SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
‫שיעור‬‫פרטי‬‫באינטרנט‬,‫שתרצו‬ ‫שעה‬ ‫ובכל‬ ‫מקום‬ ‫מכל‬!
www.matimati.co.il
‫אנחנו‬ ‫מי‬
‫אתר‬MatiMati‫כל‬ ‫את‬ ‫לתלמיד‬ ‫המספק‬ ‫חדש‬ ‫לימודים‬ ‫אתר‬ ‫הוא‬
‫ע‬ ‫צריך‬ ‫שהוא‬ ‫מה‬"‫בלימודים‬ ‫להצליח‬ ‫מ‬
‫שעה‬ ‫ובכל‬ ‫מקום‬ ‫בכל‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫אינטרנטי‬ ‫שיעור‬ ‫לביצוע‬ ‫אפשרות‬
‫במתמטיקה‬,‫אנגלית‬,‫פיזיקה‬,‫נוספים‬ ‫ומקצועות‬ ‫לשון‬
‫ביותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫ברמה‬ ‫מורים‬ ‫עם‬ ‫שיעורים‬ ‫קביעת‬ ‫מנגנון‬
‫הנלמדים‬ ‫במקצועות‬ ‫רלוונטי‬ ‫לחומר‬ ‫נגישות‬
‫עצמי‬ ‫ללימוד‬ ‫מצולם‬ ‫לתוכן‬ ‫נגישות‬
www.matimati.co.il
‫שלנו‬ ‫החזון‬
‫אתר‬MatiMati‫הלימוד‬ ‫חוויית‬ ‫את‬ ‫להפוך‬ ‫למטרה‬ ‫לעצמו‬ ‫שם‬
‫לאיכותית‬,‫מובנת‬,‫ונגישה‬ ‫ברורה‬.‫אינטרנטיים‬ ‫שיעורים‬ ‫בעזרת‬
‫באתר‬ ‫מצולמים‬ ‫ושיעורים‬,‫להבין‬ ‫יכול‬ ‫אחד‬ ‫שכל‬ ‫מאמינים‬ ‫אנחנו‬,
‫חדש‬ ‫משהו‬ ‫ללמוד‬ ‫או‬ ‫להצליח‬!
www.matimati.co.il
‫באתר‬ ‫מה‬?
‫במגוון‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעורים‬ ‫המקיימים‬ ‫מצוינים‬ ‫מורים‬ ‫נבחרת‬
‫יסודי‬ ‫לתלמידי‬ ‫המותאמים‬ ‫תחומים‬,‫חטה‬"‫ב‬,‫ואקדמיים‬ ‫תיכון‬
‫באתר‬ ‫מורה‬ ‫כל‬ ‫עם‬ ‫פרטי‬ ‫שיעור‬ ‫לקביעת‬ ‫מנגנון‬
‫מתמטיקה‬ ‫ביניהם‬ ‫שונים‬ ‫במקצועות‬ ‫לימוד‬ ‫תכני‬,‫ופיסיקה‬ ‫אנגלית‬
‫ופתרונות‬ ‫תשובות‬ ‫כולל‬ ‫הרמות‬ ‫בכל‬ ‫מקצועות‬ ‫במגוון‬ ‫בגרות‬ ‫מבחני‬
‫להורדה‬ ‫עזר‬ ‫ודפי‬ ‫נוסחאות‬ ‫דפי‬
www.matimati.co.il
‫הלקוחות‬ ‫מי‬?
‫יסודי‬ ‫ספר‬ ‫בית‬ ‫תלמידי‬,‫ותיכונים‬ ‫ביניים‬ ‫חטיבות‬
‫התחומים‬ ‫בכל‬ ‫סטודנטים‬
‫ומרצים‬ ‫מורים‬
‫ספר‬ ‫בתי‬,‫ומכללות‬ ‫אוניברסיטאות‬
‫למינהם‬ ‫יועצים‬(‫פיננסי‬,‫ועוד‬ ‫משכנתאות‬)
www.matimati.co.il
‫פרטיים‬ ‫שיעורים‬ ‫לוקח‬ ‫שני‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬
‫כ‬ ‫כי‬ ‫עולה‬ ‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫מנתוני‬-40%‫בשיעורים‬ ‫נעזרים‬ ‫מהתלמידים‬
‫לפחות‬ ‫אחד‬ ‫במקצוע‬ ‫פרטיים‬
‫היסודי‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫כבר‬ ‫מתחיל‬ ‫הבגרות‬ ‫אחר‬ ‫המירוץ‬-38%
‫פרטי‬ ‫במורה‬ ‫מסתייעים‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫דיווחו‬ ‫מתלמידיו‬
‫ל‬ ‫עולה‬ ‫פרטים‬ ‫בשיעורים‬ ‫המסתייעים‬ ‫שיעור‬ ‫הביניים‬ ‫בחטיבות‬-42%
59%‫פרטיים‬ ‫בשיעורים‬ ‫נעזרים‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫דיווחו‬ ‫מהתיכוניסטים‬
‫במתמטיקה‬,40%‫ו‬ ‫אנגלית‬ ‫בשיעורי‬-17%‫לשון‬ ‫בשיעורי‬
http://www.themarker.com/consumer/1.1473153
‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬ ‫בכלל‬ ‫זה‬ ‫מה‬ ‫אז‬?
