Koulutuspäivän digipeda-työkalujen osuus. Tarkemmat ohjeet esillä olleisiin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. Digitaalisuuden
hyödyntäminen opetuksessa
ja arvioinnissa
Osaamisperusteisuuden ja osaamisen arvioinnin koulutusohjelma
OAMK 2.11.2022
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuvat: Elf-Moondance, pixabay.com

2. Ohjelma klo 12-14
Tavoitteita
• Opetustilanteen aktivointi
• Digitaalisuuden hyödyntäminen arvioinnissa ja palautteen annossa
→ Tutustutaan työkaluihin aktivoinnin, arvioinnin ja palautteen näkökulmasta.
Työkaluja
• Sanapilvet, ajatuskartat, muistitaulut, kyselyt ym.
• Lopuksi pikakatsaus muihin ennakkotoiveisiin.
→ Katso, kuuntele ja kokeile ja
poimi itsellesi muutama omaa työhösi!
Kuva: HaticeEROL, pixabay.com
Keskeiset linkit löydät
webinaarin Padletista!

3. Kameran peukutus
Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista

4. Millaisen kulttuurin
luot kameran käyttöön?
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

5. 1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12.
Päivän fiilikset?
Matleena Laakso, CC BY; kuvat pixabay.com

7. Osallistujat kartalla, janalla tai nelikentällä
Työkaluna esim. Flinga, Padlet tai verkkokokoussovelluksen valkotaulu

8. https://twitter.com/VPaajanen/status/1382275912666873857?s=20

9. Verkkotapaamisen vaiheet
1. Kutsu ja mahdollinen ennakkotehtävä/-materiaali
• Valmistautuneena tapaamiseen
• Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali
2. Virtuaalikahvit
3. Yhteinen aloitus
• Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla)
• Ohjelma, tavoitteet, tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen,..
• Pelisäännöt: kommentointi, luottamuksellisuus, kamerat, tallennus,..
4. Varsinainen opetus ja/tai työskentely
5. Lopetus
• Opitun/työskentelyn reflektio, palaute
• Jatkosta sopiminen ym.
6. Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

10. 10
sekuntia
22
sekuntia
Kuva: Studio-72, CC0, pixabay.com

11. Anna
aikaa
ajatella
Kuva: Oscar Trompenaars, pixabay.com

12. Sovelluksia yhteisölliseen
työskentelyyn ja osallistujien aktivointiin
• Sähköinen oppimisympäristö
• Microsoftin/Googlen pilvipalvelu
• Videoneuvottelun työkalut
• Muut oppilaitoksella jo käytössä
olevat sovellukset
• Bingo
• Sanapilvet
• Muistitaulut, valkotaulut
• Ajatuskartat
• Kyselyt ja pelilliset tietovisat sekä
dioihin upotetut kysymykset
• Sisältöjen luominen (videot,
infograafit, interaktiiviset kuvat,..)

13. Opettajat ja oppijat visualisoijina
• Havainnollistaminen, konkretisoiminen
– Esim. verkkokurssin rakenne, oppimispolku, ohjausprosessi
• Oleellisen korostaminen, ymmärryksen ja muistin tuki
• Portfolio, oppimispäiväkirja, oppimisprosessin dokumentointi
• Parikeskustelun tai ryhmätyön koonti
• Oppimistehtävät: tee tekstistä ajatuskartta tai ilmiöstä infograafi
• Valokuvapäiväkirja
• Ideoinnin apu, reflektion tuki
– Kuvakortit: www.matleenalaakso.fi/2020/03/kuvakortit.html
– Ajatuskartat: www.matleenalaakso.fi/2022/03/ajatuskartat.html
• Näkyvyyden parantaminen esim. somessa.
• Väritetään kuvasta käsitelty osa (esim. kalan evä) kerrallaan (Montessori).
• Värikoodaus: väritä vokaalit tekstistä.
• Taitotasot, ohjaavat asiakirjat, tvt-suunnitelma, oppimispolut.

14. Neljä työkalua sanapilviin
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman
sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin ym.
Toimii selaimella, myös mobiililaitteilla.
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo yhteisen
sanapilven. Toimii selaimella, myös mobiililaitteilla.
• Teamsin Forms on kokouksiin lisättävissä oleva sovellus
kyselyiden ja yhteisten sanapilvien tekemiseen.
• Mentimeter, kun haluat luoda diasarjoja, joihin liität
erilaisia kysymyksiä. Yhtenä kysymystyyppinä on sanapilvi.
Lue lisää ja katso ohjevideot:
www.matleenalaakso.fi/2020/03/sanapilvet-opetuksessa.html

