SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Vice-Rectorado Académico
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Relaciones Industriales
Cabudare- Edo Lara
Autora:
Mariangelys Martínez
CI: 25.785.387
Prof.: Marieta Jerak
Cabudare Abril ,2018
E learning y su aplicación en la
gestión humana
(Trabajo Colaborativo)
El E learning y su aplicación
en la gestión humana
es un método de educación que no es muy aceptado por la
mayoría de la gente.
Muchos dicen que no es tan eficiente como las formas de
educación estándar o tradicional, que el aprendizaje de sus
participantes es inconsistente y olvidable, que no es tan
comprobablese configura
como un espacio que facilita
la interacción tanto entre
profesores-alumnos
elementos más significativos
Tecnología
Aprendizaje
Comunicación
Conocimiento
E-Learning Profesor Alumno.
Fainholc (2008)
Define al e-learning como un aprendizaje de tipo electrónico: "Proceso de
aprendizaje que se apoya en medios electrónicos para su realización, sin
importar la modalidad a distancia o presencial en que se contextualiza.
Generalmente, es el aprendizaje basado o apoyado en tecnologías de redes
como complemento del aprendizaje presencial o con diversos medios en el
aula formal o en grupos no formales de aprendizaje donde es posible incluir
ejercicios de simulación, participar de discusiones grupales, enlaces de sitios
de Internet, trabajos colaborativos,
¿Cuales son los retos que se le presenta a la unidad de RH aplicar esta
herramienta?
El e-Learning fomenta el uso
intensivo de las tecnologías
de información y
comunicación facilitando la
creación, adopción y
distribución de contenidos,
así como la adaptación del
ritmo de aprendizaje y la
disponibilidad de las
herramientas de aprendizaje
independientemente de
límites horarios geográficos.
Dejar de subestimar al personal operativo, por supuesto que sí
puede aprender con e-learning, aun cuando sus habilidades de
cómputo sean escasas y su escolaridad básica.
Habilitar un par de computadoras en la empresa para que todo
mundo tenga acceso a cursos virtuales, no sólo los empleados
que tienen asignada una computadora en forma permanente.
Impulsar una cultura de aplicación de exámenes periódicos, al
menos de conocimientos básicos indispensables en la realización
de actividades críticas, el área de capacitación debe desarrollar
habilidades para elaborar esos exámenes conjuntamente con los
expertos.
¿Puede cualquier trabajador emplear esta técnica o es necesario
un perfil determinado?
1.Deben saber leer y escribir, manejar las herramientas tecnológicas.
2. Poseer computadora e internet tanto en casa o oficina, ya que en esta educación a
distancia todo se realiza a través de este medio.
3. El grado de instrucción también hay que considerarlo, todo va a depender del
curso, taller o estudios que desean realizar los trabajadores.
4. Disponibilidad de tiempo; ya que esta modalidad requiere invertir horas para leer
e interactuar, porque todo es virtual.
5. La edad no es limitante pero hay que estar claro que las personas de la 3era. edad
se les dificulta mucho adaptarse a las nuevos cambios y sobre todo la tecnología.
6. Disposición e interés de querer seguir sus estudios, así como también para realizar
los cursos.
¿Cómo debe ser el perfil de tu orientador?
Debe tener la capacidad de interactuar con diseñadores gráficos y programadores
de sistemas que apoyarán el montaje y rodaje del curso Conocimientos y
habilidades en el manejo de Internet, correo electrónico, foros, chat, grupos de
discusión y búsqueda de información en bases de datos electrónicas. Conocer y
poner en práctica estrategias metodológicas que estimulen la participación de los
estudiantes. Deberá ser competente en aspectos relacionados con el dominio de
los contenidos, el diagnóstico y la evaluación formativa de los estudiantes, poseer
habilidades didácticas para la organización de actividades tales como
a) Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos
presentados.
b) Responder a los trabajos de los estudiantes.
c) Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado.
d) Diseñar actividades y situaciones de aprendizaje de acuerdo a un
diagnóstico previo.
e) Resumir en los debates en grupo las aportaciones de los estudiantes.
f) Hacer valoraciones globales e individuales de las actividades
realizadas.
¿qué ventajas o desventajas le proporciona a al departamento el
uso de esta tecnología?
Permite a los docentes, por medio de diversas herramientas, fomentar el
trabajo colaborativo, gracias a la mejora de los medios de comunicación
disponibles entre los participantes en una actividad docente.
• Apertura de grandes posibilidades para que los usuarios mejoren su
desempeño, tanto a nivel profesional como personal, en los diferentes
niveles de su formación.
• Apertura de ofertas académicas con flexibilidad de horarios.
• Descentralización del proceso educativo evidenciada en el seguimiento
de las clases desde lugares geográficamente distantes.
• Aumento de la accesibilidad de los materiales didácticos que se
presentan en numerosos formatos (vídeo, animación, sonido).
• Acceso universal a recursos localizados en prácticamente cualquier parte
del mundo.
• Capacidad de adaptación o configuración del entorno de trabajo
dependiendo del nivel, idioma u otras características del usuario.
¿Está la gente de RH preparada para aprovechar y aplicar
esta herramienta?
El E-learning es una herramienta para lograr la capacitación del personal y así mejorar la
educación, formación y mejor calidad del aprendizaje que permita proporcionar o
desarrollar los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas por cada empleado para
el desempeño de sus labores.
En tal sentido, El e-learning es una herramienta que es aplicable en cualquier modalidad
de enseñanza - aprendizaje, es así que se utiliza de una manera eficaz La educación a
distancia se ha transformado en una excelente alternativa para Recursos Humanos en su
tarea de desarrollar planes de adiestramiento con nuevas formas de impartirse (campus y
aulas virtuales, auto aprendizaje, bibliotecas electrónicas o videoconferencia).
Conclusiones
En la actualidad la formación basada en modalidad e-Learning toma cada vez mas terreno
ante otras formas de enseñanza. El e-Learning permite realizar una gestión adecuada del
conocimiento, al facilitar la integración de la capacitación tradicional con formas
asincrónicas y sincrónicas de estudio, posibilitando el seguimiento y control del avance de
estudios de los participantes. De esta forma se optimiza el uso del tiempo de los
colaboradores al ofrecerles únicamente los objetos de aprendizaje requeridos para su
cargo. Por lo que se convierte en la herramienta ideal para lograr una gestión del
conocimiento con altos niveles de interacción y retroalimentación que de otra forma serían
difíciles de conseguir.
Además es más que una metodología de aprendizaje, una herramienta, que combina el
conocimiento con la tecnología, amplificando y expandiendo las fronteras o límites de la
educación convencional. Permite el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC’S) no sólo para entretener, sino para educar, formando individuos que en el proceso no
sólo aprenden aspectos técnicos o teóricos sobre un tema en específico, sino que optimizan
también su aprendizaje en cuanto al uso y empleo de herramientas y sistemas informáticos.
Es una forma integral, didáctica, entretenida, fácil, y personalizada para el aprendizaje,
características que facilitan la absorción definitiva del conocimiento, e incluso, su aplicación
implícita.
Mariangelys Martínez
Bibliografía
http://www.elearning-la.com/blog-elearning/articulos-elearning/45-beneficios-del-e-
learning-en-el-desarrollo-de-talento-humano-dentro-de-una-organizacion.html
https://www.iebschool.com/blog/e-learning-formacion-empresas-innovacion/
http://publicaciones.urbe.edu/index.php/forumhumanes/article/viewArticle/3442
/4969

