Este documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología e informática, incluyendo tecnología, nuevas tecnologías, TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) e informática. Explica que las TIC se refieren al procesamiento y transmisión de información a través de dispositivos electrónicos y la web, mientras que la informática implica un conocimiento más profundo de cómo funcionan los sistemas informáticos. El documento enfatiza la importancia de utilizar las TIC de forma transversal en todas las

1. CONCEPTOS,
DEFINICIONES Y
TERMINOLOGÍAS
PROF. MARIO CONTRERA

2. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
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InFoRmÁtIcA

3. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
¿Qúe es todo esto?

4. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
• La Tecnología: Es el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma
lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o vir tual
para satisfacer sus necesidades y crear soluciones útiles.
• Las “nuevas tecnologías” son las tecnologías emergentes.
• Las TIC, o Tecnologías de la Información y de la Comunicación se definen como
aquellas tecnologías que permiten tratar, procesar, transmitir y difundir la
información.
• La Informática se refiere al tratamiento automático de la información, y se puede
entender como aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos,
técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores, con el fin de almacenar,
procesar y transmitir información y datos en formato digital.

5. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
Por lo tanto, introducir la enseñanza de la Tecnología en las escuelas no es lo mismo que
introducir las TIC, introducir nuevas tecnologías, introducir ordenadores, tabletas o
introducir la informática.
¿A qué nos referimos?
Cuando en el ámbito educativo nos referimos a la utilización de dispositivos electrónicos,
aplicaciones informáticas e Internet como herramienta desde todas las áreas, se suele
utilizar el término TIC, o Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

6. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
Diferenciar entre la utilización de las TIC y la educación o alfabetización
en TIC, que contemplaría un conocimiento más profundo de los
procesos y mecanismos que permiten su funcionamiento y su
desarrollo, y no sólo su utilización.

7. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
Por el mismo motivo, al referirse a la utilización de las TIC como
herramienta de trabajo, también se debe evitar referirse a ello como
“Educación en Tic”

8. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
Aprender Informática, por supuesto, también es mucho más que
aprender a utilizar determinadas aplicaciones multimedia y publicar en
Internet. Cuando nos refiramos a ella se debería incluir el
conocimiento del funcionamiento interno de los sistemas informáticos
y el desarrollo de aplicaciones mediante diversos lenguajes de
programación.

9. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
Las TIC se deben utilizar como instrumento globalizador y transversal en
todas las enseñanzas. Son ante todo una herramienta, un medio para
resolver problemas, y se deben utilizar en todas las áreas y en todos
los niveles como medio más adecuado para formar usuarios y
usuarias que sepan utilizar estos recursos en múltiples y diversas
actividades, y para cualquier función, aplicándolas correctamente y de
forma contextualizada.

10. CONCEPTOS, DEFINICIONES Y TERMINOLOGÍAS
¿Que son las Tic en el Profesorado en
Química?
Veamos un ejemplo