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John Broadus
Watson
Burrhus Frederic Skinner
y
o Ciencia natural que se arroga todo el campo
de las adaptaciones humanas… Watson
o Filosofía de la ciencia de la conducta, que
define varios aspectos esenciales de su objeto
de estudio… Skinner
Define:
El empleo de procedimientos estrictamente
experimentales para estudiar el
comportamiento observable (la conducta),
considerando el entorno como un conjunto de
estímulos-respuesta.
Influencia
• influencia inicial: minimizar el estudio introspectivo de
los procesos mentales, las emociones y los
sentimientos, sustituyéndolo por el estudio objetivo de
los comportamientos de los individuos en relación con
el medio, mediante métodos experimentales.
• El conductismo actual ha influido de tres maneras: ha
remplazado la concepción mecánica de la relación
estímulo-respuesta por otra más funcional que hace
hincapié en el significado de las condiciones
estimulares para el individuo; ha introducido el empleo
del método experimental para el estudio de los casos
individuales, y ha demostrado que los conceptos y los
principios conductistas son útiles para ayudar a
resolver problemas prácticos en diversas áreas de la
psicología aplicada.
Una de las ideas centrales de la teoría
es la de condicionamiento, proceso
por el cual una respuesta determinada
es obtenida en relación con un
estímulo originalmente indiferente con
respecto a la misma.
Teoría de John B. Watson
• Pensaba que los humanos ya traían, desde su
nacimiento, algunos reflejos y reacciones
emocionales de amor y furia, y que todos los
demás comportamientos se adquirían
mediante la asociación estímulo-respuesta;
esto mediante un acondicionamiento.
El Experimento De Watson
Watson demostró el condicionamiento clásico con un experimento
en el que participó un niño de algunos meses de nacido (de nombre
Albert) y una rata blanca. El experimento consistía en acercar la rata a
Albert para que la tocara, al principio Albert no mostraba temor por
el pequeño animal, pero al comenzar a hacer, de repente un
fuerte ruido cada vez que Albert tocaba la rata, al poco tiempo Albert
comenzó a mostrar temor por la rata aún sin hacer el ruido (debido al
condicionamiento). Este miedo se generalizó para otros animales
pequeños.
Watson después "extinguió" el miedo presentando la rata al niño en
repetidas ocasiones sin hacer el ruido. Algunos hechos del estudio
sugieren que el condicionamiento al miedo fue más poderoso y
permanente que el realmente observado.
Teoría De Skinner
El sistema de Skinner al completo está basado en el
condicionamiento operante. El organismo está en proceso de
"operar" sobre el ambiente, lo que en términos populares
significa que está irrumpiendo constantemente; haciendo lo
que hace. Durante esta "operatividad", el organismo se
encuentra con un determinado tipo de estímulos, llamado
estímulo reforzador, o simplemente reforzador. Este estímulo
especial tiene el efecto de incrementar el operante (esto es; el
comportamiento que ocurre inmediatamente después del
reforzador). Esto es el condicionamiento operante: el
comportamiento es seguido de una consecuencia, y la
naturaleza de la consecuencia modifica la tendencia del
organismo a repetir el comportamiento en el futuro."
El experimento de Skinner
• Imagínese a una rata en una caja. Esta es una caja especial
(llamada, de hecho, "la caja de Skinner") que tiene un pedal o barra
en una pared que cuando se presiona, pone en marcha un
mecanismo que libera una bolita de comida. La rata corre alrededor
de la caja, haciendo lo que las ratas hacen, cuando "sin querer" pisa
la barra y ¡presto!, la bolita de comida cae en la caja. Lo operante es
el comportamiento inmediatamente precedente al reforzador (la
bolita de comida). Prácticamente de inmediato, la rata se retira del
pedal con sus bolitas de comida a una esquina de la caja.
Un comportamiento seguido de un estímulo reforzador provoca
una probabilidad incrementada de ese comportamiento en el
futuro.
¿Qué ocurre si no le volvemos a dar más bolitas a la
rata? Aparentemente no es tonta y después de varios intentos
infructuosos, se abstendrá de pisar el pedal. A esto se le
llama extinción del condicionamiento operante.
Método de aproximaciones sucesivas
de Skinner
Consiste en primer lugar en reforzar un
comportamiento solo vagamente similar al
deseado. Una vez que está establecido,
buscamos otras variaciones que aparecen como
muy cercanas a lo que queremos y así
sucesivamente hasta lograr que el animal
muestre un comportamiento que nunca se
habría dado en la vida ordinaria.