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)
Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)
Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)jhinabenites
 
Fatla diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...
Fatla   diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...Fatla   diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...
Fatla diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...diohid
 
Revista digital b learning julio moyano
Revista digital b learning julio moyanoRevista digital b learning julio moyano
Revista digital b learning julio moyanoguest78bba1
 
B learning en procesos de postgrado
B learning en procesos de postgradoB learning en procesos de postgrado
B learning en procesos de postgradou
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación VirtualHeli Lazaro
 
Qué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fannyQué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fannygenesisandrea
 
Impacto de las aulas virtuales en la educación
Impacto de las aulas virtuales en la educaciónImpacto de las aulas virtuales en la educación
Impacto de las aulas virtuales en la educacióndocentecis
 
El ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone Navas
El ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone NavasEl ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone Navas
El ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone NavasIvonegt
 
Herramientas de la educacion a distancia
Herramientas de la educacion a distanciaHerramientas de la educacion a distancia
Herramientas de la educacion a distanciaana21012013
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoginna123
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoginna123
 
Ventajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtualVentajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtualAlejandro Ruiz
 
MetodologíA Virtual
MetodologíA VirtualMetodologíA Virtual
MetodologíA Virtualguest4715c2
 
Blended Learnig
Blended LearnigBlended Learnig
Blended Learnigdemh
 
B learning..
B learning..B learning..
B learning..dugle1235
 
Aprendizaje virtual
Aprendizaje virtualAprendizaje virtual
Aprendizaje virtualYntaranda
 

Was ist angesagt? (19)

El e learning
El e learningEl e learning
El e learning
 
Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)
Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)
Impacto de las aulas virtuales en la educación (1)
 
Fatla diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...
Fatla   diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...Fatla   diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...
Fatla diomira hidalgo - modalidad blearning en programas educativos de post...
 
Revista digital b learning julio moyano
Revista digital b learning julio moyanoRevista digital b learning julio moyano
Revista digital b learning julio moyano
 
B learning en procesos de postgrado
B learning en procesos de postgradoB learning en procesos de postgrado
B learning en procesos de postgrado
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 
Qué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fannyQué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fanny
 
Impacto de las aulas virtuales en la educación
Impacto de las aulas virtuales en la educaciónImpacto de las aulas virtuales en la educación
Impacto de las aulas virtuales en la educación
 
E-LEARNING EN LA GESTIÓN HUMANA
E-LEARNING EN LA GESTIÓN HUMANAE-LEARNING EN LA GESTIÓN HUMANA
E-LEARNING EN LA GESTIÓN HUMANA
 
El ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone Navas
El ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone NavasEl ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone Navas
El ABC del aprendizaje b-Learning por Ivone Navas
 
Herramientas de la educacion a distancia
Herramientas de la educacion a distanciaHerramientas de la educacion a distancia
Herramientas de la educacion a distancia
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónico
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónico
 
Ventajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtualVentajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtual
 
EducacióN Virtual
EducacióN VirtualEducacióN Virtual
EducacióN Virtual
 
MetodologíA Virtual
MetodologíA VirtualMetodologíA Virtual
MetodologíA Virtual
 
Blended Learnig
Blended LearnigBlended Learnig
Blended Learnig
 
B learning..
B learning..B learning..
B learning..
 
Aprendizaje virtual
Aprendizaje virtualAprendizaje virtual
Aprendizaje virtual
 

Ähnlich wie E-learning y su aplicación en la gestión humana

S5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrecS5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrecclaus28
 
E-LEARNING_clase1.pptx
E-LEARNING_clase1.pptxE-LEARNING_clase1.pptx
E-LEARNING_clase1.pptxMaxQuispe18
 
Formulacion del proyecto
Formulacion del proyectoFormulacion del proyecto
Formulacion del proyectoedwinadc
 
Diapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJE
Diapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJEDiapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJE
Diapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJEVioleta859
 
E learning
E learningE learning
E learningadrichop
 
E-Learning Portal Web
E-Learning Portal WebE-Learning Portal Web
E-Learning Portal WebCely_Isabel
 
Patrcia albán y
Patrcia albán yPatrcia albán y
Patrcia albán yinapatis
 
Fase de planificación grupo m - laura carruido
Fase de planificación grupo m - laura carruidoFase de planificación grupo m - laura carruido
Fase de planificación grupo m - laura carruidoUNEFA
 
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsxLA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsxjuancarlos240098
 
Entregable final christian_santos_ime
Entregable final christian_santos_imeEntregable final christian_santos_ime
Entregable final christian_santos_imegioosan40
 
Fase de planificación grupo m
Fase de planificación grupo mFase de planificación grupo m
Fase de planificación grupo mUNEFA
 
Virtual learning strategies
Virtual learning strategiesVirtual learning strategies
Virtual learning strategiesGipsy Guardia
 
Educacion A Distancia
Educacion A DistanciaEducacion A Distancia
Educacion A DistanciaeLearningGchu
 
Bloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freileBloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freilemafrega
 
Bloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freileBloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freilemafrega
 

Ähnlich wie E-learning y su aplicación en la gestión humana (20)

S5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrecS5 tarea5 arrec
S5 tarea5 arrec
 
E-LEARNING_clase1.pptx
E-LEARNING_clase1.pptxE-LEARNING_clase1.pptx
E-LEARNING_clase1.pptx
 
Formulacion del proyecto
Formulacion del proyectoFormulacion del proyecto
Formulacion del proyecto
 
Diapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJE
Diapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJEDiapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJE
Diapositivas iii EL ABC DEL APRENDIZAJE
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Practico 1
Practico 1Practico 1
Practico 1
 
E-Learning Portal Web
E-Learning Portal WebE-Learning Portal Web
E-Learning Portal Web
 
Patrcia albán y
Patrcia albán yPatrcia albán y
Patrcia albán y
 
Fundamentos de e-learning
Fundamentos de e-learningFundamentos de e-learning
Fundamentos de e-learning
 
Fase de planificación grupo m - laura carruido
Fase de planificación grupo m - laura carruidoFase de planificación grupo m - laura carruido
Fase de planificación grupo m - laura carruido
 
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsxLA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
 
Entregable final christian_santos_ime
Entregable final christian_santos_imeEntregable final christian_santos_ime
Entregable final christian_santos_ime
 
Fase de planificación grupo m
Fase de planificación grupo mFase de planificación grupo m
Fase de planificación grupo m
 
metodo de aprendizaje e-learning b-learning
metodo de aprendizaje e-learning b-learningmetodo de aprendizaje e-learning b-learning
metodo de aprendizaje e-learning b-learning
 
Virtual learning strategies
Virtual learning strategiesVirtual learning strategies
Virtual learning strategies
 
Educacion A Distancia
Educacion A DistanciaEducacion A Distancia
Educacion A Distancia
 
Educacion electronica
Educacion electronicaEducacion electronica
Educacion electronica
 
Bloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freileBloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freile
 
Bloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freileBloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freile
 
Plataformas-Diapositivas
Plataformas-DiapositivasPlataformas-Diapositivas
Plataformas-Diapositivas
 

