Suche senden
Hochladen
Life Skill Training PPT Final Aug 19.pptx
â˘
Als PPTX, PDF herunterladen
â˘
10 gefällt mir
â˘
4,558 views
M
MasreshaA
Folgen
hi
Weniger lesen
Mehr lesen
Business
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 205
Jetzt herunterladen
Empfohlen
leadership
Leadership for RRS - 2014.pdf
Leadership for RRS - 2014.pdf
selam49
Â
life skill training is very critical for high school students
life skill Amharic.ppt
life skill Amharic.ppt
HaimanotReta
Â
,life skill ,áŚááśáśááłá ááŁáľ áĄ_áŚááśáśááłá_á¨á áááľ_áá ááľ ,orthodox ,ethiopi
,life skill ,áŚááśáśááłá ááŁáľ áĄ_áŚááśáśááłá_á¨á áááľ_áá ááľ ,orthodox ,ethiopiLife skill...
,life skill ,áŚááśáśááłá ááŁáľ áĄ_áŚááśáśááłá_á¨á áááľ_áá ááľ ,orthodox ,ethiopiLife skill...
Menetasnot Desta
Â
This is basic customer service training, that focus on effective listening and communication. the document and thought are prepared for the primary level employees, who are originally Amharic language speakers.
áá¤áłáá¨á°áłáŤ á áľááááľ// Effective Communication .ppt
áá¤áłáá¨á°áłáŤ á áľááááľ// Effective Communication .ppt
amsaluhuluka
Â
1. á¨á ááŤá / Leader ship / áĽááľ ááłá ááá á ááá á¨áá¸áá áá áá áááśá˝ áááľááá˝ á¨áĽáŠ á᪠áŁááŞáŤáľá ááá áľ áá / Qualities of effective leadership/
Leader ship
Leader ship
berhanu taye
Â
Leadership and good governance for tvet
Leadership and good governance for tvet
Leadership and good governance for tvet
Abraham Lebeza
Â
"Modern education glorifies learning and makes the country proud too!" The statement shows that Emperor Menelik II's vision and mission were to educate, research, innovate, etc., with respect, not with the current and former leaders of our country. They have shown us many ways; As a scholar, he glorifies learning, not for siding with liars for personal gain, but for harming innocent people; The international standard of scholar is only to show the practical principles of morality and conscience. And when done right, it will be presented in this way without compromising the language of education and training! "Modern education makes learning proud and makes the country proud!" Only King Menelik II Learning is glorified, not by lies, but by deeds." "áááá áľáá ááľ ááá áŤáľá¨áĽáŤá ááááá ááá áŤáŽáŤá!" á¨ááá á áŁáŁá á¨ááŤáłá¨á á¨áĽáᨠáááľ áááá ááá°á á¨áááťá¸á áááᣠáááŤááᣠá¨áá ፠áľáŤ á¨ááŤáľá°áľáłá¸áᣠááá° áŤá áá á°áᎠá¨á áŹáł áá áĽáť áĽáá á¨ááá˝ á¨á ááá á¨ááľá á¨áááŤá˝á ááŞáá˝ á áááááᤠá áĽá ááአá áłáá°áááᤠááá á¨ááŤáľá¨áĽá¨á ááá áá ááá áĽá á á˛á á¨áá°á°áá˝ áá á ááááᣠáááłááľ áášááá á áááłáľ áłáááᤠáááááąá á ááá áá ááľáááľ á¨ááŤáłá¨á á¨áľááááŁáá á¨á áá ááá á á°ááŁá ááłá¨áľ áĽáť áááĄáĄ áĽáá á áľááá á˛á°áá á á¨áľáá ááľ áĽá áľá¨áá á ááá áłáá¸áŤá¨á á áá ááá ááááŁá!
2013 berhanu training need assessment presentationi
2013 berhanu training need assessment presentationi
berhanu taye
Â
CETU
Attitudinal Transformation (CETU).ppt
Attitudinal Transformation (CETU).ppt
belay46
Â
Empfohlen
leadership
Leadership for RRS - 2014.pdf
Leadership for RRS - 2014.pdf
selam49
Â
life skill training is very critical for high school students
life skill Amharic.ppt
life skill Amharic.ppt
HaimanotReta
Â
,life skill ,áŚááśáśááłá ááŁáľ áĄ_áŚááśáśááłá_á¨á áááľ_áá ááľ ,orthodox ,ethiopi
,life skill ,áŚááśáśááłá ááŁáľ áĄ_áŚááśáśááłá_á¨á áááľ_áá ááľ ,orthodox ,ethiopiLife skill...
,life skill ,áŚááśáśááłá ááŁáľ áĄ_áŚááśáśááłá_á¨á áááľ_áá ááľ ,orthodox ,ethiopiLife skill...
Menetasnot Desta
Â
This is basic customer service training, that focus on effective listening and communication. the document and thought are prepared for the primary level employees, who are originally Amharic language speakers.
áá¤áłáá¨á°áłáŤ á áľááááľ// Effective Communication .ppt
áá¤áłáá¨á°áłáŤ á áľááááľ// Effective Communication .ppt
amsaluhuluka
Â
1. á¨á ááŤá / Leader ship / áĽááľ ááłá ááá á ááá á¨áá¸áá áá áá áááśá˝ áááľááá˝ á¨áĽáŠ á᪠áŁááŞáŤáľá ááá áľ áá / Qualities of effective leadership/
Leader ship
Leader ship
berhanu taye
Â
Leadership and good governance for tvet
Leadership and good governance for tvet
Leadership and good governance for tvet
Abraham Lebeza
Â
"Modern education glorifies learning and makes the country proud too!" The statement shows that Emperor Menelik II's vision and mission were to educate, research, innovate, etc., with respect, not with the current and former leaders of our country. They have shown us many ways; As a scholar, he glorifies learning, not for siding with liars for personal gain, but for harming innocent people; The international standard of scholar is only to show the practical principles of morality and conscience. And when done right, it will be presented in this way without compromising the language of education and training! "Modern education makes learning proud and makes the country proud!" Only King Menelik II Learning is glorified, not by lies, but by deeds." "áááá áľáá ááľ ááá áŤáľá¨áĽáŤá ááááá ááá áŤáŽáŤá!" á¨ááá á áŁáŁá á¨ááŤáłá¨á á¨áĽáᨠáááľ áááá ááá°á á¨áááťá¸á áááᣠáááŤááᣠá¨áá ፠áľáŤ á¨ááŤáľá°áľáłá¸áᣠááá° áŤá áá á°áᎠá¨á áŹáł áá áĽáť áĽáá á¨ááá˝ á¨á ááá á¨ááľá á¨áááŤá˝á ááŞáá˝ á áááááᤠá áĽá ááአá áłáá°áááᤠááá á¨ááŤáľá¨áĽá¨á ááá áá ááá áĽá á á˛á á¨áá°á°áá˝ áá á ááááᣠáááłááľ áášááá á áááłáľ áłáááᤠáááááąá á ááá áá ááľáááľ á¨ááŤáłá¨á á¨áľááááŁáá á¨á áá ááá á á°ááŁá ááłá¨áľ áĽáť áááĄáĄ áĽáá á áľááá á˛á°áá á á¨áľáá ááľ áĽá áľá¨áá á ááá áłáá¸áŤá¨á á áá ááá ááááŁá!
2013 berhanu training need assessment presentationi
2013 berhanu training need assessment presentationi
berhanu taye
Â
CETU
Attitudinal Transformation (CETU).ppt
Attitudinal Transformation (CETU).ppt
belay46
Â
Management, Leadership and Synergy Implementation in Ethiopia. When you he/she are a leader, you he/she have an obligation to practice good governance. Because if you do good in all the works done, you will be rewarded a thousand times. On the contrary, if you he/she do something bad, it is appropriate and a continuous process in Management to hold accountable, so I raised this management concept. As the saying goes, "carrot and stick" always exists in management language. It is appropriate not to doubt that officials who do not manage or lead properly, will be delayed, hastened, and will have resistance...
Management, leadership and Synergy.pdf
Management, leadership and Synergy.pdf
berhanu taye
Â
Cascading CascadingCascading
CascadingAvcg.pptx
CascadingAvcg.pptx
esmailali13
Â
á¨á ááŤá / Leader ship / áĽááľ ááłá ááá á ááŤááá á¨á´/á/áľ/áľ á ááŤáá ááááἠᣠá¨á ááŤá á°ááŁá ááááľá áá ááľ / Leadership function, Style and Skills /
Trainig2 (4)
Trainig2 (4)
berhanu taye
Â
slide on BSC
_BSC- MOF.ppt
_BSC- MOF.ppt
selam49
Â
Presentation1
Presentation1
Sewagegn Atalay
Â
Individual Differences, Cultural Conflicts, Conflict And Conflict Resolution, Problem, Solution and Negotiation. esprit de corps (the sprit of a group that makes the members want the group to succeed)
Action research on work place conflict and strategy to solve the problem
Action research on work place conflict and strategy to solve the problem
berhanu taye
Â
á áľáŤ á áŤáŁá˘ á¨áá¨á°áą áááśá˝ áááľá¤áá˝ áĽá áááľá ááłáĽ ááłáŤ áľááľ á á°ááŁáŤá áĽááľá áááá áá áá / Questionnaire PRACTICAL ACTION RESEARCH ON WORK PLACE CONFLICT AND STRATEGY TO SOLVE THE PROBLEM QUESTIONNAIRE
Questionnaire
Questionnaire
berhanu taye
Â
Gulele Sub City Technical & Vocational Education and Training Office quality assurance and capacity building core work process certification licensing supervisor and documentation BERHANU TADESSE TAYE áĽááá áłá°á° áłáŹ
Training need assessment tot
Training need assessment tot
berhanu taye
Â
á¨á˝ááŠá áľááľ áááłá¨áľ á ááŞáŤá á¨á°á°áŠ ááŁááťáá˝ áá ááá? á¨ááἠá áááá / á˛á˘á á°ááŤááľ áľáľáá á á°áŤáá áááľ ááľáĽ á¨ááŤáľááŁá á¨áá á áľáŤá á ááŤá áŤáľáĽááááĄáĄ ááá ááᣠá áŤáľ áá á¨ááá á á¨á°áᣠááłá áááá á¨ááá°á á ááťá á˛áłá á¨áááἠáŞáłáŤ áĽáť áłáááᤠá á áááľá áá ááŤá°á¨áá áá˝áááĄáĄ áľááá á᪠áľáľáá á á¨áá á¨ááľááľáá ááłá áá°ááľ áľáááá á¨ááᣠá á á á¨ááŤá°á áá á áĽá áááľ ááľáĽ á¨ááŤáľááŁá á ááľáá áááľ ááľá áľ áá´áłá áááĄáĄ 6 conflict resolution techniques and strategies for the workplace By Ben Madden á áá á¤á áá°á áĽáá°áťáá á¨áá áĽááá áá á¨áááľ áá á¨á°áŤáŤáá á¨áľáŤ áŚáł ááĽá¨áľ á¨á ááľáľáŤááŤá á˘áŽáá á áááľ 15 á˘ááŽá áśáá áĽáá°ááŤáľá¨áá ááááłáᣠáľááá ááááľá áá ááľáá á áľá¨á ááá ááŤáľá¨áľá áá˝ááᢠáĽáá° áĽáŤ á áľáŞáŤá /ááŞáŁ á¨áááľ á ááłáľ á¨áĽááś áá ááá á áŤá ááᢠááá áĽááłá á°áľ á¨ááá ááá á˘á˝áá, á á¨áá á¨ááŤá°áááľ á áŁá á áľááá áááŽá˝ á ááą áááĄáĄ âWorkplace stress, which is often associated with conflict, is estimated to cost the Australian economy nearly $15 billion a year, so it can have disastrous consequences for your businessâ bottom line. As a manager/leader, conflict resolution is a key part of your role. While it may be unpleasant, it is one of the most important things youâll do day-to-day.â
Education and Training for All ACTION RESEARCH ET -.pdf
Education and Training for All ACTION RESEARCH ET -.pdf
berhanu taye
Â
According to Mullins (2010) It is important that staff themselves should also feel a sense of involvement and know how they can play their part in achieving the goals and objectives of the organisation. They should be given âownership and partnershipâ in the training process. There should be a clear set of objectives and a defined policy for training. This will enable the design of a carefully planned programme of training. The programme should address such questions as: Who is to be trained and why? What should they be taught? How and where should the training be undertaken, and by whom? How will the training be assessed and evaluated? The expected results of training should be understood clearly and realistically and be seen as reasonably attainable. Wherever possible, desired object-ives should be stated in behavioural terms such as: Exactly what, after training, should the trainee now be able to do? Group work is your organization fulfill the above questions? As worker what is your role in the selection of training? Is training according to workers skill gap in your organization?
20142022 berhanu training_education_development_need_assessment [read-only]
20142022 berhanu training_education_development_need_assessment [read-only]
berhanu taye
Â
Community-based Organization & Leadership and Capacity building to Woreda Association including documentation and record keeping
Community-based organization__leadership_and_capacity_building_to_woreda_ass...
Community-based organization__leadership_and_capacity_building_to_woreda_ass...
berhanu taye
Â
Life skills education
Life skill education
Life skill education
Mahesh Jajulwar
Â
amu
2nd quarter report 2007 revised
2nd quarter report 2007 revised
Mesfin Mulugeta
Â
á á/á/á¨á°á á´áááá á፠áľ/áľáá á á˝/á¤áľ á¨á´áááá á፠á°áááľ áĽáŤáľ áá¨ááἠáá á¨áĽáŤ áá°áľ áľá áŤáá
áŤáľá á¨ááĽááľ áá áľ á¨áá áą áŁáá¤áľáĄ-áĽááá áłá°á° 2007 -_copy_doc
áŤáľá á¨ááĽááľ áá áľ á¨áá áą áŁáá¤áľáĄ-áĽááá áłá°á° 2007 -_copy_doc
berhanu taye
Â
á¨á ááŤá / Leader ship / áĽááľ ááłá áááá á¨ááŤááááľ á˝áá
Leader ship 1
Leader ship 1
berhanu taye
Â
á á á˛áľ á á ᣠá¨á°á á áľá°áłá°á á¨áľáá ááľ áľáá á áĽáŤáľ ááĽáĽá áŁááľááŁá á¨áŚáᣠáááŠáŤ áĽá á¨áŤ á áááŤá áááľá°á ááľá°áŁá áŞáŤ á˝/á¤áľ á¨áľáá ááľ áľáá á á¨á°áááľ áĽáá á á á°áŁáĽá áĽáľáłáľ áłáŹááśáŹáľ á¨á´áááá á፠áĄáľá á¨2016 á.á á¨áľáá á ááááľ áłá°áł (Training Need Assessment) online áľáá á á¨á°ááá  á ááá á áľáá á á á áŤá˘ áĽááá áłá°á° áłáŹ October 24 2023 áŚáł ETHIOPIAN MODERNIST DESIGNERS CONSTRUCTION FINISHING WORKS AND TRAINING CENTER October 24 á á˛áľ á á ᣠáá áľáá á á¨á°áááá á á¨áŤ á áááŤá á¨áľáá ááľá áľáá á á¨áĽáá á áááľ á á°áŁáĽ á¨á´áááá á፠áĄáľá áľá á¨ááá á¨áľáá ááľá áľáá á á°áááľ ááľáĽ áááŤáááá á¨áľáŤ ááááá˝áŁ á á°ááŁáá˝á áŁáááŤáá˝ ááá°áá á á˛áááĄáĄ áľáá áá á ááááľ ááá á°á°áá á¨á°áááá á áľáá ááľá áľáá á á°áááťá˝á ááľáĽ á¨áá°áŠ ááá á¨áľáŤ áááááľ áŚáłáá˝ á¨á°á°áŁá¸á á áŤááľ á áĽááľ áĽáá˛áᥠáááľáťá áłáľáŚ áááĄáĄ á°ááŁáá˝ á¨áá°áąáľá áľáá á áááá˝ á¨áľáŤ áŁáá°á¨áŁááťá¸á áááŤáá áĽáá˛á˝áᤠá¨áľáá á ááááľ áĽááľ áááŤááľ á¨áľáá á ááŽááŤá ááááááľá ááá°áá á áĽáá˛áá áľáá áá ááááá áĽáá˛á˝á áááĽááľ á¨á°ááá áááĄáĄ á¨á°áááá á˝áá á áśáľáľ áááŤáá˝ á°á¨ááá á¨á°ááá á˛áá á áááŤá á ááľ á¨áľáá á ááááľ áłá°áłá á¨áľáá á ááá áľáŁ á áááŤá áááľ á¨áá°áá á áá´áá˝ á ááŤá¨áĽáŁ á á áááá á á°ááŁáá˝ áá ááśá˝ áĽáá˛áá á áááŤá áśáľáľ á¨áľáá á ááááá áŞáááľ á ááŤá¨áĽ áĽáá˛áá á¨áľáá á á¨ááááľ áłá°áł á¨á°ááá á¨á˝áá áá áá á á°á¨ááŞá á áĽáá á áááľ á á°áŁáĽ áĄáľá á¨áá°áĄ á¨á á á áááŁáł á°ááŁáá˝ á¨á°áŤá á¨á ááľ áááŤá áááłá áá áľ á áĽá financial - tentative plan á°áááá¨á ááá áááĄáĄ
EMD_2016_áĽááá_á¨áľáá á_ááááľ_áłá°áł_Pawer_Pont presentation.pdf
EMD_2016_áĽááá_á¨áľáá á_ááááľ_áłá°áł_Pawer_Pont presentation.pdf
berhanu taye
Â
BSC
BSC for Refugees and Returnees Service Ginbot 2014.pptx
BSC for Refugees and Returnees Service Ginbot 2014.pptx
selam49
Â
The difference between Coaching and Mentoring, Table 1: Differences between Mentoring and Coaching Mentoring, difference between coaching and mentoring in difference between coaching and mentoring with examples difference between coaching and mentoring and training difference between coaching and mentoring ppt, coaching training providers in birmingham uk
What is the difference between coaching and mentoring?