‫ה‬ ‫כ‬‫עזרה‬ ‫צריכים‬ ‫הייתם‬ ‫פעמים‬,‫עכשיו‬ ‫שזמין‬ ‫מורה‬ ‫אף‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫אבל‬
‫לכם‬ ‫לעזור‬...
‫רגילות‬ ‫לא‬ ‫בשעות‬ ‫להתרכז‬ ‫מצליחים‬ ‫אתם‬...‫יפגש‬ ‫לא‬ ‫מורה‬ ‫אף‬ ‫אבל‬
‫ב‬ ‫איתכם‬-11‫בלילה‬...
‫גשם‬,‫הביתה‬ ‫אליכם‬ ‫להגיע‬ ‫מוכן‬ ‫לא‬ ‫מורה‬ ‫אף‬...‫לסמוך‬ ‫רק‬ ‫נשאר‬ ‫ולכם‬
‫במבחן‬ ‫המזל‬ ‫על‬...
‫מהבסיס‬ ‫הביתה‬ ‫אתכם‬ ‫שיחררו‬ ‫לא‬...‫סבתא‬ ‫אצל‬ ‫לישון‬ ‫נשארים‬
‫שמונה‬ ‫בקריית‬...
‫לעזרה‬ ‫שזקוקים‬ ‫ותלמידה‬ ‫תלמיד‬ ‫לכל‬ ‫קורים‬ ‫שלמעלה‬ ‫המקרים‬,‫הם‬
‫תקועים‬ ‫מרגישים‬,‫במבחן‬ ‫הנכשל‬ ‫ציון‬ ‫את‬ ‫רואים‬ ‫וכבר‬ ‫אונים‬ ‫חסרי‬
‫מחר‬ ‫שיהיה‬...
‫לעשות‬ ‫ורצוי‬ ‫אפשר‬ ‫כאלו‬ ‫במצבים‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫פרטי‬ ‫שיעור‬,‫באינטרנט‬,
‫במבחן‬ ‫ולהצליח‬ ‫לכם‬ ‫שנוח‬ ‫ובמקום‬ ‫בזמן‬!!!
www.matimati.co.il
‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬ ‫בכלל‬ ‫זה‬ ‫מה‬ ‫אז‬?
https://youtu.be/CY-T6VyW3QQ
‫עובד‬ ‫בכלל‬ ‫זה‬ ‫איך‬?
‫אתר‬ ‫ממורי‬ ‫לאחד‬ ‫לפנות‬ ‫יכול‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬MatiMati‫איתו‬ ‫ולקבוע‬
‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬,‫לו‬ ‫ורק‬ ‫לו‬ ‫השייכת‬ ‫ווירטואלית‬ ‫כיתה‬ ‫מורה‬ ‫לכל‬
‫לכיתה‬ ‫להיכנס‬ ‫יכול‬ ‫הסיסמא‬ ‫את‬ ‫ברשותו‬ ‫שיש‬ ‫תלמיד‬ ‫וכל‬
‫בשיעור‬ ‫להשתתף‬.
‫שהוא‬ ‫חלון‬ ‫נפתח‬ ‫השיעור‬ ‫במהלך‬‫משותף‬ ‫לימוד‬ ‫לוח‬‫גם‬ ‫שאותו‬
‫זמן‬ ‫באותו‬ ‫רואים‬ ‫המורה‬ ‫וגם‬ ‫התלמיד‬,‫יכול‬ ‫התלמיד‬ ‫זה‬ ‫בחלון‬
‫ליין‬ ‫און‬ ‫השאלות‬ ‫את‬ ‫לפתור‬ ‫יכול‬ ‫והמורה‬ ‫השאלות‬ ‫את‬ ‫להעלות‬,
‫המורה‬ ‫בצד‬ ‫המסך‬ ‫על‬ ‫כותב‬ ‫שהמורה‬ ‫מה‬ ‫כל‬,‫רואה‬ ‫מיד‬ ‫התלמיד‬
‫ולהיפך‬ ‫התלמיד‬ ‫בצד‬ ‫שלו‬ ‫המסך‬ ‫על‬.
