SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
BANTU MULA
Definasi:
bantuan permulaan yg diberikan kpd
seseorg yg tercedera @ sakit secara
mengejut sebelum ketibaan ambulans,
doctor @ pakar perubatan (St. John
Ambulance,Per.Ambulan St. Andrew &
palang merah British)
- Pertolongan yg mula2 dilakukan bg
merawat seseorg yg merdpt kecederaan (
Hj. Zubir Ismail & Dr. Abd Razak Mohd
Said- Dewan Bahasa Pustaka)
Objektif:
 Kurangkan kesakitan &
kesengsaraan mangsa
 Mencegah kecederaan bertambah
teruk
 Menyelamatkan
nyawa/memelihara kehidupan
 Bantu pemulihan
 Medapat bantuan
kecederaan/pakar
Matlamat:
 Untuk menyelamatkan bangsa
 Menghadkan kesan2 kecederaan
 Menggalakkan pemulihan
Bantu mula – utk menghadkan kesan2
kecederaan ,menggalakkan pemulihan
Menjaga diri sendiri:
 Mendapatkan pelalian
 Mengendalikan suasana yg
kurang menyenagkan
 Menilai semula selepas sesuatu
kecemasan
Latar belakang pemberi pertolongan
cemas:
 Seseorg yg dilatih secara
professional
 Seseorg yg dinilai kebolehannya
 Mempunyai pengetahuan
kemahiran yg kemaskini
Apa yg perlu anda utk mewujudkan satu
suasana yg menyakinkan & terjamin:
 Boleh mengawal diri
 Bertindak dgn tenang & lojik
 Bersikap lemah lembut,
bersemangat & berkeyakinan
 Terangkan apa yg akan anda
lakukan
 Menjawab pertanyaan mangsa
dgn jujur
 Beri keyakinan & hubungi waris
 Jangan tinggalkan mangsa
berseorangan
Perundangan & peraturan
Pertolongan cemas di tempat kerja:
 Keseragaman yg minimum bg
pembekal pertolongan cemas
termasuk bilangan pertolongan
cemas & keperluan2 ruang bilik
pertolongan cemas
 Kandungan peti pertolongan
cemas
 Definisi ‘ org yg sesuai ‘utk
mengamalkan pertolongan cemas
 Pengambilan latihan &
peperiksaan
 Peraturan2 utk mengatasi
bahagian tertentu
 Penyimpan rekod2 petolongan
cemas yg seragam di tempat
kerja
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
Pentadbir rekod2 pertolongan cemas di
tempat kerja:
 Nama penuh & alamat mangsa
 Pekerjaan mangsa
 Tarikh rawatan
 Tarikh & waktu kemalangan
tempat & keadaan kemalangan
 Butir lanjut berkenaan dgn
kecederaan & rawatan yg diberi
 Tandatangan org yg membuat
laporan
Pertolongan cemas di perhimpunan
raksasa:
 Satu pertolongan cemas utk 1000
org penonton
 Sebuah bilik operasi
 Seorg doctor terlatih
 Sebuah ambulans
*Sila rujuk carta yg diberi
Tarikh: 19.06.02
Merancang aktiviti P&P dgn afektif
1. Merancang tempat menjlnkan
aktiviti
1.1 kws tidak berlubang ,licin,berbatu,
berkaca, bahan buangan dll
1.2 persekitaran yang selamat
1.3 keadaan cuaca yang mengizinkan
1.4 menentukan kawasan utk aktiviti
tersebut
1.5 bilik2 khusus perlu dikunci jika
tiada pengawal
2. Peralatan yang akan digunakan
2.1 alat keselamatan dlm keadaan baik
2.2 mewajibkan memakai alat
keselamatan
2.3 alat utk aktiviti berada dlm
keadaan baik
2.4 pemilihan alat gantian yang sesuai
2.5 alatan seharusnya dipasang oleh
pakar
2.6 alatan yang dibawa oleh pelajar
perlu diperiksa terlebih dahulu
2.7 memakai pakaian yang sesuai
untuk aktiviti
3. Pemilihan aktiviti
3.1 prinsip umum, saiz, jantina dan
tahap keupayaan
3.2 pengetahuan mendalam mengenai
aktiviti yg dijlnkan
3.3 prinsip ansur maju
3.4 persekitaran yg sesuai
3.5 prinsip tanpa paksaan
3.6 memanaskan bdn dan aktiviti
pemulihan
4. Kawalan kelas
4.1 menetapkan peraturan2 keselamatan
& dimaklumkan kpd pelajar
4.2 jgn tinggalkan pelajar sewaktu
aktiviti berjalan
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
4.3 arahan jelas, ringkas dan tepat
4.4 penyokong perlu bg aktiviti tertentu
4.5 pelaksanaan aktiviti P&P
dilaksanakan di hadapan mata
4.6 beri amaran tentang penggunaan
teknik yg salah dan akibatnya
5. Pemadaman dan pengamaran
penyertaan
kadar pertumbuhan individu berbeza
menyebabkan perlunya padanan untuk
mencegah kecederaan. Kriteria padanan
adlh seperti berikut:
5.1 umur, jantina, berat badan &
ketinggian
5.2 kemahiran dan pengalaman
5.3 tahap kecergasan
5.4 kematangan
5.5 keadaan mental
Tarikh: 26.06.02
Klasifikasi kecederaan
Terbahagi kpd dua jenis iaitu:
i. tenat – kecederaan yg berlaku
secara tiba2 @ kecederaan yg
dicari
ii. kronik – kecederaan yg wujud
berpanjangan
kecederaan tisu lembut tenat
1. luka kulit dalam – berlaku bila kulit
luar dipecahkan
seperti terkena
paku @ benda
tajam yang lain
2.lecur/mengelupas – berlaku bila kulit
terkoyak kerana
geseran kulit dgn
benda keras
3. lebam/kontusi – berlaku hasil
pukulan langsung
- tisu dan rerambut
drh tercedera
menyebabkan
kehilangan cecair
dan darah
- rasa sakit, bengkak
& kawasan
tercedera ubah
warna
- ligamen diregang @
dikoyak
4. rawan terkoyak - berlaku bila tulang
di sendi terputus
dan tertekan
- biasanya berlaku
dilutut
5. tergeliat – berlaku bila otot @
tendon
dipendekkan @ diregang
terlalu kuat
6. dislokasi – tulang terkeluar dr
kedudukan biasa
Kecederaan tisu lembut kronik
1. tergeliat kronik otot
- otot bekerja @ diregang
berlebihan
- dalam jangka masa yg
lama
- disebabkan oleh banyak
punca
2. tendinitis
- tendon diregang @
diguna kan berlebihan
- berlaku pd tendon
patella,Achilles pd
aktiviti berlebihan
- kecederaan biceps &
rotater cuff aktiviti
balingan yg tidak
fleksibel
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
3. bursitis
- rongga sendi yg kecil,
penuh cecair, terletak
antara tulang, tendon dan
tisu2 lain
- berlaku bila bahagian
tertentu diasak
- sentiasa berlaku di siku
dan lutut
Tarikh: 3.06.02
Luka2 dan pendarahan
Luka: terjadi disebabkan pecah dibhgn
dlm kulit selepas kecederaan oleh benda
tajam
Pendarahan; terjadi disebabkan saluran
pembuluh drh terpotong @ terkoyak
selepas kecederaan disebabkan oleh
benda tajam
Jenis2 luka
Luka terbuka
- satu pecahan pd kulit
menyebabkan darah &
cecair lain keluar dari
badan
- memudahkan jangkitan
kuman jika lambat diberi
rawatan
luka tertutup
- pendarahan hanya berlaku
dalam kulit @ badan
- darah tidak keluar melalui
luka @ kulit
- darah mungkin keluar
melalui hidung, telinga,
mulut, najis, air kencing
& muntah
- bertanda @ tidak
bertanda
Jenis-jenis luka terbuka
1. luka terhiris
- luka lurus yg bersih drpd
sesuatu benda tajam
- saluran pembuluh darah
terpotong
- pendarahan terlalu
banyak
- sukar untuk dicantum
- rawatan dengan menjahit
2. luka melecet
- luka yg kesat dan kasar
- tidak mengalirkan darah
- mudah dijangkiti kuman
3. luka calar2
- lapisan kulit atas tergesel
- meninggalkan kesan yg
calar2
- terdapat benda asing
4. luka tercucuk
- luka pd titik
menyebabkan kerosakan
bahagian dalam
- risiko infeksi sangat
tinggi
- pendarahan lebih
- memerlukan suntikan anti
tetanus (kancing gigi)
Jenis2 pendarahan
1. perdarahan arteri
- darah yg baru
dioksigenkan berwarna
merah cerah
- di bawah tekanan
denyutan jantung
- pendarahan arteri yg
teruk akan membawa
maut (jika lambat)
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
2. perdarahan vena
- darah tanpa oksigen
menghala ke arah jantung
- bewarna merah tua
- tekanan kurang
berbanding peradrahan
arteri
- kecederaan pada vena
akan menegangkan kulit
- ianya boleh menjadi
pecah dan mengeluarkan
darah dengan banyak
3. perdarahan kapilari
- darah mengalir lemah /
lelehan
- terjadi di semua jenis luka
- disebabkan oleh rerambut
darah yg pecah
Rawatan Perdarahan Luar
Matlamat rawatan:
1. mengawal perdarahan
2. menghalang renjatan
3. mengurangkan risiko
jangkitan
4. menguruskan penghantaran
mangsa ke hospital segera
5. mengurangkan penderitaan
mangsa
Berdarah disebabkan oleh objek luar
terlekat @ terbenam dlm kulit : kaca,
besi@ kayu
1. dedahkan luka tersebut
supaya bahaya lain mudah
kelihatan
2. tekapkan tangan @ jari anda
pd luka dan lebih baik
dengan kain yg bersih. Jika
ada objek tekan di sekeliling
luka
3. angkat @ sokong anggota yg
cedera atas aras jantung
4. baringkan mangsa untuk
mengurangkan pengaliran
darah ke bahagian yg cedera
& mengurangkan renjatan
5. balut luka dengan balutan
steril. Jika terdapat objek
letakkan pad di tepi objek
6. sokong @ ampu bhgn yg
cedera sebelum pakar
perubatan tiba
7. periksa kekemasan balutan
supaya tidak ada resapan
darah yg aktif pada balutan
Hidung berdarah
1. dudukkan mangsa dengan
kepala tunduk ke hadapan
2. picit di bawah pangkal
hidung dan bernafas melaui
mulut
3. jangan bercakap, menelan,
batuk dan bersin
4. 10 minit lepaskan tekanan
5. hantar ke hospital jika darah
keluar berterusan – 30 minit
Prinsip RICER
1. REST- rehatkan bhgn yg
cedera
2. ICE- letakkan ais yg
dibungkus dgn kain
3. COMPRESSION- balut
dgn kain bersih
4. ELEVATION- tinggikan
bhgn yg dibalut
5. REFER- rujuk pakar
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
Tarikh: 10.07.02
Patah tulang
1. tulang terkena daya/ impak secara
terus melebihi daripada tulang
2. tulang tidak mampu menanggung
tekanan beban yg lbh hebat.
Penyebab
1. kekuatan hentakan tepat
- patah berlaku di tempat menerima
hentakan
2. kekuatan hentakan sipi
- patah berlaku jauh daripada
hentakan tersebut
Jenis-jenis patah
1. patah tertutup
- patah keseluruhan tulang
tetapi kulit tidak tercedera
- pendarahan dlm kulit
- bengkak / lebam / panas
2. patah terbuka
- patah keseluruhan tulang
dan kulit terkoyak
- luka wujud di bahagian
tulang patah
- tulang patah terjojol
keluar
- darah banyak mengalir
keluar
3. patah ranting
- sebahagian tulang patah
- darah tidak mengalir
keluar
- bengkak- cth: patah
tulang selangka / patah
tulang klavikal
4. patah melarat
- mengakibatkan organ
sekeliling rosak
- paru2 rosak kerana patah
tulang rusuk
- kerosakan otak kerana
tengkorak pecah
- pendarahan dalaman
- amat merbahaya / kritikal
4. tulang retak
- tulang mengalami
pukulan/hentakan yg tidak
tepat / tidak terus ( hentakan
sipi )
Tanda patah dan retak
- pergerakan tidak normal/
terhad
- bahagian cedera berubah
bentuk
- muka pucat
- pendarahan berlaku
Simpton patah dan retak
- kehausan
- loya / muntah
- badan lemah / tidak
bermaya
- kebas / ngilu
Bagaimana mengenalpasti
patah
- sakit apabila bahagian
cedera digerakkan /
ditekan
- hilang upaya / tidak dapat
digerakkan
- bengkak dan lebam
- berubah bentuk
- tanda2 renjatan
Tanda2 renjatan (Anyphylactic)
- kerisauan dan
kebimbangan
- bintik2 merah timbul
pada keseluruhan kulit
- muka dan leher menjadi
bengkak
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
- sembab pada sekeliling
mata
- pernafasan yg lemah dan
tercungap2 untuk
bernafas
Tanda2 patah tulang yg
merbahaya
1. renjatan akibat pendarahan
yg banyak
2. tidak sedar diri / pengsan
3. kesakitan berlarutan
4. demam / suhu meningkat
5. jari2 bertukar warna biru /
sejuk
6. luka bernanah (luka
terbuka)
Tujuan Rawatan Pertolongan
Cemas
1. mengurangkan kesakitan
2. mencegah renjatan
3. mencegah jangkitan
4. mencegah kecederaan
berlarutan
Langkah merawat patah tulang
 pastikan mangsa selamat
 jangan gerakkannya kecuali tidak
selamat
 mengawal kedudukan patah
 sokong bahagian cedera supaya
tiada pergerakan
 tinggikan bahagian cedera
 rehatkan bahagian cedera
 balutkan tulang patah dengan
kayu
 balutkan di atas/ di bawah patah
tetapi bukan di bahgaian cedera
 tambahkan kain pelapik di
sekelilig untuk menghalang
kecederaan bertambah teruk
 gunakan anggoata tidak cedera
sebagai sokongan
 ikat pembalut dengan kuat tetapi
tidak menjejaskan pengaliran
darah
 sentiasa memeriksa pengaliran
darah
 jika patah terbuka, rawat luka
terbuka dahulu
 dapatkan bantuan perubatan
segera
PRINSIP TOTAPS
Talking
– dapatkan maklumat punca
kejadian
- tidak mampu, tanya rakannya
- hubungi pihak pakar sebelum rawat
Observe
- lihat tempat cedera
- Samada ianya bengkak, berdarah,
patah dan jenis rawatan yg perlu diberi
Touch
– sentuh utk kenalpasti bahagian terlibat
dan lihat reaksinya
Active – adakah reaksi mangsa katif
Passive – adakah reaksi mangsa pasif
Skills – pergerakan yg dapat
dilakukan oleh mangsa
# segera rujuk kpd pakar
Luka yg serius didahulukan :
- kesukaran bernafas
- pendarahan yg banyak
- tidak sedar diri/pengsan
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
Prinsip2 pertolongan cemas
PRINSIP DRABC
1. DANGER
- pastikan persekitaran berada dalam
keadaan selamat
cth: selamatkan mangsa jalanraya,
pastikan minyak, percikan api @
jurang
JIKA BAHAYA : pindahkan mangsa
jika perlu
2. RESPONSE
- pastikan tindakbalas dari mangsa
- sentuh dan tanya mangsa
3. AIRWAYS
- pastikan saluran pernafasan mangsa
tidak tersekat dengan bahan
- buang bahan yang menghalang
4. BREATHING
- periksa pernafasan mangsa
- pandang pergerakan dada
- dengar pernafasan mangsa
- rasa pernafasan
5. CIRCUTATION
- periksa nadi karotid dan radial
A. Sekiranya tiada pernafasan tetapi ada
denyutan nadi:
- lakukan EAR ( Expired Air
Rescucitation ) mengikut keadaan
mangsa.
1. dewasa – hembuskan udara ke
dalam pernafasan udara
- kadar 12 hembusan
seminit
2. Kanak2 dan awal remaja
- 5 thn ke atas- kdr 15
hembusan seminit
3. Bayi 5 thn ke bawah
- 20 hembusan seminit
B. sekiranya tiada denyutan nadi
tetapi ada pernafasan :
Lakukan ECC (External Cardiac
Compression) memaksa darah
beredar menerusi jantung ke seluruh
angggota
1. Dewasa – gunakan kedua2 tangan
- kadar 80 – 100 seminit
- mampatan ke dalam 4 – 5
cm
2. kanak2 – 8 thn ke bawah
- gunakan sebelah tangan
- kadar 100 seminit
- mampatan sedalam 2 – 5
cm
3. Bayi - gunakan jari telunjuk dan
jari hantu
- kadar 120 mampatan
seminit
- sedalam 1.5 cm
C. Sekiranya tiada pernafasan dan
tiada nadi
Lakukan CPR ( Cardio Pulmonary
Resuscitation ) EAR dan ECC
Hembusan dan mampatan dada
mengikut:
i) dewasa – 2:15
ii) kanak2 – 1:5
iii) bayi - 1:5
Lakukan sebanyak 4 kitaran
- periksa nadi setiap 1 minit
- jika mangsa sedar – letakkan mangsa
dlm kedudukan pemulihan
- jika tidak sedar, teruskan bantuan
CPR hingga bantuan tiba
* Nota ini blm di kuliahkan pd kump
B, mungkin ini dpt membantu rakan2
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM
RAFTERS
UNIQUE ULU BERNAM

