutessasi käyttäjänimesi. Se tulee
osaksi jokaisen luomasi Padletin osoitetta.
• Vaihda tarvittaessa kieli ja kerro olevasi opettaja.
• Mistä haluat tiedon s-postiisi? Maksuton
Koululisenssi
Koululisenssi:
Asetuksista löytyy
IMPORT, mistä voi
tuoda ilmais-Padletit
koululisenssin alle.
Tällöin niiden osoite
muuttuu.
Tarjolla on seitsemän vaihtoehtoa
viestien asetteluun
padlet.com/matlaakso/padlet
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen -
lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Oppijoiden osallistaminen 9.3.22
Oppijoiden osallistaminen 9.3.22Oppijoiden osallistaminen 9.3.22
Oppijoiden osallistaminen 9.3.22Matleena Laakso
 
Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21Matleena Laakso
 
Tulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdf
Tulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdfTulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdf
Tulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdfMatleena Laakso
 
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Lähellä ja langoilla 14.3.22
Lähellä ja langoilla 14.3.22Lähellä ja langoilla 14.3.22
Lähellä ja langoilla 14.3.22Matleena Laakso
 
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22Matleena Laakso
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Matleena Laakso
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Matleena Laakso
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Matleena Laakso
 
Mentimeter ja osallistavat työkalut
Mentimeter ja osallistavat työkalutMentimeter ja osallistavat työkalut
Mentimeter ja osallistavat työkalutMatleena Laakso
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Matleena Laakso
 
Sähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaSähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaMatleena Laakso
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Matleena Laakso
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenMatleena Laakso
 
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Matleena Laakso
 
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdfTVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdfMatleena Laakso
 

Was ist angesagt? (20)

Oppijoiden osallistaminen 9.3.22
Oppijoiden osallistaminen 9.3.22Oppijoiden osallistaminen 9.3.22
Oppijoiden osallistaminen 9.3.22
 
Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21Oppimisen aktivointi 10.9.21
Oppimisen aktivointi 10.9.21
 
Tulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdf
Tulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdfTulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdf
Tulevaisuus opetusteknologioissa ja sovellukset 24.3.22.pdf
 
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Lähellä ja langoilla 14.3.22
Lähellä ja langoilla 14.3.22Lähellä ja langoilla 14.3.22
Lähellä ja langoilla 14.3.22
 
UudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistotUudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistot
 
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
Vuorovaikutteinen Teams-koulutus 15.1.22
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22
 
Mentimeter ja osallistavat työkalut
Mentimeter ja osallistavat työkalutMentimeter ja osallistavat työkalut
Mentimeter ja osallistavat työkalut
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19
 
Sähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaSähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessa
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
 
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 20.9.21
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
 
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdfTVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
 

Ähnlich wie Teams ja Padlet 27.8.21

Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksiEtäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksiMatleena Laakso
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Matleena Laakso
 
Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20
Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20
Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20Matleena Laakso
 
TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013
TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013
TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013Matleena Laakso
 
Miten järjestää webinaari 3.5.2018
Miten järjestää webinaari 3.5.2018Miten järjestää webinaari 3.5.2018
Miten järjestää webinaari 3.5.2018Matleena Laakso
 
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Matleena Laakso
 
Etäopetus ja osallistaminen
Etäopetus ja osallistaminenEtäopetus ja osallistaminen
Etäopetus ja osallistaminenMatleena Laakso
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Matleena Laakso
 
Verkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenVerkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenMatleena Laakso
 
Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20Matleena Laakso
 
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessaAC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessaMatleena Laakso
 
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Matleena Laakso
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapMatleena Laakso
 
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23Matleena Laakso
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Matleena Laakso
 
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajilleViisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajilleMatleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Matleena Laakso
 
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihinOsaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihinMatleena Laakso
 
Miten järjestää webinaari, osa 1
Miten järjestää webinaari, osa 1Miten järjestää webinaari, osa 1
Miten järjestää webinaari, osa 1Matleena Laakso
 

Ähnlich wie Teams ja Padlet 27.8.21 (20)

Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksiEtäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
 
Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20
Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20
Osallistava vuorovaikutus verkkotapaamisissa 16.11.20
 
TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013
TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013
TerveTie koulutuksen AC-tapaaminen 21.3.2013
 
Miten järjestää webinaari 3.5.2018
Miten järjestää webinaari 3.5.2018Miten järjestää webinaari 3.5.2018
Miten järjestää webinaari 3.5.2018
 
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
 
Etäopetus ja osallistaminen
Etäopetus ja osallistaminenEtäopetus ja osallistaminen
Etäopetus ja osallistaminen
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
 
Verkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenVerkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminen
 
Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20
 
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessaAC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
 
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
Kieltenopettajien tvt-työpaja 10.11.16
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
 
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21
 
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajilleViisi helppoa somen työkalua opettajille
Viisi helppoa somen työkalua opettajille
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17
 
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihinOsaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
Osaamista ja sovelluksia aktivointiin ja verkkosisältöihin
 
Miten järjestää webinaari, osa 1
Miten järjestää webinaari, osa 1Miten järjestää webinaari, osa 1
Miten järjestää webinaari, osa 1
 
Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16
 

Mehr von Matleena Laakso

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönMatleena Laakso
 

Mehr von Matleena Laakso (20)

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
 

Teams ja Padlet 27.8.21

  • 1. Teams ja Padlet opetuksessa EVERET: Verkko-opetuksen tuottamisen tekniikka Webinaari 27.8.2021 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 2. Ohjelma klo 13-15.45 • Johdanto • Teams videoneuvotteluvälineenä • Webinaarien suunnittelu ja toteutus • Padlet-muistitaulu Webinaari tallennetaan ja tallenne lähetetään ilmoittautuneille. Myös jälki-ilmoittautuminen on mahdollista. PS. Muistitko kesäloman jälkeen tarkastaa Teams-sovelluksesi päivitykset?
  • 3. Eväät erinomaiseen etäopetukseen -hanke (EVERET) 2021-2022 Osa ilmoittautumisesta jo avoinna: www.omnia.fi/tapahtumat Hankkeen verkkosivu avautuu 1.9.2021. • Verkkokurssin tuottamisen tekniikka (4 OTP) • Saavutettavuus ja tekijänoikeudet (1,5 OTP) • Oppimisen aktivointi ja tuen muodot (2 OTP) • Miten osaamisperusteisuus toteutuu kansalaisopistossa? (2 OTP) • Opetusvideon tuotanto (1,5 OTP)
  • 4. Verkkokurssin tuottamisen tekniikka Osallistu kokonaisuuteen tai valitse haluamasi webinaarit. Jos katsot tallenteen, kommentoi oppimaasi Padletiin. • pe 13.8. Zoom ja Padlet opetuksessa • pe 27.8. Teams ja Padlet opetuksessa (kuten edellinen, mutta esillä Zoomin sijaan Teams) • pe 24.9. Hybridiopetus ja opetusvideon tekeminen • pe 29.10. Moodlen perusteet • pe 19.11. Verkko-kurssien H5P-työkalut • Kevät 2022: Askeleet verkkokurssien tuottamiseen -verkkokurssi
  • 5. Koulutuksen Padletiin on koottu linkkilista hyvistä Teams-ohjeista sekä tarkemmat Padlet-ohjeet!
