SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫الشخصية‬ ‫قوة‬
‫الشخصية‬ ‫قوة‬ ‫تكوين‬ ‫ّة‬
‫ي‬‫كيف‬ ‫على‬ ‫المشارك‬ ‫يتعرف‬
.
‫العام‬ ‫الهدف‬
‫مفهوم‬
‫الشخصية‬
‫كبيتر‬ ‫ي‬
‫د‬‫ت‬ ‫إلتى‬ ٌ ‫ددائت‬ ٌ
ٌ‫ثابت‬ ،‫مركب‬ ٌ
‫ي‬‫سلوك‬ ٌ
‫ط‬‫نم‬ ‫هي‬
،
ٍ ‫تي‬ ‫تا‬ ‫متن‬ ‫ديتكتون‬ ، ‫الاتا‬ ‫متن‬ ‫غيره‬ ‫عن‬ ‫الفرد‬ ‫يميز‬
‫تتزة‬ ‫دا‬ ‫دالجتتما‬ ‫الواتتائت‬ ‫متتن‬ ‫ل‬‫ة‬‫لموموعتت‬ ‫ل‬‫د‬‫فريتت‬
‫د‬ ‫دالو‬ ‫العقلية‬ ‫القدرا‬ ‫تض‬ ‫دالتي‬ ،‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫المتفاعلة‬
‫أد‬ ‫ان‬
‫دالواائ‬ ، ‫الوج‬ ‫دتركيب‬ ،‫اإلرادة‬ ‫أد‬ ‫دالازدع‬ ،‫االنفعال‬
‫ت‬
‫فت‬ ‫تة‬ ‫الخا‬ ‫الفترد‬ ‫يريقتة‬ ‫تحتدد‬ ‫دالتتي‬ ،‫ية‬ ‫الفجيولو‬
‫ي‬
‫البيئ‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫في‬ ‫الفريد‬ ‫دأسلوبه‬ ،‫االستوابة‬
‫ة‬
.
‫خصائص‬
‫الشخصية‬
‫عمال‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫الثبا‬
.
‫سلو‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫الثبا‬
‫ب‬
.
‫البااء‬ ‫في‬ ‫الثبا‬
‫الداخلي‬
.
‫الشعور‬ ‫في‬ ‫الثبا‬
‫الداخلي‬
.
‫الشخصية‬ ‫بناء‬ ‫كيفية‬
‫القوية‬
‫التعل‬
‫دالدراسة‬
.
‫الصدق‬
‫مانة‬ ‫دا‬
.
‫الثقة‬
‫بالافس‬
.
‫اإلرادة‬
‫دالعزم‬
.
‫شخصية‬ ‫إصالح‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫نقاط‬ ‫هناك‬
‫قوية؟‬ ٍ‫ة‬‫شخصي‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫اإلنسان‬
‫فقط‬ ‫ل‬‫د‬ ‫دا‬ ‫ل‬‫ف‬‫هد‬ ‫عن‬ ‫دابحث‬ ،‫د‬ ‫الوا‬ ٌ‫الوق‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫د‬ ‫دا‬ ‫ًا‬‫ل‬‫عم‬ ‫اع‬ ‫ا‬
.
‫لحافزك‬ ‫دعش‬
..
‫مك‬ ‫ليو‬ ‫عش‬
.
‫بد‬ ‫ا‬ ‫إلى‬ ‫ّى‬
‫ل‬‫د‬ ‫نه‬ ‫مس؛‬ ‫ا‬ ‫خطأ‬ َ‫س‬‫ان‬
.
‫وبناء‬ ‫الشخصية‬
‫القدرات‬
‫ب‬ ‫إلى‬ ‫الفرد‬ ‫يحتاج‬ ‫التي‬ ‫الشخصية‬ ‫القدرا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هااك‬
‫ا‬ ‫اائ‬
‫ب‬ ‫ديجتتطيع‬ ،‫شخصتيته‬ ‫بمجتتوخ‬ ‫يرتقتي‬ ‫تتى‬ ‫ا‬ ‫دتقويت‬
‫التتالي‬
‫اآلخرين‬ ‫قلوب‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ب‬‫قر‬ ‫أكثر‬ ‫ل‬‫ة‬‫بصور‬ ‫دآرائه‬ ‫أفكاره‬ ‫إيصال‬
.
‫هي‬ ‫الفرد‬ ‫يحتاج‬ ‫التي‬ ‫الشخصية‬ ‫القدرا‬
:
‫الافجية‬ ‫القدرة‬
.
‫دالفكرية‬ ‫العقلية‬ ‫القدرة‬
.
‫ية‬ ‫الرد‬ ‫القدرة‬
.
‫الشخصية‬ ‫سمات‬
‫القوية‬
1
‫دالمبتكرة‬ ‫الصائبة‬ ‫عمال‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫البراعة‬
.
2
‫االرتباك‬ ‫دعدم‬ ‫التماسك‬ ‫على‬ ‫الفائقة‬ ‫القدرة‬
.
3
‫بالتوفيق‬ ‫داإليمان‬ ‫بالاواح‬ ‫التفاؤل‬
.
4
‫ام‬ ‫الم‬ ‫تافيذ‬ ‫في‬ ‫دالحما‬ ‫الشديد‬ ‫رار‬ ‫داإل‬ ‫القوة‬
.
‫الشخصية‬ ‫مفاتيح‬
‫القوية‬
1 ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫ر‬‫شكو‬ ‫ًا‬‫د‬‫عب‬ ‫كن‬
.
2 ‫ًا‬‫م‬‫دائ‬ ‫تيايي‬ ‫ا‬ ‫يد‬ ‫ر‬ ‫لديك‬ ‫ليكن‬
.
3 ‫الخايئة‬ ‫دضاع‬ ‫ا‬ ‫ّل‬
‫ب‬‫تق‬
.
4 ‫دقتك‬ ّ ‫ن‬
.
5 ‫ا‬ ‫ب‬ ‫تضطلع‬ ‫ل‬‫ة‬‫م‬ ‫م‬ ‫كل‬ ‫تاوز‬ ‫أن‬ ‫ادل‬
.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
نوره شاهين
 