‫עם‬ ‫להתבצע‬ ‫יכולה‬ ‫המסך‬ ‫על‬ ‫הכתיבה‬‫או‬ ‫וירטואלי‬ ‫עט‬‫לוח‬
‫חנות‬ ‫בכל‬ ‫לרכוש‬ ‫ניתן‬ ‫שאותם‬ ‫למחשב‬ ‫שמחובר‬ ‫דיגיטאלי‬
www.matimati.co.il
‫דיגיטאליים‬ ‫ועטים‬ ‫כתיבה‬ ‫לוחות‬
www.matimati.co.il
‫שיעור‬ ‫להתחלת‬ ‫עד‬ ‫פעולות‬ ‫רצף‬
‫האתר‬ ‫מורי‬ ‫ממאגר‬ ‫מורה‬ ‫בחירת‬
‫השיעור‬ ‫לתחילת‬ ‫רצויה‬ ‫ושעה‬ ‫יום‬ ‫קביעת‬
‫סליקת‬ ‫באמצעות‬ ‫תשלום‬PayPal
‫הווירטואלית‬ ‫לכיתה‬ ‫כניסה‬ ‫קוד‬ ‫וקבלת‬
‫שנקבע‬ ‫במועד‬ ‫השיעור‬ ‫התחלת‬
www.matimati.co.il
‫בפלטפורמה‬ ‫השימוש‬ ‫אפשרויות‬
‫לימוד‬ ‫אפשרויות‬ ‫מספר‬ ‫מספקת‬ ‫האתר‬ ‫פלטפורמת‬:
‫פרטי‬ ‫שיעור‬-‫אחד‬ ‫על‬ ‫אחד‬
‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬–‫תלמידים‬ ‫ארבעה‬ ‫ועד‬ ‫אחד‬ ‫מורה‬
‫תרגול‬ ‫כיתות‬–‫ועד‬ ‫אחד‬ ‫מורה‬25‫צופים‬
‫בווידאו‬ ‫מצולמים‬ ‫שיעורים‬
‫אפשריים‬ ‫שימושים‬:
‫עזר‬ ‫שיעורי‬(‫פרטי‬ ‫שיעור‬/‫קבוצתי‬)
‫בכיתה‬ ‫הנלמדים‬ ‫בנושאים‬ ‫לקבוצות‬ ‫תרגול‬ ‫שיעורי‬
‫ומרצים‬ ‫מורים‬ ‫של‬ ‫קבלה‬ ‫לשעות‬ ‫או‬ ‫נקודתי‬ ‫לייעוץ‬ ‫מענה‬ ‫מתן‬
www.matimati.co.il
‫לתלמידים‬ ‫יתרונות‬
‫מרחוק‬ ‫למידה‬,‫מראש‬ ‫מיוחדת‬ ‫התארגנות‬ ‫מצריכה‬ ‫לא‬
‫ביממה‬ ‫שעה‬ ‫בכל‬ ‫שיעור‬ ‫לקיים‬ ‫ניתן‬(‫המורה‬ ‫לזמינות‬ ‫בהתאם‬)
‫בבית‬ ‫דווקא‬ ‫ולאו‬ ‫מקום‬ ‫מכל‬ ‫השיעור‬ ‫את‬ ‫לקיים‬ ‫ניתן‬
‫התלמיד‬/‫המורה‬
‫והמורה‬ ‫התלמיד‬ ‫במחשבי‬ ‫לשמירה‬ ‫ניתנים‬ ‫השיעור‬ ‫מהלכי‬ ‫כל‬
‫לרוב‬,‫אינטרנטי‬ ‫שיעור‬ ‫עלות‬‫יותר‬ ‫זולה‬‫פרונטאלי‬ ‫שיעור‬ ‫מעלות‬
‫שיעור‬ ‫חלקי‬ ‫לעשות‬ ‫ניתן‬(‫שלמה‬ ‫שעה‬ ‫דווקא‬ ‫לאו‬)‫בהתאם‬ ‫ולשלם‬
‫מורים‬ ‫של‬ ‫רחב‬ ‫מבחר‬,‫בעיה‬ ‫בלי‬ ‫למורה‬ ‫ממורה‬ ‫לקפץ‬ ‫ניתן‬
‫השיעור‬ ‫על‬ ‫ההורה‬ ‫של‬ ‫מלאה‬ ‫בקרה‬
‫אשראי‬ ‫בכרטיס‬ ‫תשלום‬
www.matimati.co.il
‫למורים‬ ‫יתרונות‬
‫מחשב‬ ‫יש‬ ‫שבו‬ ‫מקום‬ ‫מכל‬ ‫או‬ ‫מהבית‬ ‫נוספת‬ ‫הכנסה‬/‫טאבלט‬/‫נייד‬
‫עיסוקיו‬ ‫לשאר‬ ‫בהתאם‬ ‫למורה‬ ‫הנוחות‬ ‫בשעות‬ ‫עבודה‬
‫נעימות‬ ‫חוסר‬ ‫ממצבי‬ ‫נמנעים‬ ‫מראש‬ ‫בטוח‬ ‫תשלום‬"‫הבטיח‬ ‫תלמיד‬
‫הבא‬ ‫בשיעור‬ ‫לשלם‬"...