What is the difference between coaching and mentoring?
The Pathway Group
Â
Quality Control and Capacity Building Core Process of Institutional Certification Licensing Supervision and Documentation Supervisor á¨áľáá ááľá áľáá á á¨áĽáá á ááááľ áłá°áł Training Need Assessment
2011 edited berhanu taye training need assessment
2011 edited berhanu taye training need assessment
berhanu taye
Â
Addis Ababa City Administration Education, Training, Quality and Occupational Competency Qualification, Assessment Certification Authority YeKa Branch Technical and Vocational Team. ďľ Identify, formulate and expand the best practices of TVET institutions ďľ June 2021 ďľ Addis Ababa
Best practice presented by berhanu tadesse
Best practice presented by berhanu tadesse
berhanu taye
Â
about definition of entrepreneurship and classification of entrepreneurship
introduction to entrepreneurship and classification
introduction to entrepreneurship and classification
danielleulseged2
Â
Kibralem Demisse ppt
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
0939071059
Â
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Management, Leadership and Synergy Implementation in Ethiopia. When you he/she are a leader, you he/she have an obligation to practice good governance. Because if you do good in all the works done, you will be rewarded a thousand times. On the contrary, if you he/she do something bad, it is appropriate and a continuous process in Management to hold accountable, so I raised this management concept. As the saying goes, "carrot and stick" always exists in management language. It is appropriate not to doubt that officials who do not manage or lead properly, will be delayed, hastened, and will have resistance...
Management, leadership and Synergy.pdf
Management, leadership and Synergy.pdf
berhanu taye
Â
Cascading CascadingCascading
CascadingAvcg.pptx
CascadingAvcg.pptx
esmailali13
Â
á¨á ááŤá / Leader ship / áĽááľ ááłá ááá á ááŤááá á¨á´/á/áľ/áľ á ááŤáá ááááἠᣠá¨á ááŤá á°ááŁá ááááľá áá ááľ / Leadership function, Style and Skills /
Trainig2 (4)
Trainig2 (4)
berhanu taye
Â
slide on BSC
_BSC- MOF.ppt
_BSC- MOF.ppt
selam49
Â
Presentation1
Presentation1
Sewagegn Atalay
Â
Individual Differences, Cultural Conflicts, Conflict And Conflict Resolution, Problem, Solution and Negotiation. esprit de corps (the sprit of a group that makes the members want the group to succeed)
Action research on work place conflict and strategy to solve the problem
Action research on work place conflict and strategy to solve the problem
berhanu taye
Â
á áľáŤ á áŤáŁá˘ á¨áá¨á°áą áááśá˝ áááľá¤áá˝ áĽá áááľá ááłáĽ ááłáŤ áľááľ á á°ááŁáŤá áĽááľá áááá áá áá / Questionnaire PRACTICAL ACTION RESEARCH ON WORK PLACE CONFLICT AND STRATEGY TO SOLVE THE PROBLEM QUESTIONNAIRE
Questionnaire
Questionnaire
berhanu taye
Â
Gulele Sub City Technical & Vocational Education and Training Office quality assurance and capacity building core work process certification licensing supervisor and documentation BERHANU TADESSE TAYE áĽááá áłá°á° áłáŹ
Training need assessment tot
Training need assessment tot
berhanu taye
Â
á¨á˝ááŠá áľááľ áááłá¨áľ á ááŞáŤá á¨á°á°áŠ ááŁááťáá˝ áá ááá? á¨ááἠá áááá / á˛á˘á á°ááŤááľ áľáľáá á á°áŤáá áááľ ááľáĽ á¨ááŤáľááŁá á¨áá á áľáŤá á ááŤá áŤáľáĽááááĄáĄ ááá ááᣠá áŤáľ áá á¨ááá á á¨á°áᣠááłá áááá á¨ááá°á á ááťá á˛áłá á¨áááἠáŞáłáŤ áĽáť áłáááᤠá á áááľá áá ááŤá°á¨áá áá˝áááĄáĄ áľááá á᪠áľáľáá á á¨áá á¨ááľááľáá ááłá áá°ááľ áľáááá á¨ááᣠá á á á¨ááŤá°á áá á áĽá áááľ ááľáĽ á¨ááŤáľááŁá á ááľáá áááľ ááľá áľ áá´áłá áááĄáĄ 6 conflict resolution techniques and strategies for the workplace By Ben Madden á áá á¤á áá°á áĽáá°áťáá á¨áá áĽááá áá á¨áááľ áá á¨á°áŤáŤáá á¨áľáŤ áŚáł ááĽá¨áľ á¨á ááľáľáŤááŤá á˘áŽáá á áááľ 15 á˘ááŽá áśáá áĽáá°ááŤáľá¨áá ááááłáᣠáľááá ááááľá áá ááľáá á áľá¨á ááá ááŤáľá¨áľá áá˝ááᢠáĽáá° áĽáŤ á áľáŞáŤá /ááŞáŁ á¨áááľ á ááłáľ á¨áĽááś áá ááá á áŤá ááᢠááá áĽááłá á°áľ á¨ááá ááá á˘á˝áá, á á¨áá á¨ááŤá°áááľ á áŁá á áľááá áááŽá˝ á ááą áááĄáĄ âWorkplace stress, which is often associated with conflict, is estimated to cost the Australian economy nearly $15 billion a year, so it can have disastrous consequences for your businessâ bottom line. As a manager/leader, conflict resolution is a key part of your role. While it may be unpleasant, it is one of the most important things youâll do day-to-day.â
Education and Training for All ACTION RESEARCH ET -.pdf
Education and Training for All ACTION RESEARCH ET -.pdf
berhanu taye
Â
According to Mullins (2010) It is important that staff themselves should also feel a sense of involvement and know how they can play their part in achieving the goals and objectives of the organisation. They should be given âownership and partnershipâ in the training process. There should be a clear set of objectives and a defined policy for training. This will enable the design of a carefully planned programme of training. The programme should address such questions as: Who is to be trained and why? What should they be taught? How and where should the training be undertaken, and by whom? How will the training be assessed and evaluated? The expected results of training should be understood clearly and realistically and be seen as reasonably attainable. Wherever possible, desired object-ives should be stated in behavioural terms such as: Exactly what, after training, should the trainee now be able to do? Group work is your organization fulfill the above questions? As worker what is your role in the selection of training? Is training according to workers skill gap in your organization?
20142022 berhanu training_education_development_need_assessment [read-only]
20142022 berhanu training_education_development_need_assessment [read-only]
berhanu taye
Â
Community-based Organization & Leadership and Capacity building to Woreda Association including documentation and record keeping
Community-based organization__leadership_and_capacity_building_to_woreda_ass...
Community-based organization__leadership_and_capacity_building_to_woreda_ass...
berhanu taye
Â
Life skills education
Life skill education
Life skill education
Mahesh Jajulwar
Â
amu
2nd quarter report 2007 revised
2nd quarter report 2007 revised
Mesfin Mulugeta
Â
á á/á/á¨á°á á´áááá á፠áľ/áľáá á á˝/á¤áľ á¨á´áááá á፠á°áááľ áĽáŤáľ áá¨ááἠáá á¨áĽáŤ áá°áľ áľá áŤáá
áŤáľá á¨ááĽááľ áá áľ á¨áá áą áŁáá¤áľáĄ-áĽááá áłá°á° 2007 -_copy_doc
áŤáľá á¨ááĽááľ áá áľ á¨áá áą áŁáá¤áľáĄ-áĽááá áłá°á° 2007 -_copy_doc
berhanu taye
Â
á¨á ááŤá / Leader ship / áĽááľ ááłá áááá á¨ááŤááááľ á˝áá
Leader ship 1
Leader ship 1
berhanu taye
Â
á á á˛áľ á á ᣠá¨á°á á áľá°áłá°á á¨áľáá ááľ áľáá á áĽáŤáľ ááĽáĽá áŁááľááŁá á¨áŚáᣠáááŠáŤ áĽá á¨áŤ á áááŤá áááľá°á ááľá°áŁá áŞáŤ á˝/á¤áľ á¨áľáá ááľ áľáá á á¨á°áááľ áĽáá á á á°áŁáĽá áĽáľáłáľ áłáŹááśáŹáľ á¨á´áááá á፠áĄáľá á¨2016 á.á á¨áľáá á ááááľ áłá°áł (Training Need Assessment) online áľáá á á¨á°ááá  á ááá á áľáá á á á áŤá˘ áĽááá áłá°á° áłáŹ October 24 2023 áŚáł ETHIOPIAN MODERNIST DESIGNERS CONSTRUCTION FINISHING WORKS AND TRAINING CENTER October 24 á á˛áľ á á ᣠáá áľáá á á¨á°áááá á á¨áŤ á áááŤá á¨áľáá ááľá áľáá á á¨áĽáá á áááľ á á°áŁáĽ á¨á´áááá á፠áĄáľá áľá á¨ááá á¨áľáá ááľá áľáá á á°áááľ ááľáĽ áááŤáááá á¨áľáŤ ááááá˝áŁ á á°ááŁáá˝á áŁáááŤáá˝ ááá°áá á á˛áááĄáĄ áľáá áá á ááááľ ááá á°á°áá á¨á°áááá á áľáá ááľá áľáá á á°áááťá˝á ááľáĽ á¨áá°áŠ ááá á¨áľáŤ áááááľ áŚáłáá˝ á¨á°á°áŁá¸á á áŤááľ á áĽááľ áĽáá˛áᥠáááľáťá áłáľáŚ áááĄáĄ á°ááŁáá˝ á¨áá°áąáľá áľáá á áááá˝ á¨áľáŤ áŁáá°á¨áŁááťá¸á áááŤáá áĽáá˛á˝áᤠá¨áľáá á ááááľ áĽááľ áááŤááľ á¨áľáá á ááŽááŤá ááááááľá ááá°áá á áĽáá˛áá áľáá áá ááááá áĽáá˛á˝á áááĽááľ á¨á°ááá áááĄáĄ á¨á°áááá á˝áá á áśáľáľ áááŤáá˝ á°á¨ááá á¨á°ááá á˛áá á áááŤá á ááľ á¨áľáá á ááááľ áłá°áłá á¨áľáá á ááá áľáŁ á áááŤá áááľ á¨áá°áá á áá´áá˝ á ááŤá¨áĽáŁ á á áááá á á°ááŁáá˝ áá ááśá˝ áĽáá˛áá á áááŤá áśáľáľ á¨áľáá á ááááá áŞáááľ á ááŤá¨áĽ áĽáá˛áá á¨áľáá á á¨ááááľ áłá°áł á¨á°ááá á¨á˝áá áá áá á á°á¨ááŞá á áĽáá á áááľ á á°áŁáĽ áĄáľá á¨áá°áĄ á¨á á á áááŁáł á°ááŁáá˝ á¨á°áŤá á¨á ááľ áááŤá áááłá áá áľ á áĽá financial - tentative plan á°áááá¨á ááá áááĄáĄ
EMD_2016_áĽááá_á¨áľáá á_ááááľ_áłá°áł_Pawer_Pont presentation.pdf
EMD_2016_áĽááá_á¨áľáá á_ááááľ_áłá°áł_Pawer_Pont presentation.pdf
berhanu taye
Â
BSC
BSC for Refugees and Returnees Service Ginbot 2014.pptx
BSC for Refugees and Returnees Service Ginbot 2014.pptx
selam49
Â
The difference between Coaching and Mentoring, Table 1: Differences between Mentoring and Coaching Mentoring, difference between coaching and mentoring in difference between coaching and mentoring with examples difference between coaching and mentoring and training difference between coaching and mentoring ppt, coaching training providers in birmingham uk
What is the difference between coaching and mentoring?
What is the difference between coaching and mentoring?
The Pathway Group
Â
Quality Control and Capacity Building Core Process of Institutional Certification Licensing Supervision and Documentation Supervisor á¨áľáá ááľá áľáá á á¨áĽáá á ááááľ áłá°áł Training Need Assessment
2011 edited berhanu taye training need assessment
2011 edited berhanu taye training need assessment
berhanu taye
Â
Addis Ababa City Administration Education, Training, Quality and Occupational Competency Qualification, Assessment Certification Authority YeKa Branch Technical and Vocational Team. ďľ Identify, formulate and expand the best practices of TVET institutions ďľ June 2021 ďľ Addis Ababa
Best practice presented by berhanu tadesse
Best practice presented by berhanu tadesse
berhanu taye
Â
Was ist angesagt?
(20)
Management, leadership and Synergy.pdf
Management, leadership and Synergy.pdf
Â
CascadingAvcg.pptx
CascadingAvcg.pptx
Â
Trainig2 (4)
Trainig2 (4)
Â
_BSC- MOF.ppt
_BSC- MOF.ppt
Â
Presentation1
Presentation1
Â
Action research on work place conflict and strategy to solve the problem
Action research on work place conflict and strategy to solve the problem
Â
Questionnaire
Questionnaire
Â
Training need assessment tot
Training need assessment tot
Â
Education and Training for All ACTION RESEARCH ET -.pdf
Education and Training for All ACTION RESEARCH ET -.pdf
Â
20142022 berhanu training_education_development_need_assessment [read-only]
20142022 berhanu training_education_development_need_assessment [read-only]
Â
Community-based organization__leadership_and_capacity_building_to_woreda_ass...
Community-based organization__leadership_and_capacity_building_to_woreda_ass...
Â
Life skill education
Life skill education
Â
2nd quarter report 2007 revised
2nd quarter report 2007 revised
Â
áŤáľá á¨ááĽááľ áá áľ á¨áá áą áŁáá¤áľáĄ-áĽááá áłá°á° 2007 -_copy_doc
áŤáľá á¨ááĽááľ áá áľ á¨áá áą áŁáá¤áľáĄ-áĽááá áłá°á° 2007 -_copy_doc
Â
Leader ship 1
Leader ship 1
Â
EMD_2016_áĽááá_á¨áľáá á_ááááľ_áłá°áł_Pawer_Pont presentation.pdf
EMD_2016_áĽááá_á¨áľáá á_ááááľ_áłá°áł_Pawer_Pont presentation.pdf
Â
BSC for Refugees and Returnees Service Ginbot 2014.pptx
BSC for Refugees and Returnees Service Ginbot 2014.pptx
Â
What is the difference between coaching and mentoring?
What is the difference between coaching and mentoring?
Â
2011 edited berhanu taye training need assessment
2011 edited berhanu taye training need assessment
Â
Best practice presented by berhanu tadesse
Best practice presented by berhanu tadesse
Â
Ăhnlich wie Life Skill Training PPT Final Aug 19.pptx
about definition of entrepreneurship and classification of entrepreneurship
introduction to entrepreneurship and classification
introduction to entrepreneurship and classification
danielleulseged2
Â
Kibralem Demisse ppt
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
0939071059
Â
Kibralem Demisse ppt
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
0939071059
Â
life skills teenager
lifeskills-191228221531.en.am.pdf teenagers
lifeskills-191228221531.en.am.pdf teenagers
henoknigatu880
Â
Organization B three
Organization Behavior three 3 (1).pptx
Organization Behavior three 3 (1).pptx
BirukFantahun
Â
It is give hilight how to teaching adults, young and children now and then in Christian societies
Christian educationeducation in the twenty one century
Christian educationeducation in the twenty one century
PetrosGeset
Â
Component Manager, Engagement & Implementation Job at Deutsche Gesellschaft fĂźr Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH (Job Expired) _ Ethiojobs
597640709-á¨áĄáľá-áááŁáł.pptx
597640709-á¨áĄáľá-áááŁáł.pptx
FortuneConsult
Â
bussiness leadership concept
Presentation12.pptx
Presentation12.pptx
kartabobarako
Â
Daughters of Charity Urban Development Project (DOC) Special Area of Yeka Sub-City Woreda 2
Leadership training áĽááá_áłá°á°_áłáŞ_for_doc_beneficiaries____-3
Leadership training áĽááá_áłá°á°_áłáŞ_for_doc_beneficiaries____-3
berhanu taye
Â
Skills
Communication Skill.pptx
Communication Skill.pptx
DaniDaniDani5
Â
it is describe about Christina education or how to teach a decsiple in the church.
