Journalism and the media: the cartoon controversy: Why were they published?
•Als PPT, PDF herunterladen•
2 gefällt mir•1,179 views
The Danish ‘Mohammed Cartoon’ crisis; Classification in Hallin & Mancini’s media system; Power relations between media and politics
![Content ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Andere mochten auch (16)
Ähnlich wie Journalism and the media: the cartoon controversy: Why were they published?
Ähnlich wie Journalism and the media: the cartoon controversy: Why were they published? (20)
Mehr von Mark Boukes (University of Amsterdam)
Mehr von Mark Boukes (University of Amsterdam) (20)
Kürzlich hochgeladen
Kürzlich hochgeladen (20)
Journalism and the media: the cartoon controversy: Why were they published?
- 1. Journalism and the media: the cartoon controversy Research Team E Mark Boukes Liza de Leeuw Femke de Koning Jan Peters Yasemin Smit
- 4. Al Qaeda’s glossy’s Death list Danish cartoon crisis
- 10. International publications Politics and media
- 11. International publications and protests in the Muslim world Politics and media
Hinweis der Redaktion
- Mijn vraagstelling luidt: In hoeverre vraagt ‘online nieuwsverwerking’ en een een direct contact met ‘users’ andere vaardigheden van de betrokken journalisten en welke gevolgen heeft deze ontwikkeling voor hun (sociale) positie binnen de kranten organisatie en de samenleving als geheel? In mijn onderzoeksverslag probeer ik deze vraag te beantwoorden door middel van een aantal deelvragen. Om deze onderzoeksvraag te beantwoorden zijn er een zestal deelvragen die we zullen beantwoorden: Wat is het verschil tussen de informatie die op het net en die in de krant wordt overgebracht? 2. Wat voor invloed heeft deze vorm van nieuwsvergaring op de ‘inhoud’ van het nieuws? Wat is het verschil tussen hoe de burgers via het internet bij de ‘inhoud’ van het nieuws worden betrokken en bij ‘normale’ nieuwsverwerking (kranten / TV)? 3. Kent digitale nieuwsverwerking een andere ‘media logic’? En zo ja, wat voor eisen stelt deze aan de organisatie van die nieuwsverwerking in vergelijking met betrekking tot hoe die tot nu toe binnen de traditionele krantenbedrijven is georganiseerd? 4. In hoerverre wordt (in Nederland) de snelheid van de veranderingen in de nieuwsverwerking geremd door de denk- en werkwijze en door het gebrek aan technische vaardigheden van de bestaande (c.q. dominante) groep journalisten? 5. Reageren journalisten in meerderheid ‘traditioneel’ (beschermen van de eigen positie) of ‘vernieuwend’ (actief stimuleren van eigen inbreng lezers) op deze nieuwe mogelijkheden, en wat voor verklaringen zijn daarvoor te geven? 6. Leidt de ontwikkeling van digitale nieuwsgaring tot een veranderende positie van de ‘traditionele kranten’ in het sociaal - economisch en politiek krachtenveld binnen de Nederlandse samenleving? (Porter, 1992).
- Reactie Condaleeza Rice: Protesten georganiseerd door de overheden. Anderen: Cartoons zouden logischerwijs leidden tot protesten in de moslimwereld en waren daarmee bedoeld de intolerantie van dit geloof aan te tonen. Bill Clinton: attacking the cartoons, describing them as “totally outrageous” and comparing European Islamophobia today with pre-war anti-Semitism