SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Lähiopetuksen elävöittäminen
Opinlakeus-verkosto: Opettajan digityökalut 3 op
Digityökaluja ja oppimisanalytiikkaa STEM-aineisiin –hanke
Seinäjoki 2.12.2019
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Koulutuksen aikataulu ja
oppimistehtävät
• Ennakkotehtävät
• Lähipäivä ma 25.11. Moodlen H5P-työkalut
• Lähipäivä ma 2.12. Lähiopetuksen elävöittäminen
• Webinaari ma 9.12. klo 13-16 Teamsin työkalut
• ThingLink, Flipgrid-videochat ja Forms-kyselyt
• Näitä kolmea työkalua voi käyttää myös ilman Teamsia
• Oma kokeilu
Deal Line kaikille tehtäville on ma 16.12.2019
H5P-sisällöt
• Millaisia sisältöjä ja mistä teemoista olet tehnyt?
• Verkkokurssisi ideaalitilanne, kun H5P on aktiivisessa
käytössä?
• Kysymyksiä H5P:stä?
Ohjeita ja esimerkkejä
Kuvan haitaritekstinä kootut ja
päivittyvät linkit:
h5p.org/node/195724
Mukana myös Jari Sarjan
H5P – Interaktioita helposti –opas
(2018; CC BY-SA, päivitetty 11/2019):
bit.ly/sarjah5p
Ohjelma klo 13-16
Työpajassa tutustutaan erilaisiin verkon työkaluihin, joilla
voi elävöittää lähiopetusta.
Näihin kuuluu mm. erilaisia vuorovaikutuksen ja
osallistamisen työkaluja kuten sanapilvet, muistitaulut ja
kyselyt sekä oppitunnillakin nopeasti tehtävät pikkuvideot
ja animaatiot.
Lähes kaikki työkalut sopivat elävöittämään myös verkko-
opiskelua.
bloochat.com
Kun menet chatin etusivulle ja se arpoo sinulle chat-huoneen osoitteen,
jonka voit halutessasi muuttaa ja suojata salasanalla.
• Kerro etunimi/nimimerkki
• Jaa chatin linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
• Viestit näkyvät 24 h ajan.
www.innoduel.com/fi
Innoduelin avulla voit kartoittaa ja kerätä nopeasti vastauksia,
toiveita ja ideoita suureltakin joukolta samanaikaisesti.
• Ilmainen päiväkodeille, peruskouluille, 2. asteen oppilaitoksille
sekä voittoa tavoittelemattomille yhdistyksille.
• Jokainen osallistuu tasavertaisesti.
• Vastaaja pääsee vertailemaan jo
annettuja vastauksia sekä lisäämään
omia vastauksia muiden arvioitavaksi.
• Vastaaminen tehdään anonyymisti.
Vastaa Innoduelin parivalintaan
harjoiteltavista sovelluksista
https://app.innoduel.com/#/arena?pid=4500&sid=785c512e1290
Ryhmän valinnat
www.menti.com
www.mentimeter.com
Sovelluksella luodaan erilaisia kysymyksiä (monivalinnat, sanapilvet,
avoimet kysymykset…) sisältäviä diasarjoja. Mukana voi olla
informatiivisia dioja, joita voi esim. peukuttaa ja lisätä ?-merkin.
• PowerPointin korvaajaksi sovelluksesta ei ole.
• Voit kätevästi vaihdella esim. PowerPoint-esityksen ja Mentimeterin välillä
Alt + Tab-näppäimillä. Office365-käyttäjille tarjolla myös plugin.
Maksutta tarjolla
• Rajattomasti vastaajia
• Kaikki kysymystyypit, mutta rajattu määrä kysymyksiä
• Tulokset talteen ruudunkaappauksena
Dioihin saa informaatiota ja kysymyksiä
• Teemasta valitaan visuaalinen ilme.
• Huomaa, että vastaukset tulee
tyhjentää, jos haluat tyhjän pohjan
uudelle ryhmälle.
• Esitystilassa rattaan takaa löytyy mm.
QR-koodi (More) ja vastausten
tyhjennys.
answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE.
Create
wordart.com
Sanapilvet ovat monipuolisesti muokattavissa (värit, fontit,..) ja muotoja on
tarjolla kymmenittäin. Myös omia kuvia voi käyttää pohjana. Sovellus toimii
kirjautumatta, myös mobiililaitteilla. Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE.
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai lista sanoista
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo
sana-
pilvi
Kolme sovellusta: spark.adobe.com
Spark Video (pc, iOS)
4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat
- Käytä uutta selainta, ei Exploreria.
Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway
Esimerkki: www.matleenalaakso.fi/2019/02/adobe-spark-julkaisu-bett2019-messuilta.html
- Pagen ja Postin ohjeet digijulkaisujen dioissa: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS)
Jos ei toimi hyvin, vaihda selainta!
Suosituksena Chromen, Safarin, Firefoxin tai Explorerin uusin
versio. Toimii hyvin myös Chromebookien selaimella.
Spark videon luominen 1/3
Selaimella
1. Lisää uusi valitsemalla:
2. Valitse VIDEOS, jolloin näet ehdotuksia mallipohjiksi.
START FROM SCRATCH mahdollistaa videon luomisen ilman valmispohjaa.
3. Nimeä videosi. Saat ehdotuksen ohjevideosta.
iPadilla valitset yhden kolmesta vaihtoehdosta:
• START WITH MY PHOTOS: aloita valitsemalla kuvat
