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Vacúnate contra la agresividad 
Por: Marisel Jiménez Morales 
Docente: Sandra Sánchez 
Lipi: VIIA
Vacúnate contra la agresividad 
“Educa al niño de hoy y no castigarás al 
hombre del mañana. Pitágoras. ”
Vacúnate contra la agresividad 
La agresión es un problema social que aparece 
en todos los grupos sociales tanto en la 
familia, la escuela y en la comunidad.
Causas 
• La sociedad o ambiente en que se 
desenvuelve el estudiante. 
• Relaciones humanas entre padres e 
hijos. 
• Actitud del alumno frente al aula escolar.
Temas principales a trabajar 
• Identidad y diversidad cultural 
• La convivencia y sus normas 
• Los valores y anti valores
Objetivos de Aprendizaje 
•Inculcar en los niños la importancia de 
una buena convivencia en el entorno. 
•Promover en los niños la practica de los 
valores a través de juegos. 
•Conocer las buenas acciones y 
distinguirlas de las malas.
Vacúnate contra la agresividad 
Los niños merecen un ambiente de 
armonía.
Productos de aprendizaje 
Realizar Talleres Educativos con el fin de 
sensibilizar a Niños, Niñas sobre los 
comportamientos de agresividad entre 
compañeros, para lograr una sana 
convivencia.
Dirección del ambiente 
Grado: preescolar 
Perfil del estudiante: Niños y niñas de 
4-5 años 
Habilidades prerrequisito: Los 
estudiantes debe saber cuáles son los 
valores y los anti valores.
Estándares Curriculares 
Comprende aspectos del desarrollo y el 
cuidado de sí; Incluye procesos de 
identidad, autonomía y convivencia.
Escenario 
En el salón 
En la cancha
Detalles del ambiente 
30 Minutos: ABC conocimientos previos 
30 Minutos: Video y socialización 
30 Minutos: Juegos de rondas 
1 Hora: Realización del cartel 
1Hora : Socialización, juego con lotería .
Evaluación 
• Con preguntas previas 
•Observación constante 
• Durante actividades
Cibergrafia 
http://agresividadinfantilldv.blogspot.com/ 
http://magcer.blogspot.com/2010/06/el-video-en-el-aula.html 
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de-ronda.html 
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Presentacion de unidad de aprendizaje

  • 1. Vacúnate contra la agresividad Por: Marisel Jiménez Morales Docente: Sandra Sánchez Lipi: VIIA
  • 2. Vacúnate contra la agresividad “Educa al niño de hoy y no castigarás al hombre del mañana. Pitágoras. ”
  • 3. Vacúnate contra la agresividad La agresión es un problema social que aparece en todos los grupos sociales tanto en la familia, la escuela y en la comunidad.
  • 4. Causas • La sociedad o ambiente en que se desenvuelve el estudiante. • Relaciones humanas entre padres e hijos. • Actitud del alumno frente al aula escolar.
  • 5. Temas principales a trabajar • Identidad y diversidad cultural • La convivencia y sus normas • Los valores y anti valores
  • 6. Objetivos de Aprendizaje •Inculcar en los niños la importancia de una buena convivencia en el entorno. •Promover en los niños la practica de los valores a través de juegos. •Conocer las buenas acciones y distinguirlas de las malas.
  • 7. Vacúnate contra la agresividad Los niños merecen un ambiente de armonía.
  • 8. Productos de aprendizaje Realizar Talleres Educativos con el fin de sensibilizar a Niños, Niñas sobre los comportamientos de agresividad entre compañeros, para lograr una sana convivencia.
  • 9. Dirección del ambiente Grado: preescolar Perfil del estudiante: Niños y niñas de 4-5 años Habilidades prerrequisito: Los estudiantes debe saber cuáles son los valores y los anti valores.
  • 10. Estándares Curriculares Comprende aspectos del desarrollo y el cuidado de sí; Incluye procesos de identidad, autonomía y convivencia.
  • 11. Escenario En el salón En la cancha
  • 12. Detalles del ambiente 30 Minutos: ABC conocimientos previos 30 Minutos: Video y socialización 30 Minutos: Juegos de rondas 1 Hora: Realización del cartel 1Hora : Socialización, juego con lotería .
  • 13. Evaluación • Con preguntas previas •Observación constante • Durante actividades
  • 14. Cibergrafia http://agresividadinfantilldv.blogspot.com/ http://magcer.blogspot.com/2010/06/el-video-en-el-aula.html http://juegosdepekes.blogspot.com/2010/05/importancia-de-los-juegos- de-ronda.html http://23dot.com/imagenes-de-ninos-jugando.html http://soqui17.wordpress.com/2012/08/