  • 7. Teams on osa Microsoft 365 -pakettia Microsoft 365 • Pilvipalvelu, joka sisältää mm. toimisto-ohjelmat ja erilaisia työkaluja sisällön luomiseen, tallentamiseen ja jakamiseen sekä vuorovaikutukseen. • Myös maksuton Office Online. Teams • Yhteiset tiimit eli työskentelytilat henkilöstölle ja oppija-ryhmille: chat, kokoukset, yhteistyö, materiaalien jakaminen ja muokkaaminen,… Teams-kokous • Verkkotapaamisen voi pitää osana Teamsissa toimivan tiimin toimintaa tai yksittäisenä kokouksena. • Maksuttomalla versiolla ei tallennusmahdollisuutta. Koronan ajan kokouksen kesto 30 h, normaalisti 1 h.
  • 8. Teamsin päivitetään usein Uudet ominaisuudet näet Teamsista. Pysyt ajan tasalla myös seuraamalla Facebook-ryhmää: www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja. Oppimisessa • Microsoftin ohjeita: support.microsoft.com/fi-fi/teams • Petri Jämsénin YouTube-soittolista ’Teams perusteet 2021’ Muista FB- ryhmien haku!
  • 9. Kolme tapaa käyttää Teamsia Työpöytäversiolla monipuolisin • Jos sinulle on tunnukset useaan organisaatioon, kirjaudu työpöytä- sovellukseen aina sen organisaation tunnuksilla, minkä opetusta pidät. • Latauslinkki löytyy Teamsin selainversion yläkulman profiilikuvan takaa ja verkosta: www.microsoft.com/fi-fi/microsoft-teams/download-app Selaimista Teams-kokouksiin Chromen ta Edgen uusin versio • Chrome ja Edge (Chronium) • Jos sinulta pyydetään kirjautumista, avaa tarvittaessa selaimesta incognito/ InPrivate-näkymä (kuvassa Chrome). Näin selain ei oleta minkä organisaation tunnuksia haluat käyttää. Mobiilisovelluksella (Android, iOS) • Oppijat, osallistujat
  • 10. Teams-kokoukset Monenlaisia verkkotapaamisia vähän erilaisin ominaisuuksin: • Voit luoda yksittäisiä tai viikoittaisia tapaamisia. • Ulkoasuun ja ominaisuuksiin vaikuttaa: – Onko käytössä työpöytäversio, selain vai mobiilisovellus? – Mikä lisenssi? – Onko Teams päivitetty uusimpaan versioon? – Kokous organisaation ulkopuolisille, omalle väelle vai tietyn tiimin tapaaminen? Kutsujen tekeminen • Tee kutsu Teams-sovelluksesta, jos osallistujilla on yhteinen Teams-tiimitila tai jos käytät maksutonta Teamsia. • Outlookin kalenterista, jos kutsut organisaation ulkopuolisia.
  • 13. Erilaisia näkymiä tapaamisille • Tarjolla kuvan auditorioita ja kokoustiloja. • Oma taustakuva videoon. • TULOSSA: Esiintyjän videokuva näkymään materiaalien päällä. Kuva: Microsoft news.microsoft.com/innovation-stories/microsoft-teams-together-mode
  • 14. Materiaalien jakaminen Materiaalien jakamiseen Teams-kokouksissa on monta vaihtoehtoa erilaisiin tarpeisiin. Jos haluat osallistujien kuulevan koneesi äänet, sinun tulee valita ominaisuus aina materiaalin jakamisen yhteydessä! Tulossa erilaisia esittäjätiloja:
  • 15. Näytön ja luonnoslehtiön jakaminen Kun jaat työpöydän, et näe chattia tai osallistujia! • Sulje s-posti ja muut luottamukselliset sivut ennen kokousta ja viimeistään ennen kuin jaat näyttösi. • Näyttää aivan koko näyttösi, myös mahdolliset työpöytä-ilmoituksesi. Äänen jakaminen Ikkunoiden jakaminen Valkotaulun avaaminen (saataneen syksyllä toimimaan yli organisaatiorajojen) PowerPoint Live
  • 16. PowerPoint Live Monipuolinen esittäjän näkymä, jota voi muokata. • Voit avata dioja OneDrivestä tai SharePointista. Niiden jakoasetukset eivät muutu. • Jos lataat kokouksen aikana diat, ne jaetaan kanavan tiedostoihin tai OneDriveen osallistujien nähtäville kokouksen jälkeenkin. • Kääntää diojen tekstit reaali- aikaisesti 19 kielelle. Jokainen voi valita itsenäisesti mille kielelle käännöksen haluaa. • Tarjolla myös laserpointteri ja annotointi (eivät vielä toimi hyvin). • Dian laatu on osalle katsojia selvästi huonompi kuin jakaessasi diat ikkunan kautta. Osallistujat voivat selata dioja omassa tahdissa (ellet estä) ja palata helposti opettajan esittämään diaan. Kuka tahansa voi ottaa/pyytää diojen hallinnan itselleen. Et voi sitä estää, mutta palautat sen helposti takaisin itsellesi.
