1. 1

2. 2

3. Ser buenos padres es
muy fácil…
página 18
Derechos
Universales de los
NIÑOS…………
Página 6
Un minuto de Tú practicas el buen
oración por la trato cuando…
INFANCIA……Pági página 20
na 7
MAFALDA
¿Y los “Heroína
Colombianitos? …. infantil”… página
Página 9 24
Miradas, espejos… ¿Cuál es tu nivel
Luz y sombra: de autoestima?...
Sociales…. Página 11 página 29
Miradas, espejos… La cruda realidad…
Luz y sombra: Psico- 32
Fisiológico…
Página 15 Sabías qué…. 37
3

4. Literatura y Paz… Ser niño es más que eso, porque la
infancia es la etapa más hermosa de un
Página 40
ser humano, no sabemos nada per
podemos descubrir tanto como
deseemos tan solo con una pizca de
imaginación y creatividad.
Por: María Elvira Arévalo
Ahora bien, sabiendo esto podemos
Todos los seres humanos tenemos y decir que es realmente necesario, que
podemos gozar de derechos y deberes,
pues los primeros nos permiten vivir en
sociedad de una manera equitativa y siendo niños tenemos derecho a saber
justa, los segundos hacen de nosotros qué privilegios debemos tener, qué
personas responsables con nuestros Cosas debemos hacer para vivir en paz y
actos; son todas aquellas actitudes que armonía con quienes nos rodean.
todos los seres humanos,
Así pues, ser niño es un derecho y un
independientemente de su origen,
deber, ser niño significa vivir en, por y
etnia, edad o condiciones de vida, están
para ser educados y formados en la
obligados a cumplir a modo de asegurar
pedagogía de amor y la ética, sin
el resto de la humanidad la posibilidad
maltratos ni situaciones que nos
de vivir con paz y dignidad.
impidan vivir una infancia feliz.
Sin embargo, cuando somos niños
tenemos unos derechos específicos e
importantes en esta etapa, que
garantizan el pleno desarrollo de
nuestra personalidad, denuestras
capacidades, actitudes y aptitudes.
Aunque no lo creas, ser niño no sólo
significa inocencia, felicidad y juguetes.
4

5. responsabilidad y el amparo de los
padres, con afecto. Se deberá cuidar
especialmente a los niños sin familia.
6. El niño tiene derecho a recibir
educación gratuita y obligatoria. El
El niño disfrutará de todos los derechos niño debe disfrutar plenamente de
enunciados aquí. Estos derechos serán juegos y recreaciones.
reconocidos a todos los niños sin
excepción alguna, ni distinción de raza, 7. El niño debe figurar siempre entre
color, sexo, idioma, religión, opiniones los primeros que reciban protección
políticas, origen social o nacional, y socorro
posición económica.
8. El niño debe ser protegido del
1. El niño gozara de una protección abandono, crueldad y explotación.
especial para que pueda No se le permitirá trabajar hasta una
desarrollarse física, espiritual, moral, edad mínima, y no se ocupara de
mental y socialmente, en forma trabajos que perjudiquen su salud o
saludable así como en condiciones educación.
de libertad y dignidad.
2. El niño tiene derecho desde su
nacimiento a un nombre y una 9. El niño debe ser protegido de la
nacionalidad. discriminación racial, religiosa o de otro
3. El niño tendrá derecho a disfrutar de tipo. Debe ser educado entre la paz y la
alimentación, vivienda, recreo y amistad universal.
servicios médicos adecuados.
4. El niño física o mentalmente
impedido debe recibir el
tratamiento y cuidado especial que
necesite.
5. El niño necesita amor y
comprensión. Deberá crecer bajo a
5

6. Trueno de rifles y metrallas que espanto
las sonrisas, enmudeció las esperanzas
y paralizó las miradas infantiles.
Noches eternas sin abrigo, con cobijade
papel envejecido por las noticias y la
lluvia en las aceras de las capitales.
Trabajo duro que curten las manos,
para entregar monedas sin valor a
cambio del derecho a la escuela.
Entrega inocente y obligada, que se
volvió comercio indiferente a los ojos de
Violencia y maltratos que se quedan en todos y todas.
el cuerpo y en el alma de los niños.
Derechos ultrajados en silencio que
Amor a golpes y regaños con el silencio reclaman a gritos su justicia, violencia y
y el grito entretenidos en la entrega, maltratos agazapados que aparecen a
que no se cansa en la noche porque diario en la noticia.Aquí gritamos en
tortura los sueños y se convierte en coro su existencia y denunciamos su
pesadilla. reino sin tapujos, en esta patria no cabe
su inocencia porque somos amigos de la
Golpiza o desprecio que acorrala a
infancia.Que vuelvan los cantos de
todas horas a la niñez solitaria y
cunas, y el amor con sus gestos y
olvidada, indiferencia en el rostro del
miradas a redimir a los niños y a las
padre y del maestro.
niñas que nos inunde el afecto y el buen
Miedo que inunda las manos de los trato, y la esperanza de cuentos y de
niños y de las niñas que huyeron de sus rondas. Que amanezca por fin la noche
casas para esconder las cicatrices. eterna de la patria que olvido sus niños
Autor: Nelson Ortiz Pinilla-Oficial de
Proyectos- Unicef-Colombia.
6

