SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Aikuiskouluttaja digimaassa:
animaatiot, kuvatarinat ja trendit
Valtakunnalliset vapaan sivistystyön päivät
#VSTpäivät2019
Tampere 30.8.2019
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuva: Cryonic07, CC BY-SA
Animaatio- ja kuvatarinasovelluksia
• TextingStory (Android, iOS)
• Flipgrid (pc, Android, iOS)
• Biteable (selaimella kaikissa
laitteissa)
• Adobe Spark Video (pc, iOS)
Työpajan ja sovellusten linkit:
www.matleenalaakso.fi/2019/08/aikuiskouluttaja-digimaassa.html
Toby Price: https://twitter.com/jedipadmaster/status/559346871424925696/photo/1
Digitarinat opetuksessa
• Oman/yhteisen oppimisprosessin dokumentointi
• Medialukutaidon kehittyminen: kuluttajasta tuottajaksi, vaikuttamisen tavat,..
• Esittelyvideo työhakemuksen liitteeksi tai osaksi netti-CV:tä
• Kirjatraileri tai kansansadun modernisointi
• Vieraalla kielellä selostettu kuvatarina
• Kulttuuriperinnön kerääminen ja välittäminen
• Historialliset tarinat tai päiväkirjamerkinnät
• Osaamisen osoittaminen
• Dokumentit: vierailu, työssäoppimisjakso,..
• Fiktiivinen tarina
• Ohjevideot, oppimateriaalit
• Interaktiiviset videot oppimateriaaleina
• Tervetulotoivotus verkkokurssille
Kuva: Salexas_Fotos, pixabay.com, CC0
Mitä ajattelet opetus-
teknologian trendeistä?
Kuva: Jambulboy, CC0, pixabay.com
Opetusalan asiantuntijoilla yhteneväinen
käsitys kehittämissuunnasta
Minna Lakkala: www.slideshare.net/MinnaHL/pedagogineninfra2015
Hyvissä opetuksen työtavoissa oppijat
• Tekevät yhteistyötä asiantuntijatiimien tapaan.
• Suorittavat todenmukaisia tehtäviä ja ratkovat haastavia ongelmia.
• Hyödyntävät monipuolisesti erilaisia tietolähteitä ja digitaalista teknologiaa.
• Luovat yhdessä uutta tietoa ja laativat konkreettisia tuotoksia prosessin
lopputuloksena.
Kuva: rawpixel CC0, pixabay.com
• Kirjoita yksi vastaus kerrallaan (max 40 merkkiä).
• Vastaa niin monta kertaa kuin haluat.
• Voit äänestää muiden vastauksia, jolloin ne näkyvä suuremmalla.
Vastauslinkki answergarden.ch/984752 löytyy myös Matleenan
bloggauksesta.
Millaisia opetusteknologian
trendejä olet havainnut?
answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE.
Create
10 Trends for Digital Learning in 2018
Jane Hart: www.toptools4learning.com/analysis
1. Web resources still dominate.
– Videot kärjessä, rinnalle tullut muuta sisältöä, mm. audio.
2. Some social networks are up, some down.
– Twitter ja LinkedIn koetaan hyödylliseksi, FB ei enää 10 joukossa.
3. Web courses are increasing in popularity.
– Coursera suosituin, oppimisen vapaus
4. There is a subtle shift from course development to content
development.
– PP johtaa, Adoben työkalut pärjäävät, uutena mm. H5P-sisällöt.
5. Learning at work is becoming personal and continuous.
– Perinteisten oppimisympäristöjen tilalle uusia palveluita, joissa vahva
oman oppimisen painotus.
– Degreed oli merkittävin nousija Top Tools for Learning –äänestyksessä
(86 sijaa ylös sijalle 47.).
10 Trends for Digital Learning in 2018
Jane Hart: www.toptools4learning.com/analysis
6. Team collaboration tools support the real social learning at work.
– Slack ensimmäisenä yritysten käyttämänä yhteistyöalustana 10
joukossa, myös Microsoft Teams ja pienempiä nousussa. Tämä
tapahtunut yritysten sometyökalujen (esim. Yammer) kustannuksella.
– Työkalujen avulla oppiminen integroituminen työhön.
7. The Microsoft ecosystem is regaining its power.
– Microsoftin palveluiden käyttö nousussa, Google ei enää dominoi.
8. OneNote is winning the digital notebook battle.