• USE STORY TEMPLATE: valitse mallipohja
• SKIP TO EDITOR: siirry suoraan videoeditoriin
Näin luot Spark-videon 2/3
Lisää sisällöt
• Video (max 30 s/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja värin)
• Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla)
Layoutista määrittelet, montako
sisältöä esillä olevaan diaan
mahtuu ja miten sisältö asetellaan.
Näin luot Spark-videon 2/3
Lisää sisällöt
• Video (max 30 s/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja
värin, kokoa voit muokata)
• Kuva (omat tai sovelluksen kautta
löytyvät)
• Ikoni (kuvasymboli, etsi engl.
hakusanoilla)
Layoutista määrittelet, mitä
yhteen diaan mahtuu ja miten
sisältö asetellaan.
Näin luot Spark-videon 3/3
• Äänitä selostus yhteen diaan kerrallaan.
• Dia näkyy 2 sek tai videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse.
• THEME: valitse videosi teema, se määrittää värit, fontit ja siirtymät
• RESIZE: neliön vai suorakaiteen muotoinen video?
• MUSIC: Valitse tai poista musiikki. Säädä tarvittaessa hiljemmälle, jos
tallennat myös selostuksen.
• Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona.
Tästä saat lisää
dioja
Adobe Spark Page
Tee näyttäviä sähköisiä julkaisuja tai esitteitä. Mukaan saa tekstiä, kuvia,
videoita ja linkkejä.
• spark.adobe.com (iOS)
• Ks. esim. bit.ly/matleenabett2019 tai spark.adobe.com/page/Xyyze
Adobe Spark Pagen luominen
Luo ja nimeä julkaisu, valitse teema ja aloita sisällön
tuottaminen. Kuvina voit käyttää omiasi tai etsiä CC-lisenssillä
julkaistuja kuvia. Video tuodaan linkkinä YouTubesta, Vimeosta
tai Spark Videosta. Button-kohdasta teet linkkinapin.
quizizz.com
Quizizz-monivalintakyselyt
• Kaikille maksuton.
• Tee oma kysely tai hyödynnä jaettuja kysymyksiä ja kyselyitä.
• Voit luoda kyselyistäsi kokoelmia esim. oppiaineen mukaan.
• Vastaajia voi olla useampi tuhat.
• Voit poistaa asiattomat käyttäjänimet.
• Tulokset tallentuvat automaattisesti.
• Voit antaa uuden yrityksen (Redemption Question).
• Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2019/11/quizizz-monipuolistunut.html
Ruudunkaappauskuva sivulta: quizizz.com
Kolme tapaa lisätä kysymyksiä
Kysymys-
pankki
Lisää
kysymykset
itse
kirjoittaen
Tuo kysymykset ja
vastaukset taulukosta
(tästä löydät ladattavan pohjan)
Kysymysten lisääminen
• Lisää kysymys ja määrittele 2-5 vastausvaihtoehtoa
– Voit lisätä molempiin matemaattisia merkkejä, kuvan tai gif-animaation.
– Kysymykseen voi lisätä/tallentaa myös äänitiedoston (10 sek).
• Määrittele oikea/oikeat vastaukset.
• Voit lisätä myös mielipidekysymyksiä tai kartoittaa osaamista.
Valitse saako valita yhden vai
monta vastausvaihtoehtoa
Vastausaikaa
max 15 min
Tee erilaisia kysymyksiä
Voit teettää kyselyn reaaliaikaisesti
Live Game
• Team: vastataan yksin, mutta
pisteet kertyvät ryhmälle.
• Classic: yksilökisa
• Test: harjoittelu ilman
erikoisominaisuuksia
(edellyttää kirjautumista)
Voit antaa kotitehtäviä tai
jakaa kyselyn linkillä
Homework eli kotitehtävä tai
koulussa eriaikaisesti vastattava
kysely
• Opettaja näkee vastaukset
• Vastausaikaa voi antaa
korkeintaan 2 viikkoa
Practice eli harjoittele
• Play: kirjautunut käyttäjä
• Share practice link:
Linkin tietävä voi vastata.
Jos ei kirjaudu, vastaukset
eivät tallennu.
Valinnat ennen Classic-
kyselyn käynnistystä
General settings
• Edellytätkö kirjautumista. Jos kyllä →
montako yritystä/opiskelija?
• Haluatko, että oppija näkee oikean
vastauksen heti vastaamisen jälkeen?
• Vai vasta kyselyn lopuksi?
Gameplay settings
• Nopeasta vastauksesta lisäpisteitä
• Näytä tulostaulu
• Kysymykset satunnaisessa järjestyksessä
• Vastausvaihtoehdot satunnaisessa
järjestyksessä
• Lopuksi uusinta väärin vastatuista
• Meemipalautteet (näitä teet helposti itsekin)
Teams-kyselyssä muutama kohta vähemmän.
Kotitehtävissä myös kysymys musiikista.
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opMatleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21 Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21 Matleena Laakso
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Esitysten ja materiaalien tekeminen
Esitysten ja materiaalien tekeminenEsitysten ja materiaalien tekeminen
Esitysten ja materiaalien tekeminenMatleena Laakso
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Verkon helpot työkalut 8.2.19
Verkon helpot työkalut 8.2.19Verkon helpot työkalut 8.2.19
Verkon helpot työkalut 8.2.19Matleena Laakso
 
Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16Matleena Laakso
 
Digivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessaDigivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessaMatleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17Matleena Laakso
 
OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiMatleena Laakso
 
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissaSähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissaMatleena Laakso
 
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017Matleena Laakso
 
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartatiPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartatRiikka Lehto (Vanninen)
 
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21Matleena Laakso
 
Mobie eSmartin ja Academyn lomaketyökalu
Mobie eSmartin ja Academyn lomaketyökaluMobie eSmartin ja Academyn lomaketyökalu
Mobie eSmartin ja Academyn lomaketyökaluMatleena Laakso
 
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Matleena Laakso
 
Verkon välineet osallistamisen tukena
Verkon välineet osallistamisen tukena Verkon välineet osallistamisen tukena
Verkon välineet osallistamisen tukena Matleena Laakso
 

Was ist angesagt? (20)

Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
 
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21 Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Esitysten ja materiaalien tekeminen
Esitysten ja materiaalien tekeminenEsitysten ja materiaalien tekeminen
Esitysten ja materiaalien tekeminen
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Verkon helpot työkalut 8.2.19
Verkon helpot työkalut 8.2.19Verkon helpot työkalut 8.2.19
Verkon helpot työkalut 8.2.19
 
Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16
 
Digivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessaDigivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessa
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
 
OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
OnEdu-lomakkeet (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointiDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi
 
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissaSähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
 
Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21
 
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
 
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartatiPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
 
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
Aktiivista oppimista verkossa 19.2.21
 
Mobie eSmartin ja Academyn lomaketyökalu
Mobie eSmartin ja Academyn lomaketyökaluMobie eSmartin ja Academyn lomaketyökalu
Mobie eSmartin ja Academyn lomaketyökalu
 
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
 
Verkon välineet osallistamisen tukena
Verkon välineet osallistamisen tukena Verkon välineet osallistamisen tukena
Verkon välineet osallistamisen tukena
 