christianeducationanoverviewjan312015-150131081842-conversion-gate01 (1).pptx
christianeducationanoverviewjan312015-150131081842-conversion-gate01 (1).pptx
PetrosGeset
Â
589363258-Enterpreneurship-Amharic-part-1 (1)
589363258-Enterpreneurship-Amharic-part-1 (1).ppt
589363258-Enterpreneurship-Amharic-part-1 (1).ppt
FortuneConsult
Â
it is about how to teach
á¨ááľá°áá áá´.pptx a presentation about the KMKC church
á¨ááľá°áá áá´.pptx a presentation about the KMKC church
PetrosGeset
Â
Ăhnlich wie Life Skill Training PPT Final Aug 19.pptx
(13)
introduction to entrepreneurship and classification
introduction to entrepreneurship and classification
Â
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
Â
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
EYA leadership.Kibralem Demisse W/semhatpptx
Â
lifeskills-191228221531.en.am.pdf teenagers
lifeskills-191228221531.en.am.pdf teenagers
Â
Organization Behavior three 3 (1).pptx
Organization Behavior three 3 (1).pptx
Â
Christian educationeducation in the twenty one century
Christian educationeducation in the twenty one century
Â
597640709-á¨áĄáľá-áááŁáł.pptx
597640709-á¨áĄáľá-áááŁáł.pptx
Â
Presentation12.pptx
Presentation12.pptx
Â
Leadership training áĽááá_áłá°á°_áłáŞ_for_doc_beneficiaries____-3
Leadership training áĽááá_áłá°á°_áłáŞ_for_doc_beneficiaries____-3
Â
Communication Skill.pptx
Communication Skill.pptx
Â
christianeducationanoverviewjan312015-150131081842-conversion-gate01 (1).pptx
christianeducationanoverviewjan312015-150131081842-conversion-gate01 (1).pptx
Â
589363258-Enterpreneurship-Amharic-part-1 (1).ppt
589363258-Enterpreneurship-Amharic-part-1 (1).ppt
Â
á¨ááľá°áá áá´.pptx a presentation about the KMKC church
á¨ááľá°áá áá´.pptx a presentation about the KMKC church
Â
Mehr von MasreshaA
pt
Lecture 0 - Parallel Computing.pptx
Lecture 0 - Parallel Computing.pptx
MasreshaA
Â
ddd
Food and Beverage control Assignment.docx
Food and Beverage control Assignment.docx
MasreshaA
Â
ddsadsd
food and beverage cost control.pdf
food and beverage cost control.pdf
MasreshaA
Â
dddd
#3 FB OPERATIONAL CONTROL.pptx
#3 FB OPERATIONAL CONTROL.pptx
MasreshaA
Â
ddd
#5 FB PRODUCTION CONTROL.pptx
#5 FB PRODUCTION CONTROL.pptx
MasreshaA
Â
dsdsd
#1FBC-INTRODUCTION.pptx
#1FBC-INTRODUCTION.pptx
MasreshaA
Â
for students
Care Giving Short term Curriculum 04-08-11.doc
Care Giving Short term Curriculum 04-08-11.doc
MasreshaA
Â
for student
Final Domestic Level II curriculum.pdf
Final Domestic Level II curriculum.pdf
MasreshaA
Â
for techinng
Final Domestic (short term training ) curriculum.doc
Final Domestic (short term training ) curriculum.doc
MasreshaA
Â
Mehr von MasreshaA
(9)
Lecture 0 - Parallel Computing.pptx
Lecture 0 - Parallel Computing.pptx
Â
Food and Beverage control Assignment.docx
Food and Beverage control Assignment.docx
Â
food and beverage cost control.pdf
food and beverage cost control.pdf
Â
#3 FB OPERATIONAL CONTROL.pptx
#3 FB OPERATIONAL CONTROL.pptx
Â
#5 FB PRODUCTION CONTROL.pptx
#5 FB PRODUCTION CONTROL.pptx
Â
#1FBC-INTRODUCTION.pptx
#1FBC-INTRODUCTION.pptx
Â
Care Giving Short term Curriculum 04-08-11.doc
Care Giving Short term Curriculum 04-08-11.doc
Â
Final Domestic Level II curriculum.pdf
Final Domestic Level II curriculum.pdf
Â
Final Domestic (short term training ) curriculum.doc
Final Domestic (short term training ) curriculum.doc
Â
Life Skill Training PPT Final Aug 19.pptx
1.
áĽááľ á¨ááŁáśá˝ á¨áľáŤ
áá ááááľ ááŽááŤá á°á áááá˝ á¨á áááľ áá ááľ áľáá á 1
2.
áĽááłá á°á á ááŁá˝á 2
3.
áĽáá°ááá ď áľá áĽá
á¨áľáá˝á áľááá ď á¨ááĄá áľ áŚáł ď á¨áľáŤ áááł ď á¨áááąáľ/á¨ááŤáááááľ ááá ď á á áááľá ááłáŤáľ á¨áááááľ ááá ď á¨áá áľáá á áá áá áĽáá ? 3
4.
4 á¨áľáá áá áá áá
á áááá˝ ď áá°á¨áłá á¨á áááľ áá ááśá˝á ááłá á ď ááľáŤ ááááá˝ á¨áľáŤ áááááľ áá ááśá˝á ááľá¨á ἠď áá°ááŁáŞ ááŁáśá˝ á¨ááá á¨á áááľ áá ááśá˝á ááłá á
5.
ááá á ááľ 5
6.
6 áá°á¨áłá á¨á áááľ áá ááśá˝ ď
á á áááľá áľáŹáłá ááá ááááá ? ď áľáŹáľ áááľá áááľá áá ? ď áľáŹáłá áááááľ á¨ááŤáľááá áááŽá˝ áááľá áá¸á ?
7.
7 á°áá˝ á áá°áŠáľ /á ááá˝ááľ
áľáááľ áĽá Lá¨ááááľ á°ááŁá á¨á áŤáŁá˘áŤá¸á uááŤáááľ ááá˝ âşĂâáŤ]âĆ& áááŤáááľ áá¤áľ ááááŤáľááľ á¨áŤáłá¸áá âşá ááá áááľáĄ á áááŤá¨áľ áĽáá˛áá áĽáááľ áŤáłáĽáŤááĄáĄ á¨á ááľ ááá°áĽ á¨á°ááŁá áá¤áľá á¨á áŤáŁá˘á á¨ááŤááá ááá˝ áľááá¤áą áŤááá áááááľ á¨ááá á áŁá ᪠á¨áá á¨á˝ ááá á áááĄáĄ
8.
8 á¨áá á á áŁáŁá á¨ááá¨áłá
áááľ ááá˝ áĽáááłáá˝á á˛áá áĽááąá á ááľ á°á á ááá˝áá áľáááľ áľáááŤááá áá¤áľ áŤáá áááᤠá¨áŤáą áá (á áŤáľ áá áááááľ á¨ááá°áľ ááľáŁá á¨ááĽáĽá áĽááł áŤáá áááŤá á¨á áŤáŁá˘á áá á¨áą áá áŁá áááŽá˝ á¨ááłá ἠááŤá á¨ááĽáĽá áĽááł á¨áááአáá¸ááĄáĄ
9.
9 á áŤáľ ááĽáĽá áľá
ááá á áŤáľ áá áááááľ á¨ááá°áľ ááľáŁá á¨ááĽáĽá áĽááł á áá ááĽáĽá áľá ááá á¨áŤáľ áá áŁá áááŽá˝ á¨ááłá ἠááŤá á¨ááĽáĽá áĽááł áĽááá á°áá˝ áá¤áłá˝áâ ááľá°áŤá¨áá áááŁá á âşââšLKâ wKá žT>ĂUâ< ââ ááĄáĄ äáU áá¤áłá˝á áŁKâ áŁá áŞáŤáľá¤ áĽááľá¤ áľáŤ á¤áĽá¨áľ áĽáá˛áá ááľáŁá ááááľ áá°á¨áľ áááŁá á áĽáá˝ááá áĽáá á¨ááŤáá áá¸ááĄáĄ á ááá áá¤áśáťá¸á á áľáááśáťá¸á á¨á°áá á¨áą á áá°áá áĽáá á¨ááŤáá á°áá˝ áá¸ááĄáĄ áááá á°áá˝ áá¤áľ áááľ á¨ááľáᣠá¨á ááŁáᣠá¨áááłáŁ ááá ááá áŤáá á¨áŚáľá°á á áŤá á°á˝áĽá áááĄáĄ âááłá°áá áĽáá á ááłáááľáâ áŁáŽá˝ áá¸ááĄáĄ á ááľ á°á á ááá°áááľ á¨áááľá°áá á¨áá áááááľáá á¨áŤáąá á˝ááł á¨ááłá áá ááĽáŤ á¨áááłáłáľ áľááľá á áŤáľ ááĽáĽá áĽá áááá áŤááááłááĄáĄ á¨ááŤáááľ áĽáŠá áá ááĽá áá¤áľ á áŤáłá¸á ááĽáĽá áĽá áĽáá°áá á¨ááŤáá á°áá˝á áááá¨áłááĄáĄ áĽááŤáŹáŤá¸á á¨á°ááŁáŽáťá¸á áá¤áľ á áŤáłá¸á ááĽáĽá áĽá á áá°áá áĽáá á¨ááŤáá á°áá˝á áááá¨áłááĄáĄ
10.
10 áááááľ ááá°áľ áľáŹáłá á°áá˝
á¨ááŤáłáŠáľ áŁá áá ááľáŹáłáááłá¸áá áá áááľááłá¸á á áľá°áá˝áŚ á¨ááŤá á¨ááľ á˛áá áááŤáááľ áá¤áľ á áá á°á áŤá á¨ááŤá°áááľ áĽáŤáłá¸á áá¸ááĄáĄ áľáŹáłá á°áá˝ áľáŹáłáááłá¸áá áá ááľááłá¸á á¨ááą áĽáá áľáá´ áá¤áľ áĽáá°áá áááááŁááĄáĄ áááŤáááľ ááááá áá¤áľá áĽá
11.
11 á¨á áááľ áá ááľ áááľ
á¨áŁá ááᣠá¨á áááŤá¨áľ áĽá á¨áĽá´áľ áĽáá áá¤áľ áá ď á áĽáááľ áá°áĽ ď á¨á áááľ áŤáá áĽá áἠááľááἠď áĽááŤáŹá áľáááľá ááá¨áľ ď ááááá áááá ááá ááá ď á áŤáľ áá°ááá áĽá ááŤáľ áŤáá áááľ ááľá°áŤá¨á ď á áľáŤ áĽá áá á áŤá áᎠááľáĽ á¨áááááľ áľááľá ááłá á ď á áŤáá áĽá á áááŻá á¤áááľá áá á á áááłá á ď áááŤá ááá áá°áĽ ď ááá á á¨á°áĽ á áá á¨áá áŁá ááŤáľá ááłá á ď á¨á°áá˝ áá áŤááá á¨áĽááľ á ááľ ááááľ ááłá á ď ááá á á ááŁáĄ áá áá ď áá á áŤá á˝ááŽá˝á áĽá áŤáľá á¨áááą áŁá ááŤáľá ááľáááľ ď áľááľá áááŁá á
12.
12 á¨á áááľ áá ááľ áá- ááá
13.
13 á¨áľáá áá á¨áááá፠áá°áľ áááá¤
áá¨áłáľ áá-ááá Tw^`Ă áá¨áŤ áľáá áŤ
14.
14 á¨á¸áá áľáŤ ááľáŤáľ
áá˝áá ?
15.
15 ááá á°á á¸áá
ááľáŤáľ áá˝áá !
16.
16 á á˛áľ áá ááľ ááłá á
á¨ááááľ áá¤áľ áá ď á áĽá áľ áááŤáľ ď áľááľá ááľááľ ď áĽááá ááá°áľ ď áá ፠ď á˝ááľ ďá¨áááľ ááá ď á°ááłá˝ááľ ď á¨áá°á¨áľá áľ áἠááľááἠď áá°á áľ ď á¨áľáŤ áá á ď ááá áľ ď á¨áľáŤ áľá-áľáááľ ď á áŤáľ áá°ááá ď áŤáľááááááľ/áá°áŤááľ
17.
17 á áááľ áá፠ááľ áľáŠá¨áłá˝á
áá° áááŤá˝á ááá
18.
18 âá áááŤá¨áłá˝á ááá áááŤá˝áá áááľááâ âáľáááá
á áááŤá¨áľ áŤááá á°á ááá ááá á áá áá¨áá â
19.
19 áĽáľááŤá˝ááᣠáááŤá˝áá áĽáá ááá áľ
20.
20 áá°áááá á áľááŠ
21.
21 á¨áá á°ááł á¨áá°áłá°á፠á°ááŚá˝
22.
22 á¨ááł áĽá¨ááľ
23.
áá á ááĽáŚá˝ 23
24.
áá á ááĽáŚá˝ 24
25.
25 ď áááłá ááľááľ ď
ááá ἠď ááá ď áŤáľá ááťáťá ď ááá ááľá°áŤá¨á ď ááᢠáŁá ááŤáľá ááłá á á¨á°ááá°á á¨á áľá°áłá°áĽ áá°áĽ áááŁáľ
26.
26 ď§ áĽááŤáŹáŁ áľáááľáŁ
áááŤá á ááŁáá áľááľ á˛áŁá áá áááľ áá? ď§ áĽááŤáŹáŁ áľáááľáŁ áááŤá á ááŁáá áľááľá ááá¨áľ ááá áá á áá? áŤáľá ááá áĄ- áĽááŤáŹáŁ áľáááľáŁ áááŤá á ááŁáá áľááľá ááá¨áľ
27.
27 áŤáľá á¨ááá áĽá
á¨ááłáá á áľáááááľ â áŤáłá˝áá áĽá ááá˝á áá¨áłáľ áĽááľáá˝á áŤá°ááááᢠâ á°ááśáťá˝áá áĽá á áľá°áłá°áŁá˝áá áá¨áłáľáŁ áá°ááá áĽá áááŁá á áĽááľáá˝á áŤá°ááááᢠâ á°ááśáťá˝á áĽá á áľá°áłá°áŁá˝á á°áá áŁá ááŤá˝áᣠáááŤááťá˝áá áĽá ááłáááťá˝á áá á°á˝áá áŤá°áááá˘
28.
28 áŤáľá ááá á ááá˝
á°á˝áá áľá ááááá°á ᣠáŤáłá˝áá á áŤáłá˝á ááááŤáľ áĽá á áŤáłá˝á áá áá ááá áĽáá˛áá¨á áŤáľá˝áááá˘
29.
29 á¨áá áááá _
á áá°/á ááş áá áá /áá˝? ááĽá á á°á°áĄáľ áá¨ááľ áá áľááŤáłá˝á á¨ááłáľá§á¸áá áááŽá˝ á ááľááŁáľ á.áááŠá á¨ááąáľá˘ â á¨áŤá´ á¨ááá°á ááá..... â á¨áŤá´ á¨áá áá ááá ..... â á¨á áĽáŠ áá....... â á¨á á°áŤá áá ......... â á¨ááŤáľá°áľá°á ááá ......... â á¨ááŤáłááá ááá ............ â á á ááá´ áŤáłáŤáá¸á áááŽá˝ ......
30.
30 áĽááŤáŹáŁ áľáááľáŁ áááŤá
á ááŁáá áľááľá ááá¨áľ ď§ áĽááŤáŹ ď§ áľáááľ ď§ áááŤá á ááŁá ď§ áľááľ
31.
31 ďą á¨á°áá˝ áá
á°ááŁáĽáś ááááá áááľáŤáľ áá áŤáľáááá ? ďą á¨á°áá˝ áá á ááá¨á áá á áŤá ááľá°ááĽá á¨áá¨á°áą á ááááŁáŁáśá˝ ááááŤáłá¸á áá áá áá-á°áŁáá áá á á¨á°áŁá á°ááŁáŚáľá ááłá á
32.
32 â á áááŽáŁá˝á áľááŤáłá˝á
áŤááá ááľá áá á áááľ áŤáłá˝áá á á°ááŤáŠ áááłáá˝ ááľáĽ áĽáá´áľ áĽáá°ááááá¨áľ áĽá áľááŤáłá˝á áŤááá á á¨áłáľ ááááťáᢠâ áŤáľá á¨ááá áá ááłá˝áá á ááłá á áľá ááááłá˝áᣠáľá áĽááŤáŹáŤá˝áᣠáľá áľáááłá˝áᣠáľá áĽáááśáťá˝áᣠáľá á áľá°áłá°áŁá˝ááŁáľá áľááśáťá˝á áĽá áááłáłáľá áľááááĽáŠáá áááŽá˝ á áĽáááľ ááááἠáŤáľááááᢠáá á á á ááľ áá á¨ááᣠá˝ááł áłááá á áá°áľ á¨áááłáĽá¨á áá ááľ ááᢠáá-á°áŁáá áá á á¨á°áŁá á°ááŁáŚáľá ááłá á á áááł
33.
33 á¨áá᪠ááľáŽáľ ááŤáľ á¨ááłáá 1. ááť ááá (Public) 4. áŤááłáá
ááá (unconscious ) 2. áŤááłá¨ ááá (âBad breathâ) 3. áľáĽá ááá (Private) ááŤáľ á¨áááłáá áááá˝ á¨ááłáá áááá˝ á¨áááłáá 1. ááť ááá 2. áŤááłá¨ ááá 3. áľáĽá ááá 4. áŤááłáá ááá
34.
34 á¨áá᪠ááľáŽáľ ááť
ááá ááľá፠ááááśá˝: â áŤáľá áá¤á - á¨áŤáľá áŁá áá áááá¨áľ â áá°ááľáĽ áááá¨áľ â á¨ááá˝á ááĽá¨ áááľ ááá á áĽá áŤáłá˝áá á ááá˝ ááá áá¨áľ â á¨ááá˝ á°áá˝á ááłáĽ ááá á :- ď ááłáἠď áĽáá á ááľá áľ ď áááááᥠď áááŤá ááá ď áľááľ ááá ď á ááľáá ááá
35.
35 â á áŤáľ áá°ááá
áááľ áá áááľ áá? â á áŤáľ áá°ááá áĽáá° áĽááŤáŹ á¨ááá°á°á ááááľáá? á áŤáľ áá°ááá
36.
36 á áŤáľ áá°ááá â á áŤáľ
áá°ááá áááľ á ááľá ááá á áŤáłá˝á á áĽáŠ áááł ááľáŤáľ áĽáá˝ááá áĽá ááá áááľ ááᢠááŤáľ á¨á áŤá áááľ ááľá áľ áááľ á¤áá á¨áá áĽá áĽáááľááľ áŁáá ááááľ áŤáľá áááá ááťá áááľ ááá˘
37.
