: CNIV 2014, NOI TEHNOLOGII DE E-LEARNING, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, Ediţia XII, octombrie 2014, Universitatea din Bucuresti, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei

1. IDEEA ȘI NEVOIA
DE CONCEPTE
CRIZA ÎN EDUCAȚIE: Învățare profundă
versus Învățare superficială
Conf. Dr. MARIN VLADA, vlada[at]fmi.unibuc.ro
Universitatea din București, Proiectele CNIV & ICVL

3. Conceptual age – 21stCentury
Daniel Pink's book contains a description
of new age - the Conceptual Age:
 Agricultural age (farmers) – 18th Century
 Industrial age (factory workers) – 19th
Century
 Information age (knowledge workers) –
20th Century
 Conceptual age (concept workers) – 21st
Century

4. Horizon Report Europe: 2014 Schools edition

5. Sisteme şi arhitecturi – progrese
ale ştiinţei şi tehnologiei
Motto: “Dezvoltarea ştiinţei se bazează pe
două mari realizări: invenţia sistemului
de logică formală (în geometria
euclidiană) de către filozofii greci, şi
posibilitatea de a descoperi relaţii
cauzale prin experiment sistematic (în
timpul Renaşterii).” Albert Einstein
Ref. M. Vlada http://www.elearning.ro/sisteme-si-
arhitecturi-progrese-ale-stiintei-si-tehnologiei

6. ȘTIINȚE: Limbaje şi concepte, informaţii şi
cunoştinţe, metode, tehnici, metodologii
 ȘTIINȚELE s-au dezvoltat din nevoi şi
necesitati practice, uneori chiar urgente,
inventând şi construind concepte,
metode, tehnologii, dispozitive şi
produse diverse care înglobează
progrese ale ştiinţei şi tehnologiei, toate
acestea într-o dinamică permanentă a
schimbărilor şi a evoluţiei.
 Ref. M. Vlada http://www.elearning.ro/sisteme-si-
arhitecturi-progrese-ale-stiintei-si-tehnologiei

7. Paradigme ale învățării
Triada: OM – SOCIETATE - NATURĂ
 Nevoia de învățare și procesul învățării
 Nevoia de adaptare la schimbări,
reforme, evenimente și decizii la nivel
personal, în societate, local sau mondial
 Nevoia de apărare față de semeni, față
de societate și față de natură
The Power of Learning

8. Destine … legate de … dezvoltare
 Informatică
 Centre de Calcul
 Sisteme informatice, Sisteme de operare
 Calculator, Sisteme de programe
 Programare, Algoritmică, Limbaje
 Analiza, Concepţie,Testare
 Implementare, Execuţie
 Inteliganță artificială și sisteme expert
 Grafică pe calculator (Computer graphics)
 Tehnologii Web, Software educațional ...

9. Evenimente, decizii, fenomene …
 1960: s-a fondat sectia “Maşini de calcul”
 1962: s-a fondat CCUB (Centrul de Calcul al UB) la Fac. de Matematică (desființat
în anul 1993)
 1966/67: s-au creat Comisia Guvernamentală pentru dotarea cu echipamente de
calcul şi automatizarea prelucrării datelor, Consiliul Naţional pentru Ştiinţă şi
Tehnologie (CNST), Institutul pentru Tehnică de Calcul (ITC), “Primul program de
informatizare în România”
 1968/69: s-a achiziţionat sistemul IBM 360/30
 1970/71: se înfiinţează secţii de Informatică la Bucureşti, Cluj, Iasi, Timişoara;
profil tehnic: Calculatoare şi automatică, profil economic: Informatică economică
(“revoluţia informatică”); se înfiinţează Centre teritoriale de calcul în toată ţara
 1970/71: Dezbateri şi clarificări-elaborarea programului strategic, hotărâre a CC al
PCR (aprilie 1972), „Perfecţionarea sistemului informaţional economico-social,
introducerea sistemelor de conducere cu mijloace de prelucrare automată a
datelor şi dotarea economiei naţionale cu tehnică de calcul în perioada 1971–
1980”
 1970: s-au înfiinţat Institutul Central de Informatică (ICI), Fabrica de calculatoare,
licenţa fr. (anul 1968) IRIS 50 / Felix 256/512 (gen. a III-a)
 1971/72: se dizolvă Comisia Guvernamentală pentru dotarea cu echipamente de
calcul şi automatizarea prelucrarii datelor; se aprobă "Programul privind perfecţionarea
sistemului informaţional economico - social, introducerea sistemelor de conducere cu mijloace de prelucrare
automată a datelor şi dotarea economiei naţionale cu tehnică de calcul în perioada 1971 - 1980“

