SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
Marco van Zandwijk Scholenbouwwaaier: Hulpmiddel voor scholenbouw in topconditie @gezondengoed
Actualisatie PVE’s   Wet- en regelgeving Budgetten en geldstromen  Ondersteuning opdrachtgeverschap  Integrale samenwerking
“ SCHIJF VAN VIJF”  >  ambitiecirkel als afwegingskader gewenst kwaliteitsniveau Beleving Techniek Proces Gebruik  Economie organisatorische aspecten  gezamenlijk en strategisch functionele aspecten  goed en praktisch economische aspecten  waardevast en betaalbaar technische aspecten  gezond en comfortabel architectonische aspecten  gaaf en inspirerend 0 kwaliteitsniveau euros humanitas utilitas firmitas venustas 4 6 8 10 2 wie hoe wat Investering investeringskosten Financiering financieringsvormen  levensduurdenken Exploitatie vastgoed  gebruikers  programmering Gezondheid   licht, lucht, geluid  temperatuur, groen leren, opvang  sport, cultuur, overblijven,  werken Activiteiten toegankelijkheid multifunctionaliteit  Tijden Omgeving ligging  verkeersveiligheid buitenruimte  openbaarheid zichtlijnen  kleur  trappen  routing  schaal  Interieur Exterieur   uitstraling  entree(s) vastgoedstrategie projectomgeving/ ambities procesinrichting, contractvormen  Visie Partners opdrachtgeverschap samenwerking Duurzaamheid  energieprestatie  flexibiliteit  milieuprestatie  Onderhoud   materialisatie  hygiëne  ICT
 
 
 
# overheid # schoolbesturen # architectuur # gemeenten # schooldomein # onderwijshuisvesting # kinderopvang # onderwijs # expertisecentra netwerk strategische partners
 
 
‘ Lekker alles bij  de hand en heel overzichtelijk’  Rob Schoemaker (OBS  oranjenassau Geldermalsen)
‘ Scholenbouwwaaier helpt opdrachtgever bij het stellen van de juiste vragen’  Sonja Pool (stichting Haagse Scholen)
‘ Het  is geen boekwerk met gefronste wenkbrauwen’ Liesbeth van der Pol (voormalig rijksbouwmeester)
‘ De waaier is een eenvoudige methode om bestaande kennis beter te ontsluiten’  Hans Rutten (Innovatienetwerk)
‘ Handige checklist bij opstellen van een PvE’ Sibo van Arbeek  (Schooldomein)
‘ De waaier geeft mij meer inzicht in waar ik mee bezig ben’  Geert Jeelof (OBS Catamaran)
 
‘ Waaier maakt  vraag van opdrachtgevers beeldend’  Mireille Uhlenbusch (Hevo)
‘ Waaier bundelt alle relevante informatie in één aantrekkelijk medium’ Marjanne van der Velden (WDWV)
‘ De waaier maakt onze ambities bespreekbaar’ Gon Docter (1000poot Almere)
‘ Makkelijk hanteerbaar document dat inspireert’  Renz van Luxemburg (Level Acoustics)
‘ Goede  ideeën- vormer voor iedereen die met bouw en verbouw te maken krijgt’  Frans Rutjes (VNG)
 
De waaier stimuleert een integrale discussie over gebruikskwaliteit.
omslag in denken > verbindingen ‘ verkeerd en verwarrend taalgebruik’
‘ De waaier maakt van gebruikers weer een gesprekspartner’  Marlies Rohmer (Marlies Rohmer)
 
‘ De waaier is doorspekt met adviezen uit het veld’ Gertjan van Midden (PO-raad)
‘ Waaier bevat zeer bruikbare handvaten voor scholen’  Jenneke Haaksma  (Van Aarle de Laat)
‘ De waaier brengt kennis op de plek waar deze het meeste waarde heeft’  Herman Hertzberger (architectuurstudio HH)
‘ De waaier helpt met het goed luisteren naar de vraag van de opdrachtgever’  Guido Wallagh (Inbo)
 
