SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
Unang Markahan
Ikalawang Linggo
Unang Araw
MGA PINAGKUKUNANG
IMPORMASYON: NAKABUBUTI
O NAKASASAMA?
Isang malaking bahagi ng ating buhay ang
paggamit ng iba’t-ibang pinagkukunan ng
mga impormasyon: dyaryo, magasin, radio,
telebisyon, pelikula at internet/computer. Isa
ring malaking bahagi ang ginagampanan ng
mga ito, lalo’t higit ang computer para sa
pagtuturo sa mga mag-aaral ng ika-21 siglo.
Ito ang mga pangunahin nating
pinagkukunan ng iba’t-ibang kaalaman
at impormasyong kinakailangan sa
ating pang-araw-araw na pamumuhay.
• Paano kayo bilang mag-aaral
gumamit/gumagamit ng
nasabing pinagkukunang
impormasyon?
ALAMIN NATIN:
• Basahin ang tula.
MGA PINAGKUKUNANG IMPORMASYON: ATING SURIIN
Kasanayan sa pagbabasa ugaliin natin t’wina,
Nang pahayaga’t, magasin, gayundin ang lathalain.
Kung may nais malaman, mga bagong kaalaman
Ang radyo at telebisyon palagi nating pakinggan.
Siyempre pa sa pagtuklas ng katotohanan,
At marubdob na pananaliksik ang kinakailangan.
Sa tulong ng internet isang pindot mo lamang
Makikita mong lahat ng iyong kailangan.
Ngunit sa paggamit ng ganitong mga kagamitan
Mahalaga ang pagtuklas sa katotohanan.
Sa mga makukuha mong iba’t-ibang kaalaman,
Maging mapanuri, upang di-malihis ng daan.
Malalaswang panoorin patuloy na lumalaganap,
Mga blogsite sa internet na pornograpiya ang makakalap.
Mga larong mararahas, mahu-hook ka sa isang iglap
Di mo namamalayan, masamang epekto ang ‘yong nasagap.
Kaya kaibigan, kaisipa’y palawakin.
Maging mapagmatyag, mensahe’y timbangin.
Impormasyon at teknolohiya ay biyaya sa atin,
Kaya ating pagyamanin at ‘wag abusuhin.
• Sagutin ang mga sumusunod na katanungan:
1. Tungkol saan ang tulang inyong binasa?
2. Anu-ano ang mga pinagkukunang impormasyong nabanggit sa tula?
3. Anu-ano ang mga buting dulot ng mga ito sa atin? Di-mabuting
dulot?
4. Paano mo masasabi na ikaw ay nagiging mapanuri sa mga balitang
naririnig mo sa radyo/ telebisyon o nababasa mo sa pahayagan?
Ipaliwanag.
5. Itala ang iyong mga napanood sa telebisyon, pelikula at internet.
Paano ito nakaaapekto sa iyong kaisipan at damdamin? Ipaliwanag.
IKALAWANG LINGGO
IKALAWANG ARAW
GAWAIN 1
Isulat sa mga kahon ang mga balitang iyong napakinggan
sa radyo at telebisyon o nabasa sa isang pahayagan.
Ikategoryaito sa Magandang Balita ( positibong mga
pangyayari) o Mapanghamong Balita (pangyayaring may
karahasan, droga at sekswal)
ISAGAWA NATIN
MAGANDANG BALITA MAPANGHAMONG BALITA
MAGANDANG BALITA MAPANGHAMONG BALITA
Tanong:
1. Anu- ano ang mga balitang napanood,
napakinggan at nabasa ang masasabi mong
Magandang Balita? Mapnaghamon o
Negatibong Balita?
2. Paano mo nasabi na ang mga ito ay
maganda o negatibong balita?
Gawain 2:
1. Bumuo ng apat na pangkat.
2. Isulat ang mga programang madalas ninyong
panoorin sa telebisyon o mga di-malilimutang
pelikula.
3. Masusi itong pag-aralan at isulat kung anong
aral (positibong epekto) at Hamon (Masama o
Negatibong epekto).
Programa/Pelikulang
Napanood
Aral Hamon
1.
2.
3.
4.
5.
Gawain 2:
4. Ang bawat pangkat ay bibigyan
ng limang (5) minuto para punuan
ang mga kolum at tatlong (3)
minuto para iulat ang kanilang
ginawa.
IKALAWANG LINGGO
IKATLONG ARAW
ISAPUSO NATIN
Nadaragdagan na ang iyong karanasan
sa pagkakaroon ng bukas na isipan sa
mabuti at hindi mabuting epekto ng
media tulad ng radyo, pahayagan,
telebisyon, magasin at internet.
