1. ¿Qué es la Psicología?
• Psicología es el estudio del
comportamiento y los procesos
mentales.
• Incluye el estudio tanto de personas
como de animales.

2. Campos de la Psicología
• Psicología del Desarrollo
• Psicología Fisiológica
• Psicología Experimental
• Psicología de la Personalidad
• Psicología Clínica y terapeútica
• Psicología Social
• Psicología Industrial y organizacional

3. Psicología del desarrollo
Estudia el crecimiento humano mental y
físico, desde la concepción hasta la
muerte.
Existen:
• Psicólogos de niños
• Psicólogos de adolescentes
• Psicólogos del ciclo vital

4. Neurociencia y Psicología
fisiológica
Investigan las bases biológicas de la conducta
humana.
• Neurotransmisores
• Efecto de las drogas sobre el sistema
nervioso
• Desarrollo del sistema nervioso
• Diferencias de género en la estructura y
funciones del sistema nervioso

5. Psicología experimental
Realiza investigaciones acerca de los
procesos psicológicos básicos, tales
como:
• Aprendizaje • Conocimiento
• Memoria • Motivación
• Sensación • Emoción
• Percepción

6. Psicología de la personalidad
• Los psicólogos de la personalidad estudian
las diferencias entre los individuos en
aspectos como:
• Ansiedad
• Sociabilidad
• Autoestima
• Necesidad de logro
• Agresividad

7. Psicología clínica y consejería
• Los psicólogos clínicos se interesan
principalmente en el diagnóstico, las
causas y el tratamiento de trastornos
psicológicos.
• Los psicólogos consejeros se interesan
principalmente en los problemas
―normales‖ de ajustes en la vida.

8. Psicología social
• Los psicólogos sociales estudian la manera
en que las personas ejercen influencia sobre
otras.
• Los tópicos incluyen:
– Primeras impresiones
– Atracción interpersonal
– Formación de actitudes
– Prejuicio
– Comportamiento en un grupo

9. Psicología industrial y
organizacional (I/O)
Psicología aplicada al lugar de trabajo.
Los psicólogos industriales se interesan en:
• Reclutar y capacitar al personal.
• Mejorar la productividad y las condiciones
de trabajo.
• El impacto que tiene en los trabajadores el
uso de las computadoras y la
automatización.

10. Temas de interés permanente
• Persona — Situación
• ¿La conducta es causada por factores que están dentro o
fuera de la persona?
• Naturaleza — Crianza
• ¿Es la persona un producto de la genética (Naturaleza) o
simplemente la suma de sus experiencias (Crianza)
• Estabilidad — Cambio
• ¿Las características que desarrollamos en la niñez son
permamentes o cambiamos en el transcurso de nuestra vida?

11. Temas de interés permanente
• Diversidad – Universalidad
• ¿En qué medida cada persona es en ciertos aspectos a)
igual a toda la gente, b) parecida a algunas personas, c)
diferente a toda la gente?
• Mente — Cuerpo
• ¿Cómo están conectados la mente y el cuerpo?

12. La Psicología como ciencia
• Los psicólogos confían en el método
científico cuando tratan de responder
preguntas.
• El método científico comprende:
– Recopilación de datos
– Generar una teoría que explique los datos
– Formular una hipótesis verificable
– Verificar sistemáticamente la hipótesis

13. Propósitos de la Psicología
• Describir
• Explicar
• Predecir
• Controlar algunas conductas

15. La ―nueva psicología‖:
Una ciencia de la mente
• 1879: Wundt establece en Leipzig el
primer laboratorio de Psicología.
Voluntarismo.
• Titchener subdividió la conciencia en
sensaciones físicas, sentimientos e
imágenes. Estructuralismo.
• El estructuralismo se interesa en identificar
las unidades de la experiencia consciente.

16. Funcionalismo: William James
• El funcionalismo centra su atención
en el uso continuo de la experiencia
consciente.
• James argumentaba que la conciencia
no puede separarse en elementos. Crea
la frase ―flujo de conciencia‖

17. Psicodinámica: Sigmund Freud
• Freud se enfocó en los determinantes
inconscientes de la conducta.
• Desarrolla un método de terapia
llamado psicoanálisis.