7. Luis Ernesto Espinoza, mas
bien conocido como Chamalú,
escribió unas hermosas cartas que
dedicó a su hija Waira cuando aún
estaba en gestación.
Queremos compartirlas con
ustedes para que en el mundo
haya más personas que conozcan
“soy árbol y tú la semilla, su mensaje y sean capaces de
la semilla germinando apreciarlo, difundirlo y seguir su
para hacer otro árbol. ejemplo de vida. Al leerlo con el
corazón encontrarán la luz, y
YO NO QUIERO HACERTE utilizando la razón, verán que fácil
A MI MANERA, solo quiero es realizar un mundo mejor para
todos.
ayudarte a sumergirte
profundamente en la
tierra de la vida,y luego
crecer juntos, como
arboles del mismo jardín.”
L.EspinozaChamalú
7

8. En Colombia, la niñez ha sido una población La Ley de la Infancia y la Adolescencia
vulnerable y en algunos aspectos olvidada debe ser de aplicación al universo social
en estos últimos años, víctima de injusticias cualquiera que sea su situación, nivel
y maltratos. Sin embargo, el estado social
cultural o económico, para que nadie
derecho colombiano acobija y respalda los
pueda excusarse de brindar la
derechos y
protección
deberes de la
adecuada al
infancia, través
menor por el
de estamentos
legales hecho de
recopilados en el hallarse éste en
Código de un medio
Infancia y determinado y,
Adolescencia,la por eso, se
cual tiene como propuso la
finalidad la eliminación de
reglamentación de los derechos, toda opción especial de manejo de la
deberes y los órganos encargados de la problemática del menor por razones de
protección de los mismos. cultura, género, religión o cualquier
otro condicionante que permita
tratamientos diferenciales en
circunstancias idénticas, no sólo por la
dificultad de precisar cuándo un
determinado proceder frente al sujeto
protegido llega a ser ilegítimo, sino
8

9. porque los mayores atentados contra la integral en la primera infancia,
libertad y el bienestar de éstos han Derecho a la recreación,
provenido del sistema cultural que no
participación en la vida cultural y en
pocas veces valida y tolera conductas
las artes,Derecho a la participación
en la familia que chocan frontalmente
de los niños, las niñas y los
contra los dictados de la razón y la
concepción que hoy tenemos de la adolescentes,Derecho de asociación
forma como debe procurarse la crianza y reunión,Derecho a la
en la especie humana a fin de obtener intimidad,Derecho de los niños, las
los mejores resultados para el individuo niñas y los adolescentes
y la sociedad.
discapacitados.
Los derechos establecidos en dicha ley
son; Derecho a la vida y a la calidad
de vida y a un ambiente
sano,Derecho a la Integridad
personal, Derecho a la
rehabilitación y la
resocialización,Derechos de
protección,Derecho a la libertad y
seguridad personal, Derecho a tener
una familia y a no ser Todos y cada uno de los derechos
anteriormente mencionados, son la
separado,Derecho a los
prueba contundente de la conciencia
alimentos,Derecho a la que tiene cierta parte de la sociedad por
la preservación, educación, desarrollo y
identidad,Derecho al debido
crecimiento de la infancia, y de la
proceso,Derecho a la salud,Derecho búsqueda constante del bien de esta. La
infancia feliz, tiene que ser la misión de
a la educación,derecho al desarrollo
9

10. todos los colombianos pues ésta es la
clave para una ADULTEZ EXITOSA.
Por: Carolina Vásquez
violencia toma forma de maltrato
“Veo como el mundo se está
intrafamiliar, de vinculación al
convirtiendo en un lugar de ruinas;
conflicto armado, de prostitución
oigo el estruendo cada vez más
y de trabajo infantil, incluyendo
cercano que nos destruirá también
la denigrante forma del niño
a nosotros; puedo sentir el
limosnero.
sufrimiento de millones de
personas. Pero si miro a cielo, La miseria en la que vive la
pienso que todo acabará bien, mayoría del pueblo colombiano no
esta crueldad también terminará se debe tanto a la falta de
algún día.” recursos sino a que el estado a
tenido siempre otras
Estas palabras tan reveladoras
prioridades,dictadas
son de una niña de 15 años.
indudablemente por el clientelismo
Podrían ser de una niña de Bosnia,
político al cual ha estado
Afganistán, Camboya o de
permanentemente alineado.
Colombia. En realidad las escribió
una niña hace más de de 50 Desidia, clientelismo, corrupción,
años. Su nombre ANNA FRANK y peculado, cruzan por la mente de
a pesar de los años, aun siguen cualquier persona que se asoma
vigentes, sin tiempo ni fronteras. por la ventana porque la que se
Es esa la triste situación de puede vislumbrar la miseria
violencia contra los niños. Y esa
10