‫במאגר‬ ‫זמינים‬ ‫תלמידים‬ ‫של‬ ‫גדולה‬ ‫כמות‬
‫מדיות‬ ‫במגוון‬ ‫והמורים‬ ‫האתר‬ ‫פרסום‬
www.matimati.co.il
‫לארגון‬ ‫יתרונות‬
‫המתחרים‬ ‫שאר‬ ‫מול‬ ‫וטכנולוגי‬ ‫חדשני‬ ‫מיתוג‬
‫מהמורים‬ ‫עזר‬ ‫שיעורי‬ ‫של‬ ‫בצורה‬ ‫לתלמידים‬ ‫מוסף‬ ‫ערך‬ ‫מתן‬‫שלהם‬
‫כמורים‬ ‫לשכרם‬ ‫מעבר‬ ‫הארגון‬ ‫למורי‬ ‫נוספת‬ ‫הכנסה‬
‫מצוינות‬ ‫לרמת‬ ‫התלמידים‬ ‫הישגי‬ ‫שיפור‬
www.matimati.co.il
‫למורה‬ ‫מנוי‬ ‫מחיר‬/‫ארגון‬
‫לחודש‬ ‫מנוי‬‫מנוי‬‫לשלושה‬
‫חודשים‬
‫שנתי‬ ‫מנוי‬
‫שיעור‬1X1
(‫מורה‬‫ותלמיד‬)
70‫ש‬"‫ח‬200‫ש‬"‫ח‬
(‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬)
700‫ש‬"‫ח‬
(2‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוחות‬)
‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬
(‫ועד‬ ‫מורה‬4‫תלמידים‬)
250‫ש‬"‫ח‬700‫ש‬"‫ח‬
(‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬)
1800‫ש‬"‫ח‬
(2‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוחות‬)
‫תרגול‬ ‫כיתת‬
(‫ועד‬ ‫מורה‬25‫צופים‬)
300‫ש‬"‫ח‬800‫ש‬"‫ח‬
(‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬)
2400‫ש‬"‫ח‬
(2‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוחות‬)
www.matimati.co.il
‫לתלמיד‬ ‫מנוי‬ ‫מחיר‬
‫לחודש‬ ‫מנוי‬‫מנוי‬‫לשלושה‬
‫חודשים‬
‫שנתי‬ ‫מנוי‬
‫שיעור‬1X1
(‫מורה‬‫ותלמיד‬)
30‫ש‬"‫ח‬90‫ש‬"‫ח‬350‫ש‬"‫ח‬
(‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬)
‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬
(‫ועד‬ ‫מורה‬4‫תלמידים‬)
20‫ש‬"‫ח‬60‫ש‬"‫ח‬250‫ש‬"‫ח‬
(‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬)
‫תרגול‬ ‫כיתת‬
(‫ועד‬ ‫מורה‬25‫צופים‬)
10‫ש‬"‫ח‬30‫ש‬"‫ח‬100‫ש‬"‫ח‬
www.matimati.co.il
**‫הערה‬:‫ווידאו‬ ‫לשיעורי‬ ‫חופשית‬ ‫גישה‬ ‫מקבלים‬ ‫המנויים‬ ‫המסלולים‬ ‫בכל‬
‫וסליקה‬ ‫תשלומים‬
‫של‬ ‫מאובטחת‬ ‫בסליקה‬ ‫מתבצע‬ ‫מנוי‬ ‫עבור‬ ‫התשלום‬PayPal
‫המנוי‬ ‫מרוכש‬ ‫ומועבר‬(‫מורה‬/‫תלמיד‬)‫לאתר‬MatiMati
‫של‬ ‫מאובטחת‬ ‫בסליקה‬ ‫הוא‬ ‫אף‬ ‫מתבצע‬ ‫שיעור‬ ‫עבור‬ ‫התשלום‬
PayPal‫ומועבר‬‫למורה‬ ‫מהתלמיד‬ ‫ישירות‬/‫ארגון‬
www.matimati.co.il
‫סיכום‬
‫אתר‬MatiMati‫כל‬ ‫את‬ ‫לתלמיד‬ ‫המספק‬ ‫חדש‬ ‫לימודים‬ ‫אתר‬ ‫הוא‬
‫ע‬ ‫צריך‬ ‫שהוא‬ ‫מה‬"‫בלימודים‬ ‫להצליח‬ ‫מ‬
‫שעה‬ ‫ובכל‬ ‫מקום‬ ‫בכל‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫אינטרנטי‬ ‫שיעור‬ ‫לביצוע‬ ‫אפשרות‬
‫לימוד‬ ‫תכני‬,‫מצולם‬ ‫חומר‬,‫שונים‬ ‫במקצועות‬ ‫ועוד‬ ‫בגרות‬ ‫מבחני‬
‫התחומים‬ ‫בכל‬ ‫וסטודנטים‬ ‫הספר‬ ‫בתי‬ ‫תלמידי‬ ‫של‬ ‫ומיידי‬ ‫ברור‬ ‫צורך‬
‫שימוש‬ ‫אפשרויות‬:‫פרטי‬ ‫שיעור‬1X1,‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬,‫תרגול‬ ‫כיתות‬
‫ולארגון‬ ‫למורים‬ ‫לתלמידים‬ ‫ברורים‬ ‫יתרונות‬
‫מאובטחת‬ ‫בסליקה‬ ‫תשלום‬
www.matimati.co.il
‫הדגמה‬ ‫סרטון‬–‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬
https://youtu.be/A-AmtaKQoj8

Weitere ähnliche Inhalte

Empfohlen

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Empfohlen (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

שיעורים פרטיים און ליין

  • 2. ‫אנחנו‬ ‫מי‬ ‫אתר‬MatiMati‫כל‬ ‫את‬ ‫לתלמיד‬ ‫המספק‬ ‫חדש‬ ‫לימודים‬ ‫אתר‬ ‫הוא‬ ‫ע‬ ‫צריך‬ ‫שהוא‬ ‫מה‬"‫בלימודים‬ ‫להצליח‬ ‫מ‬ ‫שעה‬ ‫ובכל‬ ‫מקום‬ ‫בכל‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫אינטרנטי‬ ‫שיעור‬ ‫לביצוע‬ ‫אפשרות‬ ‫במתמטיקה‬,‫אנגלית‬,‫פיזיקה‬,‫נוספים‬ ‫ומקצועות‬ ‫לשון‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫ברמה‬ ‫מורים‬ ‫עם‬ ‫שיעורים‬ ‫קביעת‬ ‫מנגנון‬ ‫הנלמדים‬ ‫במקצועות‬ ‫רלוונטי‬ ‫לחומר‬ ‫נגישות‬ ‫עצמי‬ ‫ללימוד‬ ‫מצולם‬ ‫לתוכן‬ ‫נגישות‬ www.matimati.co.il
  • 3. ‫שלנו‬ ‫החזון‬ ‫אתר‬MatiMati‫הלימוד‬ ‫חוויית‬ ‫את‬ ‫להפוך‬ ‫למטרה‬ ‫לעצמו‬ ‫שם‬ ‫לאיכותית‬,‫מובנת‬,‫ונגישה‬ ‫ברורה‬.‫אינטרנטיים‬ ‫שיעורים‬ ‫בעזרת‬ ‫באתר‬ ‫מצולמים‬ ‫ושיעורים‬,‫להבין‬ ‫יכול‬ ‫אחד‬ ‫שכל‬ ‫מאמינים‬ ‫אנחנו‬, ‫חדש‬ ‫משהו‬ ‫ללמוד‬ ‫או‬ ‫להצליח‬! www.matimati.co.il
  • 4. ‫באתר‬ ‫מה‬? ‫במגוון‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעורים‬ ‫המקיימים‬ ‫מצוינים‬ ‫מורים‬ ‫נבחרת‬ ‫יסודי‬ ‫לתלמידי‬ ‫המותאמים‬ ‫תחומים‬,‫חטה‬"‫ב‬,‫ואקדמיים‬ ‫תיכון‬ ‫באתר‬ ‫מורה‬ ‫כל‬ ‫עם‬ ‫פרטי‬ ‫שיעור‬ ‫לקביעת‬ ‫מנגנון‬ ‫מתמטיקה‬ ‫ביניהם‬ ‫שונים‬ ‫במקצועות‬ ‫לימוד‬ ‫תכני‬,‫ופיסיקה‬ ‫אנגלית‬ ‫ופתרונות‬ ‫תשובות‬ ‫כולל‬ ‫הרמות‬ ‫בכל‬ ‫מקצועות‬ ‫במגוון‬ ‫בגרות‬ ‫מבחני‬ ‫להורדה‬ ‫עזר‬ ‫ודפי‬ ‫נוסחאות‬ ‫דפי‬ www.matimati.co.il
  • 5. ‫הלקוחות‬ ‫מי‬? ‫יסודי‬ ‫ספר‬ ‫בית‬ ‫תלמידי‬,‫ותיכונים‬ ‫ביניים‬ ‫חטיבות‬ ‫התחומים‬ ‫בכל‬ ‫סטודנטים‬ ‫ומרצים‬ ‫מורים‬ ‫ספר‬ ‫בתי‬,‫ומכללות‬ ‫אוניברסיטאות‬ ‫למינהם‬ ‫יועצים‬(‫פיננסי‬,‫ועוד‬ ‫משכנתאות‬) www.matimati.co.il