El Aprendizaje
• El aprendizaje es un cambio perdurable en la
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  • 2.
  • 3. o Ciencia natural que se arroga todo el campo de las adaptaciones humanas… Watson o Filosofía de la ciencia de la conducta, que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio… Skinner
  • 4. Define: El empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta.
  • 5. Influencia • influencia inicial: minimizar el estudio introspectivo de los procesos mentales, las emociones y los sentimientos, sustituyéndolo por el estudio objetivo de los comportamientos de los individuos en relación con el medio, mediante métodos experimentales. • El conductismo actual ha influido de tres maneras: ha remplazado la concepción mecánica de la relación estímulo-respuesta por otra más funcional que hace hincapié en el significado de las condiciones estimulares para el individuo; ha introducido el empleo del método experimental para el estudio de los casos individuales, y ha demostrado que los conceptos y los principios conductistas son útiles para ayudar a resolver problemas prácticos en diversas áreas de la psicología aplicada.
  • 6. Una de las ideas centrales de la teoría es la de condicionamiento, proceso por el cual una respuesta determinada es obtenida en relación con un estímulo originalmente indiferente con respecto a la misma.
  • 7. Teoría de John B. Watson • Pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamientos se adquirían mediante la asociación estímulo-respuesta; esto mediante un acondicionamiento.
  • 8. El Experimento De Watson Watson demostró el condicionamiento clásico con un experimento en el que participó un niño de algunos meses de nacido (de nombre Albert) y una rata blanca. El experimento consistía en acercar la rata a Albert para que la tocara, al principio Albert no mostraba temor por el pequeño animal, pero al comenzar a hacer, de repente un fuerte ruido cada vez que Albert tocaba la rata, al poco tiempo Albert comenzó a mostrar temor por la rata aún sin hacer el ruido (debido al condicionamiento). Este miedo se generalizó para otros animales pequeños. Watson después "extinguió" el miedo presentando la rata al niño en repetidas ocasiones sin hacer el ruido. Algunos hechos del estudio sugieren que el condicionamiento al miedo fue más poderoso y permanente que el realmente observado.
  • 9. Teoría De Skinner El sistema de Skinner al completo está basado en el condicionamiento operante. El organismo está en proceso de "operar" sobre el ambiente, lo que en términos populares significa que está irrumpiendo constantemente; haciendo lo que hace. Durante esta "operatividad", el organismo se encuentra con un determinado tipo de estímulos, llamado estímulo reforzador, o simplemente reforzador. Este estímulo especial tiene el efecto de incrementar el operante (esto es; el comportamiento que ocurre inmediatamente después del reforzador). Esto es el condicionamiento operante: el comportamiento es seguido de una consecuencia, y la naturaleza de la consecuencia modifica la tendencia del organismo a repetir el comportamiento en el futuro."
  • 10. El experimento de Skinner • Imagínese a una rata en una caja. Esta es una caja especial (llamada, de hecho, "la caja de Skinner") que tiene un pedal o barra en una pared que cuando se presiona, pone en marcha un mecanismo que libera una bolita de comida. La rata corre alrededor de la caja, haciendo lo que las ratas hacen, cuando "sin querer" pisa la barra y ¡presto!, la bolita de comida cae en la caja. Lo operante es el comportamiento inmediatamente precedente al reforzador (la bolita de comida). Prácticamente de inmediato, la rata se retira del pedal con sus bolitas de comida a una esquina de la caja. Un comportamiento seguido de un estímulo reforzador provoca una probabilidad incrementada de ese comportamiento en el futuro. ¿Qué ocurre si no le volvemos a dar más bolitas a la rata? Aparentemente no es tonta y después de varios intentos infructuosos, se abstendrá de pisar el pedal. A esto se le llama extinción del condicionamiento operante.
  • 11. Método de aproximaciones sucesivas de Skinner Consiste en primer lugar en reforzar un comportamiento solo vagamente similar al deseado. Una vez que está establecido, buscamos otras variaciones que aparecen como muy cercanas a lo que queremos y así sucesivamente hasta lograr que el animal muestre un comportamiento que nunca se habría dado en la vida ordinaria.
  • 12. El Aprendizaje • El aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta