Este documento describe el proyecto Enlaces del Ministerio de Educación de Chile, el cual tiene como objetivo introducir tecnologías de la información y comunicación en las escuelas chilenas para promover el acceso equitativo. Enlaces ha construido la mayor red de infraestructura computacional en el país, presente en más de 8 mil escuelas. Además de proveer acceso a estudiantes, Enlaces también ofrece acceso a la comunidad. El documento luego describe varios programas específicos de Enlaces como Edulinux, fondos para repar
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Enlaces Proyectos Resumen
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3. 2. EDULinuX 2005 Edulinux es una solución tecnológica, de código libre y abierto, orientada a proveer una alternativa para mejorar el funcionamiento de los laboratorios de informática educativa instalados por Enlaces en los años 1997 y 1998, permitiendo así aprovechar computadores antiguos, de bajas capacidades que por sí solos no pueden utilizar aplicaciones más modernas. Edulinux funciona en base al modelo cliente-servidor, donde los computadores que forman parte de la red son sólo terminales y las aplicaciones (software) no se ejecutan directamente en ellos, sino que en un servidor central. El uso de un servidor central libera a los equipos terminales de la mayor parte de la carga de procesamiento. Edulinux incluye una herramienta de productividad llamada OpenOffice y el navegador Mozilla, que son completamente compatibles con Microsoft Office y Explorer. Edulinux funciona con un servidor potente y varios computadores de bajas características técnicas, estos no requieren de sistema operativo ni software, pueden arrancar con un disquete. Tampoco requieren para su funcionamiento de disco duro o CD-ROM. Edulinux es fácil de instalar y usar, obteniendo un significativo aumento en la velocidad de los equipos y una mayor participación de los alumnos al contar con más equipos en funcionamiento. Enlaces, junto al Instituto de Informática Educativa de la Universidad de la Frontera, han implementado un riguroso proceso de estudio que consta de varias etapas que incluyen controles técnicos, funcionamiento, calidad de servicio, usabilidad y disponibilidad en terreno.. Quiénes Somos Red Enlaces U Una Apuesta de Futuro Beneficios: Un Servidor en ambiente Linux, un switch de 24 bocas, 6 tarjetas de red compatibles con el nuevo sistema y memorias. EDULinuX: Laboratorio en modelo Cliente – Servidor con Linux
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17. El Coordinador de Enlaces es un actor vital para la incorporación exitosa de la informática educativa en cada establecimiento. Es fundamental que tenga formación y profundo compromiso docente. La misión que asumirá tiene relación con aspectos técnicos del funcionamiento de la sala de informática educativa, el apoyo a los profesores en el proceso de capacitación, la forma de organizar el laboratorio, por ejemplo, horarios de uso de la sala de informática educativa. En resumen, el coordinador es un importante aliado del proceso de incorporación de la red Enlaces en el establecimiento. A través del proceso de capacitación, cada coordinador deberá desarrollar y evidenciar una actitud de compromiso con la tarea que desempeña, asumir su papel como agente decisivo para la incorporación de la tecnología en su establecimiento y desarrollar las competencias necesarias para dar apoyo efectivo a la incorporación de la informática en su unidad educativa. Sus competencias consideran dos ámbitos: Conocimientos, habilidades y destrezas. • Conocimientos Los conocimientos básicos que le permitan profundizar en materias relacionadas con desarrollo de proyectos, metodologías de enseñanza, uso de recursos didácticos, uso de programas computacionales. • Habilidades y Destrezas Establecer buenas relaciones humanas; poseer manejo de grupos, disposición para una constante actualización y perfeccionamiento; gestionar, organizar y ejecutar programas y actividades; coordinarlas, asegurando su desarrollo; analizar la realidad de su unidad educativa y sugerir acciones para mejorarla; comunicar e informar. 16. Coordinador Enlaces: Area de acción Quiénes Somos Red Enlaces U Una Apuesta de Futuro
28. Quiénes Somos Red Enlaces U Una Apuesta de Futuro 16.11. Participación Enlaces en ExpoFeria
29. 16.12. Todo Comenzó el 2005 Quiénes Somos Red Enlaces U Una Apuesta de Futuro
