Este documento presenta la planificación de una lección o proyecto educativo. Incluye la asignatura, objetivos, contenidos, secuencia didáctica con inicio, desarrollo y cierre, materiales, competencias y aprendizajes esperados que serán evaluados. También incluye un resumen semanal de los aprendizajes esperados por asignatura y bloque temático.

1. Dia/Asignatura (s)
BLOQUE:
AMBITO/EJE TEMATICO/LENGUAJE
ARTISTICO
LECCIÓN/SECCION/RETO
PROYECTO:
PROPÓSITOS:
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS, TEMAS O SUBTEMAS
TEMA TRANSVERSAL
SECUENCIA DIDACTICA.
INICIO:
MATERIAL DIDÁCTICO
DESARROLLO:
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
CIERRE:
APECTOS A EVALUAR
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

2. SABANA DE APRENDIZAJES ESPERADOS Y COMPETENCIAS
BLOQUE:
SEMANA
APARTADO
ASIGNATURA
ESPAÑOL
MATEMATICAS
CIENCIAS NATURLES
EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA
SOCIEDAD
HISTORIA
GEOGRAFIA
FORMACION CIVICA Y ETICA
EDUCACION ARTISTICA
EDUCACION FISICA
LECCION/PROYECTO
AMBITO/EJE TEMATICO
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

3. Día / asignatura
Aprendizajes esperados
Secuencia didáctica
Inicio
Desarrollo
Tema de relevancia social
Estándar curricular
Campo formativo
Cierre
Material didáctico
Instrumento de evaluación
Adecuación curricular