18. Conductismo: Watson & Skinner
• El conductismo sólo se interesa en la
conducta que puede ser observable y
medible.
• Watson creó el conductismo.
• Skinner se interesa en el papel del
reforzamiento de la conducta.

19. La Revolución Cognitiva
• Los precursores de la psicología
cognitiva:
– La psicología de la Gestalt se interesa en la
percepción de la ―buena forma.‖
– La psicología existencial se interesa con la
enajenación y la apatía en la vida moderna.
– La psicología humanista se interesa en ayudar a
la personas a alcanzar su máximo potencial

20. Alcance de la
Psicología cognitiva
• Se interesa en la memoria, el
pensamiento, el lenguaje, el
aprendizaje y la toma de decisiones.
• Amplía el concepto de ―conducta‖ para
incluir los pensamientos, sentimientos
y estados de la conciencia.

21. Nuevas direcciones
en Psicología
Psicología Evolutiva
• Los orígenes evolutivos de las conductas y
los procesos mentales. Su valor de
adaptación.
Psicología Positiva
• Estudio de los sentimientos subjetivos de
bienestar y felicidad.
• Se interesan más en las actitudes positivas

22. Perspectivas múltiples
• Existe menor probabilidad de defender
una perspectiva teórica con exclusión
de todas las demás.
• Tienden a considerar que las diferentes
perspectivas se complementan y que
cada una contribuye a nuestra
comprensión de la conducta humana.

23. Métodos de investigación
en la psicología
• Observación naturalista
• Estudio de casos
• Encuestas
• Investigación correlacional
• Investigación experimental

24. Observación naturalista
• Observar y registrar la conducta de los
sujetos en su ambiente natural

25. Observación naturalista
Ventajas Desventajas
• Se puede • Menor control
observar lo que sobre las
ocurre antes y variables.
después de una • No permite
conducta implicar
casualidad.
establecida.

26. Observación naturalista
Ventajas Desventajas
• Se adentra en los • Prejuicio del
factores observador y
importantes a reactividad del
estudiar. sujeto.
• No presenta la • La conducta fijada
artificialidad del sólo se presenta una
laboratorio. vez.

27. Estudio de casos
• Descripción y análisis intensivos de un
sólo individuo o de unos cuantos.

28. Estudio de casos
Ventajas Desventajas
• Descripción rica • La generalización
de los sujetos. disminuye debido
• Cada sujeto sirve al tamaño
como control pequeño de la
propio. muestra.

29. Estudio de casos
Ventajas Desventajas
• Pequeños grupos • El sujeto puede
de sujetos. ser una
• La asignación no excepción.
es al azar. • Prejuicio del
observador

30. Encuesta
• Una técnica de investigación en donde
se aplican cuestionarios y entrevistas a
un grupo de personas seleccionadas.

31. Encuesta
Ventajas Desventajas
• Los seleccionados
• Gran cantidad de pueden no ser
información. representativos.
• Método • Prejuicios en las
relativamente respuestas.
barato. • Confiabilidad de las
respuestas.

32. Investigación correlacional
• Técnica de investigación basada en la
relación que ocurre de manera natural
entre dos o más variables.

33. Investigación correlacional
Ventajas Desventajas
• Posible • No existe control
descripción y sobre las
predicción. variables.
• No permite
implicar
casualidad.

34. Método experimental
Técnica de investigación en la cual el
investigador:
• Manipula deliberadamente eventos o
circunstancias seleccionadas .
• Posteriormente mide los efectos de las
manipulaciones en una conducta
subsecuente.

35. Investigación experimental
• Variable independiente: la variable
que el experimentador manipula para
probar sus efectos.
• Variable dependiente : la variable que
se mide para ver la forma en que la
cambia la variable independiente.

36. Investigación experimental
• Grupo experimental: es el grupo
sujeto a un cambio en la variable
independiente.
• Grupo de control: es el grupo que no
está sujeto a un cambio en la variable
independiente.

37. Investigación experimental
Ventajas Desventajas
• Se pueden • Más
establecer consideraciones
éticas.
conclusiones
acerca de la • La conducta se
restringe al
casualidad.
laboratorio.