SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
‫الطالبات‬ ‫إعداد‬:
‫الحربــــي‬ ‫مرام‬431202093
‫الشويعر‬ ‫العنود‬432200812
‫نجود‬‫الوعــــالن‬433203295
‫لألستاذة‬ ‫مقدم‬ ‫عرض‬/‫روان‬‫المهيزع‬
‫مقرر‬ ‫متطلبات‬ ‫ضمن‬251‫تطبيقات‬ ‫نهج‬
‫التع‬ ‫في‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬‫لم‬
‫والتعليم‬
‫شعبة‬:41911
‫األداة‬ ‫وصف‬:
‫موقع‬GoAnimate‫أ‬ ‫و‬ ‫أموأأداوةوأو‬ ‫هووأداة‬2.0‫أ‬ ‫تسوتدا‬
‫أت‬ ‫و‬ ‫أمتحس‬ ‫أسسوو‬ ‫وأتحتويأعلو‬ ‫ا‬ ‫أوإنشاءأمقاطعأف‬ ‫لتصم‬‫أ‬ ‫ناسو‬
‫لأ‬ ‫أعوووسواأللممووو‬ ‫ممووو‬ ‫وووسأموووأأةواوووسةاأوة،سوووتداةماولأ‬ ‫ث‬ ‫ةل‬
‫عأةلجانب‬ ‫لأدوأةلمشاس‬ ‫ةلاسوسأةلماسس‬.
‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬GoAnimate:
‫ووانقأ‬‫و‬‫ووعأمج‬‫و‬‫ووقأةلموق‬‫و‬‫أف‬ ‫ووج‬‫و‬‫ةلتس‬‫أ‬ ‫ووا‬‫و‬‫لم‬14‫أ‬ ‫ووو‬‫و‬,
‫أ‬ ‫ل‬ ‫وو‬‫و‬ ‫و‬‫ووعأ‬‫و‬‫ووقأةلموق‬‫و‬‫وومةوأف‬‫و‬ ‫وواأةلمم‬‫و‬‫أبم‬ ‫ووتداة‬‫و‬‫ةس‬
‫مجان‬.
‫وأ‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫تصم‬(‫مق‬ ‫تمل‬,‫إعالنق‬,‫هق‬ ‫تسف‬,‫ةلخ‬)
‫م‬ ‫أوب‬ ‫عأمدتلوو‬ ‫ألموةعو‬ ‫أجواهم‬ ‫سأقوةلو‬ ‫توف‬‫أ‬ ‫انو‬
‫ا‬ ‫أجا‬ ‫ةنشاءأقال‬.
‫وأأ‬‫و‬‫أم‬ ‫وس‬‫و‬‫ق‬ ‫واأ‬‫و‬‫وقأم‬‫و‬ ‫أةلتطب‬ ‫و‬‫و‬‫أل‬ ‫وا‬‫و‬‫ق‬ ‫و‬50‫أ‬ ‫و‬‫و‬‫شدص‬
‫ووووقأ‬‫و‬‫أف‬ ‫وووواهم‬‫و‬‫أج‬ ‫وووو‬‫و‬ ‫ستون‬150‫لأ‬‫ل‬‫ا‬‫وووو‬‫و‬‫أمدتلو‬‫ل‬‫ا‬‫ووووم‬‫و‬‫وع‬
‫أ‬ ‫أإل‬ ‫باإلعاف‬20‫دلو‬.
‫وووقأ‬‫و‬‫أةلت‬ ‫ووواهم‬‫و‬‫ووووةوأةلج‬‫و‬‫أةوص‬ ‫وووتداة‬‫و‬‫أةس‬ ‫ووو‬‫و‬‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬‫وووا‬‫و‬‫حه‬ ‫ت‬‫وووقأ‬‫و‬ ‫ةلتطب‬
‫ووقأدأ‬‫و‬‫أف‬ ‫وو‬‫و‬‫يأتسا‬ ‫وو‬‫و‬‫ووووأةل‬‫و‬‫أةلص‬ ‫ووج‬‫و‬‫أتس‬ ‫وو‬‫و‬‫ن‬ ‫م‬ ‫اولأدوأ‬ ‫وو‬‫و‬‫للشدص‬
‫أةلحوةسأ‬ ‫أإعاف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫أو‬ ‫تتحاثأبهأةلشدص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫توب‬ ‫م‬.
‫أة،حتواظأبمقاطعأةل‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ا‬ ‫و‬‫أة‬ ‫أجهام‬ ‫أعل‬ ‫أب‬ ‫وأةلداص‬‫أ‬ ‫لدوا‬
‫أ‬ ‫أافعأمبلغأمم‬ ‫أفقأةلموقعأمأأدال‬ ‫أةشتسة‬ ‫اأألا‬ ‫ةأ‬ ‫إ‬.
‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬GoAnimate:
‫أموقعأ‬ ‫قا‬GoAnimate‫أبالماةسسأوهقأ‬ ‫أداص‬ ‫دام‬
GoAnimate for school‫أأ‬ ‫م‬‫مأأداللهاأ‬:
‫إنشاءأ‬‫أووصفأل‬ ‫أةلماسس‬ ‫هاأةس‬ ‫أف‬ ‫أبالماسس‬ ‫أداص‬ ‫صوح‬‫ها‬.
‫واوأ‬‫و‬‫أدوأةلمملم‬ ‫و‬‫و‬‫واوأوةلمملم‬‫و‬‫وعأةلطالب‬‫و‬‫أتجم‬ ‫و‬‫و‬‫أداص‬ ‫و‬‫و‬‫واءأمجموع‬‫و‬‫إنش‬