11. irreducta en la que vive la mayoría un esfuerzo colosal;mandatarios
de la gente colombiana. con poder de decisión, sin
compromiso alguno con el poder
Existen muchas razones para la
económico o con el clientelismo
delincuencia juvenil incluyendo la
político.
pobreza, ignorancia, problemas
familiares, culturales, trastornos Sí esto no es posible debemos
psicológicos; ¿Pero, quién puede esperar una reorganización que
afirmar a ciencia cierta, que las llegara por otras fuerzas y bajo
diversiones violentas no están otras condiciones.
contribuyendo a empeorar la
Tenemos el reto y el compromiso
situación? ¿Qué es lo más
de formar los lideres capaces de
permisible?. Esta pregunta debe
orientar y ser gestores y
ser respondida no por los
protagonistas de su propia
gobiernos sino por los artistas
historia, con capacidad de
promotores de discos, productores
construir la patria solidaria,
ejecutivos de medios de
participante, con gobernantes, y
comunicación y por nosotros
dirigentes honestos, y que puedan
mismos.
ofrecer un lugar donde sea posible
Con este panorama, ¿Cómo puede vivir en paz.
alguien extrañarse de que haya
insurrectos y de que exista la
guerrilla en Colombia?. Lo peor de Por: Carolina Vásquez y María
todo es que parece no existir Alejandra Chavarro
conciencia de que la pobreza
inaceptable, invade el territorio
nacional, es la raíz de la violencia
que nuestra patria a padecido
durante tantos años.
Modificar ese estado de cosas,
es luchar por el BUEN TRATO DE
LA INFANCIA, pero requiere de
11

12. Por: Andrea Cabana Rosenstiehl.
Crece en el país el número de
denuncias por maltrato infantil
relación al mismo periodo de
ante el Instituto de Bienestar
2007, al pasar de 20 mil 183
Familiar. Al 16 de junio del
casos a 23 mil 871 denuncias por
presente año se registraron 29 mil
los diferentes tipos de agresiones
700.
incluida la intrafamiliar.
La Directora del Instituto de
La Directora del Bienestar
Bienestar Familiar, Elvira Forero
familiar señaló, que el país no
Hernández, se mostró preocupada
puede quedarse solo con la
por esa cifra y porque la mayoría
denuncia, y es urgente promover
de las denuncias son contra los
lacampaña Del “Buen Trato",
mismos padres de familia o
dirigida a los entes del estado
familiares cercanos a los
para prevenir los casos de
infantes.De las 29 mil denuncias
maltrato infantil.
recibidas, mil 463 están
relacionadas con maltrato "Los padres tienen que ser
psicológico, 7 mil 859 con conscientes de que traer hijos al
maltrato físico y 6 mil 140 por mundo, no es solo para
negligencia. Cifras del Bienestar alimentarlos y educarlos, sino para
muestran que las estadísticas en respetarlos, compartir una caricia
Colombia siguen creciendo. Entre y una palabra dulce". Sostuvo la
enero y abril del presente año, se Directora de Bienestar Familiar,
presentó un incremento del 18 por Elvira Forero.
ciento, con
12

13. Sin embargo señaló, la necesidad
de denunciar porque al poner en
evidencia el maltrato contra los
infantes se pueden judicializar
esos casos y resulta fundamental
detener el flagelo.
El mayor número de denuncias, en
cualquiera de sus formas, se da
en Bogotá con 8 mil 744 casos;
Valle, con 2 mil 962;
Cundinamarca, con 2 mil328;
Antioquia, con mil 970 y
Santander con mil 650 denuncias
registradas.
13

14. Personalmente, le damos razón a
este pensamiento puestoque no se
puede conseguir amor sin
frecuentes manifestaciones de
Por:María Alejandra Chavarro y María
Elvira Arévalo.
contactos física, de caricias y de
Eric Berne, el creador del análisis
ternura.
transaccional, ha dicho que todos
necesitamos de caricias físicas, En conjetura con lo anterior, cabe
porque todos tenemos “hambres de resaltar la investigación efectuada
caricias” que es satisfacer, por el doctor SydneySimon de la
afirmación que está totalmente de universidad de Massachussets,
acuerdo con lo dicho por los biólogos titulada “la educación de yo”, en ella
afirmado “que todos los animales de llego a las siguientes conclusiones
sangre caliente, incluido el hombre y
1. Todos necesitamos
la mujer, necesitamos tocar y ser
tocar y ser tocados
tocados, necesitamos contactos de
para poder vivir y
piel, necesitamos acariciar y ser
desarrollarnos
acariciados”.
plenamente.
Y es que la piel es un órgano 2. Tocar es terapéutico,
comunicador mediante el cual es decir, acariciar es
podemos transmitir afectos, curativo.
estados de ánimo, solidaridad, salud, 3. Tocar nos hace mejor,
armonía, seguridad, autoestima, más nobles, más
creatividad, bondad y otras muchas seguros, más positivos,
cosas más. Con respecto a esto, másabiertos, más
muchos médicos afirman “que el tolerantes, mejores
amor comienzapor la piel”. hijos, mejores amigos,
14

15. mejores padres, MAS damos gusto al oído y por eso
FELICES. compramos equipos de alta
4. La ausencia de fidelidad y asistimos a
contacto físico hace audiciones y conciertos; le
que las personas se damos gusto al gusto, y por
vuelvan más agresivas y eso visitamos restaurantes y
más violentas. queremos conocer y disfrutar
5. Tocar eleva en todas las exquisiteces de la
nosotros la capacidad comida internacional; le
intelectiva y la damos gusto a la vista, y por
memoria. eso vamos a cine, vemos
6. La razón por la cual no televisión y viajamos a
nos tocaron con la lugares de especial belleza;
frecuencia deseable es pero las cosas que tienen que
porque hemos ver con el tacto, siempre han
confundido dos cosas estado relegadas, temidas e
distintas:El contacto ignoradas.
físico y la caricia
Hay numerosas experiencias
sexual. Si bien toda
con los animales, que
caricia es un contacto
demuestran la importancia de
físico, no todo
la caricia y el contacto físico
contacto físico es una
para poder desarrollar de una
caricia sexual.
manera armónica y plena.
Por otra parte, es curioso que Entres estas experiencias
de todos los cinco sentidos podemos encontrar la
con que la Divina Providencia realizada en la universidad de
nos ha dotado Wisconsin por el doctor
generosamente, el tacto a Harry F. Harlow, quien
sido siempre desacreditado y demostró que, cuando los
descuidado. Le damos gusto al animales no reciben
olfato y por eso usamos suficiente contacto físico de
perfumes y lociones. Le sus congéneres ode sus
15