37 ááááľ á ááľ á°á á á°áá
áááł á áľá°ááᣠáááŤáᣠáłáá ááá áááá áááŤá áááŽá˝ ááá áá˝áá?
38.
38 â á ááľ á°á
á á°áá áááł á áľá°ááᣠáááŤáᣠáłáá ááá áááá áááŤá áááŽá˝ ááá á áá˝áááĄáĄ ááá á°á ááľáááľ á áááĄáĄ á¨á°á áášá á¨áááá ! â ááá á°á áááŤáá áá ááĽá ááá˝ á ááľ ááá áá áľáŠá¨áľ ááľá¨á á¨áááŁá áĽáá´áľ áŤáłá˝áá ááťáťá áĽáá°ááá˝á ááᢠáá áá ááľá¨á á¨ááá˝ááá ááá˝ á¨áá°áĄá ááĽá¨áááľ áĽá¨á°ááááá ááŤáłá˝á á áááá áĽáá´áľ ááá¨ááĽáá°ááá˝á áá°áĽ áľáááá ááá˘
39.
á¨áĄáľá áľáŤ o á áŤáľ
áá°áááá áááłá á á¨ááŤáá á áá ááłáŚá˝ o ááŤáľ á¨á áŤá áááľ áá°á áľ o ááŤáłá˝á áŤáá áááľ áá áŤá áááá á¨ááŤáłáŠ ááááśá˝ 39
40.
â˘áá-áááá â˘ááŤáłá˝á áŤáá˝á áááľ 40
41.
â áľááŤáłá˝á áááŤá
ááá áľáľááአáá áá°áá˝áá? â áľáááá˝ áááŤá ááá áľáľááአáá áá°áá˝áá? â ááá˝ áľááĽááá° áááŤá ááá á˛ááአáá áá°áá˝áá?áááá á áŤáłááłá˝áá áááľ áŤá á¨áłáłá˝áá? â áá á°á áľá áĽááá° á¨á°ááá¨á á¨áá á ááľ á áľá°ááá˝ááľ á¨ááłáááľ ááá á á? â áá°ááľ áľááŤáłá˝á ááĽá áľááľ á˛á°áá˝á áá ááľá¨á áľá˝ááá˝á? â ááá˝ á°áá˝ áľááŤáłá¸á áĽáŠ áľááľ áĽáá˛ááŤá¸á áĽáá´áľ ááá áĽáá˝ááá? á á áá ááááľ 41
42.
â˘ááá á ááŤááľ áá°áľ
ááľáĽ ááá â˘- áľáŤá - 42
43.
â˘áᏠá¨á°áááŠáľ .
. . â˘á¨áłáľ ááá፠á¨ááł 43
44.
ááá¨áĽ á¨ááľáŤáľ á¨áĄáľá
áľáŤ ďą á áá¨á áá˝á ááłááľ áĽáŤáľ áŤáá¸áá ááá¨áŚá˝ áľáŠ ďą á¨áĄáľá á áŁááśáťá˝á áá á ááá á¨á°áťá áá¤áľ ááááŁáľ áľáŠ 44
45.
á¨á፠ááááľ á áĄáľá áľáŤá
ááľáĽ á¨á°áľá°áá áŁá ááŤáľ áá áááľáá? 1.á¨á°ááŁáŚáľ áá ááľ 2.á áĄáľá áľáŤ áá á¨áá¨á°áą á ááááŁáŁáśá˝á áááłáľ 3.á¨ááłáá áá ááľ 45
46.
ááá á ááľ áááł 46
47.
ááá áááľ 47
48.
ááľáŤ ááááá˝ á¨ááá
á¨áľáŤ áááááľ áá ááśá˝ 48
49.
2.1.1 á áĽá áľ á¨áááŤáľ áá ááľ 49 á¨áľáá á
á áá
50.
áááť ááááľ ?á áĽá áľ áááŤáľ
áááľ áá áááľ áá? ?á áĽá áľ áááŤáľ áá áá á áááłáá˝ á ááľ? á áĽá áľ á ááááŤáľáľ áá áá ááłáśá˝ á ááľ? ?áĽááá° á áĽá áľ áľááááŤáľ áŤáá˝á á°ááᎠáá áááľáá? áľáŤáá˝á á áĽá áľ áá á¨ááľá°ááĽáŠáľ? ?á áĽá áľ ááááŤáľ áĽá áľáŤáá˝á á áĽá áľ ááá°áá á áá áá á áááľ ááááśá˝á áá áá ááťáá? 50
51.
á¨áá¨á°ááľá á áĽá áľ á¨áááŤáľ
á áááłáá˝ â˘áľáŤá á á°ááá ááľ á¨áá áá°áĽ áĽá á á°áá°á ááľ á ááľ áá°á¨áľ ááá¨ááá áá¨áłáᣠâ˘ááĽáľ áĽááłááŁáá áá¨áłá áá á ááááĽáŁ ááᣠá¨á°á áááᣠááłááľ ááá° â˘á¨á°á°áŤá áľáŤá ááľáŤáľ áŤáľá˝ááᣠâ˘á°áá áá ááá ááŁáŞá áŤáľá°áľáłáᣠáááľ áĽááłááá ááá áĽáá˛áááľ áŤá°áááᣠâ˘á áá á áááľ ááá áĽá á á á°á ááá áŤááŁáᢠ51
52.
á¨áĄáľá áľáŤ -
áááá áĽá áľ á ááŁáĽ áááŞáŤ 1. á°ááŁáá˝ á 4 áĄáľá áá¨ááá 2. á¨áĽáá áłáľ á¨áá፠á¨ááł á¨áĽá áľ á áááááľ áááŞáŤáá˝ 3. á¨áĽá áľ áá፠á°áá á¨áĽá áá¨á°á 4. áĽáŤááłááą áĄáľá á¨á°áŠáľá áááá áĽá áľ áŤáááŁá 52 á¨á°á°á á á°ááľ 20 á°áá
53.
á¨áĄáľá áľáŤ -
áááá áĽá áľ á ááŁáĽ ⢠á¨áĄááľ áľáŤ áááł áĽá á áá ááááľ âŚá¨áá áĽá áľ ááá áľ 53 á¨á°á°á á á°ááľ 10 á°áá
54.
2.1.2 áľáŤáá˝á á¨áá°áŤááľ áá ááľ 54 á¨áľáá á
á áá
55.
áááť ááááľ ?áľáŤáá˝á áá°áŤááľ
áá á áááł á áá? ?áľáŤáá˝á á áá°áŤááľ á ááľáŤáľ áĽá áľáŤáá˝á áŁáá°á°áŤá ááááľ áá°áá á áá ááŠááľ á áá¸á? áĽáľá˛ ááłá áľáĄ? ?á á áááłá˝á á¨á°á°áŤá á¨ááľááľ á°á á á? áŤáá á°á âá¨á°á°áŤá ááâ ááááľ áŤáľáťáá˝á ááááŤáľ áááľáá? ?á¨áĽááá° ááŤá¨á áľáŤáá˝á á á ááŁáĄ á áá°áŤááľ á ááľáŤáľ á°ááᎠáŤáá? 55
56.
áľáŤá á¨áá°áŤááľ áá
ááŤááľ áááŞáŤ 1. áśáľáľ ááá°á á¨áá á°áłáłááá˝á á ááá¨áĽ áá° á᪠áá áááŁáľ áĽá áá°áłáłááá˝ á¨ááŤáááĄáľá áľáŤ á áááá áááá áľ 5 á°áá ááá á¨áĽ 5 á°áá ááľá áľá˘ 2. áĽááą á᪠áĽáŤá ááľáĽ áááŠáľ á¨áśáľáąá á°ááŁá á áááá¨áľ á¨áľáá á°á áá áἠá¨á°ááá ááá ááľáŤáľ áĽáá°áťá áĽáá˛ááá¨áą ááááᢠ3. á á áá á á¨á¨á¨áą á áá á°áłáłááá˝ á¨áŤáłá¸áá ááłá áĽáá˛á°áĄ áĽá ááá áá áá áĽááłá áá á¨á ᢠá¨á°á°á á á°ááľ 35 á°áá 56
57.
á¨áá°áŤááľ áá ááľ á áááłáá˝ âŚ
áŤááá ááĽáľ áá¤áłá á áá ááááľ áĽá á áĽááľ áá áá áĽááľáá˝á áŤáľá˝áááᢠ⌠áááŤá˝ááᣠááá áłá˝áá áĽá á¨áľáŤ áŚáłá˝áá á á ááŁáĄ áĽáá ááááᤠá¨á°á°á ááá áľáŤ á á°áłáŤ áááł áĽááá˝ááá ⌠á¨áľáŤ áŁáá°á¨áŚáťá˝á áá áĽáŠ á°ááŁáŚáľ áĽáá˛áá áĽá á°áľá°á áľááľ áááĽáááá 57 á¨á°á°á á á°ááľ 30 á°áá
58.
á¨áá°áŤááľ áĽá á¨áááľ
áá ááľá á¨áá áá áááłáá˝ o á¨á áááľ áĽá á¨áľáŤ ááŚá˝ áĽá ááááá˝á áľááľááἠo á˝ááŽá˝ á˛áŤááĽáá o á á˛áľ ááá ááá á áľáááá ááá ááłáŁá˝áá áá°áŤááľ áľáááá o ááłá ááľá áľ á˛áááĽá o áááŤá˝áá á á ááŁáĄ áá áá áľáááá o ááĽá¨áłá˝áá áááŁá á áľáááá 58
59.
á¨áĄáľá áááá áááŞáŤ â á á áŤáľ
áĄáľá á áá¨áá á áá°áŁá˝á áááŤáŤ áááśá˝ áá á áááŤá¨áľ áááśáťá˝áá á ááá áťááľ áá á ááľáá áááá˝ á ááŻá¸áᢠá¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá 59
60.
á¨áĄáľá áľáŤ áááł ?á¨áĄáľá
áľáŤá áá á á˛áľ ááá á°ááŤá˝á? ?áŤáłá˝áá á¨áľ áá á ááá˝ááľ? áŤáłá˝áá áľáľááááľ á¨áá°áŤááľ áĽá á¨áááľ áá ááľ á áá˝á áááľ ááťáťá áŤááŁá˝á ááá á á? ?áľáŤáá˝á á¨áá°áŤááľ á ááá á áá ፠á¨áááá˝á á°á á á? áá°á ááá á¤á°á°áĽ? á°áááŽá á¸áá áĽáá˛áŤáŤáá á á á¨áłáˇá¸áᢠá¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá 60
61.
á¨áĄáľá áľáŤ -
ááŁáŞá á°ááŁáŞ áááŞáŤ â áśáľáľ áĄáľá á áááľá¨áľ áśáľáľ á¨á°ááŤáŠ áááłáá˝á áľá°áŤáá˝áᢠâ áŤáłá¸áá á ááŁáŞá áĽá á á°ááŞááš áŚáł á ááľá¨á á¨áá°áĄáľááľ áśáľáľ áááłáá˝ áá á°ááŤáŠ â áĽáá° á°ááŁáŞ á áľááá áá¸á á¨ááá¸áá áá áá 5 áá ááśá˝ ááááá áĽáá˛áá ááŁáŞáá˝ ááŁáśášá ááá á á áŤá°áŠáŠáŁá¸áá á¨áááľá 5 áá áá áá ááśá˝á á ááá áťááľ áá áááአ61 á¨á°á°á á á°ááľ 60 á°áá
62.
áá áá፠â˘á áĽá áľ áľááááŤáľ áĽá
áľáŤáá˝á áľááá°áŤááľ áá á áá ááá á°ááŤá˝á? â˘á á°ááŤá˝ááľ áá°á¨áľ á áá á áááłá˝á áĽá á áľáŤá˝á áá áá ááśášá á°ááŁáŤá áááľá¨á áá áŤáá ááá áá˝á? 62 á¨á°á°á á á°ááľ 5 á°áá
63.
2.2 ááĽá á¨ááľáááĽ
áá ááľ 63 á¨áľáá á á áá
64.
á ááá á°ááŁá -
áłááľ á¨ááł áááŞáŤ â á ááá áťááľ áá á¨áłááľ ááľá áááááľ â áśáľáľ ááá°á á¨áá á°áłáłááá˝ á ááá¸á á á¨áá áá¸ááá áľááá á ááááľ ááľá ááá áἠáááą á áá˝áá áľ áááľ á¨ááłá¸á ááľáááĽá˘ â á°áŤ ááááłáľ áĽáá˛ááአááľá¨áᢠá¨á°áá°á áá¨áŤ á áá á ááá¸áá á ááááľ á áľáá áĽáá˛áááŠáľ ááľá¨áᢠ64 á¨á°á°á á á°ááľ 15 á°áá
65.
áááł áĽá ááááľ â˘á¨á¨ááłá
áá á°ááŤá˝á? â˘á¨áĽááá° ááŤá¨á áἠá¨ááľááἠáááľ áŤáá á°á á á? â˘áá áŤáááťá˝á áľááá°ááłá˝á áłáááá˝á? â˘á¨5 á ááłáľ á áá áŤáłá˝áá á¨áľ áłáááá˝á? (á¨áá°ááľ á ááá˝áá áĽá á¨áᏠ5 á ááľ áŤáłá˝áá á¨áľ ááááľ áĽáá°ááľááá á ááľáłááť á°áĽá°áŤá˝á áá áá) á¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá 65
66.
á áá áłáŞá áááŞáŤ â á¨áá
á ááá á á¨ááá áĽáá˝áá á¨áááŤáá áłáŞá á¨á°áá˝á á áá á¨áá¨á°ááľ áĽáŤááá˝ áá á°ááŤáŠ ⌠á¨áááŤá á¨á áá áá áĽá á¨á¨áĽá áá áá áśáż á¨áľááš áá¸á? ⌠áááŤá á¨áľáášá áĽá áśáżá á áĽááľ áłáááłáľ ááľáĽ ááłáŤáľ áľá˝ááá˝? ⌠áááłáŤáľ á¨á á ááá á¨áááľáąáŁáľáľ á¨áľááš áĽá áśáż áá¸á? ⌠áááŤá áĽá áśáżá áááłáŤáľ áá ááľá¨á ááááŁáłá? 66
67.
á áá áłáŞá ááááľ â˘ááĽá
ááľááἠá áľáááááą áááľá áá? â˘ááĽá ááľááἠá á áááłá˝á ááľáĽ áĽáá´áľ ááŤááá áá˝áá? â˘áĽááá° á ááá˝á á¨á ááᣠá¨ááŤá¨áá áĽá á¨á¨áĽá áá áἠá áľáááŁá˝á áłáááá˝á? 67
68.
áἠááľáááĽâŚ â˘á áááłá˝á áĽáá˛áá
á¨ááááááá á á áŁáŤ ááľá áááĽáááá â˘ááááŽá˝ áľáŠá¨áľ ááľá áľ áĽá áá°áŤááľ áĽááľáá˝á áŤáááá â˘á áŤáľ áá°áááá˝áá áááááŁáľ áĽá á¨áľáŹáłáááľ áľááľ áĽáá˛áá ááĽá áŤááá â˘áá¤áłá á áá ááአáĽá á á áá áá á¨áááááá áľ á¨áľáŹáľ á°á¨á áá áááľá¨áľ â˘á¨áááľ á°áááľ á°ááŁáŽáťá˝á áľááá áŤáá áĽá áá¤áľ áá áŤá°áŽá¨ áĽáá˛áá áá¨áłáá â˘á á áááłá˝á áľáŹáłá áááá áá¤áłáá ááááľ áá 68
69.
á¨áá áááá -
á¨áá ááŚá˝á ááľááἠáááŞáŤ 1. á¨áá ááĽá á¨ááá áĽáá˝áá ááĽáŚá˝ á áĽáá á áľáᥠáĽá á¨áŤáłá˝á á°ááᎠáá á áááᾠᢠá¨ááŤá áááśáťá˝áá á ááľáłááťá˝á áá áŁáá áááľ áŚáł áá á áľááŠáľá˘ ⢠áááľ/áááᾠ⢠áá¤áľ ⢠áá°áááὠ⢠áĽá áľ 69
70.
â á¨áá á¨á°áŤááá
áááá áááľáŤáľ á¨áá°áá˝á ááá á á? â á˝áá˝á áŤáľáááŁá˝ááľ áá ááłáłáŠáľ áŤááťáá˝ááľ áἠá áá˝á? áŤáá˝á ááá ááłáŤáľ á ááťáá˝áá? â ááŁá˝áá áá˝áá˝á á áááłá áááľáá? ááááľ 70
71.
á¨á ááᣠá¨ááŤá¨áá áĽá
á¨á¨áĽá áá ááŚá˝ á¨á áá áá áἠá¨ááŤá¨áá áá áἠá¨á¨áĽá áá áἠá¨3 áĽáľá¨ 6 ááŤáľ áá¨ááá á¨áá˝á áĽá áśá˝ á¨6 áĽáľá¨ 1 á ááľ áá¨ááá á¨áá˝á áĽá áśá˝ á¨1 áĽáľá¨ 3 á ááľ áá¨ááá á¨áá˝á áĽá áśá˝ 71
72.
SMART ááŚá˝ S â
Specific ááá á¨áá áĽá á ááá áá¨áłáľ á¨ááťá (á¨á°ááłá°á áŤááá) M â Measurable á á°ááŁá áŠá áĽá á áá ááá áááŤáľ á¨ááťá A â Attainable ááłáŤáľ áĽá áá°áá á á¨ááťá R â Realistic áŤá áááłáá˝ áĽá áĽáááłáá˝ áá á¨á°áŁáŁá T â Time bounded ááá á¨áá á¨áá áá°áĽ áŤáá 72
73.