‘ er wordt niet geleerd van ervaringen’
‘ Waaier vormt prettige kennismaking met de wereld van het bouwen’  Ineke van Sijl (KPC)
‘ De waaier is  kort, bondig en  (dus) praktisch’  Anne Koning (Jantje Beton)
‘ De waaier verrast en is zeer compleet’ Dick Dolmans  (Solar shading)
 
‘ Scholenbouwwaaier  brengt te maken keuzes treffend in beeld’ Poldy Koot (Gemeente Assen)
‘ Eerste publicatie met oog voor exploitatie en beheer’ David Meijer (Vitrivius Consultancy)
‘ In één oogopslag snel en eenvoudig een overzicht op het ontwikkelen van een (brede) school’  Gemeente Heerlen
Amsterdam platform onderwijshuisvesting netwerkbureau kinderopvang stichting brede school Nederland VNG architecten Kapelle tijd expertmeetings pilots congressen output ( tijd ) ( activiteit ) ontwikkelpad ( connectiviteit ) publicaties twitter  @gezondengoed kwaliteitsstandaard ambassadeurs redactie www.scholenbouwwaaier.nl App voor waaier pilots film ´gezond verstand´ gebruikersenquête onderzoeksverslag werkvormen scholenbouwprijs vormgeving onderhoud NOT 2011 help/desk Assen BNA onderzoek Goes schoolbesturen adviseurs gemeenten bouwstenen voor sociaal PO-raad kennisdeling kennisnet feedback sessies brede school congres 3 november gezonde scholen VO-raad duurzame scholen corporaties gebruikers stichting living daylights Rotterdam webversie publicaties Adviesrapport Rijksbouwmeester implementatiefase Scholenbouwwaaier   3.0 Prototype   1.0 Scholenbouwwaaier   2.0 inzicht op de vraag doorontwikkeling juli 2009 juni 2011 april 2010 juni 2010 oktober 2010 september 2011 september 2013
 

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Scs On Tour Quotes Scholenbouwwaaier

Presentatie Marco van Zandwijk
Presentatie Marco van ZandwijkPresentatie Marco van Zandwijk
Presentatie Marco van ZandwijkDuurzame Scholen
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsLICAvansHogeschool
 
Collaboratieve onderwijs- en leerruimtes
Collaboratieve onderwijs- en leerruimtesCollaboratieve onderwijs- en leerruimtes
Collaboratieve onderwijs- en leerruimtesLuc Vandeput
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieitslearning Nederland
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieTim Remmers
 
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overlegWillem van Valkenburg
 
20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quat20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quatitslearning Nederland
 
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6MitchKappen
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenSURF Events
 
duurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelenduurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelenArja Veerman
 
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...Tinne De Laet
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...SURF Events
 
De rol van human centered ICT | Mulder
De rol van human centered ICT | MulderDe rol van human centered ICT | Mulder
De rol van human centered ICT | MulderHuman Centered ICT
 
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)Marcel Kesselring
 
Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...
Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...
Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...FARO
 
keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ictKennisnet
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniICTOlei2011
 
Op weg met e twinning 2015 versie cees brederveld
Op weg met e twinning 2015   versie cees brederveldOp weg met e twinning 2015   versie cees brederveld
Op weg met e twinning 2015 versie cees brederveldTechnicles
 
Living Lab presents
Living Lab presentsLiving Lab presents
Living Lab presentsIlona Piron
 

Ähnlich wie Scs On Tour Quotes Scholenbouwwaaier (20)

Presentatie Marco van Zandwijk
Presentatie Marco van ZandwijkPresentatie Marco van Zandwijk
Presentatie Marco van Zandwijk
 
CV Marcel Kesselring
CV Marcel KesselringCV Marcel Kesselring
CV Marcel Kesselring
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
 
Collaboratieve onderwijs- en leerruimtes
Collaboratieve onderwijs- en leerruimtesCollaboratieve onderwijs- en leerruimtes
Collaboratieve onderwijs- en leerruimtes
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologie
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
 
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
 
20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quat20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quat
 
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
 
duurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelenduurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelen
 
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
De rol van human centered ICT | Mulder
De rol van human centered ICT | MulderDe rol van human centered ICT | Mulder
De rol van human centered ICT | Mulder
 