صناعة الأهداف
صناعة الأهدافصناعة الأهداف
صناعة الأهداف
guest36f75d8
 
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
tanmya-eg
 
2 الثقة بالنفس
2  الثقة بالنفس2  الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
shekha aldos
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
hlm3405
 
ضغوط العمل واثرها على الاداء
ضغوط العمل واثرها على الاداءضغوط العمل واثرها على الاداء
ضغوط العمل واثرها على الاداء
tanmya-eg
 
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملدورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
DR. Mohamed Elfaki
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
Muhammed Rashed
 

Was ist angesagt? (20)

القيادة بالقيم
القيادة بالقيمالقيادة بالقيم
القيادة بالقيم
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
صناعة الأهداف
صناعة الأهدافصناعة الأهداف
صناعة الأهداف
 
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونسدورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
 
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
 
2 الثقة بالنفس
2  الثقة بالنفس2  الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
 
إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةإدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياة
 
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
 
ضغوط العمل واثرها على الاداء
ضغوط العمل واثرها على الاداءضغوط العمل واثرها على الاداء
ضغوط العمل واثرها على الاداء
 
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملدورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
 
أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال
 
تطوير الذات
تطوير الذاتتطوير الذات
تطوير الذات
 
دورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفسدورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفس
 
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكترونيدورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
 

Ähnlich wie قوة الشخصية

المنهاج النظرية والتطبيق
المنهاج النظرية والتطبيقالمنهاج النظرية والتطبيق
المنهاج النظرية والتطبيق
mona20133
 
مفهوم المهارات الحياتية
مفهوم المهارات الحياتيةمفهوم المهارات الحياتية
مفهوم المهارات الحياتية
faris abu-ghazal
 
Chapter3 110131143415-phpapp01
Chapter3 110131143415-phpapp01Chapter3 110131143415-phpapp01
Chapter3 110131143415-phpapp01
Karima Naji
 
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptxمشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
orek1z
 

Ähnlich wie قوة الشخصية (20)

أنماط الشخصيات والتعامل معها
أنماط الشخصيات والتعامل معهاأنماط الشخصيات والتعامل معها
أنماط الشخصيات والتعامل معها
 
الذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيالذكاء العاطفي
الذكاء العاطفي
 
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفستطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
تطوير الذات وتعزيز الثقة بالنفس
 
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية  والاجتماعية للمرحلة الابتدائيةحقيبة المدرب للمهارات الشخصية  والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
 
الذكاء العاطفي الوجداني
الذكاء العاطفي   الوجدانيالذكاء العاطفي   الوجداني
الذكاء العاطفي الوجداني
 
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العملإدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
 
من انا؟ ماذا اريد؟.pptx
من انا؟ ماذا اريد؟.pptxمن انا؟ ماذا اريد؟.pptx
من انا؟ ماذا اريد؟.pptx
 