  • 17. Ikkunoiden jakaminen (oma suosikkini) Kaikki materiaalit voi jakaa helposti valitsemalla ikkunoista sen, missä materiaali kulloinkin on avattuna. Yhdessä ikkunassa voi olla avoinna diat, toisessa verkkosivu. • Jos jaat selaimen näkymää, käytä Chromea tai Edgeä. Muista tarvittaessa jakaa myös ääni! • Kun jaat dioja, ne kannattaa avata lukunäkymässä (kun käytössä on yksi näyttö)!
  • 18. Valitsemalla diojen lukunäkymän ja jakamalla ikkunan näet myös chatin www.matleenalaakso.fi/2020/12/miten-esitan-teamsissa-dioja.html Lukunäkymä: hyvä vinkki yhden näytön käyttäjille
  • 19. classroomscreen.com Ei edellytä kirjautumista. Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
  • 20. Pienryhmätilat (breakout rooms) Vain kokouksen koolle kutsuja voi luoda ryhmät!
  • 21. Pienryhmien asetukset TEE ILMOITUS: Tästä voit lähettää yhteisen ilmoituksen kaikille ryhmille.
  • 22. Kokeillaan pienryhmiä Kuka olet ja mistä tulet? Millaisin tunnelmin aloitat syyslukukautta? Kuva: LuidmilaKot, pixabay.com
  • 23. Tallenteiden jakaminen Teams-kokousten tallenteiden sijainti on siirtynyt (siirtymässä) pois Stream-videopalvelusta OneDriveen tai SharePointiin. Tallenne voi löytyä osallistujalistan kanssa myös kokouksen keskusteluhistoriasta. Tarkista oman organisaatiosi käytännöt! • OneDrivestä tallenteen voi jakaa linkillä kenelle tahansa. • SharePointista ja Streamista tallenteen voi jakaa vain organisaation sisäisesti. – Toki tallenteen voi ladata omalle koneelle tiedostona ja jakaa sitten esim. YouTubeen. • Kun kokous järjestetään tiimin sisäisesti, se tallentuu kyseisen tiimin tiedostoihin
  • 24. Teamsin tiimit ryhmän työskentelytiloina • Materiaalien ja tallenteiden jakaminen • Keskustelut • Tehtävänannot ja kyselyt • Keskustelu
  • 25. Tiimiin voi liittyä valitsemalla julkisen tiimin tai antamalla tiimin koodin Voit raahata tiimisi haluamaasi järjestykseen ja muokata näkymää
  • 26. Tiimin luominen • Käytössä on kuvan neljä tiimityyppiä • Tutustu niiden eroihin: bit.ly/teamsryhmatyypit • Voit käyttää aiempaa tiimiäsi mallipohjana. Tulossa on mahdollisuus siihen, että pääkäyttäjä voi luoda mallipohjia
  • 27. Tiimi rakentuu kanavista ja niiden välilehdistä Kanavat Kanavan välilehdet
  • 28. Valmistautuminen • Kutsuun ohjeet (ennakkotehtävä, pc/mobiili, avautuu/alkaa) • Sulje ylimääräiset sovellukset ja välilehdet • Hae materiaalit ja linkit valmiiksi • Saavu paikalle ajoissa • Testaa äänet • Millaiset oikeudet osallistujille? • Alkuun / isolle ryhmälle avuksi työkaveri tai tekninen host? • Käytettävät välineet, menetelmät, vuorovaikutus, ryhmäjako yms. • Ota osallistujat vastaan Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
  • 29. Toteutukseen vaikuttavia tekijöitä • Ryhmän koko? • Tuntevatko osallistujat toisensa? • Onko verkkoympäristö jo tuttu? • Asiantuntijaluento, yhteistä työskentelyä vai erilaisten työtapojen vuorottelua? • Videoneuvotteluympäristön työkalut vai muitakin verkon työkaluja? • Yksittäinen webinaari(sarja) vai osa laajempaa työskentelyä? • Opetusta ja ohjausta – Väliin harjoittelua ja opettaja päivystää Zoomissa. – Käänteinen oppiminen (flipped learning) – Henk.koht. ohjausta ennen/jälkeen yhteisen osuuden. Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