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
 
Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...
Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...
Conclusies, Inge Schoups (FelixArchief/eDAVID), voorzitter van het Platform D...
 
keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ict
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
 
Op weg met e twinning 2015 versie cees brederveld
Op weg met e twinning 2015   versie cees brederveldOp weg met e twinning 2015   versie cees brederveld
Op weg met e twinning 2015 versie cees brederveld
 
Living Lab presents
Living Lab presentsLiving Lab presents
Living Lab presents
 

Scs On Tour Quotes Scholenbouwwaaier

  • 1. Marco van Zandwijk Scholenbouwwaaier: Hulpmiddel voor scholenbouw in topconditie @gezondengoed
  • 2. Actualisatie PVE’s Wet- en regelgeving Budgetten en geldstromen Ondersteuning opdrachtgeverschap Integrale samenwerking
  • 3. “ SCHIJF VAN VIJF” > ambitiecirkel als afwegingskader gewenst kwaliteitsniveau Beleving Techniek Proces Gebruik Economie organisatorische aspecten gezamenlijk en strategisch functionele aspecten goed en praktisch economische aspecten waardevast en betaalbaar technische aspecten gezond en comfortabel architectonische aspecten gaaf en inspirerend 0 kwaliteitsniveau euros humanitas utilitas firmitas venustas 4 6 8 10 2 wie hoe wat Investering investeringskosten Financiering financieringsvormen levensduurdenken Exploitatie vastgoed gebruikers programmering Gezondheid licht, lucht, geluid temperatuur, groen leren, opvang sport, cultuur, overblijven, werken Activiteiten toegankelijkheid multifunctionaliteit Tijden Omgeving ligging verkeersveiligheid buitenruimte openbaarheid zichtlijnen kleur trappen routing schaal Interieur Exterieur uitstraling entree(s) vastgoedstrategie projectomgeving/ ambities procesinrichting, contractvormen Visie Partners opdrachtgeverschap samenwerking Duurzaamheid energieprestatie flexibiliteit milieuprestatie Onderhoud materialisatie hygiëne ICT
  • 4.  
  • 5.  
  • 6.  
  • 7. # overheid # schoolbesturen # architectuur # gemeenten # schooldomein # onderwijshuisvesting # kinderopvang # onderwijs # expertisecentra netwerk strategische partners
  • 8.  
  • 9.  
  • 10. ‘ Lekker alles bij de hand en heel overzichtelijk’ Rob Schoemaker (OBS oranjenassau Geldermalsen)
  • 11. ‘ Scholenbouwwaaier helpt opdrachtgever bij het stellen van de juiste vragen’ Sonja Pool (stichting Haagse Scholen)
  • 12. ‘ Het is geen boekwerk met gefronste wenkbrauwen’ Liesbeth van der Pol (voormalig rijksbouwmeester)
  • 13. ‘ De waaier is een eenvoudige methode om bestaande kennis beter te ontsluiten’ Hans Rutten (Innovatienetwerk)
  • 14. ‘ Handige checklist bij opstellen van een PvE’ Sibo van Arbeek (Schooldomein)
  • 15. ‘ De waaier geeft mij meer inzicht in waar ik mee bezig ben’ Geert Jeelof (OBS Catamaran)
  • 16.  
  • 17. ‘ Waaier maakt vraag van opdrachtgevers beeldend’ Mireille Uhlenbusch (Hevo)
  • 18. ‘ Waaier bundelt alle relevante informatie in één aantrekkelijk medium’ Marjanne van der Velden (WDWV)
  • 19. ‘ De waaier maakt onze ambities bespreekbaar’ Gon Docter (1000poot Almere)
  • 20. ‘ Makkelijk hanteerbaar document dat inspireert’ Renz van Luxemburg (Level Acoustics)
  • 21. ‘ Goede ideeën- vormer voor iedereen die met bouw en verbouw te maken krijgt’ Frans Rutjes (VNG)