– Google Keep haastajana, Evernote tipahtanut kisasta.
9. Video conferencing eclipses conference calls
– Zoom noussut kärkeen.
– Videoneuvottelusta hyviä kokemuksia.
10. Audience engagement has become a big thing.
– Sähköiset kyselytyökalut (esim. Kahoot) yleisön osallistamisessa.
Verkon ja somen suosituimpia
Top Tools for Learning
2018
www.toptools4learning.com
(Äänestys 12.9.19 asti)
1. YouTube
2. PowerPoint
3. Google Search
4. Twitter
5. LinkedIn
6. Google Docs/Drive
7. Word
8. WordPress
9. Slack
10. Zoom
11. Wikipedia
12. WhatsApp
13. Dropbox
14. Feedly
15. Facebook
Suomen suosituimmat
verkkosivut (8/2019)
www.alexa.com/topsites
1. Google.com
2. YouTube
3. Reddit
4. Google.fi
5. Vk.com
6. Yle
7. Wikipedia
8. Twitch
9. Facebook
10. Nordea
11. Iltasanomat
12. Osuuspankki
13. Tori
14. Live
15. Iltalehti
Top Tools for Learning
2018 / Education
www.toptools4learning.com
1. PowerPoint
2. YouTube
3. Word
4. Google Docs/Drive
5. Google Search
6. Kahoot
7. Padlet
8. Canva
9. WhatsApp
10. Zoom
11. OneNote
12. Prezi
13. Wikipedia
14. WordPress
15. Twitter
Keskeiset trendit, jotka
nopeuttavat teknologian omaksumista
Educause Horizon Report, 2019 Higher Education Edition (CC BY-NC-ND):
library.educause.edu/resources/2019/4/2019-horizon-report
1-2 vuoden kuluessa
• Oppimistilojen uudistaminen
• Sulautuvan oppimisen mallit
3-5 vuoden kuluessa
• Innovaatiokulttuurin edistäminen
• Oppimisen mittaaminen
5- vuoden kuluessa
• Korkea-asteen oppilaitosten
toimintojen uudelleen miettiminen
• Tutkintojen uudenlaiset mallit
Horizon Report 2017. K-12 Ed.
cdn.nmc.org/wp-content/uploads/2017-nmc-cosn-
horizon-report-K12-advance.pdf
Mukana myös koodaus ja
STEAM-aineet 1-2 v. trendinä.
Merkittävät haasteet, jotka
uhkaavat teknologian omaksumista
Educause Horizon Report, 2019 Higher Education Edition (CC BY-NC-ND):
library.educause.edu/resources/2019/4/2019-horizon-report
Ratkaistavissa olevat haasteet
• Digiosaamisen kehittäminen
• Kasvava tarve digioppimisen kokemuksille ja suunitteluosaamiselle
Vaikeat haasteet
• Tiedekunnan roolit digioppimisen strategiatyössä
• Erot akateemisessa suoriutumisessa
Hämärät haasteet, joita on vaikea
määritellä, saati ratkaista
• Digitaalisen tasa-arvon edistäminen
• Opetuksen käytäntöjen uudistaminen
Horizon Report 2017. K-12 Ed.
cdn.nmc.org/wp-content/uploads/2017-nmc-cosn-
horizon-report-K12-advance.pdf
Mukana myös autenttinen
oppiminen, opettajan roolin
uudistuminen, computational
thinging ja innovaatiot.
Oppilaitosten toiminnan kannalta
tärkeät kehittyvät teknologiat
Educause Horizon Report, 2019 Higher Education Edition (CC BY-NC-ND):
library.educause.edu/resources/2019/4/2019-horizon-report
Tänä vuonna
• Mobiilioppiminen
• Analytiikkateknologiat
2-3 vuoden kuluessa
• Lisätty, sekoitettu ja virtuaalitodellisuus
• Tekoäly
4-5 vuoden kuluessa
• Lohkoketjut
• Virtuaaliset apulaiset
Horizon Report 2017. K-12 Ed.
cdn.nmc.org/wp-content/uploads/2017-nmc-
cosn-horizon-report-K12-advance.pdf
Mukana myös
teknologiatyöpajat, robotiikka
ja esineiden internet.
Millainen animaatio tai kuvatarina
ajatuksistasi syntyy?
Kuva: Jambulboy, CC0, pixabay.com
TextingStory (Android, iOS)
Flipgrid-videochat
Lue lisää; www.matleenalaakso.fi/2019/08/flipgrid.html
• Käytä itsenäisesti tai hyödynnä yhdessä Microsoftin ja sen yhteistyö-
kumppaneiden palveluiden kanssa, esim. Teams, ThingLink ja Kahoot.
• Flipgridin voi avata näkymään linkin tietäville, mutta videoviestin
tallentaminen edellyttää tunnistautumista Microsoftin tai Googlen
sähköpostilla. Mobiililaitteilla tarvitaan myös mobiilisovellus (Android, iOS).