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTORPERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
Tembuakar Corp
 
My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
falissa625
 
Bebatan Dan Balutan
Bebatan Dan BalutanBebatan Dan Balutan
Bebatan Dan Balutan
norazanePBSM
 
Pengenalan Pendidikan Khas
Pengenalan Pendidikan KhasPengenalan Pendidikan Khas
Pengenalan Pendidikan Khas
cikgusuepkhas
 
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan CemasPrinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
norazanePBSM
 
Asimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasiAsimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasi
wmm9656
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Karen So Yongfen
 

Was ist angesagt? (20)

PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTORPERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
 
My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
 
Bantu mula
Bantu mulaBantu mula
Bantu mula
 
Bebatan Dan Balutan
Bebatan Dan BalutanBebatan Dan Balutan
Bebatan Dan Balutan
 
Bab 5 luka & patah
Bab 5 luka & patahBab 5 luka & patah
Bab 5 luka & patah
 
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert BanduraEdu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
 
Bab 3 jenis luka
Bab 3 jenis lukaBab 3 jenis luka
Bab 3 jenis luka
 
Pengenalan Pendidikan Khas
Pengenalan Pendidikan KhasPengenalan Pendidikan Khas
Pengenalan Pendidikan Khas
 
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan CemasPrinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
 
23813929 balutan
23813929 balutan23813929 balutan
23813929 balutan
 
Lempar cakera
Lempar cakeraLempar cakera
Lempar cakera
 
Asimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasiAsimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasi
 
Ikhtiar hidup pengakap
Ikhtiar  hidup pengakapIkhtiar  hidup pengakap
Ikhtiar hidup pengakap
 
Nota Pertolongan Cemas
Nota Pertolongan CemasNota Pertolongan Cemas
Nota Pertolongan Cemas
 
Power point pertolongan cemas
Power point  pertolongan cemasPower point  pertolongan cemas
Power point pertolongan cemas
 
Lompat tinggi 1
Lompat tinggi 1Lompat tinggi 1
Lompat tinggi 1
 
2.kaedah teknik T.O.T.A.P.S
2.kaedah teknik T.O.T.A.P.S2.kaedah teknik T.O.T.A.P.S
2.kaedah teknik T.O.T.A.P.S
 
Helah bela diri
Helah bela diriHelah bela diri
Helah bela diri
 
Asas proses persenyawaan
Asas proses persenyawaanAsas proses persenyawaan
Asas proses persenyawaan
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
 

Ähnlich wie Bantu mula

Notaringkasp 131026205220-phpapp02
Notaringkasp 131026205220-phpapp02Notaringkasp 131026205220-phpapp02
Notaringkasp 131026205220-phpapp02
leena leena
 
