Este documento presenta un juego educativo sobre las estaciones del año. El juego incluye preguntas sobre las características climáticas, frutas, fiestas y ropa típicas de cada estación, con el objetivo de que los niños adquieran conocimientos sobre los cambios naturales a lo largo del año. El documento también proporciona instrucciones para los estudiantes y maestros.

1. LAS ESTACIONES DEL AÑO
MENÚ

2. INSTRUCCIONES CONTENIDOS
INICIO PRESENTACIÓN

3. • Conocimiento de las estaciones y
características de los elementos naturales.
• Relación entre las condiciones meteorológicas
y el modo de vestir.
• Uso de objetos o elementos como paraguas,
impermeables, flotadores, sombrillas.
• Detección de fiestas y costumbres vinculadas
a las estaciones.
Men
ú

5. OTOÑO INVIERNO
PRIMAVERA VERANO

6. ¿Qué tres frutos nos
da el otoño?

8. ¿Qué fiesta se celebra
en otoño?

9. ¿Qué tres frutas nos da la
primavera?

10. ¿Qué fiesta se celebra
en primavera?

11. ¡GENIAL!

12. ¿Qué dos prendas utiliza
el penitente?

14. ¿Qué tres pendras
usamos durante la
primavera?

18. ¿Qué dos prendas y
objeto utiliza la bruja?

20. ¿Qué ropa utiliza el
vampiro?

22. ¿Qué ropa y objetos
usamos durante el
otoño?

24. Selecciona las cuatro
prendas y objetos que
usamos durante el verano

26. La llegada del verano se
celebra con la fiesta:
L
a
Sa
n
Juan
de
Noch
e
Pepe
Manue
l

28. La llegada del verano se celebra
con la fiesta:
L
a
Sa
n
Juande
Noch
e
Genial

29. ¿Qué tres frutas nos da
el verano?

31. ¿Qué dos
frutas nos da
el invierno?

33. ¿Qué fiesta se celebra
en invierno?

40. ¿Qué cuatro pendras
usamos durante el
invierno?

42. Menú

43. Somos: Mari Carmen Blanco
Olmo, María del Mar López
Poyatos e Inmaculada López
Rodríguez, estudiantes de 2º
curso de Educación Infantil.
Hemos realizado este juego
para los niños y niñas de
cinco años.
Men
ú