Sa paggamit ng media o pinagkukunang impormasyon,
sa anong lebel mo maikakategorya ang iyong sarili sa
paggamit ng mga ito?
Kategorya:
4 – Palagian (6-8 oras na paggamit) 4
3 – Medyo Madalas (4-5 oras na paggamit) 3
2 – Katamtaman (1-3 oras na paggamit) 2
1 – Hindi (wala ng nasabing media) 1
Tanong:
Sa iyong sagot, masasabi mo bang hindi ka umaabuso sa paggamit ng iba’t-ibang uri
at bahagi ng media? Suriin ang sarili batay sa lebel o antas na kinalalagayn. Ipaliwanag.
TANDAAN NATIN
Tunay na napakahalaga ng paggamit ng iba’t-ibang media
(pahayagan, magasin, radyo, telebisyon at internet o
kompyuter) sapagkat napapagaan nito ang ating buhay,
lalo’t higit sa mga mag-aaral na naghahanap ng
kalutasan na may kinalaman sa kanilang pag-aaral. Sa
pamamagitan ng mga ito napapadali ang ating mga
gawain at natutututo rin ang mga mag-aaral na
mapalawak ang kaalaman sa larangan anumang disiplina.
TANDAAN NATIN
Malaki ang epekto ng media sa atin. Subalit hindi lahat ng
ating nababasa at napapanood dito ay tama at totoo.
Kailangang maging mapanuri sa mga binabasa,
pinakikinggan, pinapanood at pinupuntahang sites sa
internet, dahil marami rin sa mga ito ay nagdudulot ng
karahasan at kalaswaan na maaring makapinsala sa ating
sarili at pamilya. Masasabi nating malaki ang
naitutulong ng media at teknolohiya sa pag-unlad ng
iba’t-ibang aspekto ng kaalaman at edukasyon.
TANDAAN NATIN
Ngunit dapat din nating pakaisipin na nararapat lamang
na gamitin natin ito nang tama. Huwag nating hayaan na
abusuhin ang ating sarili ng teknolohiya na maaring
makapagdulot sa atin ng negatibong epekto kapag hindi
ginamit sa tamang paraan.
Maging mapanuri at mapagsiyasat sa mga bagay na
nakagugulo dala ng mga ito para na rin
Sa ating kapakanan at n gating pamilya.
IKALAWANG LINGGO
IKAAPAT NA ARAW
1. Muling basahin ang Tandaan Natin nang may
pang-unawa. Ipaliwanag ang ilang mahahalagang
mensahe/detlye ditto na pumukaw sa iyong damdamin at
kaisipan.
2. Tumayo ang bawat mag-aaral, itaas ang kanang kamay
at sabay-sabay na bigkasin ang pangako ukol sa tamang
paggamit ng media at teknolohiya
ISABUHAY NATIN
Ako si ___________________________ ay nangangako at
naniniwalang mahalagang pag-Iisipan at susuriin ang mga impormasyong
nababasa, naririnig, at napapanood mula sa iba’t-ibang media at ilang
makabagong teknolohiya upang hindi ito magdulot ng masamang epekto sa
aking sarili, lalo’t higit sa aking pamilya. Ilalayo ko ang aking mga mata sa
tukso ng malalaswang panoorin, gayundin sa mga larong maaring
makpinsala sa akin. Magiging modelo ako sa tamang paggamit ng mga
impormasyong ito upang maitaguyod ang katotohanan para sa
pagkakaroon ng maayos na pamayanan.
Gabayan nawa ako ng Panginoon.
_________________________
Lagda
IKALAWANG LINGGO
IKALIMANG ARAW
SUBUKIN NATIN
Lagyan ng salitang NAKABUBUTI ang mga gawaing nagpapakita ng
magandang dulot ng paggamit ng media at internet. HINDI
NAKABUBUTI naman kung ito ay nakasasama. Isulat ang inyong sagot
sa kalahating papel.
_______ 1. Nakapagsasaliksik sa agham at teknolohiya para sa
takdang-aralin.
_______ 2. Nakapaglalaro sa internet ng barilan at patayan ng mga
zombies.
_______ 3. Nakukumpara ko ang tama at mali sa nabasa sa pahayagan.
_______ 4. Napipili ang mga pelikula at programang hatid ay kaalaman
at aral sa buhay.
_______ 5. Nakakapag-chat ng malalaswang salita sa skype.
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W2.pptx