30. Baquedano Aníbal Pinto Orella Bulnes Escenario Sala 6 Inspectoría J. Tarde Sala 7 Sala 8 Sala 9 Baño Damas Camarín Varones Camarín Varones Camarín Varones Patio Santa Laura Multicancha Techado Multicancha Cancha de Voleyball Sala 62 Lab. Enlaces Sala 40 Sala 39 Sala 61 ACLE Stand Sala 26 Laboratorio de Biología Sala 27 Bodega Laboratorios Sala 28 Laboratorio de Química Sala 29 Radio Sala 30 Sala 31 Sala 32 Sala 33 Bodega Cocina Sala 34 Comedor Sala 35 Cocina Sala 3 Salón Vip de Conferencias (Ex Sala Audiovisual) Sala 4 de Eventos (Ex Taller Téc. Prof. Sala 5 Comedor Javiera Carrera (Ex Taller de Alimentos) Cocina J. Carrera Bodega Ed. Física Camarines Mujeres Camarines Mujeres Baño Mujeres Baño Hombres Bodega Dirección Evaluadora U.T.P. Insp. Gral. J. Mañana Insp. Gral. J. Tarde Fotocopiadora Enfermería Of. Oficina Sub-Direc. Oficina Dirección Archivo Baño Direc. Baño Aux. Gas Auxiliares Portón Portón Portón Acceso Principal Portón Sala 2 de Profesores Baño Profesoras Baño Profesores Puerta Gas Escaleras Escaleras Escaleras Escaleras Escaleras Bodega Acceso Patio Areas Verdes Campana Liceo Libertador General Bernardo O'Higgins Riquelme Acceso H 2 O Estanques Jardín Sala 1 de Inspectoría By Master Plus+ Hall Principal Escaleras 1º Piso
31. Baquedano Aníbal Pinto Orella Bulnes Sala 13 Validación de Estudios Sala 14 Sala 15 Sala 16 Sala 12 Religión Sala 10 Taller Educación Tecnológica Sala 38 Sala 37 Sala 36 Sala 58 Ceal Sala 17 Laboratorio Tavec Sala 18 Sala 20 Sala 21 Teatro Sala 22 Sala 24 Sala 25 Sala 59 Artes Visuales Biblioteca - CRA Sala 56 Laboratorio Classnet WinMillenium Sala 57 Laboratorio Enlaces WinXP Sala 54 Multimedia Sala 51 Laboratorio Enlaces Linux Sala 55 de Física Escaleras Descanso Escalera Escaleras Escaleras Escaleras Area Descubierta Liceo Libertador General Bernardo O'Higgins Riquelme Bodega P a s i l l o Sala 19 Sala 23 Sala 53 Sala 52 Sala 45 Sala 44 Sala 43 Sala 42 Baño Biblioteca Sala 41 Audiovisual Sala 46 Audiovisual Sala 47 Inspectoría Bodega Orientación P a s i l l o P a s i l l o P a s i l l o Hall Area Descubierta P A S I L L o By Master Plus+ Escaleras Sala 11 Educación Tecnológica Sala 48 - Sala 49 – Sala 50 2º Piso Laboratorio Enlaces Nuevo Win2000
32. Baquedano Aníbal Pinto Orella Sala 60 Artes Musicales Sala 63 Sala 64 Escaleras Escaleras Liceo Libertador General Bernardo O'Higgins Riquelme Sala 62 Sala 61 Artes Musicales Sala 72 P A T I O Area Descubierta By Master Plus+ Sala 71 Sala 69 Sala 70 Sala 67 Inspectoría Sala 68 Locutorium Bulnes S O M B R I L L A Sala 66 - Sala 65 3º Piso Baños Varones y Damas
![Liceo Libertador General "Bernardo O´Higgins Riquelme" Coordinador Enlaces Moisés Vallejos J. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],10. RECH 11. Mi Clase 12. PSU 13. Novasur 14. Laboratorio Classnet 15. Otros 16. Coordinador Enlaces](https://image.slidesharecdn.com/enlacesproyectosresumen-100518154850-phpapp01/85/Enlaces-Proyectos-Resumen-1-320.jpg)
![[object Object],Quiénes Somos Red Enlaces U Una Apuesta de Futuro Enlaces es el inicio de una política nacional para introducir tecnologías de la información y la comunicación en Chile. Su foco ha sido propiciar el acceso equitativo a las nuevas tecnologías, a través de la integración de redes y computadores en los establecimientos educacionales del país. Junto con ello, Enlaces apostó por la preparación del recurso humano como un factor clave en este proceso de incorporación de tecnología, para lo que continúa capacitando masivamente al profesorado. Después de 10 años, su aporte a la equidad en el acceso a TIC es indiscutido; en una sociedad donde sólo el 20.5% de la población tiene acceso a computadores en el hogar, la construcción de esta red permite que el 90% de los estudiantes tenga acceso en su escuela o liceo a una sala de computación. Estas cifras incluyen el acceso de estudiantes de zonas rurales y de extrema pobreza, donde el esfuerzo por equiparar condiciones tiene un mayor impacto, dado el aislamiento cultural y/o geográfico de estas localidades. Este esfuerzo nacional ha permitido consolidar la mayor red de infraestructura computacional en el país. Su extensión, con presencia en más de ocho mil escuelas, ha permitido el aprovechamiento de esta red más allá de la sala de clases. Hoy, no sólo los estudiantes tienen acceso, también la ciudadanía, padres, apoderados y vecinos de las escuelas pueden acercarse a las TIC a través de la apertura de algunas salas de computación de las escuelas a la comunidad. Este Enlaces pionero en Chile, que reúne a estudiantes y profesores, hoy se transforma en unos nuevos Enlaces. El escenario 2004 nos permite proyectar una institucionalidad que se abre a nuevos horizontes, para definir y coordinar una política nacional de TIC asociada a la formación inicial y a la formación de recurso humano. El desafío es proyectar y consolidar lo avanzado, en un escenario con múltiples actores; fomentar el desarrollo de exploraciones en este ámbito y liderar el debate respecto al rol de las TIC y su aporte a la Educación. Beneficios: Incorporar las NTIC al proceso educativo](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)