flipgrid.com/digiosalliseksi
Käytettävissä syventävä lukuohjelma
Syventävä lukuohjelma
(Immersive Reader)
osaa mm. lukea ja kääntää
tekstit ja tukee muutenkin
niitä, joille lukeminen on
vaikeaa. Tutustu:
www.onenote.com/learningtools?o
mkt=fi-FI
biteable.com
Selaimella (myös mobiililaitteissa) toimiva helppo sovellus
animaatioiden tekemiseen
• Animaatioesitykset tehdään valitsemalla valmiiksi animoituja kohtauksia
(scene) ja lisäämällä niihin omat tekstit.
• Useimpiin kohtauksiin mahtuu tekstiä vain 80 merkkiä.
• Esitykseen voi valita taustamusiikin, valikoimaa on runsaasti.
• Maksuton versio: 10 julkista animaatiota
• Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/10/biteable.html
• Esikatselun lataaminen hidasta (noin minuutti/dia)
Animaation tyylin valinta
Muokkausnäkymä
Maksuttomassa versiossa on tarjolla
tuhat erilaista kohtausta (scene)
Kolme sovellusta: spark.adobe.com
• Älä käytä Internet Exploreria!
• Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta sovellukset sopivat jopa
päiväkoteihin.
• Koulutuksen järjestäjä saa sovellukset maksutta ja GDPR:n mukaisesti
nuorempienkin käyttöön, kun Spark integroidaan osaksi käyttäjähallintaa
(ks. spark.adobe.com/edu). Tällöin organisaatio saa Premium-ominaisuudet ja
voi tuoda sovelluksiin mm. oman visuaalisen ilmeen (teemat, logot, fontit,..).
Spark Video (pc, iOS)
4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat
Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway
- Esimerkkejä: spark.adobe.com/page/Xyyze ja
www.matleenalaakso.fi/2019/02/adobe-spark-julkaisu-bett2019-messuilta.html
- Pagen ja Postin ohjeet digijulkaisujen dioissa: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS)
Spark videon luominen 1/3
Selaimella
1. Lisää uusi valitsemalla:
2. Valitse VIDEOS, jolloin näet ehdotuksia mallipohjiksi.
START FROM SCRATCH mahdollistaa videon luomisen ilman valmispohjaa.
3. Nimeä videosi. Saat ehdotuksen ohjevideosta.
iPadilla valitset yhden kolmesta vaihtoehdosta:
• START WITH MY PHOTOS: aloita valitsemalla kuvat
• USE STORY TEMPLATE: valitse mallipohja
• SKIP TO EDITOR: siirry suoraan videoeditoriin
Editori toimii samalla tavoin
selaimella ja mobiilisovelluksella
Näin luot Spark-videon 2/3
Lisää sisällöt
• Video (max 30 s/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja
värin, kokoa voit muokata)
• Kuva (omat tai sovelluksen kautta
löytyvät)
• Ikoni (kuvasymboli, etsi engl.
hakusanoilla)
Layoutista määrittelet, mitä
yhteen diaan mahtuu ja miten
sisältö asetellaan.
Näin luot Spark-videon 3/3
• Äänitä selostus yhteen diaan kerrallaan.
• Dia näkyy 2 sek tai videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse.
• THEME: valitse videosi teema, se määrittää värit, fontit ja siirtymät
• RESIZE: neliön vai suorakaiteen muotoinen video?
• MUSIC: Valitse tai poista musiikki. Säädä tarvittaessa hiljemmälle, jos
tallennat myös selostuksen.
• Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona.
Tästä saat lisää
dioja
Opi toisilta ja jaa osaamistasi!
Opehommat: opehommat.purot.net
• Yli 200 opetusalan Facebook-ryhmää/sivua
• Opetusalan blogeja, dioja ja tapahtumia
Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi
• Koulutusdiat, sähköiset kokeet, webinaarit,..
• Tarkempia ohjeita mm. edellä mainittuihin
sovelluksiin
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Kouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 opKouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 opMatleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16Matleena Laakso
 
