1. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
UNIDAD 5:
LA MATERIA
5º PRIMARIA
Colegio Sta. Mª de la Expectación
MM. BENEDICTINAS

2. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
INTRODUCCIÓN
Todo lo que nos rodea está formado por materia: el agua, los animales,
las personas, los libros e incluso el aire, aunque no podamos verlo.
No son materia: la bondad, la belleza, el color, el amor...
Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, que
tiene masa y que tiene volumen. Es decir, materia es todo lo que
tiene masa y ocupa un volumen. Hay distintos tipos de materia y para
poder distinguir unas de otras, tenemos que fijarnos en las propiedades
que poseen. Las propiedades de la materia pueden ser:
•Propiedades generales. Las poseen todos los cuerpos del universo.
•Propiedades específicas. Son las características que tiene cada
materia en concreto.

3. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
PROPIEDADES GENERALES
Las propiedades generales de la materia son comunes a todos los
cuerpos del universo y son:
La masa: Es la cantidad de materia que tiene un
cuerpo. Se mide en kilogramos (Kg) o en gramos (g)
si el objeto es pequeño, y se calcula mediante la
balanza o la báscula.
El volumen: Es el espacio que ocupa un cuerpo.
Se mide en litros (l) o en centímetros cúbicos
(cc ó cm3) y para medirlos se utilizan
recipientes graduados (probetas y vasos medidores).
No debemos confundir la masa con el volumen.
¿Qué pesa más, un litro de agua o un litro de aceite?
¿Qué pesa más un kilo de hierro o un kilo de lana?
En las siguientes diapositivas
lo sabremos con seguridad.

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7. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
LOS CAMBIOS EN LA MATERIA
La materia cambia continuamente: las rocas se fragmentan,
la fruta se pudre, el hierro se oxida… Estos cambios en la
materia pueden ser de dos tipos:
Cambios físicos: Ocurren cuando la materia cambia pero
sigue siendo la misma materia. Ej: Si metemos el agua en el
congelador, se convierte en hielo pero sigue siendo agua.
Cambios químicos: Ocurren cuando la materia cambia y varía
su composición. Ej: Si quemamos un papel se transformará
en humo y cenizas. El papel ha dejado de ser papel y la
materia que lo formaba ha cambiado.
CAMBIO FÍSICO CAMBIO QUÍMICO

8. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
LOS CAMBIOS FÍSICOS
Los cambios físicos se caracterizan fundamentalmente en que la
materia no se altera, sigue siendo la misma. Hay distintos tipos
de cambios físicos: por cambio de posición, por presión, por
fragmentación… Según el resultado, estos cambios físicos de la
materia pueden ser:
Reversibles: Si cuando cesa el motivo del cambio, la materia
recupera su aspecto original. Ej: Si el agua congelada la sacamos
del congelador, al poco tiempo se vuelve otra vez líquida.
Irreversibles: Cuando la materia no recupera su aspecto original
al cesar el motivo que la originó. Ej: Si rompes con un martillo un
ladrillo, aunque dejes de golpearlo, el ladrillo no volverá a estar
como antes del golpe.
REVERSIBLES
IRREVERSIBLES

9. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
LOS CAMBIOS QUÍMICOS
Los principales cambios químicos que sufre la materia son:
La oxidación: es la transformación lenta de una sustancia en otra por
la acción del oxígeno. Ej: Si dejamos un objeto de hierro a la
intemperie, el oxígeno del aire lo oxidará y le saldrán unas manchas
rojizas que es óxido de hierro. El hierro se convierte en óxido de hierro.
La combustión: Es una oxidación muy rápida en la que se quema o
arde un cuerpo. En esta reacción se desprende luz y calor. Ej: Si
hacemos una hoguera, los troncos de madera al quemarse desprenden
luz y calor, y se convierten en ceniza y gases.
La fermentación: Es un proceso en el que microorganismos como
las bacterias o las levaduras, transforman una materia sin que
intervenga el oxígeno. Ej: Ciertas bacterias convierten la leche en
yogur. OXIDACIÓN COMBUSTIÓN FERMENTACIÓN