á¨áá áááá -
á¨áá ááŚá˝á SMART ááľá¨á â˘áááŞáŤ 1. á°ááŁáá˝ á¨áá áŤáľáááĄáľ á¨áá ááŚáťá¸á/áááśáťá¸á ááľáĽ á ááľ ááá¨áĄ áĽá á¨áá á áłá˝ á á°ááá á áá°á¨áľ ááĄá SMART á áľááá á ááľáłááť á°áĽá°áŤá¸á áá áĽáá˛á ááľ áŤáľááᢠâ˘ááá¨áĄáľ ááĽ/áááľ ááá áĽá ááľá á¨áá ááĽáŤáŞáŤ áááᤠâ˘ááĄá áááłáŤáľ á¨ááłá°ááá¸á á°ááŁáŤáľá ááááŠáŁ áá áĽáá°ááŤá¨áááá¸áá ááááᣠáá°áá¨ááŠáľ ááá áĽá ááľá á°ááŁáŤáľ á¨áá áá°áĽ á áľáááĄáá¸áᤠâ˘á¨áá á¨á°áá¨ááŠáľá á°ááŁáŤáľ áááá ááá á áááááá¸áá áĽáá´áľ áłá¨áááŁáá˝á? â˘ááĄá ááź áááłáŤáľ áá á¨ááŤáľáĄáľ? 73
74.
ááĽá áááľááἠá¨áá¨áą
áá¤áłá áááŞáŤáá˝ 1. á¨á áá ᣠá¨ááŤá¨áá áĽá á¨á¨á á áá ááŚá˝á ááľááἠ2. áŤáłáŤáá¸áá áááŽá˝ áááጠááŤá áĽá áááĽá ááááá 3. á áľá¸á᪠á˘ááľáá ááłáŠ á¨4áá˝á ááŚá˝á ááľááἠ4. ááá˝ á¨áá ááŚá˝á ááľááἠ5. áááá á¨áá˝á ááŚá˝á ááľááἠ6. ááŚáťá˝áá á áááłá á áá ááááľ ááľááἠ7. ááŚáťá˝á á¨áĽá ááĽáĽá á᪠áĽááłááá áááŁá á 8. ááŚá˝á ááá 9. á ááŚá˝ ááľáĽ á ááŞáŤá˝á áŤááá á°áá áááŽá˝ ááŤá°áľ 74
75.
á¨áá áááá -
á¨á ááᣠá¨ááŤá¨áá áĽá á¨á¨áĽá áá ááŚá˝ áááŞáŤ 1. á ááááŞáŤ á ááááłá˝á á áľááá áá¸á á¨ááľáá¸áá áá áá ááŚá˝ (áĽáľá¨ 10 á¨áá°ááą ááŚá˝) á á°áἠá á°ááľáá á ááľáłááť á°áĽá°áŤá˝á áá ááááŻá¸áᢠ2. á ááá áá á¨áá¨ááŻá¸áá ááŚá˝ á á ááᣠá ááŤá¨áá áĽá á á¨áĽá áá ááľáĽ á á¨ááááá áĽáá ááá°á áĽáá˛áŤáľááá§á¸á ááááŻá¸áᢠ75 á¨á°á°á á á°ááľ 30 á°áá á¨á áá áá ááŚá˝ áááá (6 ááŤáľ ááá á¨á፠á áłá˝) á¨áá¨ááá á¨áá áá°áĽ á¨ááŤá¨áá áá ááŚá˝ áááá (7-12 ááŤáľ) á¨áá¨ááá á¨áá áá°áĽ á¨á¨á á áá ááŚá˝ áááá (ᨠ12 ááŤáľ á áá) á¨áá¨ááá á¨áá áá°áĽ
76.
áá áá፠â˘á¨áá áľáá á ááĽá
áľáááľááἠáá á°ááŤá˝á? á¨á°ááąáľ áá áá ááłáŚá˝ áá áá áá áŠ? â˘ááĽá áľáłáľááᥠá¨ááľá¨á°áá¸á áá´áá˝ áĽá áááłáľ á¨áááŁá˝á ááĽáŚá˝ áááľá áá¸á? â˘ááŁá˝áá áĽááłááłáŤ á¨ááŤá°áá áá°áááá˝ á˘ááĽáá áá áĽáá°áááá? á¨á°á°á á á°ááľ 10 á°áá 76
77.
2.3 á¨á˝áá ááşááľ
áĽá ááłá á°áŞááľ áá ááśá˝ 77
78.
ááá 2.3 á¨á˝áá
ááşááľ áĽá ááłá á°áŞááľ áá ááśá˝ ááá˘áŤ â˘á˝áá ááşááľ áĽá ááłá á°áŞááľ áá áááľ áá? á áááłááľ áááľá áá? â˘á¨áá á ááľ á áá ááá á áľáŤ á˝áá á ááĽáá˝á áŤááá? áĽáá´áľ ááľááąáľ áťáá˝á? â˘á¨áĽááá°á ááłá á¨áááá á˝áá á ááĽáá˝á áŤááá? ááá ááá ááá áá áĽáá˝á áłáľáŁáá˝á? á˝áá á ááĽáá˝á á áĽááá° ááłá áááľá áŤááŁá˝áá áľ á¨á áááľ á°ááᎠáŤáá˝á áĽáłáŤááá? â˘ááłá ááľá áľá á¨áŁáľ á¨ááŤá°ááá áááľáá? 78 á¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá
79.
áá áá ááłáŚá˝ ááłá
ááľá áľá á¨áŁáľ á¨ááŤá°ááá áááľáá? ď§ ááłá ááľá áľ áááá á ááá ááľá¨á á¨ááá˝áá ááá á áá°ááá˘ ď§ á á áááłá˝á áŚáł á¨ááá°áŁá¸á áĽá´áśá˝ ááłá á¨ááľá áľ áá°áľ áá á¨áá°á á áľá°áá˝áŚ á áá¸áá˘ ď§ á¨ááááľáá ááłá á¨áĽá´áśáťá˝á áá á¨áááŁáŁá á¨áá á¨áĽáá°áááľ áĽá á፠á¨áááŁáľ áľááľá áááĽááĽááá˘ ď§ á¨ááá˝ á°áá˝ áĽá´áśá˝ á¨áá ááłá á¨ááľá áľ áá°áľ áááľá áá˝ááá˘ ď§ áĽá´áśá˝ á¨áááá¸á á áááłá˝áá áĽáľá¨ááľá áľ á°á¨á áĽáľááá°ááľ áľá¨áľ á¨ááá¨á°áá¸á á¨ááááŤáŁá¸á á¨ááá˝á á ááŤáŤ áĽáááśá˝ áá¸áᢠáááłá áłáá ááá ááá áá¤á°á°áŁá˝á áĽá ááááááłá˝á áŤáá áľááá ď§ á˝ááá á¨áááłáľ áá ááľ áľáá á ááľáĄ ááłá á¨ááľá áľ á˝ááłáá áŤáŤáľáłáá˘ ď§ ááłááá˝á áŁáľá°áááá ááĽá áá˝ááŽáťá˝á áĽáŠá áá ááĽá áááľá áĽá¨á°á á áá áááľ ááᢠ79 á¨á°á°á á á°ááľ 20 á°áá
80.
ááłáá áááľá áľ ááá
á˝ááá ááááłáľ á¨ááá ááá¸á áá´áá˝ 1. S.O.D.A.S. á¨áá ááłá á¨áááá á˝áá á˛áŤááĽáá ááááłáľ á¨ááá ááá¸á ááááśá˝ á ááą áá S = áááł: á°áá˝ á¨ááŤááĽáá¸á áĽá áááľá á¨áááá ááááá áááłáá˝ ááá á˝ááŽá˝á˘ O= á ááŤáŽá˝: á˝ááŠá ááááłáľ á°áá˝ áĽáá° á ááŤá á¨ááŤáľááá§á¸á áááľá ááłáŚá˝á˘ D = ááłáśá˝: áĽáá° á ááŤá á¨á°áááĄáľ áááľááá˝ áááŤá¸á á¨áá˝áá áŤáá°ááá ááá á ááłá áá¤áśá˝á˘ A = áĽá áá˝: á¨á°áááĄáľ á ááŤá áááľááá˝ áŤáá¸á á áááłá˘ S= áááľá: á¨ááá á ááŤáŽá˝ á¨á°áťá á¨ááá áĽá áá˝ááŤá˝á áĽáá° áááľá ááá ááá áľ á¨ááá˝áá á ááŤá 80
81.
ááłáá áááľá áľ ááá
á˝ááá ááááłáľ á¨ááá ááá¸á áá´áá˝ á˝ááŠá áááá˝ áŤááá á ááŤá áááá¨áľ á¨á ááŤá áá¤áśá˝ á ááááá (á ááłáá á áááłá) á¨á°áťá á ááŤá ááá¨áĽá ááłá áá ááľá¨áľ á á°á ááááť áá´áá˝á áááľ á¨ááłá á°ááŁáŤáľá ááľáá áĽá áááááľ ááá°áľ 81
82.
á áá áłáŞá á¨ááááá ááááá˝:
á°áłáłááá˝ á¨á˝áá á ááłáľ áĽá á¨ááłá á á°áŁáĽ á°á¨ááá˝á áĽááľáľá¨á°á áŤáááᢠáááŞáŤáá˝ 1. á ááááŞáŤ á áŤáľ áĄáľá áááľá¨áľá˘ 2. á ááá á á ááľáłááť á°áĽá°áŤá˝á áá áŤááá áŹá á ááĽáĄáᢠ3. áááą áĄáľáá˝ á¨á°á°áŁá˝áá áŹá á áśáł á áá áá áľáľá°áŠáľ á¨á°ááŤá˝ááľ áááľ áĄáľáá˝ á°áá á áľáá ááą áá áľ á¨á°á áá°áá ááá°ááá ááááľ á áá áá á¨á°á°áŁá¸á áłáŞá áá áĽáá˛á°áŠ ááľá¨áᢠá¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá 82
83.
á˝ááŽá˝á áááłáľá ááŁá
ááłá á¨áĄáľá áááá áááŞáŤ 83 á¨á°á°á á á°ááľ 45 á°áá
84.
áá áá፠â ááłá á¨ááľá áľ
áĽá á˝ááá á¨áááłáľ áá ááśá˝ áĽá á á¨á°ááŤá áá¸áᢠâ á á áááłá˝á ááłá áá áááľá¨áľ áĽá á˝ááŤá˝áá ááááłáľ áá á áá˝á á¨áá˝á á¨á°ááŤáŠ ááááśá˝ á áᢠ84 á¨á°á°á á á°ááľ 5 á°áá
85.
áááľ 4: ááŁá
ááłáá á¨áááá áááłáá˝ â˘ááŁá ááłá á¨áááá á˝áá á ááĽáá˝á áŤááá? â˘ááłá áĽááľáľááľá áŤá°á¨áá˝á ááááŤáśá˝ áááľáá¸á? áá¤áąáľ áá áá á? á¨á°á°á á á°ááľ 20 á°áá 85
86.
áááľ 4: ááŁá
ááłáá á¨áááá áááłáá˝ â˘á˝áአá á°á°ááá áá¨á°áłá (áľáááá˝) â˘á˝áአá¨áá áá áá áááˇá (á¨áá ááááľ) â˘á˝áአá áááłá˝á áá á°á˝áá áááĽáŤá (á¨á˝áአáľááľ) â˘á˝áአá¨áá áĽá áá á áŤá á áááľá áá¨áĽáťá áľá˝áááá á¨áá°á áá (á¨á˝áአáĽáááľ) â˘á˝áአá¨ááŤá áĽá á¨á á ááĽáśá˝á áááŤá(áĽáŠáááľ) â˘ááłáŠ áĽáá° á˝áá á¨ááłá áá (á á°áŤá) á¨á°á°á á á°ááľ 20 á°áá 86
87.
á áĄáľá á¨ááľáŤ á°ááŁá áááŞáŤ 1.
ááĽá á¨áá°áŁá˝áá áááááááľáŤáľ á áŤáľ áĄáľá áľáá°ááłáá˝áᢠ2. á¨á°á°áŁá˝áá á˛ááŞáŽá á ááá ἠá ááłáŚáťá¸á áá á°ááŤáŠá˘ â á á˛ááŞáŽá ááľáĽ áŤáá˝ááľ áĽááá° áĽáľáá áá áłá°áááá˝á? â áááłá ááŁá ááłá áŤáľááááá? ááá? â áĽáá°áá á áááľ á˝áá ááľáĽ áááááŁáľ áááŤááťá˝áá áĽáá´áľ ááľá°áŤá¨á áľá˝ááá˝á? â áĽáá°áá á áááľ á˝ááŽá˝á áááľáááľ áá á áááľ ááááśá˝á áá áá áľá˝ááá˝á? â á á áááłá˝á á¨áá áá á°ááłáłá á¨áá áááł ááĽáá˝á áŤááá? á¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá 87
88.
áá áá ááłáŚá˝ â
ááŁáśá˝ á˝ááŽá˝ á˛áŤááĽáá¸á á¨ááŤáá á¨á°ááŤáŠ ááááľáłáᣠááááľáłá áŤááá áľáá áśá˝ áĽá á¨á áἠáááśá˝ á áᢠâ á˝ááŽá˝ á˛áŤááĽá áĽááłáł ááááľ á¨ááťááŁá¸á á¨á°ááŤáŠ áŚáłáá˝á á áᢠ88 á¨á°á°á á á°ááľ 30 á°áá
89.
áááľ 5: áľááŤáľ
á áááłá áááá áááŤáľ â˘áľááŤáłá˝á á áááłá ááá áááá á°áᢠáá? â˘á áŁá áá˝á á ááľ á°á áľááŤáą á á ááá á°áááጠá¨á°ááᨠá¨áá°á á áŚáł áá á áááľ áá? áĽáá°áá á áááľ á°áá˝ á á°áááś áááľá áá á¨ááŁááľ? â˘áľááŤáłá˝á á áááłá áĽá á á áááá áááá áá á áááł á áá? ááłáľ ááá¨á áá˝áá? â˘á áááŤá˝á áĽáá°áá á áááľ ááá á á°áá á¨á°ááá° ááá áá? ááá? 89 á¨á°á°á á á°ááľ 20 á°áá
90.
á áŤáą á¨á áááľ á á áŁáŤáá˝ â˘á áŤáą
á¨á áááľ á á áŁáŤáá˝ á¨áŤáłá˝á áá á¨ááááááá áľ ááá áá´ ááᤠâ˘áá áá´á á áŤáľ áá°á¨áłá áááá˝ á˛ááŠáľ áĽááąá á°áááľáŁ áľáŹáľáŁ áá á áŤá ááľá°ááĽá áĽá á¨áá áĽá´áśá˝ áá˝áᢠ90
91.
á¨áá áááá -
á¨áŤáľ áá áááá â˘áááŞáŤ â˘á°áłáłááá˝ áľáá°áááłá¸áᣠáľá áľáŹáłá¸áᣠáľá áá á áŤá áááááłá¸á áĽá áľáá áááłá¸á á á á áá á¨áá°áá¸áá áľááľ áá á¨á ᢠá ááľáłááť á°áĽá°áŤá¸á áá á¨áá°áá¸áá áľááľ áááá á¨áá˝ááá ááľá áĽáá˛ááᥠá áľááᢠ91
92.
áá áá፠â˘á áá á¨áľáá á ááá
áľá á˝áá á ááłáľáŁ ááłá á á°áŁáĽ áĽá áľááŤáľ á áááłá á áááŤá¨áľ áá áá á°ááŤá˝á? â˘á áá á ááá´ áĽá á áľáŤ áŚáł áá á áľááľ á áťá˝áŹ ááá á áłáĽáŹ áĽá°ááĽáŤá¸ááá áŤáá˝ááľ áá ááľ á á? 92 á¨á°á°á á á°ááľ 5 á°áá
93.
ááá 2.4: á¨áá áŤ
á áľá°áłá°áĽ áá ááľ 93 á¨á°á°á á á°ááľ 30 á°áá
94.
ááá 2.4: á¨áá áŤ
á áľá°áłá°áĽ áá ááľ â˘ááá˘áŤ - á¨áááá፠á¨ááł ááááľ â˘á á°ááŁáá˝ á¨áá¨á°ááľá áĽáŤááá˝ áá°ááŁáá˝ áŤá ááĄáá¸áᤠâ˘á¨áá ፠á áľá°áłáľáĽ áááľ áá áááľ áá? á¨á°á áá ááá á áá ፠áá°áĽ áŤáľááááá? â˘á áá ፠áá°áĽ áŤááĽá ááź áá? â˘á á áá áá á¨á°á áá á¨áá á¨á á áľá°áá áá ፠áááľá áá? 94 á¨á°á°á á á°ááľ 30 á°áá
95.
á¨áá ፠á áľá°áłá°áĽ áĽá á â˘
á¨áá°á á˝áá ááá ááłá á˛áŤááĽáá áĽá áá áá ááá፠ááá˝ ááááľ á ááłá á˛ááᢠ⢠áááŚá˝ á ááŤááĽáá áá áá°ááľ áľáááá á¨á ááá ááááľ á˛áŤá á°á áĽá ááá á¨áá˝á áááŽá˝á ááá°áĽ áľááááᢠ⢠áĽá á áááľáááśá˝ á˛áአá ááŁá áá ááá á áá áľ á ááá ááłá áá ááľáááľ áłáá˝á áľááá áĽáááľáááľá áááá á áĽá áĽá¨áľ ááľá¨á á˛áŤáľááááᢠ⢠á á˛áľ áááá áľáááá, á¨áá á ááľ á°ááᎠá¨ááŤáá á ááá ááá¨á áľáááá áĽá á áĽáá áááľ áá áĽáá°áá ááá áłáá˝á áľáááᢠ95
96.