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21Matleena Laakso
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Matleena Laakso
 
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Matleena Laakso
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Matleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla Matleena Laakso
 
Ota kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuun
Ota kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuunOta kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuun
Ota kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuunMatleena Laakso
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Matleena Laakso
 
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajilleMatleena Laakso
 
Verkkopedagogiikka 20.1.22
Verkkopedagogiikka 20.1.22Verkkopedagogiikka 20.1.22
Verkkopedagogiikka 20.1.22Matleena Laakso
 
Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19
Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19
Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19Matleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21Matleena Laakso
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Matleena Laakso
 
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitusVerkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitusMatleena Laakso
 

Was ist angesagt? (20)

Kouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 opKouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 op
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
 
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
 
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 11.10.21
 
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21Kouluttajan digityökalut 14.6.21
Kouluttajan digityökalut 14.6.21
 
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
 
Ota kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuun
Ota kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuunOta kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuun
Ota kieltenopetukseen sopivat sovellukset haltuun
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
 
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
 
Verkkopedagogiikka 20.1.22
Verkkopedagogiikka 20.1.22Verkkopedagogiikka 20.1.22
Verkkopedagogiikka 20.1.22
 
Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19
Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19
Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä 12.4.19
 
Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17
 
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21
Opiskelijoiden aktivointi ja osallistaminen 21.4.21
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
 
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitusVerkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
 

Ähnlich wie Aikuiskouluttaja digimaassa

Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen
Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminenDigitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen
Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminenMatleena Laakso
 
Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18
Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18
Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18Matleena Laakso
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäDigitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäMatleena Laakso
 
Opetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalut
Opetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalutOpetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalut
Opetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalutMatleena Laakso
 
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Matleena Laakso
 
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja  sovelluksetDigiErkka: helpot digityokalut ja  sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovelluksetMatleena Laakso
 
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaOpetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaMatleena Laakso
 
Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.Matleena Laakso
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Matleena Laakso
 
Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19
Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19
Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19Matleena Laakso
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Matleena Laakso
 
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Matleena Laakso
 
Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018
Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018
Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17Matleena Laakso
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Matleena Laakso
 
Digiä esityksiin 23.10.19
Digiä esityksiin 23.10.19Digiä esityksiin 23.10.19
Digiä esityksiin 23.10.19Matleena Laakso
 
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessaVerkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessaMatleena Laakso
 
Digivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opDigivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opMatleena Laakso
 

Ähnlich wie Aikuiskouluttaja digimaassa (20)

Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen
Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminenDigitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen
Digitrendit ja verkkotapaamisten elävöittäminen
 
Digitrendit 6.3.20
Digitrendit 6.3.20Digitrendit 6.3.20
Digitrendit 6.3.20
 
Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18
Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18
Oppimisen tukeminen mobiililaitteilla 12.12.18
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäDigitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
 
Opetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalut
Opetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalutOpetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalut
Opetusteknologian trendit sekä webinaarit ja osallistujia aktivoivat työkalut
 
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
 
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja  sovelluksetDigiErkka: helpot digityokalut ja  sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
 
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaOpetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
 
Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19
Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19
Verkkokurssin suunnittelu 23.4.19
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19
 
Pepi 15, osa 1
Pepi 15, osa 1Pepi 15, osa 1
Pepi 15, osa 1
 
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
 
Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018
Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018
Sähköiset työkalut opetuksessa 18.4.2018
 
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
 
Digiä esityksiin 23.10.19
Digiä esityksiin 23.10.19Digiä esityksiin 23.10.19
Digiä esityksiin 23.10.19
 
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessaVerkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
 
Digivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opDigivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 op
 

Mehr von Matleena Laakso

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdfMatleena Laakso
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Matleena Laakso
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Matleena Laakso
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Matleena Laakso
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 

Mehr von Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Aikuiskouluttaja digimaassa