‫أمنها‬ ‫وأوة،ستواا‬ ‫ا‬ ‫أمقاطعأةلو‬ ‫ألتباا‬ ‫مأأماةسسأمدتلو‬.
‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬GoAnimate:
‫أداة‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬GoAnimate:
‫وأ‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫أ‬ ‫أداة‬ ‫شسحأةستداة‬GoAnimate:
https://www.youtube.com/watch?v=jFBTpKjim9Y
‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫دعمها‬ ‫مدى‬:
‫وووعأ‬‫و‬‫موق‬GoAnimate‫أ‬ ‫ووو‬‫و‬‫تاب‬ ‫أةل‬ ‫ووواع‬‫و‬ ‫،أ‬
‫أةلمسب‬ ‫باللغ‬.
‫أمقطو‬ ‫أةلصووأموأأدوال‬ ‫أأتسج‬ ‫م‬ ‫أأ‬ ‫ول‬‫عأ‬
‫صوتق‬.
‫تخدمها‬ ‫التي‬ ‫العمرية‬ ‫الفئة‬GoAnimate:
‫وووعأ‬‫و‬‫ووواأدأأموق‬‫و‬‫نمتق‬GoAnimate‫أ‬ ‫وووا‬‫و‬‫د‬
‫وهاوأ‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫أتقا‬ ‫عأةوعماسأمأأدال‬ ‫جم‬‫فو‬‫ق‬
‫مدتلفأةلمجا،و‬.
‫لـ‬ ‫المادية‬ ‫التكلفة‬GoAnimate:
‫أمجوا‬ ‫وفسأبماأةلداماوأبش‬ ‫ةلموقعأ‬‫نقأ‬
‫وووسةءهاأ‬‫و‬‫أش‬ ‫ووو‬‫و‬‫ج‬ ‫ووومةوأ‬‫و‬ ‫ووواأةلمم‬‫و‬‫ووواأبم‬‫و‬‫دم‬,
‫أا‬ ‫أبش‬ ‫أافعأمبلغأللتسج‬ ‫تطل‬ ‫و‬‫أفوقأ‬ ‫ةئو‬
‫ةلموقعأ‬,‫أ‬ ‫حأل‬ ‫ت‬ ‫فالموقعأ‬14‫أمجانقأ‬ ‫و‬
,‫أأ‬ ‫م‬ ‫و‬‫وقأمقابو‬ ‫أفقأةلتطب‬ ‫ة،شتسة‬25
‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫أشهس‬‫ل‬‫ة‬‫او،س‬.
‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬GoAnimate‫في‬
‫التعليمية‬ ‫العملية‬:
‫ووواءأفووووقأ‬‫و‬‫أةلم‬ ‫وأعووووأأاوس‬ ‫وووا‬‫و‬ ‫أمقطووووعأف‬ ‫تصووووم‬
‫م‬ ‫ةلطب‬.
‫أ‬ ‫مأةلتماوأأب‬ ‫ألتمم‬ ‫وأقص‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫تصم‬‫ةلطالبواوأ‬
‫األلاسس‬ ‫تمه‬ ‫وأ‬ ‫ا‬ ‫أةلو‬ ‫أأةستداة‬ ‫م‬ ‫و‬.
‫أةل‬ ‫أدوأةحتسة‬ ‫أةلطما‬ ‫وأعأأآاة‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫تصم‬‫س‬ ‫ب‬.
‫و‬‫و‬‫اوأوتس‬ ‫وائ‬‫و‬‫حأإحص‬ ‫و‬‫و‬‫وقأتوع‬‫و‬‫أف‬ ‫أةواة‬ ‫وتداة‬‫و‬‫ةس‬‫أ‬ ‫ه‬
‫أةلسسوماو‬ ‫أةستداة‬ ‫أمأأدال‬ ‫ةلمملوم‬.
Twitter :
@GoAnimate
Facebook :
https://www.facebook.com/GoAnimateIn
c
‫ألداة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬GoAnimate:
‫المراجع‬:
‫موقعأ‬go animate:
http://goanimate.com/
‫أ‬ ‫شسحأةواة‬ ‫وأ‬ ‫ا‬ ‫مقطعأف‬:
https://www.youtube.com/watch?v=jFBTpKjim9Y
‫موقعأ‬go animate for school:
http://goanimate4schools.com/videomaker/full/custom
‫أأ‬ ،‫موقعألهاأدوأأ‬:
http://www.lahaonline.net/mobile/articles/view/45190.htm