Kürzlich hochgeladen

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 

E-learning y su aplicación en la gestión humana

  • 1. Vice-Rectorado Académico Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Relaciones Industriales Cabudare- Edo Lara Autora: Mariangelys Martínez CI: 25.785.387 Prof.: Marieta Jerak Cabudare Abril ,2018 E learning y su aplicación en la gestión humana (Trabajo Colaborativo)
  • 2. El E learning y su aplicación en la gestión humana es un método de educación que no es muy aceptado por la mayoría de la gente. Muchos dicen que no es tan eficiente como las formas de educación estándar o tradicional, que el aprendizaje de sus participantes es inconsistente y olvidable, que no es tan comprobablese configura como un espacio que facilita la interacción tanto entre profesores-alumnos elementos más significativos Tecnología Aprendizaje Comunicación Conocimiento E-Learning Profesor Alumno.
  • 3. Fainholc (2008) Define al e-learning como un aprendizaje de tipo electrónico: "Proceso de aprendizaje que se apoya en medios electrónicos para su realización, sin importar la modalidad a distancia o presencial en que se contextualiza. Generalmente, es el aprendizaje basado o apoyado en tecnologías de redes como complemento del aprendizaje presencial o con diversos medios en el aula formal o en grupos no formales de aprendizaje donde es posible incluir ejercicios de simulación, participar de discusiones grupales, enlaces de sitios de Internet, trabajos colaborativos,
  • 4. ¿Cuales son los retos que se le presenta a la unidad de RH aplicar esta herramienta? El e-Learning fomenta el uso intensivo de las tecnologías de información y comunicación facilitando la creación, adopción y distribución de contenidos, así como la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios geográficos. Dejar de subestimar al personal operativo, por supuesto que sí puede aprender con e-learning, aun cuando sus habilidades de cómputo sean escasas y su escolaridad básica. Habilitar un par de computadoras en la empresa para que todo mundo tenga acceso a cursos virtuales, no sólo los empleados que tienen asignada una computadora en forma permanente. Impulsar una cultura de aplicación de exámenes periódicos, al menos de conocimientos básicos indispensables en la realización de actividades críticas, el área de capacitación debe desarrollar habilidades para elaborar esos exámenes conjuntamente con los expertos.
  • 5. ¿Puede cualquier trabajador emplear esta técnica o es necesario un perfil determinado? 1.Deben saber leer y escribir, manejar las herramientas tecnológicas. 2. Poseer computadora e internet tanto en casa o oficina, ya que en esta educación a distancia todo se realiza a través de este medio. 3. El grado de instrucción también hay que considerarlo, todo va a depender del curso, taller o estudios que desean realizar los trabajadores. 4. Disponibilidad de tiempo; ya que esta modalidad requiere invertir horas para leer e interactuar, porque todo es virtual. 5. La edad no es limitante pero hay que estar claro que las personas de la 3era. edad se les dificulta mucho adaptarse a las nuevos cambios y sobre todo la tecnología. 6. Disposición e interés de querer seguir sus estudios, así como también para realizar los cursos.
  • 6. ¿Cómo debe ser el perfil de tu orientador? Debe tener la capacidad de interactuar con diseñadores gráficos y programadores de sistemas que apoyarán el montaje y rodaje del curso Conocimientos y habilidades en el manejo de Internet, correo electrónico, foros, chat, grupos de discusión y búsqueda de información en bases de datos electrónicas. Conocer y poner en práctica estrategias metodológicas que estimulen la participación de los estudiantes. Deberá ser competente en aspectos relacionados con el dominio de los contenidos, el diagnóstico y la evaluación formativa de los estudiantes, poseer habilidades didácticas para la organización de actividades tales como a) Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados. b) Responder a los trabajos de los estudiantes. c) Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado. d) Diseñar actividades y situaciones de aprendizaje de acuerdo a un diagnóstico previo. e) Resumir en los debates en grupo las aportaciones de los estudiantes. f) Hacer valoraciones globales e individuales de las actividades realizadas.
  • 7. ¿qué ventajas o desventajas le proporciona a al departamento el uso de esta tecnología? Permite a los docentes, por medio de diversas herramientas, fomentar el trabajo colaborativo, gracias a la mejora de los medios de comunicación disponibles entre los participantes en una actividad docente. • Apertura de grandes posibilidades para que los usuarios mejoren su desempeño, tanto a nivel profesional como personal, en los diferentes niveles de su formación. • Apertura de ofertas académicas con flexibilidad de horarios. • Descentralización del proceso educativo evidenciada en el seguimiento de las clases desde lugares geográficamente distantes. • Aumento de la accesibilidad de los materiales didácticos que se presentan en numerosos formatos (vídeo, animación, sonido). • Acceso universal a recursos localizados en prácticamente cualquier parte del mundo. • Capacidad de adaptación o configuración del entorno de trabajo dependiendo del nivel, idioma u otras características del usuario.
  • 8. ¿Está la gente de RH preparada para aprovechar y aplicar esta herramienta? El E-learning es una herramienta para lograr la capacitación del personal y así mejorar la educación, formación y mejor calidad del aprendizaje que permita proporcionar o desarrollar los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas por cada empleado para el desempeño de sus labores. En tal sentido, El e-learning es una herramienta que es aplicable en cualquier modalidad de enseñanza - aprendizaje, es así que se utiliza de una manera eficaz La educación a distancia se ha transformado en una excelente alternativa para Recursos Humanos en su tarea de desarrollar planes de adiestramiento con nuevas formas de impartirse (campus y aulas virtuales, auto aprendizaje, bibliotecas electrónicas o videoconferencia).
  • 9. Conclusiones En la actualidad la formación basada en modalidad e-Learning toma cada vez mas terreno ante otras formas de enseñanza. El e-Learning permite realizar una gestión adecuada del conocimiento, al facilitar la integración de la capacitación tradicional con formas asincrónicas y sincrónicas de estudio, posibilitando el seguimiento y control del avance de estudios de los participantes. De esta forma se optimiza el uso del tiempo de los colaboradores al ofrecerles únicamente los objetos de aprendizaje requeridos para su cargo. Por lo que se convierte en la herramienta ideal para lograr una gestión del conocimiento con altos niveles de interacción y retroalimentación que de otra forma serían difíciles de conseguir. Además es más que una metodología de aprendizaje, una herramienta, que combina el conocimiento con la tecnología, amplificando y expandiendo las fronteras o límites de la educación convencional. Permite el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’S) no sólo para entretener, sino para educar, formando individuos que en el proceso no sólo aprenden aspectos técnicos o teóricos sobre un tema en específico, sino que optimizan también su aprendizaje en cuanto al uso y empleo de herramientas y sistemas informáticos. Es una forma integral, didáctica, entretenida, fácil, y personalizada para el aprendizaje, características que facilitan la absorción definitiva del conocimiento, e incluso, su aplicación implícita. Mariangelys Martínez