Pedarahan terbuka present
Pedarahan terbuka presentPedarahan terbuka present
Pedarahan terbuka present
mohdasriqasmirh
 
Pertolongan Pertama (P3K)
Pertolongan Pertama (P3K)Pertolongan Pertama (P3K)
Pertolongan Pertama (P3K)
Aji Suprianto
 
pertolongan-pertama-p3k.pptx
pertolongan-pertama-p3k.pptxpertolongan-pertama-p3k.pptx
pertolongan-pertama-p3k.pptx
rhamset
 
KEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docx
KEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docxKEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docx
KEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docx
RildaDwiTania
 

Ähnlich wie Bantu mula (20)

Notaringkasp 131026205220-phpapp02
Notaringkasp 131026205220-phpapp02Notaringkasp 131026205220-phpapp02
Notaringkasp 131026205220-phpapp02
 
Pedarahan terbuka present
Pedarahan terbuka presentPedarahan terbuka present
Pedarahan terbuka present
 
Pertolongan Pertama (P3K)
Pertolongan Pertama (P3K)Pertolongan Pertama (P3K)
Pertolongan Pertama (P3K)
 
Luka perdarahan syok dan penanganannya
Luka perdarahan syok dan penanganannyaLuka perdarahan syok dan penanganannya
Luka perdarahan syok dan penanganannya
 
P3K.pptx
P3K.pptxP3K.pptx
P3K.pptx
 
pertolongan-pertama-p3k.pptx
pertolongan-pertama-p3k.pptxpertolongan-pertama-p3k.pptx
pertolongan-pertama-p3k.pptx
 
P.cemas belia
P.cemas beliaP.cemas belia
P.cemas belia
 
Pengenalan fa
Pengenalan faPengenalan fa
Pengenalan fa
 
Sukatan PBSM thn 5 by fazlina adama
Sukatan PBSM thn 5 by fazlina adamaSukatan PBSM thn 5 by fazlina adama
Sukatan PBSM thn 5 by fazlina adama
 
KEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docx
KEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docxKEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docx
KEL 3 MEDICAL FIRST RESPONDEN.docx
 
Trauma muskuloskeletal
Trauma  muskuloskeletalTrauma  muskuloskeletal
Trauma muskuloskeletal
 
P3 k
P3 kP3 k
P3 k
 
Pelatihan P3K VUFA.pptx
Pelatihan P3K VUFA.pptxPelatihan P3K VUFA.pptx
Pelatihan P3K VUFA.pptx
 
Dasar dasar p3 k
Dasar dasar p3 kDasar dasar p3 k
Dasar dasar p3 k
 
Dasar dasar p3 k
Dasar dasar p3 kDasar dasar p3 k
Dasar dasar p3 k
 
270079031-Leaflet-P3k.doc
270079031-Leaflet-P3k.doc270079031-Leaflet-P3k.doc
270079031-Leaflet-P3k.doc
 
Pp dasar (peri heriyanto)
Pp dasar (peri heriyanto)Pp dasar (peri heriyanto)
Pp dasar (peri heriyanto)
 
PPT Pertolongan Luka dan Perdarahan.pptx
PPT Pertolongan Luka dan Perdarahan.pptxPPT Pertolongan Luka dan Perdarahan.pptx
PPT Pertolongan Luka dan Perdarahan.pptx
 
Dasar-Dasar P3K.pptx
Dasar-Dasar P3K.pptxDasar-Dasar P3K.pptx
Dasar-Dasar P3K.pptx
 
P3K.pptx
P3K.pptxP3K.pptx
P3K.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Kürzlich hochgeladen (20)

DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 

Bantu mula

  • 1. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM BANTU MULA Definasi: bantuan permulaan yg diberikan kpd seseorg yg tercedera @ sakit secara mengejut sebelum ketibaan ambulans, doctor @ pakar perubatan (St. John Ambulance,Per.Ambulan St. Andrew & palang merah British) - Pertolongan yg mula2 dilakukan bg merawat seseorg yg merdpt kecederaan ( Hj. Zubir Ismail & Dr. Abd Razak Mohd Said- Dewan Bahasa Pustaka) Objektif:  Kurangkan kesakitan & kesengsaraan mangsa  Mencegah kecederaan bertambah teruk  Menyelamatkan nyawa/memelihara kehidupan  Bantu pemulihan  Medapat bantuan kecederaan/pakar Matlamat:  Untuk menyelamatkan bangsa  Menghadkan kesan2 kecederaan  Menggalakkan pemulihan Bantu mula – utk menghadkan kesan2 kecederaan ,menggalakkan pemulihan Menjaga diri sendiri:  Mendapatkan pelalian  Mengendalikan suasana yg kurang menyenagkan  Menilai semula selepas sesuatu kecemasan Latar belakang pemberi pertolongan cemas:  Seseorg yg dilatih secara professional  Seseorg yg dinilai kebolehannya  Mempunyai pengetahuan kemahiran yg kemaskini Apa yg perlu anda utk mewujudkan satu suasana yg menyakinkan & terjamin:  Boleh mengawal diri  Bertindak dgn tenang & lojik  Bersikap lemah lembut, bersemangat & berkeyakinan  Terangkan apa yg akan anda lakukan  Menjawab pertanyaan mangsa dgn jujur  Beri keyakinan & hubungi waris  Jangan tinggalkan mangsa berseorangan Perundangan & peraturan Pertolongan cemas di tempat kerja:  Keseragaman yg minimum bg pembekal pertolongan cemas termasuk bilangan pertolongan cemas & keperluan2 ruang bilik pertolongan cemas  Kandungan peti pertolongan cemas  Definisi ‘ org yg sesuai ‘utk mengamalkan pertolongan cemas  Pengambilan latihan & peperiksaan  Peraturan2 utk mengatasi bahagian tertentu  Penyimpan rekod2 petolongan cemas yg seragam di tempat kerja
  • 2. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM Pentadbir rekod2 pertolongan cemas di tempat kerja:  Nama penuh & alamat mangsa  Pekerjaan mangsa  Tarikh rawatan  Tarikh & waktu kemalangan tempat & keadaan kemalangan  Butir lanjut berkenaan dgn kecederaan & rawatan yg diberi  Tandatangan org yg membuat laporan Pertolongan cemas di perhimpunan raksasa:  Satu pertolongan cemas utk 1000 org penonton  Sebuah bilik operasi  Seorg doctor terlatih  Sebuah ambulans *Sila rujuk carta yg diberi Tarikh: 19.06.02 Merancang aktiviti P&P dgn afektif 1. Merancang tempat menjlnkan aktiviti 1.1 kws tidak berlubang ,licin,berbatu, berkaca, bahan buangan dll 1.2 persekitaran yang selamat 1.3 keadaan cuaca yang mengizinkan 1.4 menentukan kawasan utk aktiviti tersebut 1.5 bilik2 khusus perlu dikunci jika tiada pengawal 2. Peralatan yang akan digunakan 2.1 alat keselamatan dlm keadaan baik 2.2 mewajibkan memakai alat keselamatan 2.3 alat utk aktiviti berada dlm keadaan baik 2.4 pemilihan alat gantian yang sesuai 2.5 alatan seharusnya dipasang oleh pakar 2.6 alatan yang dibawa oleh pelajar perlu diperiksa terlebih dahulu 2.7 memakai pakaian yang sesuai untuk aktiviti 3. Pemilihan aktiviti 3.1 prinsip umum, saiz, jantina dan tahap keupayaan 3.2 pengetahuan mendalam mengenai aktiviti yg dijlnkan 3.3 prinsip ansur maju 3.4 persekitaran yg sesuai 3.5 prinsip tanpa paksaan 3.6 memanaskan bdn dan aktiviti pemulihan 4. Kawalan kelas 4.1 menetapkan peraturan2 keselamatan & dimaklumkan kpd pelajar 4.2 jgn tinggalkan pelajar sewaktu aktiviti berjalan
  • 3. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM 4.3 arahan jelas, ringkas dan tepat 4.4 penyokong perlu bg aktiviti tertentu 4.5 pelaksanaan aktiviti P&P dilaksanakan di hadapan mata 4.6 beri amaran tentang penggunaan teknik yg salah dan akibatnya 5. Pemadaman dan pengamaran penyertaan kadar pertumbuhan individu berbeza menyebabkan perlunya padanan untuk mencegah kecederaan. Kriteria padanan adlh seperti berikut: 5.1 umur, jantina, berat badan & ketinggian 5.2 kemahiran dan pengalaman 5.3 tahap kecergasan 5.4 kematangan 5.5 keadaan mental Tarikh: 26.06.02 Klasifikasi kecederaan Terbahagi kpd dua jenis iaitu: i. tenat – kecederaan yg berlaku secara tiba2 @ kecederaan yg dicari ii. kronik – kecederaan yg wujud berpanjangan kecederaan tisu lembut tenat 1. luka kulit dalam – berlaku bila kulit luar dipecahkan seperti terkena paku @ benda tajam yang lain 2.lecur/mengelupas – berlaku bila kulit terkoyak kerana geseran kulit dgn benda keras 3. lebam/kontusi – berlaku hasil pukulan langsung - tisu dan rerambut drh tercedera menyebabkan kehilangan cecair dan darah - rasa sakit, bengkak & kawasan tercedera ubah warna - ligamen diregang @ dikoyak 4. rawan terkoyak - berlaku bila tulang di sendi terputus dan tertekan - biasanya berlaku dilutut 5. tergeliat – berlaku bila otot @ tendon dipendekkan @ diregang terlalu kuat 6. dislokasi – tulang terkeluar dr kedudukan biasa Kecederaan tisu lembut kronik 1. tergeliat kronik otot - otot bekerja @ diregang berlebihan - dalam jangka masa yg lama - disebabkan oleh banyak punca 2. tendinitis - tendon diregang @ diguna kan berlebihan - berlaku pd tendon patella,Achilles pd aktiviti berlebihan - kecederaan biceps & rotater cuff aktiviti balingan yg tidak fleksibel