16. cuidadores, se retrasan una forma de acariciarse a sí
enormemente en su desarrollo mismo, y suelen ser
físico, su salud es más golpeadores y rozadores con
precaria, su capacidad de otros compañeros, para suplir
aprendizaje de aprendizaje y con este contacto esporádico
de afecto es menor y tienen la ausencia de satisfacción de
un promedio de vida más su hambre de caricia.
corta.
Experiencias con conejos y
ratones de laboratorios han
demostrado que cuando se le
da una dieta muy cargada en
colesterol y se les acaricia se DATO CURIOSO
enferma y afecta en menos
Los Psicólogos emplean hoy la
proporción que cuando no se palabra marasmopara describir la
les brinda contacto físico, sintomatología de los niños que no
este hecho demuestra como han recibido suficientes caricias,
porque esta palabra, de origen
la caricia y el contacto físico
griego, significamarchitarse. Y es que
elevan la capacidad eso es lo que sucede a los niños y
inmunológica del organismo y adultos, cuando no tienen
acelera los procesos plenamente satisfecha su necesidad
de caricias.Por eso los solitarios y las
corporales de autocuración.
solitarias se van marchitando y
Finalmente, las experiencias mueren enjutos.
realizadas en seres humano
han llegado a la misma
conclusión, y han demostrado
como los niños que no reciben
suficiente afecto y caricias
corporales, suelen volverse
agresivos, suelen mecerse
estando solos, tal vez como
16

17. voluntaria que nace del amor de un padre
hacia un hijo se ha ido debilitando hasta el
punto de olvidar que quienes se convierten
en padres, no sólo tienen las metas de sus
propias realizaciones personales, también
tienen en sus manos la vida y destino de
una nueva personita, que no eligió el lugar
Por: María Elvira Arévalo. donde nacer, pero lo seguro es que para
crecer y vivir felices, sólo necesitan del
“DAR AMOR PUEDE SER EL MEJOR amor y la ternura, y con base en esta
MÉTODO PARA CORREGIR Y EDUCAR pedagogía, cultivar buenos conductas,
A SUS HIJOS”
Si bien en cierto, la familia es la primera
escuelita de todo ser humano, es ella
la educadora y formadora de los valores,
actitudes y aptitudes que definirán
comportamientos, sentimientos y
pensamientos futuros en la personalidad.
Entonces, ¿no creen padres, que su papel
en la vida y formación de un niño es
incondicional y súper importante? No se
alcanza a imaginar cuan necesaria es su
presencia como seres que protegen, aman, valores y principios que edifiquen y
corrigen y educan, convirtiéndose en construyan personas de bien y calidad.
constructores de vidas felices, mentes y
cuerpos sanos; sin embargo, en os últimos
tiempos esta función
La familia, cumple en los seres humanos
una función especialmente valiosa, tan
necesaria como irremplazable, que no puede
ser sustituida por ninguna otra forma de
actividad humana. ¿Y qué es lo que la
hace tan insustituible? Precisamente el
17

18. hecho que en el seno familiar se nos da el
amor y la ternura de una manera natural,
generosa y abundante. Allí la unidad de
los integrantes de la familia está basada
en el amor y está alimentado por la
ternura que todos requerimos y necesitamos
satisfacer para poder vivir con plenitud.
Entonces papitos, a decir SÍ a buen
trato, cariño y dulzura a los niños,
brindándoles lo mejor de ustedes, para
hacer relucir lo mejor de ellos…
Compartes tus alimentos con
el hambriento. Enseñas lo que
sabes al ignorante, Entregas
una sonrisa al amargado,
Regalas una caricia al
deprimido, Escuchas al que
está angustiado,
Concedeleuna palabra al
afligido, Ordenas algo sin
gritar, Castigas sin hacer
daño físico, Ayudas al que
está impedido, Das la mano al
caído y Proporcionas
tranquilidad al impaciente
18

19. los más nutritivos. No les des
órdenes a gritos, sino háblale
con paciencia. No le ordenes
todo el rebujo, más bien
enséñale a ser ordenado. No
le dejes ver todos los
programas de televisión, sino
los más apropiados para su
edad. No le prepares el
camino de la vida,
PREPARALO PARA LA VIDA!
No le regales los juguetes
más caros, sino los más
didácticos para cada etapa de
la vida. No le compres la ropa
más lujosa, sino la más
cómoda. No les des los
alimentos más atractivos, sino
19

20. Z D G K F A M I L I A R E U P
A A Ñ T O P A Q B Y U G J M E
X E R K P R E B E D N T V Y R
C D I T U K G B Z R V I S N S
N U H L I F H I U H D O I M O
M C V C A C D B H A S Ñ N R N
A A U D M W I E U J E S C N A
D C J P J S D P C Z O W R A L
R I G V D A G L A Y O C V N I
E O D T I O W W A C Z F I O D
A N X B D A T R E B I L E A A
G H D E R E C H O U G O Y O D
HW K S L E W C I U T C N T J
B G A B I E N E S T A R D T X
O D C H S K S U K L V R O M A
Familia Bienestar
Violencia Personalidad
Niñez Participación
Derecho
Deber
Amor
Ternura
Educación
Vida
Libertad
20