á¨áĄáľá áľáŤ -
áá ፠á¨áłá¨áá áľ á áľá°áłá°áĽá ááłá á â˘áááŞáŤ â˘áľááŁáá˝ á 5 áĄáľá áĽáá˛á¨áá ááľá¨á áĽá á¨áá¨á°ááá á¨áĄáľá áľáŤ áááŞáŤ ááááᢠ96
97.
á¨áĄáľá áľáŤ -
áá ፠á¨áłá¨áá áľ á áľá°áłá°áĽá ááłá á â˘á¨áá á¨áĄáľá áľáŤ áá á°ááŤá˝á? â˘á áá áŤá°áŁá˝áá¸áá áá¨áľ áŤá ááłáŚá˝ áá°áá á á ááá á¨áááťá áááľáá˝áá? 97
98.
á¨áá áááá -
áĽá ááá? 98 á¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá áááŞáŤ â˘á°áłáłááá˝ á áá¨ááłá¸á áá áŤáłá¸áá á¨ááááŁá¸áá áááŽá˝ áĽáá˛á˝á áá á¨á ᢠáľááááąáľ ááá áá° á áááŻá¸á á¨ááŁáá ááááá ááá áĽáá˛á˝á áá ááľá áľá˘ áľááĽááá° ááá á¨ááľááááľá áá á áŤáą áááłá áľáá ááľá¤ áŁá áŞáŤá˝áᣠá¨ááľááąáľáŁ á¨ááľá ááľ... ááá°á˘
99.
ááááľ â˘áľáŤáá áá°áłá˝ááľ? áá
á°ááŤá˝áá áľ? â˘áĽáá˛á á áááľ ááááśá˝á áááá˝ ááłáŚá˝ ááá á˝ááŽá˝á ááááłáľ áĽáá´áľ ááľá ááá áľ áľá˝ááá˝á? 99
100.
ááá 2.5: ááá
á á ááŁáĄ á¨áá áá áá ááľ 100
101.
ááá á á ááŁáĄ áá áá
áááľ.... ááá˘áŤ â˘ááá á á ááŁáĄ áá áá áááľ áá áááľ áá? â˘ááá á á ááŁáĄ á áá°áŤááľ áĽá áááŤá˝áá ááĽáŤááłááą á°ááŁáŽáťá˝á áĽáá´áľ á áľááá áá¨ááá áĽáá˝ááá? ⢠á ááá˝á á¨á°á áľ á á ááá áááłá˝á áá áááľáá? áĽáŠáŁ ááŤá¨áá áááľ á°áŤá áá? 101
102.
á¨áá áááá 24 á°á áľ
áŤáŹ á¨á°áłáá áľ áá¨ááľ á áá˝áᢠ⺠áĽáŤááłááą áŤáŹ 1 á°á áľ áááááᢠâşá á°áťá áá á áááá á°á áśá˝ á áá°áŻá¸á áááŽá˝ áá áŁáĽááá (á°á°ááá áááłá¸áá) áŤáľáአâşá 3 ááá áááľá§á¸á á¨á¨ááľ áá (áĽáá ááᤠáááááľ) áá¤áłá áá (áľáŤá¤ áĽááľá¤ ááŁáĽ) á á¨ááą áŤá áááľ áá (ááŹá¤ áá áĽá ááááĽ) á ááᾠᢠâşá°ááłáłá ááá ááá á˛ááá áá°ááłáłá ááľáĽ á°á áá âş á¨áá°ááťá˝á áá áľáá°áŤá˝ááľ á°ááŤáŠ 102 á¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá
103.
ááłá 103 1á á°ááľ 7á á°ááľ 13á
á°ááľ 19á á°ááľ 24á á°ááľ
104.
á¨á፠ááááľ â á¨áá
á á áááá˝á áá áłáľáłááłáá˝á? â ááá¨á á¨ááľááááľ ááá á á? â á áá áááŤá˝áá áá¨áá á¨ááľá˝áá áľ áááł ááłáŤá˝áá? â áááááľ á¨áá á á°áťá á áá°áŤááľ á áá áá áá¨áá á¨ááľá˝á áááľáá˝áá? 104
105.
ááá á á ááŁáĄ ááá áá
á¨ááá¨á°áá¸á ááááśá˝ 105 á áľá¸áłá á ááľááá ááľá°ááá á áľá¸áłá á áľááá á áá á¨áá°áŤ á áŤáľá¸áŠáá á¨ááŤáľááá ááľáááľ á áŤáľá¸áŠáá á áľááá ááłá ááľá áľ
106.
á áľá፠á¨ááľá áľ ááľáŞááľá
ááá áá â˘á¨áľáášá áľáŤááźá á 8 ááá á 16 ááá á 24 ááá á 48 á°ááłáľ ááľáĽ áá ááá ááááĽáá? â˘á¨áľááš áľáŤááź á áááĽáᢠááłáŽá˝ áá¸á? â˘á¨ááá á áááĽáᢠááłáŽá˝ ááľáĽ á¨áľááš áá áἠá áľááá áá¸á? â˘á¨áá¨áááá¸á áááŽá˝ á áľááá áá¸á á áá°áá? â˘á áááĽáᢠáŤááááľ ááłáŽáťá˝á ááľáĽ á¨áľááš áá áἠá áľááá áá¸á? 106 á¨á°á°á á á°ááľ 20 á°áá
107.
á¨áá áááá â˘áááŞáŤ ⌠á°ááŁáá˝
á ááľáłááť á°áĽá°áŤá¸á áá á áá á ááĽá á¨áááľá áľáŤáá˝ áá á áá°áĽ áááá¨á áĽáá˛á á ááááŻá¸áᢠáĽáľá¨ 15 á¨áá°ááą á¨ááŤáľáłááˇá¸áá áľáŤáá˝ áĽáá˛áá¨áአ10 á°áá áľá§á¸áᢠ⌠á ááá á á áŤáąá á¨áľáŤ á áľá á°á¨á°á áá°áŤá ááááľ á áá áá á¨áľáŤááťá¸áá ááĽáŽá˝ áĽáť á á áŤáą áłáĽáá˝ ááľáĽ áĽáá°á¨ áľáŤá á áľáááááľá á áŁáłáááľ áŤáľáááĄá˘ 107 á¨á°á°á á á°ááľ 40 á°áá 1.á áľá¸áłá á ááľááá áľáŤáá˝ áááá ááľá°ááá/ááá¨á 1.á áľá¸áłá á áľááá áľáŤáá˝ áááá á áá á¨áá°áŤ 1.á áŤáľá¸áŠáá á¨ááŤáľááá áľáŤáá˝ áááá ááľáááľ 1.á áŤáľá¸áŠáá á áľááá áľáŤáá˝ áááá ááá¨á/ááłá ááľá áľ
108.
ááá á á ááŁáĄ ááá áá
áá¨á°á áŤááĽá ááááśá˝ 1. ááŚá˝á ááľááἠ2. áĽáá˛áá á¨ááá áĽááá ááá ááááŤáłá ááľá¨á (áĽá ááááá ááá á°á áášá áĽááłááá ááľáłááľ) 3. á¨áá á°ááł áááááľ 4. áá áśá˝á áĽáá°áá áá¨áľ áĽá áá¨ááľ 108
109.
á¨áá áááá áááŞáŤ â˘áááá° á áŁá
áá¤áłá á°á áľ áá á¨áľáá áá? â˘áá¤áłá áŤáááááľ? â˘áľáŤ áááľáŤáľ áĽáŠá á°á áľ áááá° á¨á°áá áá? â˘ááź áá¨á áĽáŠ áá? â˘á¨áá°ááťá˝á áá á°ááłáłá áŁá ᪠á áá˝á? 109 á¨á°á°á á á°ááľ 25 á°áá
110.
ááááľ â˘ááá á°á á ááŤáŤ
á°áŤá á°áá áĽá áá á¨áááááŁá¸á á°á áśá˝ á á â˘áááłá˝áá ááá áááłá˝áá á ááᣠáá¨áłáľ áááŤá˝áá ááááľá áá¨áłáá â˘áĽááŤáŹáŤá˝áá ááá¨áá áá á áááľ áá´ ááź áá áá áĽááłááĽá áĽááľááá áá¨áłáá 110
111.
áá áá፠â˘áá áአááá
áá â˘áá á áá ááá áá â˘áá á¨áá፠ááá áá â˘áá á áááἠá¨áá°áá áá á áá â˘áá ááá˝ áĽá´áśá˝ á ááľ â˘á¨áá á á áááá˝áá áááá ááľá¨á 111
112.
á¨á¤áľ áľáŤ âşáľá áá
á á ááá áľáłáľáĄ áá áĽáá°áá°áá˝á á áá¤á á á¤áłá¸á ááľáĽ áľááá á á ááá áŤáá áááľ áá áĽáá°áá á áľá°ááá˝á áťáᢠ112
113.
2.6 ááááľá á¨áááŁá á
áá ááľ 113
114.
ááá˘áŤ - á¨áĄáľá
áľáŤ áááŞáŤ â˘á°áłáłááá˝á á á ááŁá¸á áŤá á°á áá áááľ áááľ ááá á áá¨á°ááľ áĽáŤááá˝ áá áááŤáŠá˘ â˘á°áá ááá áááą áá áááľ áĽáá°áá áááŤáŠ? á°áá á¨á°á°áá¸á áá áľ ááź áĽáá°áá á á áľáłáá°á áááŤáŠ? á ááľáłááť á°áĽá°áŤá¸á ááá ááłáŚáťá¸áá áááᢠâ˘á ááá á áĽáŤááłááą á°áłáłá á¨áŤáąá á°áá áá°á áá á¨áááá á ááľ ááłáĽ á ááľáłááť á°áĽá°áŤá¸á áá áĽáá˛á á áĽá ááá°á á¨áá áááá˝ áĽáá˛áŤáአáááŻá¸áᢠâ˘á á áἠáá ááľáĽ áá á¨á°áá á°ááľ á°áľááˇá˝áá? áááłá áá áá á? â˘áĽáá á¨á°áá áľááľ ááľáĽ áĽááłáľáአá¨á¨á áťá˝á ááá áŤá áááľá áá á? 114
115.
á¨áĄáľá ááááľ áááŞáŤ â˘á°ááŁáá˝á á 5
áĄáľá á áááá á°áłáłááá˝ áĽááą ááá áá°áá¸á ááááľ/ááĽá¨áľ ááľáĽ ááĽá°á áľáááŤááá áľ áá áľ áĽáá˛ááአá ááá¸á/ááŤá¸áᢠâ˘á áá áą áááĽá¨áľ áá¨á°áľ ááááŤáľ á¨ááá ááá áááľáá? â˘á¨ááĽá¨áą ááááśá˝ áá áá áá áŠ? â˘áĽááá° ááá áá°ááťá˝á ááĽá¨áľ á˛áŤááĽáá˝á áá á¨á°áᨠáŁá áá á áłáŤá˝á? â˘ááá°á á¨áá á°áá˝ áłáŞáŤá¸áá áĽáá˛ááŤáአá ááá¸á/ááŤá¸áᢠ115
116.
á¨ááŤá áĽá ááľáŁá
ááĽá¨áľ ááŁáŞáá˝ ááłáᥠ116 ááŤá ááĽá¨áśá˝ ááľáŁá ááĽá¨áśá˝ áľáá á¨á áááľ áá áá (áááłá á á°á) á áŁá á¨áŁáľ áá, áááá á áá˝áá, á¨áááťá ááá áá á á áá°áĽâŚ.. áá¨áĽá áá á¨ááአá˝ááŽá˝ (á áá) ááá áááááľ á¨áááᤠááá ááľá¨á á áá˝áá á á¨áá á¨áá¨á°áą (áá áá ) ááá ááἠáĽáááŁáᤠáá áá¨á°áľ á ááá á¨á áľá á¨á áááľ áááŚá˝ (áŠáá¨áá˛á˛ áááŁáľ) áá á ááááľ á áá˝ááᤠáĽááá á á áá°ááá
117.
á°á¨á᪠á¨ááĽá¨áľ ááááŤáśá˝ â
á áľá°ááá á¨áá áľáŤ á áááá /áľáŤ ááá â á¨áá°á áááŽá˝á á¨ááľá°áŤá¨á ááááľ â ááĽá á áá â á¨áľáŤ áŚáł áŁá á â á¨áá ááá á¨á¤á°á°áĽ á˝áá â á´áááá 117
118.
á¨áĄáľá áááá -
á¨ááááľ/ááĽá¨áľ áááľá¤áá˝ áááŞáŤ â˘á°áłáłááášá áá áŤáľ ááá ááľáľáľáľ á ááľá¨á á áĄáľá á¨áááá¸áᢠâ˘áĽáŤááłááąá áĄáľá áĽááą ááá áá°ááťá¸á ááááľ/ááĽá¨áľ ááľáĽ ááĽá°á á¨ááŤáá áľá áĽá ááĽá¨áłá¸áá á áá ááááľ áĽááłááá á¨ááŤáłá áĽá ááłá ááá á¨áá˝á áłáŞá áŤáá¸á áĽáá˛ááአá ááá¸á/ááŤá¸áᢠâ˘á 15 á°áá á¨á°ááŤáŠ á áá áĽáŤááłááą áĄáľá á¨á°ááŤá¨á áľá á ááľ ááłá áááá˝ á°áłáłááá˝ áĽáá˛áŤáŤáá á áľáá/áᢠâ˘á ááá á á ááŁáľááľ á¨áĽáľá ááá áŤá á°áá˝ á¨ááá á áááááľ á˘áŤáľáááá¸á áááąá áľ á¨áá˝áá áľá áŚáł á á°ááá¨á° á ááŤáŤá¸áᢠ118
119.
á¨ááĽá¨áľ ááááśá˝ -
á á ááá ááááľ 119 â˘á ááá áá áłá¨áľá áľááłá ááá â˘áááŽá˝ á¨ááĽáĽá á᪠áĽáá°áá áá°áĽ áĽá á¨áá á á áá áá¨á á˝ â˘á áááŽá ááááááľ áĽá ááá¨áááľ áá¸áá â˘áĽá¸á ááᣠáá á˘áľ ááᣠá°á°áĽáŹáŤáá áĽá áľááŤáľ ááĽá áá°áĽ â˘á¨áá á áŤá áááááśá˝ áŤáľá ááŤá áĽá á¨á°áá˝ áá áááááá á ááááá â˘ááá°
120.
á áá áłáŞá áááŞáŤ â˘áŁáŠá˝ áááááľ/ááĽá¨áľ
á¨á°áłá¨áá˝á áľ ááááŤáľ áááľáá? ááŤááá ááľáŁááá? â˘á¨áŁáŠá˝ á¨ááááˇ/ááĽá¨áˇ ááááśá˝ áá áá áá áŠ? â˘áŁáŠá˝ ááááˇá/ááĽá¨áˇá áĽáá´áľ áááá áťáá˝? 120 á¨á°á°á á á°ááľ 30 á°áá
121.
2.6.3 ááĽá¨áľá áĽá
áľáĽááľá áááŁá áŞáŤ ááááśá˝ ⢠á á áĽáá áá ááááľá˘ ⢠áĽááłá áĽá áĽáá á á°ááááľá á áá áá áá ááááľ ááá¨áᢠ⢠áááá¤áŤá˝áá áĽá á¨ááá áĽááá ááá ááá¨áᢠ⢠ááááŤáłá áĽá á°áááááľ áŤáá¸áá ááŚá˝ ááľáááĽá˘ 121
122.
á áĽáááľ áá°áááľ áááŞáŤ â˘á áĽáááľ áá°áááľá
ááááááľ á ááᣠááááĽá˘ ááĽáá ááłáŁá˝áá á áá á á°ááááłá˝á áá ááľá¨á áĽá ááłááĽá˘ á á°ááŁáá˝ áá áá áŞá˛áŽ ááááąáá¸á áĽá á áĽáá á áá¨áłá°á á áĽá¨á á¨áŞá˛áŽá áá áá°áááąá˘ â˘áááᥠhttps://youtu.be/tybOi4hjZFQ 122
123.
2.6.4 áĽáá ááááľá
ááłá á á áĽááá áááľ áááłáá˝ ááľáĽ áŤáłá˝áá á áľáᥠáááł 1 áááł 2 123 á¨á°á°á á á°ááľ 30 á°áá
124.
ááááľ â˘á á¨áľáá áááł áá
á¨á°áťá áá¤áłá á¨ááľáá áááľáá˝áá? á á¨áľáá áááł áá áá áἠáááŁá á¨ááľáá áááľáá˝áá? áĽá á á¨áľáá áááł áá á¨á°áťá áááŽá˝á ááá¸á á¨ááľá˝á áááľáá˝áá? â˘ááá? á¨áľáá ááá/áá áá áἠáááŤá˝áá? 124
125.
áá áá፠ď§ááááľáŁ áĽáá ááťáľ
áĽá áá á á¨áááľ áááľ áá´áłáŁ ááá áŤáá áľ áĽá á áľááłá á¨áááľ áááľ ááá á ááľá á°á ááľáŤ ááááłáłáľ á¨á°áťá áĽááŤáŹ áá°á ááᢠď§âá¨áŤáľ á°ááłá˝ááľ áááľ á ááá á ááľá ááá áĽááľáá°áŤ áĽá áá° ááŁá˝á áĽááľáá°ááľ á¨ááááá ááá ááᢠď§á áááłá á áááŤá¨áľ á áŤáľ á°ááłá˝ááľ áĽáá˛áá¨á á¨ááŤáá áá ááá ááᢠď§á¨á°á áá á°áŁáĽáŽ ááľáŤáľ ááĽá¨áśáťá˝áá áááááľá áá¤áłáááłá˝áá ááá¨áá áá¨áłááᢠ125
126.
