SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Perspectiva 
Cônica
Objetivo 
 Representação sobre uma superfície 
plana ou curva, de forma aparente dos 
corpos vistos de um ponto determinado. 
 A perspectiva cônica mostra os objetos de 
maneira semelhante à forma como são 
vistos pelo olho humano, como 
apareceriam em uma fotografia.
A perspectiva depende do ponto 
de onde se observa o objeto e da 
altura de observação
Dependendo da altura de onde se 
observa o objeto: 
 Um livro colocado no 
chão 
 Um livro sobre a 
prateleira na altura dos 
olhos do observador 
 Um livro na prateleira 
transparente, acima 
dos olhos do 
observador
Definições
 Quadro: superfície plana na qual se representa 
a perspectiva dos objetos 
 Ponto de vista (PV): ponto do espaço ocupado 
pela vista do observador. 
 Plano geometral: plano sobre o qual se faz a 
projeção ortogonal dos objetos cuja perspectiva 
se procura 
 Linha de Terra (LT): interseção do plano 
geometral com o quadro
 Linha do Horizonte: interseção do quadro com 
o plano horizontal que passa pela vista do 
observador 
 Raio visual: reta que vai da vista do observador 
até um ponto luminoso de um objeto 
 Ponto Principal: projeção do ponto de vista 
sobre o quadro (situado na linha do horizonte) 
 Ponto de Fuga: lugar onde as retas parecem se 
encontrar na linha do horizonte
Pontos de Fuga
Pontos de Fuga
Pontos de Fuga
Perspectivas Cônicas
Método Prático
Método Prático 
 Desenha-se a planta, em uma escala conveniente, 
sobre a reta PQ (Plano do Quadro) (obs: ângulo) 
 Determina-se a distância d, localiza-se PV, tal que o 
ângulo A-PV-B seja menor que 60º 
 Traça-se a LH e a LT, a uma distância h (altura do 
observador) 
 Projeta-se F2 sobre a LH e encontra-se f1, repete-se 
o processo para F’’2 
 Determina-se a altura O1C1 do objeto 
 Traça-se f1O1, f1C1, f’’1O1 e f’’1C1 
 Projeta-se A-PV e encontra-se a1, análogo para b1 
 Projeta-se a1 sobre f1C1 e f1O1, repete-se para b1 
 Determina-se desta forma a perspectiva exata do 
objeto, pelo processo prático
Propriedades 
 Utiliza-se, em geral, dois pontos de fuga: 
mais próxima da realidade. 
 As arestas verticais são perpendiculares 
em relação a linha do horizonte. 
 Visão humana tem aproximadamente 60º 
de visão nítida (PV). 
 Ângulos mais usados com Quadro: 30º 
direita e 60º esquerda.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Geometria descritiva aplicada karmann guia
Geometria descritiva aplicada   karmann guiaGeometria descritiva aplicada   karmann guia
Geometria descritiva aplicada karmann guia
america135
 
ponto-e-segmento-de-recta
ponto-e-segmento-de-rectaponto-e-segmento-de-recta
ponto-e-segmento-de-recta
Hugo Correia
 
Secções poliedros
Secções poliedrosSecções poliedros
Secções poliedros
guestbc7bfd
 
Aula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras Geométricas
Aula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras GeométricasAula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras Geométricas
Aula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras Geométricas
Gutierry Prates
 
Mat retas exercicios resolvidos
Mat retas exercicios resolvidosMat retas exercicios resolvidos
Mat retas exercicios resolvidos
trigono_metrico
 
áReas de regiões elementares
áReas de regiões elementaresáReas de regiões elementares
áReas de regiões elementares
Rodrigo Carvalho
 
A perpectiva power
A perpectiva powerA perpectiva power
A perpectiva power
pacobr
 

Was ist angesagt? (20)

Geometria descritivai 2012.2
Geometria descritivai 2012.2Geometria descritivai 2012.2
Geometria descritivai 2012.2
 
Aula 3 geom descritiva
Aula 3  geom descritivaAula 3  geom descritiva
Aula 3 geom descritiva
 
Ddd
DddDdd
Ddd
 
Material de geometria descritiva 2012
Material de geometria descritiva 2012Material de geometria descritiva 2012
Material de geometria descritiva 2012
 
Geometria descritiva aplicada karmann guia
Geometria descritiva aplicada   karmann guiaGeometria descritiva aplicada   karmann guia
Geometria descritiva aplicada karmann guia
 