بنــاء-فريــق-العمــل.ppt
بنــاء-فريــق-العمــل.pptبنــاء-فريــق-العمــل.ppt
بنــاء-فريــق-العمــل.ppt
 
المنهاج النظرية والتطبيق
المنهاج النظرية والتطبيقالمنهاج النظرية والتطبيق
المنهاج النظرية والتطبيق
 
الولاء والانتماء المؤسسي
الولاء والانتماء المؤسسيالولاء والانتماء المؤسسي
الولاء والانتماء المؤسسي
 
تعزيز قدرات الشباب.pdf
تعزيز قدرات الشباب.pdfتعزيز قدرات الشباب.pdf
تعزيز قدرات الشباب.pdf
 
إعطاء انطباع مميز في أقل من أربعة دقائق
إعطاء انطباع مميز في أقل من أربعة دقائقإعطاء انطباع مميز في أقل من أربعة دقائق
إعطاء انطباع مميز في أقل من أربعة دقائق
 
مفهوم المهارات الحياتية
مفهوم المهارات الحياتيةمفهوم المهارات الحياتية
مفهوم المهارات الحياتية
 
الرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقياداتالرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقيادات
 
سحر الشخصية وفروسية الذات -الفصل الثالث : القسم الأول
سحر الشخصية وفروسية الذات -الفصل الثالث : القسم الأولسحر الشخصية وفروسية الذات -الفصل الثالث : القسم الأول
سحر الشخصية وفروسية الذات -الفصل الثالث : القسم الأول
 
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلفن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
 
الذكاء العاطفي : القدرة على فهم عواطفك وعواطف الآخرين
الذكاء العاطفي : القدرة على فهم عواطفك وعواطف الآخرينالذكاء العاطفي : القدرة على فهم عواطفك وعواطف الآخرين
الذكاء العاطفي : القدرة على فهم عواطفك وعواطف الآخرين
 
Chapter3 110131143415-phpapp01
Chapter3 110131143415-phpapp01Chapter3 110131143415-phpapp01
Chapter3 110131143415-phpapp01
 
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptxمشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
 
العاطفي.pptx
العاطفي.pptxالعاطفي.pptx
العاطفي.pptx
 

Mehr von MarwaBadr11

Mehr von MarwaBadr11 (20)

مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسري
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوار
 
عقد التدريب
عقد التدريبعقد التدريب
عقد التدريب
 
الشراكة
الشراكةالشراكة
الشراكة
 
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيجلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
 
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزتعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
 
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينتطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
 
تدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةتدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاولية
 
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
 
برنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريبرنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوري
 
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابياليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراك
 
القيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةالقيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتية
 