ááá 2.7: á¨áľáĽáĽá
áĽá á¨áĄáľá áľáŤ áá ááśá˝ ááááľ 126 á¨á°á°á á á°ááľ 5 á°áá
127.
á¨áĄáľá áááá: á¨áááľ
áŤáŹ áááŞáŤ ⌠á ááľ áááľ á¨áἠá áá˝ áĽáá˛á°áŤ áĽá á áĄáľá ááľáĽ áŤá ááá á°áá˝ á áááľ áĽááťá˝á ááŤá áĽáá˛á˝á á ááľá¨á áá°áᢠáááąá á áἠá áá˝ ááŹáľ áá ááľáááĽá˘ ⌠áĄáľáá á áᥠááŞáŤ áĽáá˛áá ááľá¨áᢠáááąá á áááľ áĽááťá¸á ááá á ááá¸áá á¨ááá áĽáá˛áá ááľá¨áᢠ⌠á¨ááá áľááľ áĽáľáŞá°áá¸á áľá¨áľ á¨á°áá°á áá á áἠáĽáá˛áአááľá¨áᢠá¨ááŤá á ááá¸á áłááááš áááąá á áá áá á¨áŤáŹ á áá˝ áĽáá˛á°áŠ ááľá¨áᢠ127
128.
ď§á áľáĽáĽá ááľáŤáľ ď§ááľáá á ááłáĽáŁ
á áĽáááá˝ áĽá á áĽá¨áľ á áľá°áá˝áŚ ááľá¨á ď§áááŁáŁáľ (ááľá áľá ááá ááá áŤáŤá°á°) ď§á¨áááááľ áľááľ ď§áá°ááŤáŠ áĽááłáá˝áŁ áááśá˝ áĽá á¨áá áááŤáá˝ á¤áá á¨áá á ááĽáŽáľ ááłá¨áľ ď§á áĄáľá á¨ááłá ááľá°ááá áá°áśá˝ ááľáĽ á°áłáłá áááᢠá°ááŁáŞ á°áŤá°áá˝ á áá á ááľá áἠáááłá¨áľ á á፠á áá°áŠá áľ áá áľ ááá á°á á°á áá ááááᢠ128 á¨áľáĽáĽá áĽá á¨áĄáľá áľáŤ áá ááśá˝
129.
áááᾠ⢠áŤáŹáá áááľáŤáľ
ááá áá á? ⢠áááłá˝á á á á¨áá ááá áĽáá˛áá áŤá°á¨áá áááľáá? ⢠áááłá˝á á á á¨áá á¨áŁáľ áĽáá˛áá áŤá°á¨áá áááľáá? ⢠áá¤áąá áááááľ áá á áááľ ááááśá˝á á°á áá? 129
130.
2.7.2 á¨áĄáľá áľáŤ
áá°áľ á á¨ááłá áá á áĄáľá áľáľá°áŠ áá áá á¨áĄáľá áľáŤ áá°áśá˝á á°á¨áľáá˝áá? ď á¨ááá áľáá°á: á á áá áááá áááľá¨áľ áĽá áá¨áłáľáĄ ď ááĽá á áááá áááá˝: ď áááá˝áá áááłáŤáľ á¨ááŤáľááááá á°ááŁáŤáľ ááá¨áľ áĽá á á°á á°á¨á°á áááŁáľ ď ááŁá˝á áá áááľá¨áľ áĽá áááá˝áá áááłáŤáľ á¨ááá°áŤáá áľáŤ áĽá áľ ááá°áᢠ130
131.
á¨áĄáľá áľáŤá á á°ááá¨á°
á°á¨á᪠á áá áááŽá˝ ááľáŹáľ á áľááá á¨áá á°áŁáľ á¨áĄáľá áľáŤ áá ááśá˝áĄ 1. áááŁáŁáľ 2. ááá á á ááŁáĄ áá áá 3. á˝áá ááşááľ 4. ááłáἠ5. á áĽáááľ áá°áĽ 6. áá°áŁá á 7. ááŞááľ 131
132.
á¨áĄáľá áááá (áľáá
ááłá) ⢠á áá áľáĽá áľáľááá˝áᢠá¨ááľáľááľ áľáĽá áá áá áĽááľáá á¨ááłáááľ á¨áĄáľá ááŞáŤá˝á á°áĽáá ááłá á˛ááá á ááłá˝á á ááááľ ááᢠ⢠á¨ááŠá ááááá˝ ááłá á¨ááá¨áá áľáá ááá á°áłáłá áľáĽá áá áĽáá°áá áááś áĽááąá á¨á°áá°á ááá áľá áááá áŤááĽáá á áá á áááľ ááá á°áŤá á¨á°á¨áłá¸á á ááá áááá ááľá á áłáŠá á¸áᢠ132 á¨á°á°á á á°ááľ 35 á°áá
133.
áááᾠ⢠áľáĽáá á°ááłáłá
áá á ááá˝ááľ? áŤááá ááá? ⢠á¨á፠áἠá áĄáľá áľáŤ ááľáĽ á áŁá á áľááá áá 133
134.
áá¤áłá áĄáľá á ááľáľ
ááááŤáá˝ á ááľ 1. á¨á፠áĽá´áśá˝: 2. áá°áŁá áᥠ3. á ááá áĽááł: 4. áá ááľ/á°á°áĽáŚ: 5. á˝áááśá˝: 134
135.
áá áá፠â˘áľá áĄáľá áľáŤ
áĽá áľáĽáĽá áá á°ááŤá˝á? â˘á áĄáľá áľáŤ áá áľ á¨ááŤáľááá áá áá áá ááśá˝ áá áá áá¸á? â˘á áĄáľá áľáŤ áá áľ ááŤááĽá á¨áá˝á áá°ááá áá ááá áá˝áá? áĽáá´áľ áááłáľ ááťáá? 135
136.
ááá áááľ áááł 136
137.
ááá áśáľáľ 137
138.
á¨áľáŤáŚáł áľá-áááŁá áĽá
á¨áľááľáá áľ áá ááľ áá°ááŁáŞ ááŁáśá˝ 138
139.
á¨áĽáá áá áááľ 3.1 áá˝áłá
ááááŁáľá á¨áá áá˝á á á á áŁá á 3.2 á áŤáľ á°ááłá˝ááľ ááľáŤáľáŁ á¨áľáŤ á¨áŁá˘á ááááľ 3.3 á¨áľáŤ áŚáł áľá-áááŁáᣠááĽáśá˝ áĽá áá´áłáá˝ 3.4 á¨á áááľ ááĽá ááłáŤáľá áá°á¨áłá á¨áááἠá áŤáŤá áá ááľ 3.5 ááŁá áĽááááá˝ 139
140.
ááľáááŞáŤ á°ááŁá: ááŁáśá˝á á¨ááŤááĽáá¸á
á°ááłáŽáľá á˝ááŽá˝ 140 á¨á°á°á á á°ááľ 15 á°áá
141.
á¨ááł á¨ááĽáŞáľ áá áááŁáł
áááá 10 á°áá 141 á¨á°á°á á á°ááľ 10 á°áá
142.
á¨ááł áľáá°á 142 á¨á°á°á á á°ááľ 10 á°áá
143.
ááá 3.1ᥠáá˝áłá
ááááŁáľá á¨áá áá˝á á á á áŁá á ááá 3.1.1 : ááľá / áá˝áł 143
144.
áááľ 1: á áĽááł
ááá¨á ⢠â˘á á áá ááááľ: á¨ááľá á á ááá áĽááł 20 á°áá 144
145.
áááľ 2ᥠá¨ááááľ
ááľá ⢠â˘á¨áá°á áá áááŞáŤ á áá¨á°á áááááá áľáŠ 20 á°áá 145
146.
áááľ 3ᥠá¨áá
áá˝á á á á áŁá á â˘áľáŠ 20 á°áá â˘á¨áá áá˝á áááľ áá áááľ áĽáá°ááá áá áá áĽáá°ááŤáŤáľ á°ááŤáŠáĄáĄ 146
147.
á¨áá áá˝á á áááá â˘á¨áá
áá á á ááááśá˝á á¨ááťáťáŤ 30 á°áá 147
148.
á¨áá áá á á ááááśá˝ ďá¨áĽááľ ďá¨á áááľ/á áŤá ďá¨áĽá
(ááłá áĽ) ďá¨áĽáá ďáĽááá áŤá ďá¨ááĽáľ 148
149.
áááľ 4: á¨á°áá áá˝
á áááááľ áá˝áł â˘á¨áá á¨ááł 25 á°áá 149
150.
áá áá፠á ááŁáĽ áŤáá¸á á°áá˝á
á¨ááľá°áááľ áá ááľáŚ â˘ááá á â˘áľáŠá¨áľ â˘áááľ ááľá áľ á ááŁáĽáŤááá¸á á°áá˝á á¨ááľá°áááľ áŁá áŞáá˝áŚ â˘áá ááá áá¨áľ â˘áľáá áááá â˘áááŤáľ â˘áááľ á áááľá áľ 150
151.
áááľ 5ᥠáááááľá
ááá°áľ ááááᥠáĽááľá á˘áá áá áŤá°ááá 20 á°áá 151
152.
áá áá፠â˘á ááá ááá áľ áá ááĽáŤáľá
ááĽááľáŁ ááá ááááľáŁ ááááľ áá˝áłáľáŁ áááááľ áá ááťáťá áááłáľáŁ ááááľ áłá áŤá ááá˝á áá áá áŁáľ â˘á áľáŤ áŚáł á¨á°áá áá˝á áĽáŤááá˝ ááááľ (á¨ááľá á°áá á áŁáááá)ᤠá áľá áľá ááááᤠáĽááá˝á á áĽááá ááŤá á¨ááłá°ááľá áŤá áááááĄáĄ 152
153.
3.2 á áŤáľ á°ááłá˝ááľ
ááľáŤáľáŁ á¨áľáŤ á¨áŁá˘á ááááľ áá áá ááłáŽá˝ ď á¨á°ááłá˝ááľ áĽá ááľá ááááľ ááááŤáá˝ ďá¨ááá (á¨áá°ááą) áá áá°áŽá ďá˝ááľ - áĽáá ááśá˝á ááá¸áá áŤáááá¨áĽ ááá¨á ďá¨ááá˝á ááłáĽ ááá á 153
154.
ááĽáŤá፠30 á°áá 154
155.
ááá˘áŤ ď§á°ááłá˝ááľá ááá°áľ: áľáŤá˝á
áááľ á áááľ á¨áááááĽá áľáááá˝ áŁáá á¨ááá°áŤáá ááá á ááŤáŽá˝ á áŤáłá˝á áááľ ááĽááľá˘ ď§á¨á°áá˝á ááłáĽ á¨ááá á: áá áłá˛áľ á¨á á°áŤá áááŚá˝ áŤáľá áááľ ááľá¨áá áŤááááłáᢠď§á˝ááľ: áľáŤá á á°ááłá˝ááľ áĽá á ááŤáŤ á¨áľáŹáľ ááááľ ááłáŤáľ ááťáá áŤáłáŤáᢠ155
156.
á¨á°ááłá˝ááľ áĽá ááľá
ááááľ ááááŤáá˝ ááľá ááááľ áááľ: ď§á ááľá áľáááľ á áŤáľ áááá ď§á áŤáŁá˘á áĽá á¨ááŤáľá°áľáą áááłáá˝á ááá¨á ď§á¨ááŤáľá°áľáłá˝á áľáŤ á˛áᣠáááľáŤáľ ááľá ááááľ áĽá áŤáľá ááľáŤá ááá á áľáá áá á¨áĽ 156
157.
ááľá ááááľ â á ááľá
áľáááľ á áŤáľ áááá â á áŤáŁá˘á áĽá á¨ááŤáľá°áľáą áááŽá˝ ááá¨á â á¨ááŤáľá°áľáľ áľáŤ á˛áᣠááľá ááááľ áĽá áŤáľá ááľáŤá ááá ááľá¨á â á á˛áľ ááá â á áłá˛áľ ááłáŚá˝á á áááľ áááá áĽá áá°á°ááŁá áááá¨á ááá¨á â áአááá â áĽááŤáŹá áĽá á¨áááąáľá ááá á ááá¨áľ á˝ááłá˝áá á á¨ááá ááłá á â á á˛áľ áááŽá˝á áááá áá¨ááá˝á áĽá á ááŁááá˝á áááá â áŤáľá á áľáŤ áá á¨á°áťá áááľá¨á á¨á°ááŁáŁáŞáá˝ áĽá á¨áľáŤ áŁáá°á¨áŚá˝ á¨áľáŤ á ááťá¸áá á á°ááá¨á° 157
158.
ááá˝ á°áŞááľ ď§á á áŤáŁá˘ áá
áááŚá˝ á˛áአááá˝ ááľá áľ; ááá¨áᣠáááŽá˝ ááľá°áŤá¨áá áĽá á á°áľá áá á á ᢠď§ááá˝ ááľá áľ á¨ááŤáľáááá áľ áá áĽáľáŞáᣠáá á á ᢠď§á°áá˝ ááľá¨á á¨áááŁáá ááá áĽáľáŞááአáá á á ď§ááá˝ á¨ááŤá°ááľá á áá¨áľ áĽááąá áááá ááá¨á ď§á°áá˝ áá¨áá áĽáľáŞááአáľá¨áľ áŁáá áĽá á ááááá áá¨á áĽáť ááá¨áľ ď§áľáŤ á˛á°áĽ áĽáť ááá˝ ááľá áľ 158
159.
áĽáŤáľáá áá áŞáá áá°ááĽáŠ â˘
áľááŤáłá˝á áĽá áľáááá˝ á°áá˝ á áľáĄ áĽá áĽááá° ááá áĽááá á°áá˝ ááľá á¨ááááľ ááá ááá˝ á¨ááľá áľ áŁá áá á áłááłá˝á á¨ááłááá áľá áááł ááłá áľáĄá˘ ⢠ááá°ááľ á áľáŤá˝á áĽá á á áááłá˝á áĽáá´áľ ááľá á¨ááááľ áŁá ááá ááłá á áĽáá°ááľá˝á á°ááŤáŠá áľá˘ 159 á¨á°á°á á á°ááľ 10 á°áá
160.
áá°ááľ áá áá°áŽá
á˛áŁá áá áááľ áá? â áá°ááľ ááŤááĽáá á¨áá˝á á˝ááŽá˝á á ááááľ áᏠááá áááááľ â á˝áá á¨áááŁáą á ááľ áŤááľá á áľá ááááśá˝ ááááἠâ áá°ááľ á¨ááአáááŚá˝á á áá°áĽ áááą áᏠáááááľ â áá°ááľ á áľáŤ áŚáłá˝á ááአá¨áá˝á áĽáľáá˝á á áá°áľ áĽáľá á˛áᣠááá áá áᏠáá ááľá¨á áŤááĽáá ááá áá°áĽ â á¨áľáááśáťá˝áá á¨á¨á á áá áá¤áľ á ááááľ áᏠáá á á áá°á¨áľ áááŽá˝á ááľáŹáľ 160
161.
á¨áŠááľ/áááł áááá 20
á°áá â˘áááł 1 â˘áááł 2 161
162.
á˝ááľ - áĽáá ááśá˝á
ááá¸áá áŤáááá¨áĽ ááá¨á âá˝ááľ'' áááľ áá áááľ áá? â á˝ááŽá˝ á˛áŤááĽá á°áľá á áááá¨áĽ! â á˝ááŽá˝á ááááłáľ á á˛áľ áĽá á¨á°áᨠááááľá ááá¨á! â áá˝ááŽáťá˝á áá¨á á áá á¨áááá áááľá áááá! â ááá á áááľ áľá á°áľ áĽá áá°áááá˝/á°ááłáŽáśá˝ á˘ááĽááá ááŁá˝áá ááá ááá¨áľ! âş áľá á°áľá ááľáŤáľá á ááááŤáľ ááá áá á¨áľá á°áłá˝á ááá ááťá! 162
163.
á¨á°áá˝á ááłáĽ ááá á â˘
15 á°áá â˘á¨ááł: á ááľ á áľáááľá á ááľ á áľá°áŤá¨áľ 163
164.
á¨á°áá˝á ááłáĽ ááá á â˘á¨áá¨á°ááľ
áááŤáá˝ áá áľáŠá¨áľ áŤáľáááá ď ááá˝ á¨ááŤáľáĄáľá áááľááľ ááá ááá ď á¨ááá˝á ááááť ááá á ď áľááá áŁáááá áá á áááá°áľ ď á ááá˝ áŚáł áá áá¨áľ ď ááá°áἠááľáἠď á¨ááá˝á ááłáĽ ááááŤáľ á˛áááŤá˛áŤá ááá 164
165.
ááἠááááŁáľ â˘áľáŤáá áá
áŤáľá áááááľ áŤáľá áááἠáŤáľáááá â˘áá°áťá ááá ááľááľ áŤáľáááá 165
166.
á˝ááłáŁáááłáłáľá á áááŤá¨áľ â˘âá˝ááł áá¨ááá
á¨ááľá˝áá áľ á á á áááĄáĄ áááłáłáľ á¨ááľá°áŤáá ááá áááľáááĄáĄ á áááŤá¨áľá á°áá á¨ááľá°áŤáá ááá áĽáá´áľ á áłáá¨á á áá°ááľá°áŤá á¨ááŤáľá˝áá áá:: á áááľá 166
167.