Prismas
PrismasPrismas
Prismas
 
ponto-e-segmento-de-recta
ponto-e-segmento-de-rectaponto-e-segmento-de-recta
ponto-e-segmento-de-recta
 
Poligonos inscritos
Poligonos inscritosPoligonos inscritos
Poligonos inscritos
 
Secções poliedros
Secções poliedrosSecções poliedros
Secções poliedros
 
Solidossecres
SolidossecresSolidossecres
Solidossecres
 
Interseção de uma reta com Poliedros
Interseção de uma reta com PoliedrosInterseção de uma reta com Poliedros
Interseção de uma reta com Poliedros
 
Gdii 2008 2 Cap 1
Gdii   2008 2   Cap 1Gdii   2008 2   Cap 1
Gdii 2008 2 Cap 1
 
Aula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras Geométricas
Aula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras GeométricasAula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras Geométricas
Aula 4 - Desenho Geométrico - I Figuras Geométricas
 
Mat retas exercicios resolvidos
Mat retas exercicios resolvidosMat retas exercicios resolvidos
Mat retas exercicios resolvidos
 
Polígonos regulares inscritos e circunscritos
Polígonos regulares inscritos e circunscritosPolígonos regulares inscritos e circunscritos
Polígonos regulares inscritos e circunscritos
 
Interseção de uma reta com Cones, Cilindros e Esferas
Interseção de uma reta com Cones, Cilindros e EsferasInterseção de uma reta com Cones, Cilindros e Esferas
Interseção de uma reta com Cones, Cilindros e Esferas
 
Exercicios métodos geométricos auxiliares
Exercicios  métodos geométricos auxiliaresExercicios  métodos geométricos auxiliares
Exercicios métodos geométricos auxiliares
 
áReas de regiões elementares
áReas de regiões elementaresáReas de regiões elementares
áReas de regiões elementares
 
A perpectiva power
A perpectiva powerA perpectiva power
A perpectiva power
 
Cones
ConesCones
Cones
 

Andere mochten auch

Perspectiva conica
Perspectiva conicaPerspectiva conica
Perspectiva conica
slegna3
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
gapski
 
Ficha de trabalho método europeu
Ficha de trabalho   método europeuFicha de trabalho   método europeu
Ficha de trabalho método europeu
ruiseixas
 
Exercicios perspectiva
Exercicios perspectivaExercicios perspectiva
Exercicios perspectiva
Paula Pauleira
 
Aula 5 - Projeções Ortogonais
Aula 5 - Projeções OrtogonaisAula 5 - Projeções Ortogonais
Aula 5 - Projeções Ortogonais
Gutierry Prates
 
power point - introdução a perspectiva
power point - introdução a perspectiva power point - introdução a perspectiva
power point - introdução a perspectiva
Ronaldo Otero
 

Andere mochten auch (20)

Perspectiva conica
Perspectiva conicaPerspectiva conica
Perspectiva conica
 
Guião actividade em GSP - Perspectiva de cubo
Guião actividade em GSP - Perspectiva de cuboGuião actividade em GSP - Perspectiva de cubo
Guião actividade em GSP - Perspectiva de cubo
 
Desenho técnico tecnoblogue 2010/2011
Desenho técnico tecnoblogue 2010/2011Desenho técnico tecnoblogue 2010/2011
Desenho técnico tecnoblogue 2010/2011
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
Perspectiva cònica oblíqua
Perspectiva cònica oblíquaPerspectiva cònica oblíqua
Perspectiva cònica oblíqua
 
Perspectivas
PerspectivasPerspectivas
Perspectivas
 
Projecção
ProjecçãoProjecção
Projecção
 
Ficha de trabalho método europeu
Ficha de trabalho   método europeuFicha de trabalho   método europeu
Ficha de trabalho método europeu
 
Exercicios perspectiva
Exercicios perspectivaExercicios perspectiva
Exercicios perspectiva
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
Perspectivas gomez mendoza
Perspectivas gomez mendozaPerspectivas gomez mendoza
Perspectivas gomez mendoza
 
Parábola
ParábolaParábola
Parábola
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
Métodos ginasticos
Métodos ginasticosMétodos ginasticos
Métodos ginasticos
 
96847460 apostila-desenho-tecnico
96847460 apostila-desenho-tecnico96847460 apostila-desenho-tecnico
96847460 apostila-desenho-tecnico
 
Desenho tecnico | tecnoblogue 2011
Desenho tecnico | tecnoblogue 2011Desenho tecnico | tecnoblogue 2011
Desenho tecnico | tecnoblogue 2011
 