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

opinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxopinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxElena Villa
 
Paggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptx
Paggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptxPaggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptx
Paggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptxJenniferFlores40207
 
Magagalang na pananalita
Magagalang na pananalitaMagagalang na pananalita
Magagalang na pananalitaGary Zambrano
 
Q2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptx
Q2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptxQ2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptx
Q2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptxJeanneAmper1
 
Kayarian ng Pangungusap
Kayarian ng PangungusapKayarian ng Pangungusap
Kayarian ng PangungusapDepEd
 
Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...
Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...
Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...PrincessRivera22
 
Masustansiyang pagkain
Masustansiyang pagkainMasustansiyang pagkain
Masustansiyang pagkainKyü Mackos
 
Importance and Methods of Enhancing/Decorating Finished Products
Importance and Methods of Enhancing/Decorating Finished ProductsImportance and Methods of Enhancing/Decorating Finished Products
Importance and Methods of Enhancing/Decorating Finished ProductsMa. Jessela Maglasang
 
Bahagi ng Pahayagan
Bahagi ng PahayaganBahagi ng Pahayagan
Bahagi ng PahayaganSonarin Cruz
 
science-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptx
science-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptxscience-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptx
science-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptxrusel anacay
 
Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4
Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4
Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4Eizzihk Eam
 
Sources of Family Income
Sources of Family IncomeSources of Family Income
Sources of Family IncomeMAILYNVIODOR1
 
Iba't Ibang Bahagi ng Tahanan
Iba't Ibang Bahagi ng TahananIba't Ibang Bahagi ng Tahanan
Iba't Ibang Bahagi ng Tahananezraeve
 
Parirala at pangungusap
Parirala at pangungusapParirala at pangungusap
Parirala at pangungusaproselynrequiso
 

Was ist angesagt? (20)

3 qg6 ppt2
3 qg6 ppt23 qg6 ppt2
3 qg6 ppt2
 
opinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxopinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptx
 
Paggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptx
Paggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptxPaggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptx
Paggamit nang Wasto sa Pangngalan at Panghalip.pptx
 
Magagalang na pananalita
Magagalang na pananalitaMagagalang na pananalita
Magagalang na pananalita
 
Sanhi at bunga
Sanhi at bungaSanhi at bunga
Sanhi at bunga
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
Q2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptx
Q2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptxQ2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptx
Q2_ARALAIN1_MGA SALITANG HIRAM.pptx
 
Kayarian ng Pangungusap
Kayarian ng PangungusapKayarian ng Pangungusap
Kayarian ng Pangungusap
 
Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...
Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...
Filipino 5 -pagbibigay ng kahulugan sa pamilyar at di-pamilyar na salita sa p...
 
Masustansiyang pagkain
Masustansiyang pagkainMasustansiyang pagkain
Masustansiyang pagkain
 
Importance and Methods of Enhancing/Decorating Finished Products
Importance and Methods of Enhancing/Decorating Finished ProductsImportance and Methods of Enhancing/Decorating Finished Products
Importance and Methods of Enhancing/Decorating Finished Products
 
Bahagi ng Pahayagan
Bahagi ng PahayaganBahagi ng Pahayagan
Bahagi ng Pahayagan
 
PANGATNIG.pptx
PANGATNIG.pptxPANGATNIG.pptx
PANGATNIG.pptx
 
Kasarian ng Pangngalan
Kasarian ng PangngalanKasarian ng Pangngalan
Kasarian ng Pangngalan
 
science-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptx
science-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptxscience-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptx
science-5-Useful-and-Harmful-Materials-DAY-1-2.pptx
 
Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4
Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4
Count and Mass Nouns; Collective Nouns Grade 4
 
Sources of Family Income
Sources of Family IncomeSources of Family Income
Sources of Family Income
 
UNIT I THE IDEAL ENTREPRENEUR.pptx
UNIT  I  THE IDEAL ENTREPRENEUR.pptxUNIT  I  THE IDEAL ENTREPRENEUR.pptx
UNIT I THE IDEAL ENTREPRENEUR.pptx
 