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12. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
LOS ESTADOS DE LA MATERIA
La materia puede encontrarse en tres estados:
SÓLIDO: Tienen forma y volumen constante y estable. Ej: las
canicas tienen la misma forma si están en nuestro bolsillo o están en
una caja.
LÍQUIDO: No poseen forma fija y se adaptan al embase que los
contienen pero su volumen es constante. Ej: un litro de agua en una
botella tomará la forma de la botella. Si esa agua la vertemos en una
jarra tomará la forma de la jarra pero seguirá teniendo un litro.
GASEOSO: No tienen ni forma ni volumen constante. Se expanden
por todo el recipiente que los contienen y si éste no está bien cerrado,
se escapará de su interior. Ej: si inflamos un globo, el aire pasará de
nuestros pulmones al globo, tomando la forma de éste. Si no anudamos
bien el globo, el aire se escapará de su interior y el globo se desinflará.

13. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
LOS CAMBIOS DE ESTADO
Son los principales cambios físicos que puede sufrir la materia y se
dan al aumentar o disminuir la temperatura.
¿Qué ocurre si aumenta la temperatura? Los sólidos se convierten en
líquidos. Este paso se llama FUSIÓN. Si la temperatura sigue
aumentando los líquidos se convierten en gases. Este paso se llama
EVAPORACIÓN o VAPORIZACIÓN.
¿Qué ocurre si disminuye la temperatura? Los gases se vuelven
líquidos. Este paso se llama CONDENSACIÓN. Los líquidos se
transforman en sólido. Este paso se llama SOLIDIFICACIÓN.
Los sólidos pueden pasar directamente a gases y los gases a
sólidos. Este proceso se llama SUBLIMACIÓN.

14. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
Al aumentar o disminuir la temperatura, la materia
cambia de estado.

15. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
¿CÓMO SE LLAMA EL PROCESO?

16. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
LAS MEZCLAS
Cuando unimos varias materias estamos realizando una mezcla. Ej:
Si preparamos una ensalada y unimos lechuga, tomate, maíz y cebolla,
estamos haciendo una mezcla. Ej: Si echamos una cucharadita de
cacao en la leche también estamos haciendo una mezcla.
¿Qué diferencia hay entre una mezcla y la otra?
En la ensalada podemos ver los ingredientes pero en la leche no.
En la ensalada podemos separar los ingredientes pero en la leche no.
Por este motivo, las mezclas pueden ser:
HETEROGÉNEAS: Cuando sus componentes se distinguen a simple
vista y son fáciles de separar. Ej: La ensalada.
HOMOGÉNEAS: Cuando sus componentes no se distinguen a simple
vista y no son fáciles de separar. Ej: La leche con cacao. Cuando en
una mezcla homogénea, uno de los componentes es líquido se llama
DISOLUCIÓN. Ej: la leche con azúcar, el agua de mar…

17. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
SEPARACIÓN DE MEZCLAS
Las sustancias que componen una mezcla se pueden separar utilizando
diferentes métodos:
La TAMIZACIÓN: Se utiliza para separar sólidos de distintos tamaños.
Para ello se utiliza un tamiz o criba.
La FILTRACIÓN: Se utiliza para separar un sólido de un líquido. Para
ello se utiliza un colador.
La DECANTACIÓN: Se utiliza para separar dos líquidos de distintas
densidades. Para ello se utiliza un embudo de decantación donde se
dejan reposar los líquidos. El de menor densidad quedará arriba.
La DESTILACIÓN: Se utiliza para separar dos líquidos de una
disolución. Para ello se utiliza el alambique.

18. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
PARA SEPARAR ESTAS MEZCLAS UTILIZARÍA…

19. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
Podéis buscar en Internet, en los siguientes enlaces.
Os gustarán y ayudarán a estudiar.
No os olvidéis de darle al play para ver la animación.
Mezclas y técnicas de separación:
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/prim
aria/conocimiento/lamateria/mezclas.html
También podéis realizar este test sobre la materia:
http://www.daypo.com/test-laza-cono-5-primaria-tema-
5.html

20. Unidad 5: LA MATERIA 5º Primaria
CHIC@S, YA TENÉIS MATERIA
PARA ESTUDIAR Y NUNCA
MEJOR DICHO, JE JE.