  • 1. Aikuiskouluttaja digimaassa: animaatiot, kuvatarinat ja trendit Valtakunnalliset vapaan sivistystyön päivät #VSTpäivät2019 Tampere 30.8.2019 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Kuva: Cryonic07, CC BY-SA
  • 2. Animaatio- ja kuvatarinasovelluksia • TextingStory (Android, iOS) • Flipgrid (pc, Android, iOS) • Biteable (selaimella kaikissa laitteissa) • Adobe Spark Video (pc, iOS) Työpajan ja sovellusten linkit: www.matleenalaakso.fi/2019/08/aikuiskouluttaja-digimaassa.html
  • 3.
  • 5. Digitarinat opetuksessa • Oman/yhteisen oppimisprosessin dokumentointi • Medialukutaidon kehittyminen: kuluttajasta tuottajaksi, vaikuttamisen tavat,.. • Esittelyvideo työhakemuksen liitteeksi tai osaksi netti-CV:tä • Kirjatraileri tai kansansadun modernisointi • Vieraalla kielellä selostettu kuvatarina • Kulttuuriperinnön kerääminen ja välittäminen • Historialliset tarinat tai päiväkirjamerkinnät • Osaamisen osoittaminen • Dokumentit: vierailu, työssäoppimisjakso,.. • Fiktiivinen tarina • Ohjevideot, oppimateriaalit • Interaktiiviset videot oppimateriaaleina • Tervetulotoivotus verkkokurssille Kuva: Salexas_Fotos, pixabay.com, CC0
  • 6.
  • 7. Mitä ajattelet opetus- teknologian trendeistä? Kuva: Jambulboy, CC0, pixabay.com
  • 8. Opetusalan asiantuntijoilla yhteneväinen käsitys kehittämissuunnasta Minna Lakkala: www.slideshare.net/MinnaHL/pedagogineninfra2015 Hyvissä opetuksen työtavoissa oppijat • Tekevät yhteistyötä asiantuntijatiimien tapaan. • Suorittavat todenmukaisia tehtäviä ja ratkovat haastavia ongelmia. • Hyödyntävät monipuolisesti erilaisia tietolähteitä ja digitaalista teknologiaa. • Luovat yhdessä uutta tietoa ja laativat konkreettisia tuotoksia prosessin lopputuloksena. Kuva: rawpixel CC0, pixabay.com
  • 9. • Kirjoita yksi vastaus kerrallaan (max 40 merkkiä). • Vastaa niin monta kertaa kuin haluat. • Voit äänestää muiden vastauksia, jolloin ne näkyvä suuremmalla. Vastauslinkki answergarden.ch/984752 löytyy myös Matleenan bloggauksesta.
  • 11. answergarden.ch Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita. Valitse lopuksi CREATE. Create
  • 12. 10 Trends for Digital Learning in 2018 Jane Hart: www.toptools4learning.com/analysis 1. Web resources still dominate. – Videot kärjessä, rinnalle tullut muuta sisältöä, mm. audio. 2. Some social networks are up, some down. – Twitter ja LinkedIn koetaan hyödylliseksi, FB ei enää 10 joukossa. 3. Web courses are increasing in popularity. – Coursera suosituin, oppimisen vapaus 4. There is a subtle shift from course development to content development. – PP johtaa, Adoben työkalut pärjäävät, uutena mm. H5P-sisällöt. 5. Learning at work is becoming personal and continuous. – Perinteisten oppimisympäristöjen tilalle uusia palveluita, joissa vahva oman oppimisen painotus. – Degreed oli merkittävin nousija Top Tools for Learning –äänestyksessä (86 sijaa ylös sijalle 47.).
  • 13. 10 Trends for Digital Learning in 2018 Jane Hart: www.toptools4learning.com/analysis 6. Team collaboration tools support the real social learning at work. – Slack ensimmäisenä yritysten käyttämänä yhteistyöalustana 10 joukossa, myös Microsoft Teams ja pienempiä nousussa. Tämä tapahtunut yritysten sometyökalujen (esim. Yammer) kustannuksella. – Työkalujen avulla oppiminen integroituminen työhön. 7. The Microsoft ecosystem is regaining its power. – Microsoftin palveluiden käyttö nousussa, Google ei enää dominoi. 8. OneNote is winning the digital notebook battle. – Google Keep haastajana, Evernote tipahtanut kisasta. 9. Video conferencing eclipses conference calls – Zoom noussut kärkeen. – Videoneuvottelusta hyviä kokemuksia. 10. Audience engagement has become a big thing. – Sähköiset kyselytyökalut (esim. Kahoot) yleisön osallistamisessa.