Iba't Ibang Bahagi ng Tahanan
Iba't Ibang Bahagi ng TahananIba't Ibang Bahagi ng Tahanan
Iba't Ibang Bahagi ng Tahanan
 
Parirala at pangungusap
Parirala at pangungusapParirala at pangungusap
Parirala at pangungusap
 

Ähnlich wie Grade 5 PPT_ESP_Q1_W2.pptx

ESP Q1.Week 2.pptx
ESP Q1.Week 2.pptxESP Q1.Week 2.pptx
ESP Q1.Week 2.pptxPeyPolon
 
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyonAralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyonjanettecruzeiro
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
DLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejk
DLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejkDLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejk
DLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejkLesterJayAquino
 
Aralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptx
Aralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptxAralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptx
Aralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptxAnnbelleBognotBermud
 
ppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptx
ppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptxppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptx
ppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptxKatherineRBanih
 
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docxDLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docxLoraineIsales
 
1. kawilihan sa pagbabasa, may halaga
1. kawilihan sa pagbabasa, may halaga1. kawilihan sa pagbabasa, may halaga
1. kawilihan sa pagbabasa, may halagachristine beloro
 
Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02
Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02
Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02Nerissa Behhay
 
ESP AND MUSIC LESSON.pptx
ESP AND MUSIC LESSON.pptxESP AND MUSIC LESSON.pptx
ESP AND MUSIC LESSON.pptxGarcia2516
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2JonilynUbaldo1
 
Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015EDITHA HONRADEZ
 
ESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdfESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdfchilde7
 

Ähnlich wie Grade 5 PPT_ESP_Q1_W2.pptx (20)

ESP Q1.Week 2.pptx
ESP Q1.Week 2.pptxESP Q1.Week 2.pptx
ESP Q1.Week 2.pptx
 
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyonAralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
 
DLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejk
DLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejkDLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejk
DLL5-WEEK-2-ESP (1).docxmwhhhekhekhkejkejk
 
Q1 w7 d1 5 esp (1)
Q1 w7 d1 5 esp (1)Q1 w7 d1 5 esp (1)
Q1 w7 d1 5 esp (1)
 
Aralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptx
Aralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptxAralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptx
Aralin 7 Pagbabasa at Pagsusuri na may Kawilihan, Dulot ay Kabutihan.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.1.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.1.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 7.pptx
 
ppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptx
ppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptxppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptx
ppt kampaniyang panlipunan [Autosaved].pptx
 
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docxDLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
 
1. kawilihan sa pagbabasa, may halaga
1. kawilihan sa pagbabasa, may halaga1. kawilihan sa pagbabasa, may halaga
1. kawilihan sa pagbabasa, may halaga
 
Q1 w7 d1 5 esp
Q1 w7 d1 5 espQ1 w7 d1 5 esp
Q1 w7 d1 5 esp
 
DLL_FIL4_Q1_W5.docx
DLL_FIL4_Q1_W5.docxDLL_FIL4_Q1_W5.docx
DLL_FIL4_Q1_W5.docx
 
Programang Panradyo.pptx
Programang Panradyo.pptxProgramang Panradyo.pptx
Programang Panradyo.pptx
 
Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02
Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02
Paanomagingisangmatalinongtagapakinig 110724074508-phpapp02
 
ESP AND MUSIC LESSON.pptx
ESP AND MUSIC LESSON.pptxESP AND MUSIC LESSON.pptx
ESP AND MUSIC LESSON.pptx
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2
 
Q1-DAY1-ESP.pptx
Q1-DAY1-ESP.pptxQ1-DAY1-ESP.pptx
Q1-DAY1-ESP.pptx
 
Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015
 
ESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdfESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdf
 

Mehr von MariaChristinaGerona1

Mehr von MariaChristinaGerona1 (10)

EPP- Q1-Week 2.pptx
EPP- Q1-Week 2.pptxEPP- Q1-Week 2.pptx
EPP- Q1-Week 2.pptx
 
Grade 5 -ESP Q1-week 1-Kawilihan sa Pagsusuri ng.pptx
Grade 5 -ESP Q1-week 1-Kawilihan sa Pagsusuri ng.pptxGrade 5 -ESP Q1-week 1-Kawilihan sa Pagsusuri ng.pptx
Grade 5 -ESP Q1-week 1-Kawilihan sa Pagsusuri ng.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 1.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_Aralin 1.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W5_Day 1-5.ppt
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W5_Day 1-5.pptGrade 5 PPT_ESP_Q1_W5_Day 1-5.ppt
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W5_Day 1-5.ppt
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W3.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W3.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W6.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W6.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W6.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W6.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W5.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W5.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.niquomacarampat2
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 