Escalas
EscalasEscalas
Escalas
 
Desenho de-estruturas
Desenho de-estruturasDesenho de-estruturas
Desenho de-estruturas
 
Aula 5 - Projeções Ortogonais
Aula 5 - Projeções OrtogonaisAula 5 - Projeções Ortogonais
Aula 5 - Projeções Ortogonais
 
power point - introdução a perspectiva
power point - introdução a perspectiva power point - introdução a perspectiva
power point - introdução a perspectiva
 

Ähnlich wie 1316557353 (8)

Perspetiva Cónica simplificada.pptx
Perspetiva Cónica simplificada.pptxPerspetiva Cónica simplificada.pptx
Perspetiva Cónica simplificada.pptx
 
Aula 3 geom descritiva
Aula 3  geom descritivaAula 3  geom descritiva
Aula 3 geom descritiva
 
9ano_Perspetiva Conica.pdf
9ano_Perspetiva Conica.pdf9ano_Perspetiva Conica.pdf
9ano_Perspetiva Conica.pdf
 
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
 
Esp planos
Esp planosEsp planos
Esp planos
 
5 - Aula 5 -Vistas ortograficas-3 3.pdf
5 - Aula 5 -Vistas ortograficas-3 3.pdf5 - Aula 5 -Vistas ortograficas-3 3.pdf
5 - Aula 5 -Vistas ortograficas-3 3.pdf
 
Aula 7 projeções ortog. a
Aula 7 projeções ortog. aAula 7 projeções ortog. a
Aula 7 projeções ortog. a
 
08 - FAI_AULA_SEMANA 08_ENGAGRONOMICA_ 20-04-2018.pdf
08 - FAI_AULA_SEMANA 08_ENGAGRONOMICA_ 20-04-2018.pdf08 - FAI_AULA_SEMANA 08_ENGAGRONOMICA_ 20-04-2018.pdf
08 - FAI_AULA_SEMANA 08_ENGAGRONOMICA_ 20-04-2018.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 

1316557353

  • 2. Objetivo  Representação sobre uma superfície plana ou curva, de forma aparente dos corpos vistos de um ponto determinado.  A perspectiva cônica mostra os objetos de maneira semelhante à forma como são vistos pelo olho humano, como apareceriam em uma fotografia.
  • 3. A perspectiva depende do ponto de onde se observa o objeto e da altura de observação
  • 4. Dependendo da altura de onde se observa o objeto:  Um livro colocado no chão  Um livro sobre a prateleira na altura dos olhos do observador  Um livro na prateleira transparente, acima dos olhos do observador
  • 6.  Quadro: superfície plana na qual se representa a perspectiva dos objetos  Ponto de vista (PV): ponto do espaço ocupado pela vista do observador.  Plano geometral: plano sobre o qual se faz a projeção ortogonal dos objetos cuja perspectiva se procura  Linha de Terra (LT): interseção do plano geometral com o quadro
  • 7.  Linha do Horizonte: interseção do quadro com o plano horizontal que passa pela vista do observador  Raio visual: reta que vai da vista do observador até um ponto luminoso de um objeto  Ponto Principal: projeção do ponto de vista sobre o quadro (situado na linha do horizonte)  Ponto de Fuga: lugar onde as retas parecem se encontrar na linha do horizonte
  • 8.
  • 14. Método Prático  Desenha-se a planta, em uma escala conveniente, sobre a reta PQ (Plano do Quadro) (obs: ângulo)  Determina-se a distância d, localiza-se PV, tal que o ângulo A-PV-B seja menor que 60º  Traça-se a LH e a LT, a uma distância h (altura do observador)  Projeta-se F2 sobre a LH e encontra-se f1, repete-se o processo para F’’2  Determina-se a altura O1C1 do objeto  Traça-se f1O1, f1C1, f’’1O1 e f’’1C1  Projeta-se A-PV e encontra-se a1, análogo para b1  Projeta-se a1 sobre f1C1 e f1O1, repete-se para b1  Determina-se desta forma a perspectiva exata do objeto, pelo processo prático
  • 15. Propriedades  Utiliza-se, em geral, dois pontos de fuga: mais próxima da realidade.  As arestas verticais são perpendiculares em relação a linha do horizonte.  Visão humana tem aproximadamente 60º de visão nítida (PV).  Ângulos mais usados com Quadro: 30º direita e 60º esquerda.