  • 6. ‫פרטיים‬ ‫שיעורים‬ ‫לוקח‬ ‫שני‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬ ‫כ‬ ‫כי‬ ‫עולה‬ ‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫מנתוני‬-40%‫בשיעורים‬ ‫נעזרים‬ ‫מהתלמידים‬ ‫לפחות‬ ‫אחד‬ ‫במקצוע‬ ‫פרטיים‬ ‫היסודי‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫כבר‬ ‫מתחיל‬ ‫הבגרות‬ ‫אחר‬ ‫המירוץ‬-38% ‫פרטי‬ ‫במורה‬ ‫מסתייעים‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫דיווחו‬ ‫מתלמידיו‬ ‫ל‬ ‫עולה‬ ‫פרטים‬ ‫בשיעורים‬ ‫המסתייעים‬ ‫שיעור‬ ‫הביניים‬ ‫בחטיבות‬-42% 59%‫פרטיים‬ ‫בשיעורים‬ ‫נעזרים‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫דיווחו‬ ‫מהתיכוניסטים‬ ‫במתמטיקה‬,40%‫ו‬ ‫אנגלית‬ ‫בשיעורי‬-17%‫לשון‬ ‫בשיעורי‬ http://www.themarker.com/consumer/1.1473153
  • 7. ‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬ ‫בכלל‬ ‫זה‬ ‫מה‬ ‫אז‬? ‫ה‬ ‫כ‬‫עזרה‬ ‫צריכים‬ ‫הייתם‬ ‫פעמים‬,‫עכשיו‬ ‫שזמין‬ ‫מורה‬ ‫אף‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫אבל‬ ‫לכם‬ ‫לעזור‬... ‫רגילות‬ ‫לא‬ ‫בשעות‬ ‫להתרכז‬ ‫מצליחים‬ ‫אתם‬...‫יפגש‬ ‫לא‬ ‫מורה‬ ‫אף‬ ‫אבל‬ ‫ב‬ ‫איתכם‬-11‫בלילה‬... ‫גשם‬,‫הביתה‬ ‫אליכם‬ ‫להגיע‬ ‫מוכן‬ ‫לא‬ ‫מורה‬ ‫אף‬...‫לסמוך‬ ‫רק‬ ‫נשאר‬ ‫ולכם‬ ‫במבחן‬ ‫המזל‬ ‫על‬... ‫מהבסיס‬ ‫הביתה‬ ‫אתכם‬ ‫שיחררו‬ ‫לא‬...‫סבתא‬ ‫אצל‬ ‫לישון‬ ‫נשארים‬ ‫שמונה‬ ‫בקריית‬... ‫לעזרה‬ ‫שזקוקים‬ ‫ותלמידה‬ ‫תלמיד‬ ‫לכל‬ ‫קורים‬ ‫שלמעלה‬ ‫המקרים‬,‫הם‬ ‫תקועים‬ ‫מרגישים‬,‫במבחן‬ ‫הנכשל‬ ‫ציון‬ ‫את‬ ‫רואים‬ ‫וכבר‬ ‫אונים‬ ‫חסרי‬ ‫מחר‬ ‫שיהיה‬... ‫לעשות‬ ‫ורצוי‬ ‫אפשר‬ ‫כאלו‬ ‫במצבים‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫פרטי‬ ‫שיעור‬,‫באינטרנט‬, ‫במבחן‬ ‫ולהצליח‬ ‫לכם‬ ‫שנוח‬ ‫ובמקום‬ ‫בזמן‬!!! www.matimati.co.il
  • 8. ‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬ ‫בכלל‬ ‫זה‬ ‫מה‬ ‫אז‬? https://youtu.be/CY-T6VyW3QQ
  • 9. ‫עובד‬ ‫בכלל‬ ‫זה‬ ‫איך‬? ‫אתר‬ ‫ממורי‬ ‫לאחד‬ ‫לפנות‬ ‫יכול‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬MatiMati‫איתו‬ ‫ולקבוע‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬,‫לו‬ ‫ורק‬ ‫לו‬ ‫השייכת‬ ‫ווירטואלית‬ ‫כיתה‬ ‫מורה‬ ‫לכל‬ ‫לכיתה‬ ‫להיכנס‬ ‫יכול‬ ‫הסיסמא‬ ‫את‬ ‫ברשותו‬ ‫שיש‬ ‫תלמיד‬ ‫וכל‬ ‫בשיעור‬ ‫להשתתף‬. ‫שהוא‬ ‫חלון‬ ‫נפתח‬ ‫השיעור‬ ‫במהלך‬‫משותף‬ ‫לימוד‬ ‫לוח‬‫גם‬ ‫שאותו‬ ‫זמן‬ ‫באותו‬ ‫רואים‬ ‫המורה‬ ‫וגם‬ ‫התלמיד‬,‫יכול‬ ‫התלמיד‬ ‫זה‬ ‫בחלון‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫השאלות‬ ‫את‬ ‫לפתור‬ ‫יכול‬ ‫והמורה‬ ‫השאלות‬ ‫את‬ ‫להעלות‬, ‫המורה‬ ‫בצד‬ ‫המסך‬ ‫על‬ ‫כותב‬ ‫שהמורה‬ ‫מה‬ ‫כל‬,‫רואה‬ ‫מיד‬ ‫התלמיד‬ ‫ולהיפך‬ ‫התלמיד‬ ‫בצד‬ ‫שלו‬ ‫המסך‬ ‫על‬. ‫עם‬ ‫להתבצע‬ ‫יכולה‬ ‫המסך‬ ‫על‬ ‫הכתיבה‬‫או‬ ‫וירטואלי‬ ‫עט‬‫לוח‬ ‫חנות‬ ‫בכל‬ ‫לרכוש‬ ‫ניתן‬ ‫שאותם‬ ‫למחשב‬ ‫שמחובר‬ ‫דיגיטאלי‬ www.matimati.co.il
