2. Definición
El ABP es una estrategia que favorece el pensamiento
crítico y las habilidades de solución de problemas junto
con el aprendizaje de contenidos a través del uso de
situaciones o problemas del mundo real.
http://sitios.itesm.mx/va/dide/red/3/que_abp.html
3. PasosdelABP
Elegir el tema vertebrador del proyecto. ...
Identificar y poner en común los objetivos y contenidos
curriculares. ...
Acontecimiento sorprendente. ...
Lista de deseos. ...
Elección del producto final. ...
Queremos que el alumno sea competente en… ...
Plazos y fases del proyecto.
Etablecer metas de aprendizaje (rúbrica)
Los amigos críticos
Exposición pública
4. Roldel
catedrático
El profesor asume el rol de acompañante.o mediador y
proporciona apoyo en el contenido y el petodo.
Tiene que tener claras las metas
Captar el interés del alumno y provocar unar espuesta.
5. ¿Cómoevaluar el
aprendizaje
basado en
proyectos?
Se evalúa lo que se aprende y cómo se aprende
Aspectos relevantes como: relación dentro del grupo,
proceso y cambio actitudinal
Diarios de aprendizaje
Rúbricas
Portafolios
cuestionarios
6. Recomendacion
es
Que el docente tenga claros sus objetivos e influir en el
alumno para que pueda ser creativo.
Tener clara la evaluación desde el principio.