Ähnlich wie Lähiopetuksen elävöittäminen 2.12.19

Teknologia kieltenopetuksen tukena
Teknologia kieltenopetuksen tukenaTeknologia kieltenopetuksen tukena
Teknologia kieltenopetuksen tukenaMatleena Laakso
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Matleena Laakso
 
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseenSähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseenMatleena Laakso
 
Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Matleena Laakso
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Matleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Matleena Laakso
 
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Matleena Laakso
 
Digivälineiden käyttö arvioinnissa
Digivälineiden käyttö arvioinnissaDigivälineiden käyttö arvioinnissa
Digivälineiden käyttö arvioinnissaMatleena Laakso
 
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaMatleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajilleMatleena Laakso
 
Tekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinTekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinMatleena Laakso
 
Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20Matleena Laakso
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Matleena Laakso
 
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Matleena Laakso
 
Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18
Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18 Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18
Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18 Matleena Laakso
 
Tvtn hyödyntäminen
Tvtn hyödyntäminenTvtn hyödyntäminen
Tvtn hyödyntäminenNina Pukkila
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenMatleena Laakso
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opinlakeus
 

Ähnlich wie Lähiopetuksen elävöittäminen 2.12.19 (20)

Teknologia kieltenopetuksen tukena
Teknologia kieltenopetuksen tukenaTeknologia kieltenopetuksen tukena
Teknologia kieltenopetuksen tukena
 
Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21Osallistujien aktivointi 2.2.21
Osallistujien aktivointi 2.2.21
 
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseenSähköisiä työkaluja lukio opetukseen
Sähköisiä työkaluja lukio opetukseen
 
Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17
 
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
 
Digivälineiden käyttö arvioinnissa
Digivälineiden käyttö arvioinnissaDigivälineiden käyttö arvioinnissa
Digivälineiden käyttö arvioinnissa
 
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
 
Tekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinTekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiin
 
Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20Perusopetusta etänä 19.3.20
Perusopetusta etänä 19.3.20
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
Digitaalisuuden hyödyntäminen opetuksessa ja arvioinnissa 2.11.22
 
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Hybridihyppy
HybridihyppyHybridihyppy
Hybridihyppy
 
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
Vuorovaikutuksen aktivointi digivälineillä 16.4.2020
 
Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18
Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18 Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18
Digitaaliset kokeet ja testit 27.4.18
 
Tvtn hyödyntäminen
Tvtn hyödyntäminenTvtn hyödyntäminen
Tvtn hyödyntäminen
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
 

Mehr von Matleena Laakso

Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Matleena Laakso
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 

Mehr von Matleena Laakso (20)

Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 

Lähiopetuksen elävöittäminen 2.12.19

  • 1. Lähiopetuksen elävöittäminen Opinlakeus-verkosto: Opettajan digityökalut 3 op Digityökaluja ja oppimisanalytiikkaa STEM-aineisiin –hanke Seinäjoki 2.12.2019 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 2. Koulutuksen aikataulu ja oppimistehtävät • Ennakkotehtävät • Lähipäivä ma 25.11. Moodlen H5P-työkalut • Lähipäivä ma 2.12. Lähiopetuksen elävöittäminen • Webinaari ma 9.12. klo 13-16 Teamsin työkalut • ThingLink, Flipgrid-videochat ja Forms-kyselyt • Näitä kolmea työkalua voi käyttää myös ilman Teamsia • Oma kokeilu Deal Line kaikille tehtäville on ma 16.12.2019
  • 3. H5P-sisällöt • Millaisia sisältöjä ja mistä teemoista olet tehnyt? • Verkkokurssisi ideaalitilanne, kun H5P on aktiivisessa käytössä? • Kysymyksiä H5P:stä?
  • 4. Ohjeita ja esimerkkejä Kuvan haitaritekstinä kootut ja päivittyvät linkit: h5p.org/node/195724 Mukana myös Jari Sarjan H5P – Interaktioita helposti –opas (2018; CC BY-SA, päivitetty 11/2019): bit.ly/sarjah5p
  • 5. Ohjelma klo 13-16 Työpajassa tutustutaan erilaisiin verkon työkaluihin, joilla voi elävöittää lähiopetusta. Näihin kuuluu mm. erilaisia vuorovaikutuksen ja osallistamisen työkaluja kuten sanapilvet, muistitaulut ja kyselyt sekä oppitunnillakin nopeasti tehtävät pikkuvideot ja animaatiot. Lähes kaikki työkalut sopivat elävöittämään myös verkko- opiskelua.
  • 6. bloochat.com Kun menet chatin etusivulle ja se arpoo sinulle chat-huoneen osoitteen, jonka voit halutessasi muuttaa ja suojata salasanalla. • Kerro etunimi/nimimerkki • Jaa chatin linkki niille, joiden haluat osallistuvan. • Viestit näkyvät 24 h ajan.
  • 7. www.innoduel.com/fi Innoduelin avulla voit kartoittaa ja kerätä nopeasti vastauksia, toiveita ja ideoita suureltakin joukolta samanaikaisesti. • Ilmainen päiväkodeille, peruskouluille, 2. asteen oppilaitoksille sekä voittoa tavoittelemattomille yhdistyksille. • Jokainen osallistuu tasavertaisesti. • Vastaaja pääsee vertailemaan jo annettuja vastauksia sekä lisäämään omia vastauksia muiden arvioitavaksi. • Vastaaminen tehdään anonyymisti.
  • 8. Vastaa Innoduelin parivalintaan harjoiteltavista sovelluksista https://app.innoduel.com/#/arena?pid=4500&sid=785c512e1290
  • 11. www.mentimeter.com Sovelluksella luodaan erilaisia kysymyksiä (monivalinnat, sanapilvet, avoimet kysymykset…) sisältäviä diasarjoja. Mukana voi olla informatiivisia dioja, joita voi esim. peukuttaa ja lisätä ?-merkin. • PowerPointin korvaajaksi sovelluksesta ei ole. • Voit kätevästi vaihdella esim. PowerPoint-esityksen ja Mentimeterin välillä Alt + Tab-näppäimillä. Office365-käyttäjille tarjolla myös plugin. Maksutta tarjolla • Rajattomasti vastaajia • Kaikki kysymystyypit, mutta rajattu määrä kysymyksiä • Tulokset talteen ruudunkaappauksena
  • 12.
  • 13. Dioihin saa informaatiota ja kysymyksiä • Teemasta valitaan visuaalinen ilme. • Huomaa, että vastaukset tulee tyhjentää, jos haluat tyhjän pohjan uudelle ryhmälle. • Esitystilassa rattaan takaa löytyy mm. QR-koodi (More) ja vastausten tyhjennys.
  • 14. answergarden.ch Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita. Valitse lopuksi CREATE. Create
  • 15. wordart.com Sanapilvet ovat monipuolisesti muokattavissa (värit, fontit,..) ja muotoja on tarjolla kymmenittäin. Myös omia kuvia voi käyttää pohjana. Sovellus toimii kirjautumatta, myös mobiililaitteilla. Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. IMPORT = tuo muualta kopioimasi teksti tai lista sanoista ADD = lisää sanoja yksitellen Luo sana- pilvi
  • 16. Kolme sovellusta: spark.adobe.com Spark Video (pc, iOS) 4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat - Käytä uutta selainta, ei Exploreria. Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway Esimerkki: www.matleenalaakso.fi/2019/02/adobe-spark-julkaisu-bett2019-messuilta.html - Pagen ja Postin ohjeet digijulkaisujen dioissa: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS) Jos ei toimi hyvin, vaihda selainta! Suosituksena Chromen, Safarin, Firefoxin tai Explorerin uusin versio. Toimii hyvin myös Chromebookien selaimella.
