Geriatrische zorgvrager

1. Verzorgen van oudere/geriatrische
zorgvragers
HOOFDSTUK 1 DE GERIATRISCHE ZORGVRAGER
BBL
DOCENT M. HOEK-KEMNA
Periode 3, week 1.

2. 1 uur branche Verpleeg- verzorgingshuiszorg en
thuiszorg, zorgcategorie Geriatrische zorgvrager.
Lessentabel
Toets vindt plaats na periode 3 en 4 en na per. 5 en 6
Periode 3 (4) Periode 4 (5) Periode 5 en 6
(6 en 7)
Na de
zomervakantie
10 x 1 uur VVTZ 10 x 1 uur VVTZ 10 x 1 uur VVTZ
Hoorcollege & Hoorcollege & Hoorcollege &
vaardigheid vaardigheid vaardigheid
Periode 3, week 1.

3. Inhoud van deze les:
Uit Nu Zorg: Branche verzorgen van
oudere/geriatrische zorgvrager.
Hoofdstuk 1 Oudere zorgvrager
Ouder worden of ouder zijn
Processen en kenmerken van het ouder worden
Lichamelijke veranderingen bij het ouder worden
Psychische aspecten van veroudering
Sociale veranderingen
Periode 3, week 1.

4. Processen en kenmerken van het ouder worden
Het is belangrijk kennis te hebben van de
veranderingen die op oudere leeftijd optreden.
Waarom ?
Draagkracht
Draaglast
Periode 3, week 1.

5. Filmpje ( 10 min.)
De kunst van het ouder worden.
filmpje
We worden twee keer zo oud als honderd jaar
geleden, maar we worden ook op steeds jongere
leeftijd beschouwd als oudere. Dat heeft, met de
vergrijzing in het kielzog, een hoop
maatschappelijke gevolgen.
Periode 3, week 1.

6. Levensloop
Levensfase
Levensperspectief (waardoor wordt dit beinvloedt?)
Periode 3, week 1.

7. Processen en kenmerken van het ouder worden
Biologische leeftijd Kalenderleeftijd
Veroudering op Leeftijd in jaren
lichamelijk gebied
Periode 3, week 1.

8. Processen en kenmerken van het ouder worden
Endogene veroudering: Exogene veroudering :
Veroudering op Leefstijl
orgaan-, cel- en Omgeving
moleculair niveau.
Bijvoorbeeld;
Exogene factoren hebben invloed op de endogene,
genetisch bepaalde veroudering
Periode 3, week 1.

9. Het verouderingsproces
Lichamelijke veranderingen
Psychische veranderingen
Sociale veranderingen
Periode 3, week 1.

10. 2. Het lichamelijke verouderingsproces
 Organen functioneren
minder
 Spieren en huid worden
slapper
 Zintuigen worden slechter
 Botten brozer en
gewrichten stijver
 Lichaam houdt minder
water vast en meer vet
 Reacties worden trager
Periode 3, week 1.

11. Lichamelijke veroudering
Hart en bloedvaten
De bloedvaten worden minder soepel en de
hartspier wordt stugger. De kransslagaders die om
het hart lopen, kunnen door arteriosclerose
verstopt raken.
Periode 3, week 1.

12. Longen
De longblaasjes
verliezen langzaam
hun elasticiteit. In de
slap geworden
longblaasjes kan zich
gemakkelijk vocht
ophopen wat een
prima milieu vormt
voor de groei van
bacteriën.
Periode 3, week 1.

13. Maagdarmkanaal
De gevoeligheid voor geur en smaak neemt af en er
wordt minder speeksel geproduceerd.
In de maag neemt de productie van maagzuur af en
de aanmaak van pepsine, een stof die belangrijk is
voor de spijsvertering.
Er wordt minder ijzer en vitamine B12 uit de
voeding gehaald en er kunnen tekorten ontstaan.
 Doordat het maagslijm verandert, worden
ouderen gevoeliger voor bijwerkingen van
medicijnen.
Periode 3, week 1.

14. Lever , Nieren en urinewegen
Lever: De bloeddoorstroming in de lever neemt
af. De afvalstoffen van medicijnen worden
daardoor trager afgebroken door de lever.
Nieren en urinewegen
De omvang van de nieren en het vermogen om
bloed te filteren nemen af. Ook neemt de
blaascapaciteit af. De nieren spelen naast de lever
een rol in de uitscheiding van de afvalstoffen van
medicijnen. Ook kunnen incontinentieproblemen
ontstaan.
Periode 3, week 1.

15. Bewegingsapparaat en Zintuigen
Bewegingsapparaat: je ziet dat ouderen meer
een voorovergebogen houding hebben. Ook is hun
looppatroon stijver en trager en neemt de
loopsnelheid af. Veroudering heeft invloed op de
motoriek. We noemen dat de ouderdomsmotoriek.
Zintuigen
Periode 3, week 1.

16. 3 Psychische aspecten
De cognitieve veranderingen, functies die
met het denken te maken hebben
Geheugen
Leervermogen
Waarneming
Denken en snelheid
van denken
De intelligentie neemt
weinig af
Periode 3, week 1.

17. Hoe kan je de oudere helpen bij problemen met
het geheugen?
In een goede lichamelijke en emotionele toestand
Hersenen trainen
Informatie levendiger maken daardoor onthoud je
beter
Geheugen steuntjes gebruiken
Oudere het vertrouwen geven dat hij het wel kan
Periode 3, week 1.

18. 4 Sociale veranderingen
Periode 3, week 1.

19. Leereenheid 5, praktijksituatie 2
dhr. De Nooi
Meneer de Nooi maakt weinig contact met zijn
medebewoners.
A. Hoe ziet het huidige sociale netwerk van meneer de
Nooi eruit?
B. Welke invloed heeft de gezondheidssituatie van
meneer de Nooi op zijn mogelijkheid tot het leggen en
onderhouden van contacten?
C. Wat doe je om te achterhalen of meneer de Nooi
behoefte heeft aanmeer of andere contacten?
D. Op welke manier kun jij meneer de Nooi stimuleren
tot contacten en relatievorming?
Periode 3, week 1.

20. Antwoorden
1a drie zonen, twee wonen ver weg, de andere
dichtbij maar heeft een drukke baan;
communiceren
1b niet mobiel en daardoor afhankelijk van
anderen, tremoren en overmatige speekselvloed.
1c communiceren
1d activiteiten voorstellen en vragen wat hij wil
uitleggen aan mede cliënten wat er aan de hand is
(eventueel)
Periode 3, week 1.