  • 4. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM 3. bursitis - rongga sendi yg kecil, penuh cecair, terletak antara tulang, tendon dan tisu2 lain - berlaku bila bahagian tertentu diasak - sentiasa berlaku di siku dan lutut Tarikh: 3.06.02 Luka2 dan pendarahan Luka: terjadi disebabkan pecah dibhgn dlm kulit selepas kecederaan oleh benda tajam Pendarahan; terjadi disebabkan saluran pembuluh drh terpotong @ terkoyak selepas kecederaan disebabkan oleh benda tajam Jenis2 luka Luka terbuka - satu pecahan pd kulit menyebabkan darah & cecair lain keluar dari badan - memudahkan jangkitan kuman jika lambat diberi rawatan luka tertutup - pendarahan hanya berlaku dalam kulit @ badan - darah tidak keluar melalui luka @ kulit - darah mungkin keluar melalui hidung, telinga, mulut, najis, air kencing & muntah - bertanda @ tidak bertanda Jenis-jenis luka terbuka 1. luka terhiris - luka lurus yg bersih drpd sesuatu benda tajam - saluran pembuluh darah terpotong - pendarahan terlalu banyak - sukar untuk dicantum - rawatan dengan menjahit 2. luka melecet - luka yg kesat dan kasar - tidak mengalirkan darah - mudah dijangkiti kuman 3. luka calar2 - lapisan kulit atas tergesel - meninggalkan kesan yg calar2 - terdapat benda asing 4. luka tercucuk - luka pd titik menyebabkan kerosakan bahagian dalam - risiko infeksi sangat tinggi - pendarahan lebih - memerlukan suntikan anti tetanus (kancing gigi) Jenis2 pendarahan 1. perdarahan arteri - darah yg baru dioksigenkan berwarna merah cerah - di bawah tekanan denyutan jantung - pendarahan arteri yg teruk akan membawa maut (jika lambat)
  • 5. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM 2. perdarahan vena - darah tanpa oksigen menghala ke arah jantung - bewarna merah tua - tekanan kurang berbanding peradrahan arteri - kecederaan pada vena akan menegangkan kulit - ianya boleh menjadi pecah dan mengeluarkan darah dengan banyak 3. perdarahan kapilari - darah mengalir lemah / lelehan - terjadi di semua jenis luka - disebabkan oleh rerambut darah yg pecah Rawatan Perdarahan Luar Matlamat rawatan: 1. mengawal perdarahan 2. menghalang renjatan 3. mengurangkan risiko jangkitan 4. menguruskan penghantaran mangsa ke hospital segera 5. mengurangkan penderitaan mangsa Berdarah disebabkan oleh objek luar terlekat @ terbenam dlm kulit : kaca, besi@ kayu 1. dedahkan luka tersebut supaya bahaya lain mudah kelihatan 2. tekapkan tangan @ jari anda pd luka dan lebih baik dengan kain yg bersih. Jika ada objek tekan di sekeliling luka 3. angkat @ sokong anggota yg cedera atas aras jantung 4. baringkan mangsa untuk mengurangkan pengaliran darah ke bahagian yg cedera & mengurangkan renjatan 5. balut luka dengan balutan steril. Jika terdapat objek letakkan pad di tepi objek 6. sokong @ ampu bhgn yg cedera sebelum pakar perubatan tiba 7. periksa kekemasan balutan supaya tidak ada resapan darah yg aktif pada balutan Hidung berdarah 1. dudukkan mangsa dengan kepala tunduk ke hadapan 2. picit di bawah pangkal hidung dan bernafas melaui mulut 3. jangan bercakap, menelan, batuk dan bersin 4. 10 minit lepaskan tekanan 5. hantar ke hospital jika darah keluar berterusan – 30 minit Prinsip RICER 1. REST- rehatkan bhgn yg cedera 2. ICE- letakkan ais yg dibungkus dgn kain 3. COMPRESSION- balut dgn kain bersih 4. ELEVATION- tinggikan bhgn yg dibalut 5. REFER- rujuk pakar