  • 30. Pelisäännöt • Tallentaminen ja tallenteen jakaminen (kerro jo kutsussa) • Kamera ja mikrofoni – Useimmiten on hyvä, että mikrofoni on auki vain kun puhuu. – Kameran käyttö edesauttaa vuorovaikutusta. • Puheenvuorojen jakaminen ja chatin käyttö – Kannusta chatin käyttöön, ilmaise osallistumista elein ja viestein. • Muistio tai yhteisölliset muistiinpanot • Aikataulu ja tauot Webinaarin jälkeen • Jaa mahdolliset materiaalit, linkit, muistio, yhteiset tuotokset ja tallenne. Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
  • 31. Liikunnan opetus verkossa Lähteenä mm. Sinikka Miettinen & Pasi Litmanen, KOL: Miten opettaa liikuntaa Zoomissa -webinaari 2020 Ks. IlonaIT:n kohdalta löytyvä tallenne: www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html • Oma ope vai mikä tahansa YouTube-linkki? Striimaus vai tallenne? Monta pikkuvideota kuntopiirin idealla? • Tule nähdyksi: valaistus, tausta, vaatteiden värit (kontrasti, punavihersokeus,..), kuvaus 4-5 m etäisyydeltä (jos automaattinen tarkennus, sen oltava hyvä, ettei sahaa edestakaisin). • Langaton mikki lähelle suuta. Bluetooth-laitteilla usein liikaa viivettä. • Musiikin tempo hitaammaksi, rauhalliset liikkeet, suuret kaaret. Kuva: Skeeze, CC0, pixabay.com Ks. myös Padlettimme 13.8. vinkki liikunnasta ja tanssista
  • 32. Mikä on Padlet? Padlet on muistitaulusovellus, jonka viesteihin voi lisätä mm. linkkejä, kuvia, videoita ja liitteitä sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää.
  • 34. Eroja ilmaisen ja koululisenssin välillä ILMAINEN (Vanilla Padlet) KOULULISENSSI (Padlet Backpack) Saat 3-4 yhtäaikaista Padlettia. Suosittelijan linkkiä kollegoille jakamalla saat lisää. Rajattomasti Padletteja ja niissä parempi tietoturva ja yksityisyydensuoja. Muutama valmis kansio, esim. tykätyt ja jaetut. Voit luoda omia kansioita. Jokaisella on oma julkinen profiilisivu. Esim. padlet.com/matlaakso Profiilisivu näkyy vain organisaation sisäisesti. Esim. kiipula.padlet.org/matleena Oletuksena Padlet jaetaan piilotetulla linkillä ja kirjoitusoikeudella. Oletuksena Padlet on yksityinen. Padletin voi pitää yksityisenä tai jakaa piilotetulla linkillä, vain kirjautuneille käyttäjille tai julkisesti. Voit suojata sen salasanalla. Sama, paitsi julkisen jakamisen sijaan tarjolla organisaation sisäisesti jakaminen. Opettajat näkevät kaikki kirjautuneet käyttäjät. Liitteiden koko max 25 MB. Liitteiden koko max 250 MB. Käyttäjä näkee kuukausittaisen kävijämäärän. Käyttäjä näkee koko käyttöajan kävijämäärän. Muukin analytiikka kehitteillä, jotta opettaja voi seurata koulu- ja luokkatason työskentelyä. Et voi teknisesti estää Padlettisi kopioimista. Jos vaihdat maksulliseen versioon, voit kopioida Padlettisi sinne, tosin niiden osoite vaihtuu. Organisaation jäsenet voivat kopioida Padletteja toisiltaan, ulkopuoliset eivät. Et voi kopioida Padlettejasi ilmaisversioon edes työsuhteen tai opiskelun päättyessä.
  • 35. Muokkaa asetukset • Lisää profiilikuva ja kerro lyhyesti kuka olet. • Vaihda halutessasi käyttäjänimesi. Se tulee osaksi jokaisen luomasi Padletin osoitetta. • Vaihda tarvittaessa kieli ja kerro olevasi opettaja. • Mistä haluat tiedon s-postiisi? Maksuton Koululisenssi Koululisenssi: Asetuksista löytyy IMPORT, mistä voi tuoda ilmais-Padletit koululisenssin alle. Tällöin niiden osoite muuttuu.
  • 36. Tarjolla on seitsemän vaihtoehtoa viestien asetteluun
  • 38. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen - lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0