  • 11. ‫שיעור‬ ‫להתחלת‬ ‫עד‬ ‫פעולות‬ ‫רצף‬ ‫האתר‬ ‫מורי‬ ‫ממאגר‬ ‫מורה‬ ‫בחירת‬ ‫השיעור‬ ‫לתחילת‬ ‫רצויה‬ ‫ושעה‬ ‫יום‬ ‫קביעת‬ ‫סליקת‬ ‫באמצעות‬ ‫תשלום‬PayPal ‫הווירטואלית‬ ‫לכיתה‬ ‫כניסה‬ ‫קוד‬ ‫וקבלת‬ ‫שנקבע‬ ‫במועד‬ ‫השיעור‬ ‫התחלת‬ www.matimati.co.il
  • 12. ‫בפלטפורמה‬ ‫השימוש‬ ‫אפשרויות‬ ‫לימוד‬ ‫אפשרויות‬ ‫מספר‬ ‫מספקת‬ ‫האתר‬ ‫פלטפורמת‬: ‫פרטי‬ ‫שיעור‬-‫אחד‬ ‫על‬ ‫אחד‬ ‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬–‫תלמידים‬ ‫ארבעה‬ ‫ועד‬ ‫אחד‬ ‫מורה‬ ‫תרגול‬ ‫כיתות‬–‫ועד‬ ‫אחד‬ ‫מורה‬25‫צופים‬ ‫בווידאו‬ ‫מצולמים‬ ‫שיעורים‬ ‫אפשריים‬ ‫שימושים‬: ‫עזר‬ ‫שיעורי‬(‫פרטי‬ ‫שיעור‬/‫קבוצתי‬) ‫בכיתה‬ ‫הנלמדים‬ ‫בנושאים‬ ‫לקבוצות‬ ‫תרגול‬ ‫שיעורי‬ ‫ומרצים‬ ‫מורים‬ ‫של‬ ‫קבלה‬ ‫לשעות‬ ‫או‬ ‫נקודתי‬ ‫לייעוץ‬ ‫מענה‬ ‫מתן‬ www.matimati.co.il
  • 13. ‫לתלמידים‬ ‫יתרונות‬ ‫מרחוק‬ ‫למידה‬,‫מראש‬ ‫מיוחדת‬ ‫התארגנות‬ ‫מצריכה‬ ‫לא‬ ‫ביממה‬ ‫שעה‬ ‫בכל‬ ‫שיעור‬ ‫לקיים‬ ‫ניתן‬(‫המורה‬ ‫לזמינות‬ ‫בהתאם‬) ‫בבית‬ ‫דווקא‬ ‫ולאו‬ ‫מקום‬ ‫מכל‬ ‫השיעור‬ ‫את‬ ‫לקיים‬ ‫ניתן‬ ‫התלמיד‬/‫המורה‬ ‫והמורה‬ ‫התלמיד‬ ‫במחשבי‬ ‫לשמירה‬ ‫ניתנים‬ ‫השיעור‬ ‫מהלכי‬ ‫כל‬ ‫לרוב‬,‫אינטרנטי‬ ‫שיעור‬ ‫עלות‬‫יותר‬ ‫זולה‬‫פרונטאלי‬ ‫שיעור‬ ‫מעלות‬ ‫שיעור‬ ‫חלקי‬ ‫לעשות‬ ‫ניתן‬(‫שלמה‬ ‫שעה‬ ‫דווקא‬ ‫לאו‬)‫בהתאם‬ ‫ולשלם‬ ‫מורים‬ ‫של‬ ‫רחב‬ ‫מבחר‬,‫בעיה‬ ‫בלי‬ ‫למורה‬ ‫ממורה‬ ‫לקפץ‬ ‫ניתן‬ ‫השיעור‬ ‫על‬ ‫ההורה‬ ‫של‬ ‫מלאה‬ ‫בקרה‬ ‫אשראי‬ ‫בכרטיס‬ ‫תשלום‬ www.matimati.co.il
  • 14. ‫למורים‬ ‫יתרונות‬ ‫מחשב‬ ‫יש‬ ‫שבו‬ ‫מקום‬ ‫מכל‬ ‫או‬ ‫מהבית‬ ‫נוספת‬ ‫הכנסה‬/‫טאבלט‬/‫נייד‬ ‫עיסוקיו‬ ‫לשאר‬ ‫בהתאם‬ ‫למורה‬ ‫הנוחות‬ ‫בשעות‬ ‫עבודה‬ ‫נעימות‬ ‫חוסר‬ ‫ממצבי‬ ‫נמנעים‬ ‫מראש‬ ‫בטוח‬ ‫תשלום‬"‫הבטיח‬ ‫תלמיד‬ ‫הבא‬ ‫בשיעור‬ ‫לשלם‬"... ‫במאגר‬ ‫זמינים‬ ‫תלמידים‬ ‫של‬ ‫גדולה‬ ‫כמות‬ ‫מדיות‬ ‫במגוון‬ ‫והמורים‬ ‫האתר‬ ‫פרסום‬ www.matimati.co.il
  • 15. ‫לארגון‬ ‫יתרונות‬ ‫המתחרים‬ ‫שאר‬ ‫מול‬ ‫וטכנולוגי‬ ‫חדשני‬ ‫מיתוג‬ ‫מהמורים‬ ‫עזר‬ ‫שיעורי‬ ‫של‬ ‫בצורה‬ ‫לתלמידים‬ ‫מוסף‬ ‫ערך‬ ‫מתן‬‫שלהם‬ ‫כמורים‬ ‫לשכרם‬ ‫מעבר‬ ‫הארגון‬ ‫למורי‬ ‫נוספת‬ ‫הכנסה‬ ‫מצוינות‬ ‫לרמת‬ ‫התלמידים‬ ‫הישגי‬ ‫שיפור‬ www.matimati.co.il