  • 6. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM Tarikh: 10.07.02 Patah tulang 1. tulang terkena daya/ impak secara terus melebihi daripada tulang 2. tulang tidak mampu menanggung tekanan beban yg lbh hebat. Penyebab 1. kekuatan hentakan tepat - patah berlaku di tempat menerima hentakan 2. kekuatan hentakan sipi - patah berlaku jauh daripada hentakan tersebut Jenis-jenis patah 1. patah tertutup - patah keseluruhan tulang tetapi kulit tidak tercedera - pendarahan dlm kulit - bengkak / lebam / panas 2. patah terbuka - patah keseluruhan tulang dan kulit terkoyak - luka wujud di bahagian tulang patah - tulang patah terjojol keluar - darah banyak mengalir keluar 3. patah ranting - sebahagian tulang patah - darah tidak mengalir keluar - bengkak- cth: patah tulang selangka / patah tulang klavikal 4. patah melarat - mengakibatkan organ sekeliling rosak - paru2 rosak kerana patah tulang rusuk - kerosakan otak kerana tengkorak pecah - pendarahan dalaman - amat merbahaya / kritikal 4. tulang retak - tulang mengalami pukulan/hentakan yg tidak tepat / tidak terus ( hentakan sipi ) Tanda patah dan retak - pergerakan tidak normal/ terhad - bahagian cedera berubah bentuk - muka pucat - pendarahan berlaku Simpton patah dan retak - kehausan - loya / muntah - badan lemah / tidak bermaya - kebas / ngilu Bagaimana mengenalpasti patah - sakit apabila bahagian cedera digerakkan / ditekan - hilang upaya / tidak dapat digerakkan - bengkak dan lebam - berubah bentuk - tanda2 renjatan Tanda2 renjatan (Anyphylactic) - kerisauan dan kebimbangan - bintik2 merah timbul pada keseluruhan kulit - muka dan leher menjadi bengkak
  • 7. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM - sembab pada sekeliling mata - pernafasan yg lemah dan tercungap2 untuk bernafas Tanda2 patah tulang yg merbahaya 1. renjatan akibat pendarahan yg banyak 2. tidak sedar diri / pengsan 3. kesakitan berlarutan 4. demam / suhu meningkat 5. jari2 bertukar warna biru / sejuk 6. luka bernanah (luka terbuka) Tujuan Rawatan Pertolongan Cemas 1. mengurangkan kesakitan 2. mencegah renjatan 3. mencegah jangkitan 4. mencegah kecederaan berlarutan Langkah merawat patah tulang  pastikan mangsa selamat  jangan gerakkannya kecuali tidak selamat  mengawal kedudukan patah  sokong bahagian cedera supaya tiada pergerakan  tinggikan bahagian cedera  rehatkan bahagian cedera  balutkan tulang patah dengan kayu  balutkan di atas/ di bawah patah tetapi bukan di bahgaian cedera  tambahkan kain pelapik di sekelilig untuk menghalang kecederaan bertambah teruk  gunakan anggoata tidak cedera sebagai sokongan  ikat pembalut dengan kuat tetapi tidak menjejaskan pengaliran darah  sentiasa memeriksa pengaliran darah  jika patah terbuka, rawat luka terbuka dahulu  dapatkan bantuan perubatan segera PRINSIP TOTAPS Talking – dapatkan maklumat punca kejadian - tidak mampu, tanya rakannya - hubungi pihak pakar sebelum rawat Observe - lihat tempat cedera - Samada ianya bengkak, berdarah, patah dan jenis rawatan yg perlu diberi Touch – sentuh utk kenalpasti bahagian terlibat dan lihat reaksinya Active – adakah reaksi mangsa katif Passive – adakah reaksi mangsa pasif Skills – pergerakan yg dapat dilakukan oleh mangsa # segera rujuk kpd pakar Luka yg serius didahulukan : - kesukaran bernafas - pendarahan yg banyak - tidak sedar diri/pengsan
  • 8. RAFTERS UNIQUE ULU BERNAM Prinsip2 pertolongan cemas PRINSIP DRABC 1. DANGER - pastikan persekitaran berada dalam keadaan selamat cth: selamatkan mangsa jalanraya, pastikan minyak, percikan api @ jurang JIKA BAHAYA : pindahkan mangsa jika perlu 2. RESPONSE - pastikan tindakbalas dari mangsa - sentuh dan tanya mangsa 3. AIRWAYS - pastikan saluran pernafasan mangsa tidak tersekat dengan bahan - buang bahan yang menghalang 4. BREATHING - periksa pernafasan mangsa - pandang pergerakan dada - dengar pernafasan mangsa - rasa pernafasan 5. CIRCUTATION - periksa nadi karotid dan radial A. Sekiranya tiada pernafasan tetapi ada denyutan nadi: - lakukan EAR ( Expired Air Rescucitation ) mengikut keadaan mangsa. 1. dewasa – hembuskan udara ke dalam pernafasan udara - kadar 12 hembusan seminit 2. Kanak2 dan awal remaja - 5 thn ke atas- kdr 15 hembusan seminit 3. Bayi 5 thn ke bawah - 20 hembusan seminit B. sekiranya tiada denyutan nadi tetapi ada pernafasan : Lakukan ECC (External Cardiac Compression) memaksa darah beredar menerusi jantung ke seluruh angggota 1. Dewasa – gunakan kedua2 tangan - kadar 80 – 100 seminit - mampatan ke dalam 4 – 5 cm 2. kanak2 – 8 thn ke bawah - gunakan sebelah tangan - kadar 100 seminit - mampatan sedalam 2 – 5 cm 3. Bayi - gunakan jari telunjuk dan jari hantu - kadar 120 mampatan seminit - sedalam 1.5 cm C. Sekiranya tiada pernafasan dan tiada nadi Lakukan CPR ( Cardio Pulmonary Resuscitation ) EAR dan ECC Hembusan dan mampatan dada mengikut: i) dewasa – 2:15 ii) kanak2 – 1:5 iii) bayi - 1:5 Lakukan sebanyak 4 kitaran - periksa nadi setiap 1 minit - jika mangsa sedar – letakkan mangsa dlm kedudukan pemulihan - jika tidak sedar, teruskan bantuan CPR hingga bantuan tiba * Nota ini blm di kuliahkan pd kump B, mungkin ini dpt membantu rakan2