15. Sanapilvet
Kysymys, mihin vastataan lyhyesti,
mutta monta kertaa:
• Espanjalaisia ruokia
• Urheilusanastoa ranskaksi
• Mitkä ovat kansanedustajan tehtävät?
• Mitä kuuluu tietoturvaan ja -suojaan?
• Mitä verkon sovelluksia käytät viikoittain?
• Sanapilvi ryhmäänne yhdistävistä asioista
• Sanapilvi kirjapiirin kirjasta heränneistä ajatuksista

16. answergarden.ch
1. Luo uusi valitsemalla CREATE tai +-merkki.
2. Kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Muut valinnat ovat vapaaehtoisia.
3. Valitse CREATE ja jaa linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
4. Päivitä selain tai klikkaa REFRESH nähdäksesi kaikki vastaukset.

17. wordart.com
Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat, muokkaa fontteja,
väriä, sanapilven muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE. Lataa itselle Download-kohdasta.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/2020/10/25/sanapilvet-suomen-kielella-oikein
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai lista sanoista
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä

18. www.mentimeter.com
Sovelluksella luodaan kysymyksiä sisältäviä diasarjoja.
Maksutta kaksi monipuolista kysymysdiaa ja
viisi monivalintakysymystä/esitys.

19. Forms-kyselyt Teams-kokouksissa
1. Valitse kolmen pisteen kohdalta
Lisää sovellus (jos ei näy, luo kokous
Outlookin kautta).
2. Lisää Forms.
3. Valitse minkä kuvan kolmesta kyselystä
luot ja määritä asetukset.
4. Käynnistä kysely heti tai myöhemmin.
Opiskelijat pääsevät siihen chatin kautta.

20. Ajatuskartat
Sovelluksia: www.matleenalaakso.fi/2022/03/ajatuskartat.html
Ajatuskarttoja voi tehdä sitä varten suunnitelluilla sovelluksilla, mutta se
onnistuu myös tutuilla diapohjilla, esitysgrafiikkatyökaluilla tai muistitauluilla.

22. Padlet-muistitaulu
Padletin viesteihin voi lisätä mm. linkkejä, kuvia, videoita ja liitteitä
sekä kirjoittaa, piirtää, videoida tai äänittää.
• Padletin voi jakaa ilman kirjautumista katsottavaksi tai muokattavaksi.
• Maksutta 3-4 yhtäaikaista.

23. padlet.com/matlaakso/padlet

24. Kahdenlaisia Flinga-sessioita
Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota
• flinga.fi (tai korkeakoulujen Campus-lisenssi: edu.flinga.fi)
– Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti)
• Ohjevideot ja kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html

25. Flinga Whiteboard

26. jamboard.google.com
• Muistitaulu, mihin voi esim. piirtää ja tuoda post-it-lappuja.
• Tauluun saa useita sivuja, mutta ei hyperlinkkejä.
• Muokkausoikeus muille kohdasta JAA.

27. muistio.tieke.fi
• Helppo ja kirjautumatta toimiva yhteisöllisen kirjoittamisen palvelu.
• Luo muistio ja jaa linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
• Päivitetty hiljattain, kopioi vanhat muistiosi uuteen palveluun viim. 15.11.2022.

28. Kyselyiden erilaisia käyttötapoja
• Ilmoittautumis- tai palautelomake
• Lähtötason kartoitus
• Tutustuminen ja tavoitteet (kuvat)
• Mielipidekyselyt ja äänestykset
• Aktivointi ja osallistaminen
• Yhteistyön ja osaamisen jakamisen tukeminen
• Hauskuus, rentoutuminen, pelillisyys
• Myös oppijat kyselyiden tekijöinä
• Harjoittelu ja oppimista tukeva välitön palaute
• Pistokkaat, sanakokeet, kurssikokeet
• Oppijoiden/osallistujien aktivointi ja
osallistaminen

29. Sähköisiä kyselytyökaluja
www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
• Microsoft Forms: kysely tai lomake
• Google Forms
• Blooket – uusi pelillinen monivalinta, kysymyksiä voi tuoda Quizletistä
• Quizizz – monipuolinen työkalu kysymyksille ja dioille
• Quizlet –sanaston ja termien opettelu ym, myös live-kyselyt
• Kahoot – arvottaa aina nopeutta, maksutta vain monivalinnat ja diat
• Nearpod – monipuoliset kysymykset ja materiaalit jokaisen omalle laitteelle
• Mentimeter – yhdistä dioja ja muutamia kysymyksiä
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)

30. Blooket - uusi pelillinen monivalinta
www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html

31. quizizz.com/teachers
• Tee oma kysely, hyödynnä jaettuja kyselyitä tai kysymyspankkia.
• Peruskäyttö maksutonta opettajille (100 vastaajaa).
– Suosittelijan linkillä saa Super-lisenssin kuukaudeksi, linkki löytyy sovelluksen
kohdalta täältä: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html