Kürzlich hochgeladen (20)

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 

Grade 5 PPT_ESP_Q1_W2.pptx

  • 3. Isang malaking bahagi ng ating buhay ang paggamit ng iba’t-ibang pinagkukunan ng mga impormasyon: dyaryo, magasin, radio, telebisyon, pelikula at internet/computer. Isa ring malaking bahagi ang ginagampanan ng mga ito, lalo’t higit ang computer para sa pagtuturo sa mga mag-aaral ng ika-21 siglo.
  • 4. Ito ang mga pangunahin nating pinagkukunan ng iba’t-ibang kaalaman at impormasyong kinakailangan sa ating pang-araw-araw na pamumuhay.
  • 5. • Paano kayo bilang mag-aaral gumamit/gumagamit ng nasabing pinagkukunang impormasyon?
  • 6. ALAMIN NATIN: • Basahin ang tula. MGA PINAGKUKUNANG IMPORMASYON: ATING SURIIN Kasanayan sa pagbabasa ugaliin natin t’wina, Nang pahayaga’t, magasin, gayundin ang lathalain. Kung may nais malaman, mga bagong kaalaman Ang radyo at telebisyon palagi nating pakinggan.
  • 7. Siyempre pa sa pagtuklas ng katotohanan, At marubdob na pananaliksik ang kinakailangan. Sa tulong ng internet isang pindot mo lamang Makikita mong lahat ng iyong kailangan. Ngunit sa paggamit ng ganitong mga kagamitan Mahalaga ang pagtuklas sa katotohanan. Sa mga makukuha mong iba’t-ibang kaalaman, Maging mapanuri, upang di-malihis ng daan.
  • 8. Malalaswang panoorin patuloy na lumalaganap, Mga blogsite sa internet na pornograpiya ang makakalap. Mga larong mararahas, mahu-hook ka sa isang iglap Di mo namamalayan, masamang epekto ang ‘yong nasagap. Kaya kaibigan, kaisipa’y palawakin. Maging mapagmatyag, mensahe’y timbangin. Impormasyon at teknolohiya ay biyaya sa atin, Kaya ating pagyamanin at ‘wag abusuhin.
  • 9. • Sagutin ang mga sumusunod na katanungan: 1. Tungkol saan ang tulang inyong binasa? 2. Anu-ano ang mga pinagkukunang impormasyong nabanggit sa tula? 3. Anu-ano ang mga buting dulot ng mga ito sa atin? Di-mabuting dulot? 4. Paano mo masasabi na ikaw ay nagiging mapanuri sa mga balitang naririnig mo sa radyo/ telebisyon o nababasa mo sa pahayagan? Ipaliwanag. 5. Itala ang iyong mga napanood sa telebisyon, pelikula at internet. Paano ito nakaaapekto sa iyong kaisipan at damdamin? Ipaliwanag.
  • 11. GAWAIN 1 Isulat sa mga kahon ang mga balitang iyong napakinggan sa radyo at telebisyon o nabasa sa isang pahayagan. Ikategoryaito sa Magandang Balita ( positibong mga pangyayari) o Mapanghamong Balita (pangyayaring may karahasan, droga at sekswal) ISAGAWA NATIN
  • 14. Tanong: 1. Anu- ano ang mga balitang napanood, napakinggan at nabasa ang masasabi mong Magandang Balita? Mapnaghamon o Negatibong Balita? 2. Paano mo nasabi na ang mga ito ay maganda o negatibong balita?
  • 15. Gawain 2: 1. Bumuo ng apat na pangkat. 2. Isulat ang mga programang madalas ninyong panoorin sa telebisyon o mga di-malilimutang pelikula. 3. Masusi itong pag-aralan at isulat kung anong aral (positibong epekto) at Hamon (Masama o Negatibong epekto).
  • 17. Gawain 2: 4. Ang bawat pangkat ay bibigyan ng limang (5) minuto para punuan ang mga kolum at tatlong (3) minuto para iulat ang kanilang ginawa.
  • 19. ISAPUSO NATIN Nadaragdagan na ang iyong karanasan sa pagkakaroon ng bukas na isipan sa mabuti at hindi mabuting epekto ng media tulad ng radyo, pahayagan, telebisyon, magasin at internet.
