1. “Escola é...o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente, cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um se comporte
como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os
lados’.
Nada de conviver com as pessoas
e depois descobrir que não tem amizade a
ninguém.
Nada de ser como o tijolo que forma a
parede, indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar,
não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se ‘amarrar nela’!
Ora , é lógico...numa escola
assim vai ser fácil estudar,
trabalhar, crescer, fazer amigos,
educar-se, ser feliz” (Paulo Freire).
Fonte: Disponível em:
<http://www.paulofreire.org/>.
(Acesso em: 31 mar. 2004).
Seja bem-vindo! Como você viu no Guia de disciplina, Didática Geral, é mais
uma das disciplinas que compõem os Cursos de Licenciaturas, na modalidade EAD.
Nesta parte, chamada Caderno de referência de conteúdo, você encontrará o
conteúdo das cinco unidades em que se divide a apresente disciplina.
Na disciplina de Didática Geral, você terá a oportunidade de:
• discutir, analisar e compreender o contexto histórico da didática e sua
conceituação;
• encaminhar o ato de planejar, bem como sua formalização em plano de ensino
e aula;
• compreender a importância da elaboração e concretização dos objetivos de
ensino;
• discutir e aprender a selecionar e a organizar os conteúdos de ensino para que
possam ser traduzidos claramente aos educandos;
• compreender a importância do ato avaliativo no processo ensino-
aprendizagem.
A didática configura-se como a área que tem como objetivo a compreensão da
prática pedagógica e a construção de maneiras de nela intervir, que favoreçam a formação
de educadores reflexivos, críticos e comprometidos com a educação para todos.
Não tenha receio!
Aceite o desafio!
Venha fazer parte desse
novo processo da construção
coletiva do saber!
CADERNODEREFERÊNCIA
DECONTEÚDO
APRESENTAÇÃO
3. INTRODUÇÃOÀDISCIPLINA
AULA PRESENCIAL
Objetivos
• Interpretar o papel da disciplina Didática Geral no
contexto da formação de futuros educadores.
• Entender como será desenvolvida a disciplina Didática
Geral em EAD e nos momentos presenciais.
• Interagir com os alunos do curso e o professor/tutor.
Conteúdo
• Na primeira aula presencial, vamos nos conhecer,
apresentar a disciplina, seus objetivos, sua metodologia
e o processo de avaliação. Vamos construir nossa
ambientação e preparar os assuntos de nossas próximas
aulas.
5. UNIDADE1
DIDÁTICA: VISÃO
HISTÓRICA,
CONCEITUAÇÃO
E OBJETO DE ESTUDO
Objetivos
• Focalizar o campo da Didática nas experiências históricas
da educação e da escolarização.
• Identificar os temas de interesse da Didática e seus
fundamentos.
• Interpretar as características do processo de ensino como
objeto de estudo da Didática.
Conteúdo
• A primeira temática a ser estudada refere-se ao histórico da
Didática, sua conceituação, objeto de estudo e discussões
a respeito de educação, escola, sala de aula, professor e
aluno.