Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?
curriculum future
1.
Marianne Mulder
geboren op
7 januari 1968
te Zwolle
Contact
gegevens:
Marianne
Mulder
telefoon
0640538764
mail:
mulder.marianne@gmail.com
LinkedIn:
voorgezetonderwijs
mavo
havo
nascholingen
Docent
Speciaal
Onderwijs
(
Special
Education)
specialisatie
cursussen;
Autisme,
Zeer
Moeilijk
Lerenden,
Communicatief
beperkten
diverse
nascholingen
in
het
tolken
voor
speciale
doelgroepen,
zoals
doofblinden,
tolken
in
de
gezondheidszorg
opleidingen
1992:Pa
bo
2004:AD
Schrijftolk
(speech
to
type
interpreter)
2006:Tolk
Nederlandse
Gebarentaal
werkervaring
onderwijs
1993-2003: Het geven van algemeen vormend
onderwijs aan leerlingen met leer en
gedragsproblemen.
Vaardigheden:
Het
creeren
van
een
prettige
werksfeer,
het
handhaven
van
rust
en
voorspelbaarheid
in
de
onderwijssituatie
Het
vertalen
van
ondezoeksresultaten
naar
een
uitvoerbare
onderwijspraktijk,
rekeninghoudend
met
speciale
behoeften,
bij
bijvoorbeeld
leerllingen
met
autisme,
of
met
een
verstandelijke
bepreking.
Planmatig
werken
en
klassemanagement
uitvoeren,
bijvoorbeeld
door
het
werken
met
TEACCH-‐uitgangspunten
en
een
leerlingvolgsysteem
Het
werken
als
tolk
in
communicatie
tussen
horenden
en
doven.
Het
kunnen
toepassen
van
aanpassingen
in
communicatie
met
doof-‐blinden,
en
mensen
met
een
verstandelijke
beperking
o
een
laag
taalnivo.
werkervaring
tolk
voor
doven
2003-‐heden:
eigen
bedrijf:Beeldspraak
schrijftolk&
tolkgebarentaal
Persoolijke
kenmerken:
pro-‐actieve
houding
flexibel
straalt
rust
uit
grote
persoonlijke
betrokenheid
leergierig
praktisch
Hobby,s
muziek
maken
werken
met
vilt,
glas
en
keramiek
tuinieren
huisdieren
verzorgen
broodbakken
wandelen
1968
Curriculum
Future
(CF)
1980
1990
2000
2020
2015 /2020 Ambities
Het verzorgen onderwijs en ondersteuning aan
menssen met speciale onderwijsbehoeften
Tolken voor mensen met een verstandelijke
beperking en of een communicatiebeperkig