  • 17. Spark videon luominen 1/3 Selaimella 1. Lisää uusi valitsemalla: 2. Valitse VIDEOS, jolloin näet ehdotuksia mallipohjiksi. START FROM SCRATCH mahdollistaa videon luomisen ilman valmispohjaa. 3. Nimeä videosi. Saat ehdotuksen ohjevideosta. iPadilla valitset yhden kolmesta vaihtoehdosta: • START WITH MY PHOTOS: aloita valitsemalla kuvat • USE STORY TEMPLATE: valitse mallipohja • SKIP TO EDITOR: siirry suoraan videoeditoriin
  • 18. Näin luot Spark-videon 2/3 Lisää sisällöt • Video (max 30 s/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja värin) • Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla) Layoutista määrittelet, montako sisältöä esillä olevaan diaan mahtuu ja miten sisältö asetellaan.
  • 19. Näin luot Spark-videon 2/3 Lisää sisällöt • Video (max 30 s/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja värin, kokoa voit muokata) • Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla) Layoutista määrittelet, mitä yhteen diaan mahtuu ja miten sisältö asetellaan.
  • 20. Näin luot Spark-videon 3/3 • Äänitä selostus yhteen diaan kerrallaan. • Dia näkyy 2 sek tai videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse. • THEME: valitse videosi teema, se määrittää värit, fontit ja siirtymät • RESIZE: neliön vai suorakaiteen muotoinen video? • MUSIC: Valitse tai poista musiikki. Säädä tarvittaessa hiljemmälle, jos tallennat myös selostuksen. • Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona. Tästä saat lisää dioja
  • 21. Adobe Spark Page Tee näyttäviä sähköisiä julkaisuja tai esitteitä. Mukaan saa tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä. • spark.adobe.com (iOS) • Ks. esim. bit.ly/matleenabett2019 tai spark.adobe.com/page/Xyyze
  • 22. Adobe Spark Pagen luominen Luo ja nimeä julkaisu, valitse teema ja aloita sisällön tuottaminen. Kuvina voit käyttää omiasi tai etsiä CC-lisenssillä julkaistuja kuvia. Video tuodaan linkkinä YouTubesta, Vimeosta tai Spark Videosta. Button-kohdasta teet linkkinapin.
  • 24. Quizizz-monivalintakyselyt • Kaikille maksuton. • Tee oma kysely tai hyödynnä jaettuja kysymyksiä ja kyselyitä. • Voit luoda kyselyistäsi kokoelmia esim. oppiaineen mukaan. • Vastaajia voi olla useampi tuhat. • Voit poistaa asiattomat käyttäjänimet. • Tulokset tallentuvat automaattisesti. • Voit antaa uuden yrityksen (Redemption Question). • Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2019/11/quizizz-monipuolistunut.html Ruudunkaappauskuva sivulta: quizizz.com
  • 25. Kolme tapaa lisätä kysymyksiä Kysymys- pankki Lisää kysymykset itse kirjoittaen Tuo kysymykset ja vastaukset taulukosta (tästä löydät ladattavan pohjan)
  • 26. Kysymysten lisääminen • Lisää kysymys ja määrittele 2-5 vastausvaihtoehtoa – Voit lisätä molempiin matemaattisia merkkejä, kuvan tai gif-animaation. – Kysymykseen voi lisätä/tallentaa myös äänitiedoston (10 sek). • Määrittele oikea/oikeat vastaukset. • Voit lisätä myös mielipidekysymyksiä tai kartoittaa osaamista. Valitse saako valita yhden vai monta vastausvaihtoehtoa Vastausaikaa max 15 min
  • 28. Voit teettää kyselyn reaaliaikaisesti Live Game • Team: vastataan yksin, mutta pisteet kertyvät ryhmälle. • Classic: yksilökisa • Test: harjoittelu ilman erikoisominaisuuksia (edellyttää kirjautumista)
  • 29. Voit antaa kotitehtäviä tai jakaa kyselyn linkillä Homework eli kotitehtävä tai koulussa eriaikaisesti vastattava kysely • Opettaja näkee vastaukset • Vastausaikaa voi antaa korkeintaan 2 viikkoa Practice eli harjoittele • Play: kirjautunut käyttäjä • Share practice link: Linkin tietävä voi vastata. Jos ei kirjaudu, vastaukset eivät tallennu.
  • 30. Valinnat ennen Classic- kyselyn käynnistystä General settings • Edellytätkö kirjautumista. Jos kyllä → montako yritystä/opiskelija? • Haluatko, että oppija näkee oikean vastauksen heti vastaamisen jälkeen? • Vai vasta kyselyn lopuksi? Gameplay settings • Nopeasta vastauksesta lisäpisteitä • Näytä tulostaulu • Kysymykset satunnaisessa järjestyksessä • Vastausvaihtoehdot satunnaisessa järjestyksessä • Lopuksi uusinta väärin vastatuista • Meemipalautteet (näitä teet helposti itsekin) Teams-kyselyssä muutama kohta vähemmän. Kotitehtävissä myös kysymys musiikista.
  • 31. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0