  • 16. ‫למורה‬ ‫מנוי‬ ‫מחיר‬/‫ארגון‬ ‫לחודש‬ ‫מנוי‬‫מנוי‬‫לשלושה‬ ‫חודשים‬ ‫שנתי‬ ‫מנוי‬ ‫שיעור‬1X1 (‫מורה‬‫ותלמיד‬) 70‫ש‬"‫ח‬200‫ש‬"‫ח‬ (‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬) 700‫ש‬"‫ח‬ (2‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוחות‬) ‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬ (‫ועד‬ ‫מורה‬4‫תלמידים‬) 250‫ש‬"‫ח‬700‫ש‬"‫ח‬ (‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬) 1800‫ש‬"‫ח‬ (2‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוחות‬) ‫תרגול‬ ‫כיתת‬ (‫ועד‬ ‫מורה‬25‫צופים‬) 300‫ש‬"‫ח‬800‫ש‬"‫ח‬ (‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬) 2400‫ש‬"‫ח‬ (2‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוחות‬) www.matimati.co.il
  • 17. ‫לתלמיד‬ ‫מנוי‬ ‫מחיר‬ ‫לחודש‬ ‫מנוי‬‫מנוי‬‫לשלושה‬ ‫חודשים‬ ‫שנתי‬ ‫מנוי‬ ‫שיעור‬1X1 (‫מורה‬‫ותלמיד‬) 30‫ש‬"‫ח‬90‫ש‬"‫ח‬350‫ש‬"‫ח‬ (‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬) ‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬ (‫ועד‬ ‫מורה‬4‫תלמידים‬) 20‫ש‬"‫ח‬60‫ש‬"‫ח‬250‫ש‬"‫ח‬ (‫מתנה‬ ‫כתיבה‬ ‫לוח‬) ‫תרגול‬ ‫כיתת‬ (‫ועד‬ ‫מורה‬25‫צופים‬) 10‫ש‬"‫ח‬30‫ש‬"‫ח‬100‫ש‬"‫ח‬ www.matimati.co.il **‫הערה‬:‫ווידאו‬ ‫לשיעורי‬ ‫חופשית‬ ‫גישה‬ ‫מקבלים‬ ‫המנויים‬ ‫המסלולים‬ ‫בכל‬
  • 18. ‫וסליקה‬ ‫תשלומים‬ ‫של‬ ‫מאובטחת‬ ‫בסליקה‬ ‫מתבצע‬ ‫מנוי‬ ‫עבור‬ ‫התשלום‬PayPal ‫המנוי‬ ‫מרוכש‬ ‫ומועבר‬(‫מורה‬/‫תלמיד‬)‫לאתר‬MatiMati ‫של‬ ‫מאובטחת‬ ‫בסליקה‬ ‫הוא‬ ‫אף‬ ‫מתבצע‬ ‫שיעור‬ ‫עבור‬ ‫התשלום‬ PayPal‫ומועבר‬‫למורה‬ ‫מהתלמיד‬ ‫ישירות‬/‫ארגון‬ www.matimati.co.il
  • 19. ‫סיכום‬ ‫אתר‬MatiMati‫כל‬ ‫את‬ ‫לתלמיד‬ ‫המספק‬ ‫חדש‬ ‫לימודים‬ ‫אתר‬ ‫הוא‬ ‫ע‬ ‫צריך‬ ‫שהוא‬ ‫מה‬"‫בלימודים‬ ‫להצליח‬ ‫מ‬ ‫שעה‬ ‫ובכל‬ ‫מקום‬ ‫בכל‬ ‫ליין‬ ‫און‬ ‫אינטרנטי‬ ‫שיעור‬ ‫לביצוע‬ ‫אפשרות‬ ‫לימוד‬ ‫תכני‬,‫מצולם‬ ‫חומר‬,‫שונים‬ ‫במקצועות‬ ‫ועוד‬ ‫בגרות‬ ‫מבחני‬ ‫התחומים‬ ‫בכל‬ ‫וסטודנטים‬ ‫הספר‬ ‫בתי‬ ‫תלמידי‬ ‫של‬ ‫ומיידי‬ ‫ברור‬ ‫צורך‬ ‫שימוש‬ ‫אפשרויות‬:‫פרטי‬ ‫שיעור‬1X1,‫קבוצתי‬ ‫שיעור‬,‫תרגול‬ ‫כיתות‬ ‫ולארגון‬ ‫למורים‬ ‫לתלמידים‬ ‫ברורים‬ ‫יתרונות‬ ‫מאובטחת‬ ‫בסליקה‬ ‫תשלום‬ www.matimati.co.il
  • 20. ‫הדגמה‬ ‫סרטון‬–‫ליין‬ ‫און‬ ‫שיעור‬ https://youtu.be/A-AmtaKQoj8