  • 14. Verkon ja somen suosituimpia Top Tools for Learning 2018 www.toptools4learning.com (Äänestys 12.9.19 asti) 1. YouTube 2. PowerPoint 3. Google Search 4. Twitter 5. LinkedIn 6. Google Docs/Drive 7. Word 8. WordPress 9. Slack 10. Zoom 11. Wikipedia 12. WhatsApp 13. Dropbox 14. Feedly 15. Facebook Suomen suosituimmat verkkosivut (8/2019) www.alexa.com/topsites 1. Google.com 2. YouTube 3. Reddit 4. Google.fi 5. Vk.com 6. Yle 7. Wikipedia 8. Twitch 9. Facebook 10. Nordea 11. Iltasanomat 12. Osuuspankki 13. Tori 14. Live 15. Iltalehti Top Tools for Learning 2018 / Education www.toptools4learning.com 1. PowerPoint 2. YouTube 3. Word 4. Google Docs/Drive 5. Google Search 6. Kahoot 7. Padlet 8. Canva 9. WhatsApp 10. Zoom 11. OneNote 12. Prezi 13. Wikipedia 14. WordPress 15. Twitter
  • 15. Keskeiset trendit, jotka nopeuttavat teknologian omaksumista Educause Horizon Report, 2019 Higher Education Edition (CC BY-NC-ND): library.educause.edu/resources/2019/4/2019-horizon-report 1-2 vuoden kuluessa • Oppimistilojen uudistaminen • Sulautuvan oppimisen mallit 3-5 vuoden kuluessa • Innovaatiokulttuurin edistäminen • Oppimisen mittaaminen 5- vuoden kuluessa • Korkea-asteen oppilaitosten toimintojen uudelleen miettiminen • Tutkintojen uudenlaiset mallit Horizon Report 2017. K-12 Ed. cdn.nmc.org/wp-content/uploads/2017-nmc-cosn- horizon-report-K12-advance.pdf Mukana myös koodaus ja STEAM-aineet 1-2 v. trendinä.
  • 16. Merkittävät haasteet, jotka uhkaavat teknologian omaksumista Educause Horizon Report, 2019 Higher Education Edition (CC BY-NC-ND): library.educause.edu/resources/2019/4/2019-horizon-report Ratkaistavissa olevat haasteet • Digiosaamisen kehittäminen • Kasvava tarve digioppimisen kokemuksille ja suunitteluosaamiselle Vaikeat haasteet • Tiedekunnan roolit digioppimisen strategiatyössä • Erot akateemisessa suoriutumisessa Hämärät haasteet, joita on vaikea määritellä, saati ratkaista • Digitaalisen tasa-arvon edistäminen • Opetuksen käytäntöjen uudistaminen Horizon Report 2017. K-12 Ed. cdn.nmc.org/wp-content/uploads/2017-nmc-cosn- horizon-report-K12-advance.pdf Mukana myös autenttinen oppiminen, opettajan roolin uudistuminen, computational thinging ja innovaatiot.
  • 17. Oppilaitosten toiminnan kannalta tärkeät kehittyvät teknologiat Educause Horizon Report, 2019 Higher Education Edition (CC BY-NC-ND): library.educause.edu/resources/2019/4/2019-horizon-report Tänä vuonna • Mobiilioppiminen • Analytiikkateknologiat 2-3 vuoden kuluessa • Lisätty, sekoitettu ja virtuaalitodellisuus • Tekoäly 4-5 vuoden kuluessa • Lohkoketjut • Virtuaaliset apulaiset Horizon Report 2017. K-12 Ed. cdn.nmc.org/wp-content/uploads/2017-nmc- cosn-horizon-report-K12-advance.pdf Mukana myös teknologiatyöpajat, robotiikka ja esineiden internet.
  • 18. Millainen animaatio tai kuvatarina ajatuksistasi syntyy? Kuva: Jambulboy, CC0, pixabay.com
  • 20. Flipgrid-videochat Lue lisää; www.matleenalaakso.fi/2019/08/flipgrid.html • Käytä itsenäisesti tai hyödynnä yhdessä Microsoftin ja sen yhteistyö- kumppaneiden palveluiden kanssa, esim. Teams, ThingLink ja Kahoot. • Flipgridin voi avata näkymään linkin tietäville, mutta videoviestin tallentaminen edellyttää tunnistautumista Microsoftin tai Googlen sähköpostilla. Mobiililaitteilla tarvitaan myös mobiilisovellus (Android, iOS).