  • 22.  
  • 23. De waaier stimuleert een integrale discussie over gebruikskwaliteit.
  • 24. omslag in denken > verbindingen ‘ verkeerd en verwarrend taalgebruik’
  • 25. ‘ De waaier maakt van gebruikers weer een gesprekspartner’ Marlies Rohmer (Marlies Rohmer)
  • 26.  
  • 27. ‘ De waaier is doorspekt met adviezen uit het veld’ Gertjan van Midden (PO-raad)
  • 28. ‘ Waaier bevat zeer bruikbare handvaten voor scholen’ Jenneke Haaksma (Van Aarle de Laat)
  • 29. ‘ De waaier brengt kennis op de plek waar deze het meeste waarde heeft’ Herman Hertzberger (architectuurstudio HH)
  • 30. ‘ De waaier helpt met het goed luisteren naar de vraag van de opdrachtgever’ Guido Wallagh (Inbo)
  • 31.  
  • 32. ‘ er wordt niet geleerd van ervaringen’
  • 33. ‘ Waaier vormt prettige kennismaking met de wereld van het bouwen’ Ineke van Sijl (KPC)
  • 34. ‘ De waaier is kort, bondig en (dus) praktisch’ Anne Koning (Jantje Beton)
  • 35. ‘ De waaier verrast en is zeer compleet’ Dick Dolmans (Solar shading)
  • 36.  
  • 37. ‘ Scholenbouwwaaier brengt te maken keuzes treffend in beeld’ Poldy Koot (Gemeente Assen)
  • 38. ‘ Eerste publicatie met oog voor exploitatie en beheer’ David Meijer (Vitrivius Consultancy)
  • 39. ‘ In één oogopslag snel en eenvoudig een overzicht op het ontwikkelen van een (brede) school’ Gemeente Heerlen
  • 40. Amsterdam platform onderwijshuisvesting netwerkbureau kinderopvang stichting brede school Nederland VNG architecten Kapelle tijd expertmeetings pilots congressen output ( tijd ) ( activiteit ) ontwikkelpad ( connectiviteit ) publicaties twitter @gezondengoed kwaliteitsstandaard ambassadeurs redactie www.scholenbouwwaaier.nl App voor waaier pilots film ´gezond verstand´ gebruikersenquête onderzoeksverslag werkvormen scholenbouwprijs vormgeving onderhoud NOT 2011 help/desk Assen BNA onderzoek Goes schoolbesturen adviseurs gemeenten bouwstenen voor sociaal PO-raad kennisdeling kennisnet feedback sessies brede school congres 3 november gezonde scholen VO-raad duurzame scholen corporaties gebruikers stichting living daylights Rotterdam webversie publicaties Adviesrapport Rijksbouwmeester implementatiefase Scholenbouwwaaier 3.0 Prototype 1.0 Scholenbouwwaaier 2.0 inzicht op de vraag doorontwikkeling juli 2009 juni 2011 april 2010 juni 2010 oktober 2010 september 2011 september 2013
  • 41.  

Hinweis der Redaktion

  1. Welkom
  2. Nieuw startpunt Goede PvE’s ontbreken (> gebruikskwaliteit nooit goed gedefinieerd en systematische terugkoppeling ontbreekt) Welke criteria ten grondslag van goed PvE?
  3. 2. = Help opdrachtgever met het formuleren van zijn vraag = waaier logische/ pragmatische opbouw Opbouw ( 3ps 3ks wie goed kijkt SBW pragmatisch)
  4. Kennisdeling
  5. Informatiezijde en inspiratiezijde
  6. Dwingen tot nadenken (eerst inhoud dan de middelen) = Keuzes maken (prioriteiten stellen)
  7. CO-creatie (partners, totstandkoming)
  8. 1. overvloed aan informatie = Info-besitas
  9. 2 (vraag achter de vraag/ gebruikerspatronen) > leer van ervaringen mensentaal
  10. 2. Goede PvE’s ontbreken (> gebruikskwaliteit nooit goed gedefinieerd en systematische terugkoppeling ontbreekt)
  11. met PvE stuur je aan duurzame kwaliteit
  12. 1. steeds opnieuw wiel uitvinden (niet geleerd van ervaringen)
  13. En nu verder….
  14. Slot Voor u relevant? Vragen?