32. Lopuksi muutama teema
ennakkotoiveistanne
Kuva: Pixel2013, pixabay.com

33. www.powtoon.com
Luo animaatioita valmispohjia ja elementtejä hyödyntäen.
• Maksutta ei-kaupalliseen käyttöön (max 3 min).
• Rajattu määrä maksuttomia malleja (ei Pro/Pro+).
Valitse kahdesta editointinäkymästä:
• Edit: muokkaa valmispohjista (templates) lähinnä tekstiä.
• Create: työkalut monipuoliseen sisällön luomiseen ja muokkaamiseen.
Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/10/powtoon.html

34. Kuvassa yksinkertaisempi
muokkausnäkymä (edit)

35. Adobe Express
Luo videoita, erilaisia kuvia (infograafi, juliste, Instagram-tarina) ja verkkojulkaisuja.
• Peruskäyttö on maksutonta, myös kaupalliseen käyttöön.
• Yhdessä muokkaaminen onnistuu ja jaettuja sisältöjä voi päivittää.
• Expressillä tehdyt ohjeet ja esimerkit:
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

37. Creative Commons
creativecommons.fi
• Kun jaat omia materiaaleja.
• Kun haluat hyödyntää muiden jakamaa.
• Kun materiaalia luodaan yhdessä tai hankkeessa.
• Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa.
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen.
• Tekijänoikeuslakia paljon yksinkertaisempi ☺
• CC-lisensoidut oppimateriaalit: Avointen
oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi
• Maaliskuinen #JaaJotain-viikko:
jaajotain.wordpress.com
Kuva: www.matleenalaakso.fi/2022/10/tunnetko-cc-lyhenteet.html

38. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit.
Kerro tekijä ja lähde!

39. CC BY ja CC BY-SA ovat
suositellut avoimet lisenssit
käytetyin

40. Sovelluksia videon tekstittämiseen
suomenkielisestä puheesta
• Screencast-O-Matic (maksullinen versio muutaman euron kuussa)
• Clips-mobiilisovellus (iOS)
• Teams

41. YouTube-tekstityksen vaihtoehdot
Kirjoita itse
(ks. seur. diat)
Automaattinen synkronointi: ei toimi suomeksi
Automaattinen käännös toimii,
kun video on ensin tekstitetty yhdellä kielellä.
Lataa esim. Screencast-O-
Maticilla tehty tekstitystiedosto.
Tekstitys

42. 1. Kuuntele repliikki. → 2. Avaa +-merkistä uusi
tekstilaatikko. → 3. Kirjoita repliikki. → 4. Toista.
Avaa
teksti-
laatikko

43. Videochat
• Microsoftin Flip (ent. Flipgrid) info.flip.com (kuva)
• Sähköinen oppimisympäristönne?
• Padlet?

44. www.matleenalaakso.fi
• Yli 350 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla kymmeniä
ohjeita verkon palveluista.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin.
• Webinaarikoonti: maksuttomia
webinaareja ja satoja tallenteita.
• Tervetuloa: tulevia koulutuksiani.

45. Muutama sana
reflektiosta ja
webinaarin
päätös
Kuva: Ylanite, pixabay.com

46. Yhteisöllinen verkko-oppiminen
Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen-
edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY)
”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti
näkemystä yhteisöllisen oppimisen
tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.”
Yhteistä onnistuneille ryhmille
• Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän
työskentelyä.
• Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan
suunnitteluun ja organisointiin.
• Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen
lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden
ilmaisemiseen.

47. Opitun ja työskentelyn reflektio
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Mikä on oppimasi merkitys työyhteisösi näkökulmasta?
• Mitä muutat nykyiseen verrattuna?
• Mistä haluat kiittää ryhmää?
• Mitä viet mukanasi?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com

48. Opitun äärellä
Mikä innosti? Mikä kysymys jäi Minkä kokemuksesi
Mitä oivalsit? vastausta vaille? haluat jakaa?
Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com

49. Valitse kuva/aforismi/runo/sananlasku,
joka kuvaa sitä, miten…
Osallistuja voi valita kuvan valmiista valikoimasta, etsiä tekijänoikeus-
vapaan kuvan Pixabaysta tai sovelluksen kuvahaulla (esim. Padlet).
• Bloggaus kuvakorteista ja visualisoinnista (ks. esim. virtuaalikortit)
www.matleenalaakso.fi/2020/03/kuvakortit.html
Heruta ohjaustarvetta
ja palautetta jo
kurssin aikana!
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY

50. 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
Kuvakollaasi: Matleena Laakso CC BY, kuvat: CCO, Pixabay.com

51. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0