  • 22.
  • 23. Käytettävissä syventävä lukuohjelma Syventävä lukuohjelma (Immersive Reader) osaa mm. lukea ja kääntää tekstit ja tukee muutenkin niitä, joille lukeminen on vaikeaa. Tutustu: www.onenote.com/learningtools?o mkt=fi-FI
  • 24. biteable.com Selaimella (myös mobiililaitteissa) toimiva helppo sovellus animaatioiden tekemiseen • Animaatioesitykset tehdään valitsemalla valmiiksi animoituja kohtauksia (scene) ja lisäämällä niihin omat tekstit. • Useimpiin kohtauksiin mahtuu tekstiä vain 80 merkkiä. • Esitykseen voi valita taustamusiikin, valikoimaa on runsaasti. • Maksuton versio: 10 julkista animaatiota • Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/10/biteable.html • Esikatselun lataaminen hidasta (noin minuutti/dia)
  • 27. Maksuttomassa versiossa on tarjolla tuhat erilaista kohtausta (scene)
  • 28. Kolme sovellusta: spark.adobe.com • Älä käytä Internet Exploreria! • Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta sovellukset sopivat jopa päiväkoteihin. • Koulutuksen järjestäjä saa sovellukset maksutta ja GDPR:n mukaisesti nuorempienkin käyttöön, kun Spark integroidaan osaksi käyttäjähallintaa (ks. spark.adobe.com/edu). Tällöin organisaatio saa Premium-ominaisuudet ja voi tuoda sovelluksiin mm. oman visuaalisen ilmeen (teemat, logot, fontit,..). Spark Video (pc, iOS) 4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway - Esimerkkejä: spark.adobe.com/page/Xyyze ja www.matleenalaakso.fi/2019/02/adobe-spark-julkaisu-bett2019-messuilta.html - Pagen ja Postin ohjeet digijulkaisujen dioissa: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS)
  • 29. Spark videon luominen 1/3 Selaimella 1. Lisää uusi valitsemalla: 2. Valitse VIDEOS, jolloin näet ehdotuksia mallipohjiksi. START FROM SCRATCH mahdollistaa videon luomisen ilman valmispohjaa. 3. Nimeä videosi. Saat ehdotuksen ohjevideosta. iPadilla valitset yhden kolmesta vaihtoehdosta: • START WITH MY PHOTOS: aloita valitsemalla kuvat • USE STORY TEMPLATE: valitse mallipohja • SKIP TO EDITOR: siirry suoraan videoeditoriin
  • 30. Editori toimii samalla tavoin selaimella ja mobiilisovelluksella
  • 31. Näin luot Spark-videon 2/3 Lisää sisällöt • Video (max 30 s/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja värin, kokoa voit muokata) • Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla) Layoutista määrittelet, mitä yhteen diaan mahtuu ja miten sisältö asetellaan.
  • 32. Näin luot Spark-videon 3/3 • Äänitä selostus yhteen diaan kerrallaan. • Dia näkyy 2 sek tai videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse. • THEME: valitse videosi teema, se määrittää värit, fontit ja siirtymät • RESIZE: neliön vai suorakaiteen muotoinen video? • MUSIC: Valitse tai poista musiikki. Säädä tarvittaessa hiljemmälle, jos tallennat myös selostuksen. • Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona. Tästä saat lisää dioja
  • 33. Opi toisilta ja jaa osaamistasi! Opehommat: opehommat.purot.net • Yli 200 opetusalan Facebook-ryhmää/sivua • Opetusalan blogeja, dioja ja tapahtumia Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi • Koulutusdiat, sähköiset kokeet, webinaarit,.. • Tarkempia ohjeita mm. edellä mainittuihin sovelluksiin
  • 34. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. – Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0