10. Evenimente, decizii, fenomene …
 Omul este rezultatul propriilor eforturi
pentru cunoaştere/învăţare şi al
influenţelor societătii (fenomene,
procese, decizii, etc) asupra sa. (MV,
21sept. 2013)
 EDUCAŢIA, CULTURA ŞI TEHNOLOGIA TRANSFORMĂ
GÂNDIREA ŞI ATITUDINEA OAMENILOR
 NEÎNŢELEGEREA CONCEPTELOR ŞI TERMENILOR
CONDUCE LA O ÎNVĂŢARE SUPERFICIALĂ

11. Evenimente, decizii, fenomene …

12. Evenimente, decizii, fenomene …

13. Evenimente, decizii, fenomene …
 Ce este un manual digital ?
Prin manualul digital se atinge un nivel superior al
procesului de predare-învăţare-evaluare prin atributul
de imersiune (virtual reality şi augmented reality) pe
care un eveniment de învăţare continuu (manual
digital) îl conferă procesului didactic, faţă de un
eveniment de tip discret (RLO, Reusable Learning
Objects)
şi faţă de experienţa acumulată de elevi sau cadrele
didactice în utilizarea de software educaţional (lecţii
interactive) prin laboratoarele virtuale pentru fizică,
chimie, biologie, etc.

14. Evenimente, decizii, fenomene …
 Anul școlar 2014/2015. Ce este un manual digital ?

15. Evenimente, decizii, fenomene …
 Manuale digitale, provocări şi căutări – o premieră în
România - http://c3.cniv.ro/?q=2014/digi2014

16. Evenimente, decizii, fenomene …
 Centrul de Calcul al Universităţii din Bucureşti by Prof. Ion
Văduva - http://www.c3.icvl.eu/2014/vaduva-ccub

17. Evenimente, decizii, fenomene …
 - http://www.c3.icvl.eu/2014/vaduva-ccub

18. Evenimente, decizii, fenomene …
 Informatica la Universitatea din Bucureşti:1960-2014 -
http://prezi.com/z3n2-hbjtwnh/informatica-la-universitatea-
din-bucuresti1960-2014/ , 23 April 2014 M. Vlada by PREZI

19. Evenimente, decizii, fenomene …
 Portaluri şi platforme web ale facultăţilor şi universităţilor -
http://www.c3.cniv.ro/?q=2014/web-univ , 11 OCTOEMBRIE
2014, CNIV România, M. Vlada

20. Evenimente, decizii, fenomene …
Paginile Web ale universităților -
http://www.c3.cniv.ro/?q=2014/web-univ ,
 Universitatea "Babeş-Bolyai" din Cluj-Napoca -
http://www.ubbcluj.ro/
 Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iași -
http://www.uaic.ro
 Universitatea din Bucureşti - http://www.unibuc.ro
 Universitatea de Vest din Timişoara -
http://www.uvt.ro

21. Evenimente, decizii, fenomene …
Paginile Web ale facultăților -
http://www.c3.cniv.ro/?q=2014/web-univ ,
 Facultatea de Chimie Industrială și Ingineria Mediului, Universitatea
Politehnica Timişoara - www.cics.upt.ro
 Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia
Informaţiei, Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iaşi -
http://www.etti.tuiasi.ro
 Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia
Informaţiei, Universitatea “Politehnica” Bucuresti -
http://www.electronica.pub.ro
 Facultatea de Informatică, Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din
Iaşi - http://www.infoiasi.ro
 Facultatea de Matematică şi Informatică, Universitatea Ovidius din
Constanța - http://math.univ-ovidius.ro