3. • Ang pinakasentro ng pag-
aaral ng mga
sosyolingguwista.
• Ito ang nagbibigay-
kahulugan sa wika bilang
gamit ng tao sa lahat ng
aspeto ng lipunan.
• Isang pangkat ng mga taong
nagkakaunawaan sa layunin
at estilo (salita, tunog,
ekspresyon) ng kanilang
pakikipag-ugnayan sa
4. • Isang komunidad ng mga taong
kabilang sa isang patakaran at
pamantayan ng isang barayti ng
wika na ginagamit sa
komunikasyon at pakikipag-
unawaan. (Dell Hymes)
• Ito ay grupo ng mga taong
kabilang sa paggamit ng isa o
higit pang barayti ng wika kung
saan sila ay nagkakasundo sa
patakarang ito na ginagamit nila
sa pang-araw-araw tuwing
makikipagkomunikasyon. (Harriet
5. LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD
HOMOGENOUS
Binubuo ng mga miyembrong kabilang
at nagkakasundo sa iisang koda na sila
lamang ang nagkakaunawaan.
HETEROGENOUS
Yaong mga miyembrong may tuwirang
ugnayan sa iba pang pangkat ng tao sa
lipunan.
6. Magnanakaw: Holdap, make bigay all your thingies! Don’t make galaw or I will
make tusok you!
Pulis: Make suko, we made you napapaligiran!
Impeachement Trial: You are so asar! I’m galit na to you!
Raliyista: Let’s make baka, don’t be takot! Don’t be sossy, join the rally!
Newscaster: Oh my gosh, I have hot balita to everyone!
Pasahero: Manong, faster please! I’m nagmama-hurry!
Pari: You’re so bad, see ka ni God!
Tsismosa: I was like this, he was like all that, and I was like what’s your problem?
9. • Estandardisadong
Wika
• Punto
• Diyalekto
• Pidgin
• Creole
• Idyolek
• Sosyolek
• Rehistro
• Estilo ng Pananalita
• Jargon
• Balbal
• Ekolek
• Etnolek
10.
11. Tumakbo si Ben nang matulin.
Tumakbo si Ben ng matulin.
Takbo ng takbo si Ben.
Takbo nang takbo si Ben.
Tumakbo si Ben ng isang kilometro.
Tumakbo si Ben nang isang kilometro.
Alin sa pares ng
mga pangungusap
ang tama o wasto
ang gramatika?
12.
13. PUNTO- Natatanging paraan ng
pagbigkas ng isang tao.
(Hal. I have twenty (twenny) pesos in my
pocket.)
14. DIYALEKTO- Nagdudulot ng bahagyang kaibahan sa wika,
hindi lamang sa paraan ng pagbikas, kundi maging sa
gramatika at bokabularyo.
(Hal: Ang kinain namin kanina ay palitaw. Ang kinain naming
kanina ay diladila.)
(Hal: Magkain tayo sa mall. Kumain tayo sa mall.)
15. TAGALOG: Nalilito ako.
CEBUANO: Nalilibog ako.
TAGALOG-BATANGAS: Tayo nang mamulot ng mga napatak na
mangga.
TAGALOG-MANILA: Tayo nang mamulot ng mga mahulog na
manga.
TAGALOG: Ibon
CEBUANO: Langgam
16. PIDGIN- Tinatawag na “Nobody’s Native
Language” o katutubong wikang ‘di pag-aari
ninuman.
(Hal. Mga Kastilang nagtungo sa Zamboanga
at Katutubo ng Zamboanga)
17. CREOLE- Nagmula sa pidgin t
nagsilbing unang wika ng isang
lugar.
(Hal: Chavacano)
18. • Estandardisadong
Wika
• Punto
• Diyalekto
• Pidgin
• Creole
• Idyolek
• Sosyolek
• Rehistro
• Estilo ng Pananalita
• Jargon
• Balbal
• Ekolek
• Etnolek
26. Espesyalisadong ginagamit sa isang tiyak na konteksto
sa partikular na domeyn, larangan, disiplina o konteksto.
Maaaring maging sitwasyonal kung ang rehistro ay akma
sa sitwasyon, okupasyonal kung gamit ng mga
propesyonal sa kanilang trabaho, at topikal kung ginagamit
sa pagtalakay o pag-uusap ng isang paksa.
27.
28.
29.
30. BITUIN
• Astronomy (star o tala)
• Entertainment/Pelikula (artista)
CRUSH
• Psychology (nararamdaman sa kapwa)
• Culinary/Home Economics (pagdurog)
PAPEL
• Education (bagay na sinusulatan)
• Language/Communication (ginagampanan)
31. Loob ng Korte vs. Loob ng
Konsiyerto
Estudyanteng Kausap ang
Punungguro vs. Estudyanteng
Kausap ang Kaklase
32. Divergence (lumilikha ng distansiya sa kausap
para iparamdam ang pagkilala sa katayuan o
awtoridad.)
Convergence (pananalitang nagpaparamdam
ng paglapit o pagiging komportable sa
kausap.)
33. EKONOMIKS POLITIKA EDUKASYON LITERATURA
Kita Pamahalaan Pagsusulit Akda
Konsumo Batas Enrollment Prosa
Kalakal Kongreso Klase Awit
Puhunan Senado Class record Mitolohiya
Pamilihan Korte Kurikulum Awtor
Pananalapi Eleksiyon Kampus Salaysay
Produkto korapsyon Akademiks Tauhan
34. Espesyal na teknikal na bokabularyo ng isang larang.
Gamit sa rehistro upang makilala ang pagiging natatangi ng
rehistrong iyon sa sitwasyon, okupasyon, o paksang pinaggagamitan
nito.
Nagsisilbing paraan ng mga “tagaloob” ng isang larang upang
makilala ang isa’t isa at magkaroon ng ugnayan, at maihiwalay sa
kanila ang mga “tagalabas”. Tanging bokabularyo ng isang
partikular na pangkat ng tao.
39. • Bakit kailangan
nating tanggapin at
igalang ang
pagkakaiba-iba o
barayti ng wikang
ginagamit ng mga
tao sa paligid? Sa
paanong paraan
maaaring
makatulong ang
ganitong