21. 21

22. 22

23. En esa primera edición de
nuestra revista, en la sección Entrevistador: María
“EXCLUSIVITAS” el estrellato Elvira Arévalo.
se lo toma un gran icono
ENTREVISTADA:
mundial que se caracterizó
MAFALDA
siempre por una profunda
preocupación por la paz MARIE: Bueno Mafalda,
mundial, el respeto y realmente agradecemos tu
cumplimiento de losderechos disponibilidad Y
de los niños y el afán COLABORACIÓN PARA
humanitario de conquistar CON ESTA HERMOSA
al mundo, no armas, ni PRODUCCIÓN.
palabrotas, sino con ideas
y opiniones brillantes, MAFALDA: Graciasa
ante todo críticas e ustedes por tenerme
imaginativas. presente en sus
actividades, de verdad que
Pero bueno, sin tanto me honran…(Sonrojada).
preámbulo, en exclusiva
tenemos una entrevista MARÍE: SIN MÁS
con la PREAMBULOS,
INICIEMOS ESTE
inigualable……MAFAL
INTERESANTE
DA. ENCUENTRO. DIME
MAFALDA, ¿TUVISTE EN
TU VIDA ALGUN SUCESO
EN ESPECIAL PARA
INTERESARTE POR EL
PROGRESO DELA
HUMANIDAD?
MAFALDA: SABES QUE
NO MARIE, MI VIDA HA
SIDO UN CARRUSEL DE
AVENTURAS,
23

24. INCORFORMIDADES poder hacer nada
YLUCHAS asechaba mis numerosos
INALCANZABLES, PERO ideales, pero nunca me
NUNCA ME HE RENDIDO rendí, el saber que no sólo
¿Eh?. Y creo que ha sido era mi mundo sino el de
así desde que nací, es muchos niños más, me
increíble, pero mamá me motivaba día a día a seguir
dice que desde el vientre en pie de lucha y
ya sentía mis golpes disposición. Además, no
silenciosos de protesta y iba a quedar como líder
claro, mi odio hacia la sumisa ante el desastre
sopa también(Risas). mundial, trataba de
conservar la calma y
MARIE: SABIAS ponerle “Play” a mi
PALABRAS MI QUERIDA cerebro para ver todo lo
MAFALDA. CÓMO SABES, que podía hacer y hasta
ERES DIGNA DE ahora he logrado, hacer
ADMIRAR TANTO POR ver a más de uno que no
NIÑOS COMO POR todo está escrito, y quien
ADULTOS, TUS tiene las riendas del
ACCIONES, IDEALES, asunto somos TODOS y
FRASES Y DEMÁS, HAN TODOS estamos en
SIDO MOTIVO DE capacidad de ACCIONAR!
INSPIRACIÓN PARA En especial los niños, a
MUCHOS.¿ALGUNA VEZ veces los adultos no saben
PENSASTE RENDIRTE, lo que nosotros podemos
DEJÁNDO AL PESIMISMO llegar a pensar y disponer
GANAR LA BATALLA a hacer…
ANTE LA INJUSTICIA Y
LA DESGUALDAD, MARIE:WOW,
SOBRETODO PARA LOS DEFINITIVAMENTE ES
NIÑOS Y NIÑAS COMO REALMENTE
TU? EMOCIONANTE TENERTE
COMO INVITADA DE
MAFALDA:Mmmm… tu HONOR A ESTA SECCIÓN,
pregunta me ha dejado en ES MÁS QUE EVIDENTE
estado pensativo, pues te QUE TU PARTICIPACIÓN
cuento que en muchas VALE LA PENA Y DEJA
ocasiones el pesimismo y MUCHO QUÉ
la impotencia de a veces no REFLEXIONAR. BUENO
24

25. MAF, UNA ÚLTIMA
PREGUNTA. ¿QUÉ LE
DICES A AQUELLAS
PERSONAS QUE
MALTRATAN DE ALGUNA
MANERA A LOS NIÑOS,
QUÉ CON PALABRAS
DEMOTIVANTES ROBAN
SUS SUEÑOS E
ILUSIONES?
Mafalda: EPA! GRACIAS
POR EL MOTE (ÁPODO)
ME GUSTA ESE MAF.
(Risas). No puedo ocultar
la rabia que me da al ver y
escuchar cada día más
noticias de personas,
incluyendo a sus propios
papitos que maltratan a
sus niños, ya sea física o
psicológicamente; pues
mira, a ellos le digo un
directo mensaje: “POR
FAVOR! Qué caso tiene
golpear con insultos o
manotones, cuando
puedes hacer tanto con
una caricia, un tierno
abrazo y sabias palabras
de esperanza, qué caso
tiene DESTRUIR CUANDO
PUEDES CONSTRUIR CON
TAN SÓLO PALABRA…
AMOR!<3
25