العمل المؤسسي
العمل المؤسسيالعمل المؤسسي
العمل المؤسسي
 
العلاقات الاجتماعية
العلاقات الاجتماعيةالعلاقات الاجتماعية
العلاقات الاجتماعية
 
العرض والالقاء
العرض والالقاءالعرض والالقاء
العرض والالقاء
 

قوة الشخصية

  • 1. ‫إعداد‬ ‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬ ‫الشخصية‬ ‫قوة‬
  • 2. ‫الشخصية‬ ‫قوة‬ ‫تكوين‬ ‫ّة‬ ‫ي‬‫كيف‬ ‫على‬ ‫المشارك‬ ‫يتعرف‬ . ‫العام‬ ‫الهدف‬
  • 3. ‫مفهوم‬ ‫الشخصية‬ ‫كبيتر‬ ‫ي‬ ‫د‬‫ت‬ ‫إلتى‬ ٌ ‫ددائت‬ ٌ ٌ‫ثابت‬ ،‫مركب‬ ٌ ‫ي‬‫سلوك‬ ٌ ‫ط‬‫نم‬ ‫هي‬ ، ٍ ‫تي‬ ‫تا‬ ‫متن‬ ‫ديتكتون‬ ، ‫الاتا‬ ‫متن‬ ‫غيره‬ ‫عن‬ ‫الفرد‬ ‫يميز‬ ‫تتزة‬ ‫دا‬ ‫دالجتتما‬ ‫الواتتائت‬ ‫متتن‬ ‫ل‬‫ة‬‫لموموعتت‬ ‫ل‬‫د‬‫فريتت‬ ‫د‬ ‫دالو‬ ‫العقلية‬ ‫القدرا‬ ‫تض‬ ‫دالتي‬ ،‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫المتفاعلة‬ ‫أد‬ ‫ان‬ ‫دالواائ‬ ، ‫الوج‬ ‫دتركيب‬ ،‫اإلرادة‬ ‫أد‬ ‫دالازدع‬ ،‫االنفعال‬ ‫ت‬ ‫فت‬ ‫تة‬ ‫الخا‬ ‫الفترد‬ ‫يريقتة‬ ‫تحتدد‬ ‫دالتتي‬ ،‫ية‬ ‫الفجيولو‬ ‫ي‬ ‫البيئ‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫في‬ ‫الفريد‬ ‫دأسلوبه‬ ،‫االستوابة‬ ‫ة‬ .
  • 4. ‫خصائص‬ ‫الشخصية‬ ‫عمال‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫الثبا‬ . ‫سلو‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫الثبا‬ ‫ب‬ . ‫البااء‬ ‫في‬ ‫الثبا‬ ‫الداخلي‬ . ‫الشعور‬ ‫في‬ ‫الثبا‬ ‫الداخلي‬ .
  • 6. ‫شخصية‬ ‫إصالح‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫نقاط‬ ‫هناك‬ ‫قوية؟‬ ٍ‫ة‬‫شخصي‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫اإلنسان‬ ‫فقط‬ ‫ل‬‫د‬ ‫دا‬ ‫ل‬‫ف‬‫هد‬ ‫عن‬ ‫دابحث‬ ،‫د‬ ‫الوا‬ ٌ‫الوق‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫د‬ ‫دا‬ ‫ًا‬‫ل‬‫عم‬ ‫اع‬ ‫ا‬ . ‫لحافزك‬ ‫دعش‬ .. ‫مك‬ ‫ليو‬ ‫عش‬ . ‫بد‬ ‫ا‬ ‫إلى‬ ‫ّى‬ ‫ل‬‫د‬ ‫نه‬ ‫مس؛‬ ‫ا‬ ‫خطأ‬ َ‫س‬‫ان‬ .
  • 7. ‫وبناء‬ ‫الشخصية‬ ‫القدرات‬ ‫ب‬ ‫إلى‬ ‫الفرد‬ ‫يحتاج‬ ‫التي‬ ‫الشخصية‬ ‫القدرا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هااك‬ ‫ا‬ ‫اائ‬ ‫ب‬ ‫ديجتتطيع‬ ،‫شخصتيته‬ ‫بمجتتوخ‬ ‫يرتقتي‬ ‫تتى‬ ‫ا‬ ‫دتقويت‬ ‫التتالي‬ ‫اآلخرين‬ ‫قلوب‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ب‬‫قر‬ ‫أكثر‬ ‫ل‬‫ة‬‫بصور‬ ‫دآرائه‬ ‫أفكاره‬ ‫إيصال‬ .
  • 8. ‫هي‬ ‫الفرد‬ ‫يحتاج‬ ‫التي‬ ‫الشخصية‬ ‫القدرا‬ : ‫الافجية‬ ‫القدرة‬ . ‫دالفكرية‬ ‫العقلية‬ ‫القدرة‬ . ‫ية‬ ‫الرد‬ ‫القدرة‬ .
  • 9. ‫الشخصية‬ ‫سمات‬ ‫القوية‬ 1 ‫دالمبتكرة‬ ‫الصائبة‬ ‫عمال‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫البراعة‬ . 2 ‫االرتباك‬ ‫دعدم‬ ‫التماسك‬ ‫على‬ ‫الفائقة‬ ‫القدرة‬ . 3 ‫بالتوفيق‬ ‫داإليمان‬ ‫بالاواح‬ ‫التفاؤل‬ . 4 ‫ام‬ ‫الم‬ ‫تافيذ‬ ‫في‬ ‫دالحما‬ ‫الشديد‬ ‫رار‬ ‫داإل‬ ‫القوة‬ .
  • 10. ‫الشخصية‬ ‫مفاتيح‬ ‫القوية‬ 1 ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫ر‬‫شكو‬ ‫ًا‬‫د‬‫عب‬ ‫كن‬ . 2 ‫ًا‬‫م‬‫دائ‬ ‫تيايي‬ ‫ا‬ ‫يد‬ ‫ر‬ ‫لديك‬ ‫ليكن‬ . 3 ‫الخايئة‬ ‫دضاع‬ ‫ا‬ ‫ّل‬ ‫ب‬‫تق‬ . 4 ‫دقتك‬ ّ ‫ن‬ . 5 ‫ا‬ ‫ب‬ ‫تضطلع‬ ‫ل‬‫ة‬‫م‬ ‫م‬ ‫كل‬ ‫تاوز‬ ‫أن‬ ‫ادل‬ .