  • 20. Sa paggamit ng media o pinagkukunang impormasyon, sa anong lebel mo maikakategorya ang iyong sarili sa paggamit ng mga ito? Kategorya: 4 – Palagian (6-8 oras na paggamit) 4 3 – Medyo Madalas (4-5 oras na paggamit) 3 2 – Katamtaman (1-3 oras na paggamit) 2 1 – Hindi (wala ng nasabing media) 1 Tanong: Sa iyong sagot, masasabi mo bang hindi ka umaabuso sa paggamit ng iba’t-ibang uri at bahagi ng media? Suriin ang sarili batay sa lebel o antas na kinalalagayn. Ipaliwanag.
  • 21. TANDAAN NATIN Tunay na napakahalaga ng paggamit ng iba’t-ibang media (pahayagan, magasin, radyo, telebisyon at internet o kompyuter) sapagkat napapagaan nito ang ating buhay, lalo’t higit sa mga mag-aaral na naghahanap ng kalutasan na may kinalaman sa kanilang pag-aaral. Sa pamamagitan ng mga ito napapadali ang ating mga gawain at natutututo rin ang mga mag-aaral na mapalawak ang kaalaman sa larangan anumang disiplina.
  • 22. TANDAAN NATIN Malaki ang epekto ng media sa atin. Subalit hindi lahat ng ating nababasa at napapanood dito ay tama at totoo. Kailangang maging mapanuri sa mga binabasa, pinakikinggan, pinapanood at pinupuntahang sites sa internet, dahil marami rin sa mga ito ay nagdudulot ng karahasan at kalaswaan na maaring makapinsala sa ating sarili at pamilya. Masasabi nating malaki ang naitutulong ng media at teknolohiya sa pag-unlad ng iba’t-ibang aspekto ng kaalaman at edukasyon.
  • 23. TANDAAN NATIN Ngunit dapat din nating pakaisipin na nararapat lamang na gamitin natin ito nang tama. Huwag nating hayaan na abusuhin ang ating sarili ng teknolohiya na maaring makapagdulot sa atin ng negatibong epekto kapag hindi ginamit sa tamang paraan. Maging mapanuri at mapagsiyasat sa mga bagay na nakagugulo dala ng mga ito para na rin Sa ating kapakanan at n gating pamilya.
  • 25. 1. Muling basahin ang Tandaan Natin nang may pang-unawa. Ipaliwanag ang ilang mahahalagang mensahe/detlye ditto na pumukaw sa iyong damdamin at kaisipan. 2. Tumayo ang bawat mag-aaral, itaas ang kanang kamay at sabay-sabay na bigkasin ang pangako ukol sa tamang paggamit ng media at teknolohiya ISABUHAY NATIN
  • 26. Ako si ___________________________ ay nangangako at naniniwalang mahalagang pag-Iisipan at susuriin ang mga impormasyong nababasa, naririnig, at napapanood mula sa iba’t-ibang media at ilang makabagong teknolohiya upang hindi ito magdulot ng masamang epekto sa aking sarili, lalo’t higit sa aking pamilya. Ilalayo ko ang aking mga mata sa tukso ng malalaswang panoorin, gayundin sa mga larong maaring makpinsala sa akin. Magiging modelo ako sa tamang paggamit ng mga impormasyong ito upang maitaguyod ang katotohanan para sa pagkakaroon ng maayos na pamayanan. Gabayan nawa ako ng Panginoon. _________________________ Lagda
  • 28. SUBUKIN NATIN Lagyan ng salitang NAKABUBUTI ang mga gawaing nagpapakita ng magandang dulot ng paggamit ng media at internet. HINDI NAKABUBUTI naman kung ito ay nakasasama. Isulat ang inyong sagot sa kalahating papel. _______ 1. Nakapagsasaliksik sa agham at teknolohiya para sa takdang-aralin. _______ 2. Nakapaglalaro sa internet ng barilan at patayan ng mga zombies. _______ 3. Nakukumpara ko ang tama at mali sa nabasa sa pahayagan. _______ 4. Napipili ang mga pelikula at programang hatid ay kaalaman at aral sa buhay. _______ 5. Nakakapag-chat ng malalaswang salita sa skype.