26. 2. OPORTUNIDAD PARA
ELEGIR Y TOMAR
DECISIONES
3. RETROALIMENTACIO
N POSITIVA
Por: Carolina Vásquez
4. ESTABLECIMIENTO
Cuanta más alta es la DE LA
autoestima, más inclinada AUTODISCIPLINA
se está a tratar con los 5. ACEPTACIÓN DE
demás con respeto y ERRORES Y
benevolencia, puesto que FRACASOS.
no se tiende a percibirlos
como una amenaza; el
respeto a sí mismo
constituye la base del
respeto a los demás. El
refuerzo del amor propio de
un niño requiere que los
adultos lo reconozcan,
respeten y acepten. La inclusión de la
autoestima como una
El psicólogo estadunidense
de las metas del
ROBERT BROOKS ha
desarrollo infantil se
señalado aspectos que
fundamenta en el
contribuyen notablemente al
convencimiento de que
desarrollo de la autoestima:
el amor propio
1. DESARROLLO DE LA desempeña una
PERSONALIDAD función primordial en el
desarrollo del niño. La
26

27. motivación, el
rendimiento escolar y “Desde nuestra infancia
preparamos nuestro
deportivo, la calidad
cuerpo y nuestro espíritu
de las relaciones con
para traer un ser feliz al
los compañeros, la mundo.”
tolerancia a la
frustración y el abuso “.. Te vas poniendo gorda
de drogas y alcohol Cogiendo la forma de tu
están necesariamente hijo, redondeandote como
la tierra, protegiendo con
influidos por la manera
tu cuerpo la semilla. Vas
cómo piensan los niños
cogiendo la cara contenta
sobre sí mismos. de la mujer preñada.
En conclusión, La Haciendote madre todos
autoestima es un los dias. A traves de tu
sangra mientras
sentimiento que se
esperas..Mientras el
expresa siempre con mundo espera contigo el
hechos. milagro” EMBARAZADA
de Gioconda Belli
Empiezo mi articulo del
mes, recordandote cuan
valiosa sigues siendo aun
hoy, en esta sociedad que
te olvida.. a ti! MAMITA!
Por eso hoy te quiero
decir un par de cositas
importantes sobre tu
embarazo…Prestame
atencion!
♥Confirmarlo,esta etapa es
muy significativa, es el primer
27

28. momento en que se acepta o cariñosa para estabilizar sus
rechaza el embarazo sentimientos.
♥Aceptarlo,al igual que Y termino diciendote que
“EL NIÑO HAY QUE NO SÓLO
muchos eventos de la vida, el
SENTIRLO EN EL VIENTRE, HAY QUE
embarazo genera sentimientos TENERLO PRESENTE EN LA MENTE
deambivalencia de pareja DE LA MADRE”
♥Vivirlo,reafirmarlo con las
primeras molestias inevitables
♥Sentirlo deseado, esta
Responde Falso o Verdadero, y
etapa es la consecuencia de
las anteriores.
luego suma tus puntos V; cada
uno vale 2,4.
♥ Aceptar los cambios
Físicos y emocionales
1. No te preocupa lo que la
♥Consentirese embrion demás gente piense de ti o
de tus actosde tus actos
Espiritual, que percibe y
comparte con la madre las
2. Preguntas e indagas lo
angustias,sufrimientos y las
a. que la gente prefiere o
alegrias le gusta de ti
♥CUIDARtu salud mental, 3. Muchas veces piensas que tu
trabajo no tiene valor
porque un niño o niña que no
4. Cambiarías muchas cosas de tu
haya tenido la seguridad de personalidad sabes que
este amor básico de ser cualquier cosa que te propongas
aceptado,nacerá lo puedes conseguir
probablemente con emotividad
5. te sientes querido/a por todo
muy particular, percibirá su el mundo
entorno hostil y necesitará
pruebas continuas de atencion 6. No estás contento/con tu
físico
28

29. Puntuación entre 22 y 30
7. Es fácil herir tus Tu autoestima es buena.
sentimientos Crees plenamente en ti y en
tu trabajo, y esto te da
mucha fuerza. No cambies.
Por: Carolina Vásquez y Andrea
Cabana
“Somos hombres monos, du
producto de una evolución du
biológica; un proceso lento y
pre
natural; sin embargo, estamos
nac
en nuestra propia evolución
de
cultural, que es un proceso
Siempre has vivido con muchos
complejos rápido y de cierta manera
antinatural.” DAVID BARASH
8. Cuando discutes con alguien
siempre crees tener la razón kh
Puntuación entre 0 y 10
Tu autoestima es bastante LA
baja. Piensa que al sentirte
de esta manera estás HU
creándote un efecto de
“Somos seres para los que el
derrota que no te ayudará a
conseguir tus metas. amor es la función fundamental;
biológicamente, las condiciones
Recuerda esta cita:
puedes ser lo que quieras,
"Tu
para la vida y la convivencia
GEN
solo hay un obstáculo, tú
mismo.
están dadas, pero culturalmente Y DE
están negadas..” Humberto
Puntuación entre 10 y 22
Maturana- Biólogo chileno DECI
Tu autoestima normal. No te
crees un dios pero tienes
suficiente confianza en ti.
29