3.3 á¨áĽáŤ áŚáłáŁá ááŤáľá
ááŽáśáŽáᤠááĽáśá˝á áá´áłáá˝á¤ á¨áľáŤ áŚáł áľá-áááŁá 167
168.
áááľ 1ᥠá¨áľáŤ
áŚáł áŁá ááŤáľ áĽá ááŽáśáŽáὠ⢠⢠á¨áá áááá 20 á°áá â˘á á áááłá˝á á¨áá°á°ááá¸áá 2 á°áá˝ á áľáłááąá¤ áľáá¸áá áĽá áááááłá¸áá áááłáጠá áŁá´á¤ áĽáá´ áááá áá ď á¨á°ááš á¨áľáá áŁá áŞáŤá¸áá áá°áąáá¸á? ááá? ď áĽááá á°áá˝ ááá á¨áááááľá áá á¨áááľ? ď áĽááá áŤá°áááá¸á áŁá áŞáŤáśá˝ (áááááŻá˝á) á¨áľáŤ áá á¨á°áŤáŤá áá¸á? 168
169.
á¨áľáŤ áŚáł áŁá ááŤáľ
áĽá áľá-áááŁá ááá ááá á áľááá? ⢠á ááłá áááśá˝á áááľáá¨áľ ⢠á á˘áŽ ááá á áľáŤ áŚáł á¨ááá ááá˛áŤáá˝á áááľáá¨áľ ⢠á¨áá á°á á°ááŤá ááłáĽ áá áá¤áłá á áá ááááľ á°ááŁáŚáľá áááá á ⢠á¨á°á°áŤá áĽá á°ááłáłá á¨áá á á°áŤáá áááá á 169
170.
á¨áľáŤ áŚáł áŁá ááŤáľ
áĽá áľá-áááŁá ááá ááá á áľááá? ⢠á áľáŤ áŚáł á¨ááá አááĽá¨áśá˝á áĽá áááśá˝á áááľáá¨áľ ⢠á¨á°ááŁáŞáá˝á ááĽá¨áľ áááľáá¨áľ ⢠á ááááŁáŁáśá˝á áááľáá¨áľ ⢠á°ááŁáŞáá˝ á áľáŤá¸á á°áľá°á áĽáá˛áá áááľá¨á ⢠áááłáááľá ááá¨áá ⢠áľáŤá áŁááŁáĄ ááá ááá ⢠á¨áľáŤ áŚáłá á áľá°áłá˝ áĽá á¨ááĽá¨áľ á¨á¸áł áááľá¨á 170
171.
á¨áľáŤ áŚáł á áááłá
áŁá ááŤáľ ď á áááłá á áááŤá¨áľá áĽá á áľá°áłá˝ áŁá ááá ááłá¨áľ ď á°áá˝ á áŤáłá¸á áááľ áĽáá˛á áĽáá˝á áĽáŠá áŤáá á áľá°áá áľááľá°áááá¸á á áá áľáá¸á áĽá á ááá¨áá¸á ááá á áá áľ (á áśáŁ á/áŞáľáŁ á/áŽáŁ áś/á) ďá°áá˝á áľááľá°ááá ááá ááá˝ áĽáá á˛áŤáľá°áááá á¨á°áááĽáá áľ áááłáľ ďáĽáŠ á áľáá áĽá áľááááá ááľááľ áŁá áľáá˝ ááá á áá áľ ďáááá á°á áĽáŠá á¨áá á ááĽáŽáľá áĽá á áłá˘ááľá ááłá¨áľ 171
172.
á áááłá áľááľá ááá á ďá á°ááłá˝á
ááľá¨áľ ďááááᣠáááááľ áĽá ááááἠááá ááá ďáááááá áĽá áĽáŠ áááááľá á ááá á ďááľáŤ áŁáá°á¨áŚáťá˝á áááľ áĽá á˝ááł á¤áá á¨áá á ááĽáŽáľá ááłá¨áľ ď á ááá˝ áľáááľ á áááłá ď ááľáŤ áŁáá°á¨áŚáťá˝áᣠáá°ááŁáŞááťá˝á áĽá áá°áá ááťá˝á áľáááľ áŤáá ááá˝ ááľá áľ ď âáĽáŁáá /á˝ áĽá á áá°áááááâ á áĽáá°á áá áá ď áááá ááá°á ááá ď á¨á፠áá¨áŁá á áĽá á°ááľ á ááŁáŞááľ ď á¨áĄáľá áľáŤ 172
173.
á áááłá áľááľá ááá á ďá áĽáŠ
áááł á¨á°á°áŤ áľáŤ á˛áŤááĽáá á áľáááłá˝áá ááłá¨áľ ďáááá á áĽáŠáááľ ááľá°áááľ ďá¨áááá áľááľ áááááłáľ ááá¨á ďá°áᣠá¨á áĽá á°áá á ááŁáŞ ááá ďááá˝ á ááŞáŤá˝á áĽáá°áá°áŠ á ááááłáľ ďá áľáŤ áŚáł áá á ááá áŁáľ áĽá á ááá¨áľ 173
174.
áááľ 2: á¨áľáŤ
áŚáł ááĽáśá˝ 174 á á áá ááááľáĄ á¨áľáŤ áŚáł ááĽáśá˝ 25 á°áá ďá¨áľáŤ áŚáł á¤á áĽá á°á áááľ ďá¨á áľáá ááť á¨ááá ááĽáľ ďá¨áľááŽáł ááť ááá ďá°ááŁáŁá áá፠á¨ááááľ ááĽáľ ďá¨áá°áŤááľ ááĽáľ
175.
áááľ 3ᥠá¨áĽáŤ
áŚáł áĽá-áááŁá á ááŤááá áľ áĽá áľ áá ááá 25 á°áá á°ááŁá 1 ᥠá ááŤááá áľ áĽá áľ áᨠáá°á ááá ďá¨ááá áŤá˝á á°ááľáłá˝á ááľááłá áá á¨á°áá ááľá áĽá áśá˝ áĽá¨á°ááááŤá˝á á ááĽáĄ ďá¨á፠á¨ááľáľááá áľ á¨áľá-áááŁá áĽá áľ áá áľáľá°ááą áá. ďááĽá á áĽá áą ááá á áá°á°áľááá˝á ááłáŁá˝áá á áአ175
176.
ááĽáŤáŞáŤ 176 á¨áľáŤ áľá-áááŁá á áľáááááą
áááľá áá? 10 á°áá
177.
ááá áĽá´áśá¸ áĽá´áśá˝á á¨áááłá°á
áááá 15 á°áá ď5 ááá áĽá´áśá¸áá ááአďá°á¨á áá°áĄ ďáĽá´áśáš áá° áľáŤ áŁá áŞáŤáľ áĽáá´áľ áĽáá°ááá¨áŠ ááłáĽ ááľáĄ 177
178.
áĽá´áśá˝ áááľá áá¸á? ďá¨ááá
á¨áľáŤ á áááľ áĽáá áá°á¨áśá˝ áá¸ááĄáĄ ďá á áááľ á áľá፠á¨áá°áŁá¸áá ááłáŽá˝ á¨áááľá áá¸ááĄáĄ 178
179.
á¨áľáŤ áŚáł áľá-áááŁá
ááááŤáá˝ áááľáá¸á? á á áá ááááľ 20 á°áá ⢠á á á°ááŁá á á°áá°áŁá˝áá áľ áĄáľá á ááá á¨áľáŤ áŚáł á¨áááŤá áľá-áááŁá ááááŤáá˝ áá á°ááŤáŠáĄáĄ â˘ááłáŁá˝áá áááá áłáłá á áŤáá 179
180.
180 áááŤá á¨áľáŤ áľá-áááŁáŤáľ ááľá˘á áá á á áłáá ááľ á°á á ááŁáŞááľ á áááľ á°áŁáŁáŞááľ áá ááľ áá¤áľ á°áŽá á ááŤáŤ
á¨áĽááľá ááľ áááááľ áá á ááŁáŞááľ ááľááááľ á¨áľáŤ áŚáł áľá-áááŁá ááááŤáá˝
181.
á¨áľáŤ áľá-áááŁá á áľáááááą
áááľá áá ? á¨áľáŤ áŚáł á¨áľáŤ-áľá-áááŁá á¨á°áŤá°áá˝á ááá áá áŤááá ááá á¨ááá¨áľ á˝ááł áá á¨á°áá°á¨á° áááĄáĄ â˘á ááŤáŤ á¨áľáŤ áľááááŁá á áááľ áááŽá˝ ááá°á¨áłá ⢠á áá ááá á ⢠á¨áľáá áąá á¨á°áá á¨áľáŤ áááŞáŤ áá¨á°á 181
182.
á¨áľáŤ áŚáł á¨áľá
áááŁá áŠááśá˝ áááá á¨á፠ááááᥠááľáááľáŁ á áááľáááľ áŠááľ 40 á°áá 182
183.
ááááľ 183 20 á°áá á ááľáŞáŤ á¤á´á¤ â
á¨á˘áá°áááľ á áááááľ á˘áá ááľáŤ áĽáť áĽáá á áášá ááá á áááááľ á áá áááá / á ááááá â á áá á˘ááá áŁáááá áľáŤáŹá á ááᣠáĽá°áŤáá. â ááľáŤ áĽáááááľá áľ áá áľ á¨áľáŤ áááá¨áťáŹ áá áľááŤá´ á¨áá°áá¨á áĽááá°ááá ááá áĽáť áá . â á¨áľáŤ áŁáá°á¨áŁáŹ á°á áąá á á ááŁáĄ áŁáá áá áááááá˝ á áłáááá â áľá áľáŤ áŁáá°á¨áŁáŹ á ááľááá áááľ áĽá°á ááŤá´ áĽááááá â á¨ááľáŞáŤ á¤áąá ááśá˝ áááľá áá¨ááľá¤áĽááłáľá¤á¨ááłá°ááľá ááá á áááááľ á áááá
184.
á°á ááŁáááľ áŤáá á¨áľáŤ
áŚáł áľá-áááŁá ááŤááŁá¸á á¨áá˝áááá áá¤áľ á°ááŁá 3 20 á°áá á áἠáá°áá áŞáŤ 1 â 4 áĄáľá 1- 4 184
185.
á°áŤá°áá˝ á°áá˘ááľ áŤáá ááá
á˛á°áŠ ááá á°á áá áááá! áĽáá´áľ? 185 ááááľ 20 á°áá
186.
áĽáá´áľ? áľáá áą áááŤá áľá
áŁá ááŁáĽááľ áŤáá á¨á áĽá á áŤááľ áá á áŤá áááááľá á áá áľ áĽáá˛áá¨á áŤá°ááááĄáĄ á°áá áá˝ á¨áááąáľ áááŤá áľá áŤáá¸á áľáá áśá˝ áááĄáĄ á á áŤá˘áá˝á á áĽá¨á áĽáá˛á°áŠ áŤá°ááá á¨áľáá áąá á¨áá°á áá ááááłá á˘áá¨áľá°áŽá˝á áá á áá 186
187.
187 ⢠á¨áĽá áááŁá
á áááááľ á¨á áá á¨áá ááá áá áááľááá? ⢠âá°áá ááâ áááľ âá°áŤá°ááâ? áĽáá´áľ? ááááľ 20 á°áá
188.
188 áááŤáááá áá°áá áá áá á°á ááĽá¨áľ
áĽá áĽááŤáł áĽááŤáł áá¨á á áĽá ááĽá áĽáŠ áááááľ áá áĽáŠ á áááááľ áŤááá á¨á፠áĽáľááľ áľáá á¨áĽá áááŁá á áááááľ á¨á áá á¨áá ááá
189.
áá áá፠â˘áááááá áľáŤ áááľáŤáľ
áá ááľáĄ á˝ááłá ááááą á˘ááá á ááľ á°áŤá á á áááą áľáŹáłá áááá á¨áľáŤ áŚáł áľááŚá˝á áá´áłáá˝á¤ á áá˛áá á¨áľáŤ áŚáł áľá áááŁá á á áĽáᢠáááł áá°áá á áá á á á áłááĄáĄ â˘áá ááľá á˝ááł ááŽáľ ááá áá áĽáŠ áľá áááŁá á¨ááá á°á á á°áá á¨á áľ áŚáłá á፠áá¤áłá áááá á áľáŤá áá áĽáľááľá áĽáŤá°áá ááá¨áľ á áá˝áááĄáĄ â˘áĽááá áĽááśá áá á á°áááá á á¨áá˛á á¨ááŁáŞ áľáá áś áá áĽáľáŤááľ áá áááá¨áľá ááŁáááľ áŤáá áááŤá á¨áľáŤ áááááľ áááá á á áľáá áá áŤáááľá áááľá á°ááᎠáľáŤ áá áĽáá˛áŤáá áĽáá á¨áłáłáááĄáĄ 189
190.
âá¨áĽááľá ááĽáĽá áá
á¨áá áĽá ááá á áᢠááá áá áááŁá á á¨ááľá˝áá á ááľ ááá á¨áľáŤ áŁá áŞá á ááᢠááŞáľá˛á ááŹáľ 190 áĽá áľ
191.
3.4 á¨á áááľ ááĽá
ááłáŤáľá áá°á¨áłá á¨áááἠá áŤáŤá áá ááľ 191
192.
áááľ 1ᥠá¨á áááľ
ááĽá ááłáŤáľ ⢠ááááľ 10 á°áá 1. á¨á áááľ áἠáááľ áá áááľ áá? 2. áἠáááľ áá áááľ áá? 192
193.
á¨á ááá´ áááᾠ⢠áááááĄ
á¨á áá´ ááááľ 20 á°áá 193
194.
ááĽáá áŤááá á¨áἠáááá
á°áá á¨áĽ áá áá ááĽáá áŤááá 20 á°áá 194
195.
áááľ 2ᥠááá
á¨áááἠá áľá°áłá ááá á¨áááἠá áľá°áłá°á áááᤠ30 á°áá 195 âáľááśá áááŁá á áŤááťá ááááĽáá áááŁá á á áá˝áá!â áá¨á áĄááľ
196.
áááᤠá á áá ááááľ á á áá
ááááľá áááᤠ30 á°áá ď ááá¨á¨áť áá á¨ááá˝ááľá ááĽáľ á áľáĄá˘ áááááľ áĽááľáľááľá áŤá°á¨áá˝á ááááŤáľ áááľáá? 1. áľááśáťá˝á: 2. áá°ááťá˝á áĽá áĽáŠáŽáťá˝á: 3. ááá˝áŁ áŁá áá˝ áĽá áááśá˝: 4. á¤á°á°áĽ á áŁááľ: 5. áá áŤááŁá¸á áá˝áá˝ áĽá á ááŁá áśá˝: 6. ááľáłáááŤ: 7. áá á¨áłáťáá˝: 8. áĽá´áśáťá˝á áĽá á áŤáľ áá°áááá˝á: 196
197.
áá°áľ 3ᥠá¨ááááĽ
ááĽá ááá°á á¨áááἠáŁáŤáŤáá á¨á áááľ áἠᥠá¨áŚááą áłáŞá 25 á°áá 197
198.
á¨á¤á°á°áĽ á¨áááἠáĽá áľ
áááááľ á¨á¤á°á°áŚá á¨áááἠá á áľ áŤááá 30 á°áá 198
199.
áá áŁá áŁá áá ááááľ áá áŁá
áŁá á 25 á°áá 199
200.
áá áá፠â˘á¨áááἠáĽáááľ áááľ
á¨á°ááŤáŠ áááἠáá áá ááśá˝á áá¨áłáľá áĽá áá¤áłá á áá ááááľ áá ááá áá¨áłáľ ááᢠáá á á¨áá á¨áááἠá áľá°áłá°ááᣠá ááľ ááľá¨áá áĽá áľáŤ áá áááá áŤáŤáľáłáᢠâ˘á¨áááἠáĽáááľ á¨áááἠáá á¨ááá¨á ááľá°ááĽá áá°á¨áľ áĽá á á áááłá˝á ááá áá áĽá¨á°áááá á¨áááá¨á ááá ááᢠâ˘á áŤáľá á¨áŁáá ááłáĽ ááĽá ááá áĽáá á áááá â˘ááĽá°á áááłá¨áľ áááá áááἠáĽáá áááἠá áŤáŁáá â˘á á¤á°á°áĽ/áŁá/ááľáľ ááłáĽ ááĽá á¨áááĽáĄ á¨áá á¨áá áĄáľá á¨áŁáá á°á¨á°á ááŞááľ á áááś á¨á°á°áá áá¨á áá ááᤠáŤááá áá á ááŤá áá áááĄáĄ â˘áá áá á á¨ááŠá ááá á á¨áá áľáá˝á á˘áá ááá áĽáá á áááááĄáĄ 200
201.
3.5 áá áááŤá ááŁá
áĽááááá˝ 201
202.
áá áá፠áá áááŤáĄ á¨á°ááŤá˝ááľá ááłáŤ
ááááᥠá¨á፠ááľáá 40 á°áá áááŞáŤáĄ á¨áľáá áá á áľá°áŁáŁáŞ áĽááá°á á¨áááá˝ áááá° áááŽá˝á á˛áŤáἠáá° ááľáአáĽááľáľá á ᢠ202
203.
ááŁá áĽááááá˝ ááŁá áĽááááá˝á
áááľ 35 á°áá 203
204.
ááá áśáľáľ áááł 204
205.
áááŤá áĽáľá! 205
Jetzt herunterladen