2. Asamblea 5 minutos aprox. (Explicamos el desarrollo
de la sesión, así como los rincones de los que se
compone y recordamos las normas)
Rincón salpicado.
Rincón de piezas blandas.
Rincón de relajación.
Rincón sensorial.
Relajación (5 minutos).
Puesta en común 20 minutos aprox. (Impresiones)
3. Rincón salpicado: papel
continuo, globos, pintura, agua, plástico para cubrir
suelo, bolsas de basura, palillos, cepillos de
dientes, recipiente para pintura, recipiente con agua y
guantes.
Rincón de la relajación:
colchonetas, mantas, libros, peluches, cojines, cesto de los
disfraces y espejo.
Rincón de las piezas blandas: objetos blandos.
Rincón sensorial: Papel continuo, plástico de
burbujas, pinturas y recipientes con pintura.
Relajación: proyector, portátil y cuento sobre las estrellas.
4. Conocer la técnica del salpicado.
Salpicar pintura con diferentes objetos.
Utilizar otro tipo de utensilio para pintar: cepillos de
dientes.
Jugar con piezas blandas.
Experimentar sensaciones y percepciones a través de las
plantas de los pies.
Crear nuevas producciones artísticas.
Tener una actitud participativa en todos los rincones.
Permitir la actividad cooperativa con los compañeras/os.
Probar nuevas posibilidades con los materiales que
proporcionamos.
5. Los rincones de pintura fueron focos de atención los
primeros minutos.
El rincón de relajación estuvo muy demandado durante
el desarrollo de toda la sesión.
Las piezas blandas tuvieron un papel protagonista más
adelante, y nos desde el primer momento.
Hubo mucha cooperación y colaboración entre las
alumnas/o.
Se ciñeron a lo que había preparado ya que había más
material para volver a realizar la actividad propuesta
pero no lo utilizaron. Ejemplo: Cuando todos los globos
fueron explotados, podían coger más y llenarlos de
pintura para experimentar otra vez la actividad.
6. La distribución de los rincones no fue la más adecuada: el
rincón de relajación estaba muy cerca de otro rincón de
actividad motora.
La música durante la sesión de psicomotricidad nos pareció
correcta y así se confirmó en la asamblea
La relajación resultó corta.
A veces los materiales limitaban la actividad de los
participantes.
Las participantes del rincón de relajación, acogieron muy bien
este espacio.
Pretendíamos bajar la intensidad de la actividad, a través de
la música para terminar con la relajación, pero esto no fue así
porque el grupo no quería que terminara la sesión.
Las impresiones fueron positivas en general.
7. “Me ha gustado mucho la idea del salpicado”.
“Me ha parecido corta la sesión, me lo he pasado tan
bien que no quería que terminase”.
“La idea de la pintura ha sido muy innovadora”.
“El rincón de relax ha sido idóneo”.
“La música ha estado muy bien durante toda la sesión”.
“La proyección de las estrellas me ha gustado mucho”.
“He disfrutado mucho con todos los rincones”.
“Ha sido una relajación muy bonita”.
“Durante la sesión se ha dado un ambiente de
cooperación y disfrute”.