30. 30

31. las mismas configuraciones de movimientos,
El juego, medio facilitador de este logro, tan
que en el origen de la humanidad fueron
condenado por muchos educadores, sin
fundamento operativo en el desarrollo de la
tener en cuenta que los movimientos y saltos
conciencia del mundo. Estas configuraciones
de los niños y niñas no son des-contextuado;
de movimientos, sin embargo, no son
en su espacio de juego o espacio de
heredadas, aunque la corporalidad que has
existencia corren caminos circulares o
la haces posibles así lo sea deben seguir de
elípticos; configuran mediante saltos,
nuevo en casa niño o niña, asociadas con su
entornos según el tamaño, yendo en líneas
diario vivir humano, como las condiciones
verticales y horizontales, ángulos rectos,
cruces, cuadrados, zigzags, culebras y
espirales.
Los niños y las niñas mediante ritmos, cantos
y movimientos corporales construyen el
tiempo; el camino no existe de una manera
completa y palpable, la ruta es construida
como un proceso de memoria en su
conducta. El y ella construyen la ruta, usando
su cuerpo y sus movimientos como
referencias
VERDEN ZOLLER afirma que el juego libre de
operativas que hacen posible su
los niños, al surgir sin influencia de los
realizacióncomo un ser humano en total
adultos, se organiza espontáneamente,
conciencia individual y social . El juego,
sobre la base de formas innatas de
entonces constituye un medio para adquirir
acciones, movimientos percepciones que
esta conciencia individual y colectiva;
provienen de la historia evolutiva de la
mediante el juego el niño cumple diferentes
especie humana.
procesos en su dinámica corporal: ritmo,
Los niños y las niñas de todo el mundo viven, equilibrio,. Movimientos de grupos
como juegos rituales, musculares, construcción del tiempo y el
espacio.
31

32. este tiempo, me ha afectado ese recuerdo,
y no solo eso, sino que casi nopodía tener
Historias reales, de niños reales;
con soluciones imaginarias.
contacto con la gente y he tenido
En esta primera edición de tropiezos por considerarme anormal.
“Children Superheroes” Ahora estoy bien al parecer, pero quien
tendremos la oportunidad de me preocupa es mi hermano porque se
contar, historias de la vida hizo un drogadicto, y tiene muchos
real..Testimonios anónimos de resentimientos terribles, solo espero el
niños y jóvenes maltratados de momento en que me anuncien que se ha
cualquier forma. muerto y la verdad... Todavía lo imagino
Afrontemos realidades y cuando era un bebito muy hermoso e
reflexionemos sobre ella. inocente que ahora tiene que bloquear sus
pensamientos con drogas. Cuiden a sus
Aquí Vamos!
niños. Por el amor de Dios. Mi madre nos
TESTIMONIO #1 abandono y mi padre se esmeró a trabajar
por eso nos dejaba con su la familia.
“Yo se lo mucho que afecta en la vida
personal, emocional, social, a una persona TESTIMONIO #2
que ha sido víctima de abusos. Mi abuelito
y un tío, abusaban de mi cuando era una Un día, a los 18 años, Lola (nombre ficticio)
pidió a su padre a gritos que la matase.
niña de 4 a 8 años, ypara ser más
Ese día, él, "un ser estricto, con mucho
explícitos, me manoseaban y besaban, me genio y la mano muy larga", dejó de
hacían tocar sus genitales y demás cosas pegarle. Pero tuvieron que pasar muchos
feas que mejor no recuerdo, lo peor de más, hasta la muerte de su progenitor,
todo es que también mi abuelohacia con para que Lola encarase su biografía y
mi hermano y anteriormente con mis comenzara a considerar anormal haber
sido una niña maltratada. Durante su
primas que ya están casadas, yo tengo 22
infancia y su adolescencia, lo normal para
años y estoy estudiando medicina, en todo ella era la violencia, y excepcional, el trato
que recibían sus primos, niños queridos
32

33. por sus padres. Desde que tiene uso de secuestrados así y que desde niños eran violados
razón recuerda palizas, bofetadas, tirones y forzados casarse desde eso 11 años con sus
de pelo o patadas hecha un ovillo en el jefes, los padres estaban al tanto de los abusos
suelo; hasta pellizcos en los pechos cometidos con sus hijos y lo permitían así que se
cuando se desarrolló presentó ahí el departamento de niños y en
conjunto con la policía se llevaron a los niños
menores de edad y metieron a la cárcel a los
TESTIMONIO #3 padres y a los jefes de la organización.
Al fin un buen gesto de justicia de parte de la ley
A Marcos todavía le cuesta entender lo de estados unidos que a veces es tan flexible con
que le tocó vivir. La violencia física y
psicológica que ejercía su abuela sobre él,
la indiferencia de su madre, la inexistencia
de un padre, generaron una falta de
contención que lo empujó a la calle. "Ahí,
la cosa cambia de color y tienes que
elegir, pero con 10 años y sin alguien que
te guíe bien eliges lo peor", cuenta
Marcos. Hoy es un joven de 22 años, que
gracias a un programa de contención y a
su propio esfuerzo trabaja, vive solo y
sigue tratando de mejorar su vida
CASO #4 los violadores.
En estados unidos descubrieron un rancho con
más de 300 niños que estaban siendo violados CASO #5
por el jefe de los mormones esta sexta malvada
estaba cometiendo abusos con niños desde que
Miles de niños de un pobre municipio chino
estos nacían, una chica llamo desde un celular fueron vendidos para trabajar en régimen
que se robó y notifico a la policía haber sido de esclavitud en fábricas del próspero,
violada desde niña y dijo que su jefe la había sur del país, reveló hoy el diario
forzado a casarse con él y a tener hijos esta 'SouthernMetropolisNewspaper', en un
chica tiene solamente 22 años y ya es madre de
caso que investigan las autoridades del
tres niños , la joven afirmo a la policía que los
300 niños que habían en el rancho estaban
país.
33

34. fuerza física. Tú, mi héroe, eres mucho más
cuando no necesitas de ella para guiarme
No debemos dejar que ellos sufran o sean
maltratados por las personas que tienen
algún problema debemos detener este
“TAN SOLO
problema de raíz ya que es algo muy malo
debemos hacer lo posible por salir adelante
juntos como una nación sola ayudando y AMAME".
denunciando todos lo lograremos ¡NIÑOS
FELICES FUTURO SANO BUENO Y MEJOR! ;)
Papá:
Tus golpes no solo hieren mi cuerpo,
golpean mi ¡corazón!
Me hacen duro y rebelde, terco, torpe y
agresivo.
Tus golpes me hacen sentir miserable,
pequeño e indigno de
ti... mi héroe.
Tus golpes me llenan de amargura,
bloquean mi capacidad de amar,
acrecientan mis temores y nace y crece en
mi el odio.
Papi, tus golpes me alejan de ti, me enseñan
a mentir, cortan mi iniciativa y mi
creatividad, mi alegría y espontaneidad.
No me des golpes más. Soy débil e
indefenso ante tu fuerza;
tus golpes enlutan mi camino, y sobre todo
endurecen mi alma.
La fuerza de tu razón es superior a la fuerza
de tus golpes;
si no te entiendo hoy, ¡Pronto lo haré!
Si eres justo e insistes, explícamelo.
Más poderosos que tus golpes, más
efectivos y grandiosos son: tú afecto, tus
caricias, tus palabras, tu amor...
Papi, tu grandeza no está en el poder de tu
34

35. rival inmovilizado y
finalmente, la serpiente
La mayoría de las especies vencida se aleja
animales evitan el asesinato
de miembros de su propia
especie; LAS SERPIENTES
CASCABEL, por
ejemplo, cuando están
entrelazadas en medio
de un combate evitan
al máximo morderse,
pues las cascabeles
no son inmunes a su
propio veneno; las
contrincantes se sitúan una
frente a la otra, se alzan completamente y sin
casi un metro del suelo por mordeduras.
algunos segundo; el
vencedor mantiene a su
35

36. vencedor, el vencido
expone su cuello, su parte
más vulnerable, al
adversario, con este acto
inhibe la agresividad del
vencedor, quien le perdona
la vida.
Los El lobo
lobos, vencido
por se
ejemplo sienta
, por en
muy medio
encarni de la
zada que sea la pelea, muy manada en señal de
rara vez termina en la respeto.
muerte del perdedor. En
medio de la lucha, una vez
que se determina el
36

37. 37

38. 38

39. MENSAJES DE PAZ DE FRANKENSTEIN, CAPERUCITA
ROJA,Y OTROS NIÑOS Y NIÑAS MALTRATADOS EN LA
LITERATURA INFANTIL
LOS RELATOS HISTORICOS, que se encuentran viviendo en la
LOS CUENTOS INFANTILES Y calle. La niñez explotada y
LAS LEYENDAS, están poblados sacrificada, esa que deja los
de ejemplos de cómo se ha juegos por intentar ganarse unos
maltratado la niñez ayer y hoy.
Algunos personajes como el
Jorobado de Nuestra Señora de
París, El Chavo del 8, La
Cenicienta, La Bella Durmiente,
Hansel y Gretel, Frankenstein,
Blanca Nieves, Simón el Bobito, El
patito Feo, Pinocho y otros
tantos, representan las diferentes
formas de maltratar a la infancia,
desde la humillación, el golpe
físico ,el abandono,el abuso sexual
hasta el infanticidio. cuantos pesos, esa misma que
deja los estudios por cumplir con
“La Vendedora De Cerillas” por
obligaciones que no son acordes a
ejemplo, es una más de los 2.5
la edad, esa misma que se expone
millones de niños colombianos que
a los peligros del mundo y que
actualmente trabajan en las calles
ocupan la calle por donde
y una más de esos 30 mil
caminamos muchas veces
desprevenidos e indiferentes a
ellos.
39

40. “Frankenstein”, la obra
escrita por Mary
W.Shelley en 1816,
encarna uno de los
dramas más sentidos de
la historia de la
humanidad: la ausencia
de vínculos, la identidad
invisible, la lucha
desesperada por nacerse
al origen, la ausencia de
la madre y un padre sin esas muchas otras
carente de afecto. miradas poéticas que
Frankenstein, nace como existen en una familia,
los modernos bebés esas miradas que hacen la
probetas, sin un vinculo, construcción de lo
sin útero cálido y humano. Representa a ese
amoroso que lo geste y lo joven disminuido, rebelde,
nazca, sin esa mirada mirado por otros con
cargada de significados rechazo y desprecio, con
que le dé vida y lo reproche e intolerancia.
convierta en humano, y
40

41. ésta no puede salir del
juego.
Caperucita Roja”,
simboliza la niña abusada
por los peligros del
mundo ante la falta de
cuidados de la madre,
dentro de ellos el abuso
sexual, pero también nos
deja un mensaje acerca de
este tipo de comunicación
tan funesta al interior de
la familia como es el
“doble vínculo” o dobles
mensajes contradictorios,
produciendo, siempre una
trampa para la víctima,
una trampa tan mortal que
41