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Go animate أداة

التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش
التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش
التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش
د. عائشة بليهش العمري
 
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
nooree
 
تقرير حول البوربوينت
تقرير حول البوربوينتتقرير حول البوربوينت
تقرير حول البوربوينت
Nazek Al-Asfoor
 
Tvet portal flyer mai 2011 final ar
Tvet portal flyer mai 2011 final arTvet portal flyer mai 2011 final ar
Tvet portal flyer mai 2011 final ar
Hamdy Ragb
 

Ähnlich wie Go animate أداة (20)

التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش
التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش
التعلم النقال (مقرر اتجاهات معاصرة في التعليم ) د. عائشة بليهش
 
شرح برنامج google calender
شرح برنامج google calenderشرح برنامج google calender
شرح برنامج google calender
 
ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت
ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودتورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت
ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت
 
تدريب المدربين الالكتروني
تدريب المدربين الالكترونيتدريب المدربين الالكتروني
تدريب المدربين الالكتروني
 
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
 
اللقطة المعلوماتية
اللقطة المعلوماتيةاللقطة المعلوماتية
اللقطة المعلوماتية
 
رنا
رنارنا
رنا
 
Googleplus
GoogleplusGoogleplus
Googleplus
 
البرامج التدريبية على أكاديمية منشآت.pdf
البرامج التدريبية على أكاديمية منشآت.pdfالبرامج التدريبية على أكاديمية منشآت.pdf
البرامج التدريبية على أكاديمية منشآت.pdf
 
تقرير حول البوربوينت
تقرير حول البوربوينتتقرير حول البوربوينت
تقرير حول البوربوينت
 
Tvet portal flyer mai 2011 final ar
Tvet portal flyer mai 2011 final arTvet portal flyer mai 2011 final ar
Tvet portal flyer mai 2011 final ar
 
التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد
التعليم الالكتروني والتعليم عن بعدالتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد
التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد
 
شرح استخدام نيربود Nearpod
شرح استخدام نيربود Nearpodشرح استخدام نيربود Nearpod
شرح استخدام نيربود Nearpod
 
Edomodo guide
Edomodo guideEdomodo guide
Edomodo guide
 
الدبلوم التدريبي المتخصص- إدارة مواقع التواصل الاجتماعي
الدبلوم التدريبي المتخصص- إدارة مواقع التواصل الاجتماعي الدبلوم التدريبي المتخصص- إدارة مواقع التواصل الاجتماعي
الدبلوم التدريبي المتخصص- إدارة مواقع التواصل الاجتماعي
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
مكونات الحقائب التدريبية - احد خدماتنا
مكونات الحقائب التدريبية - احد خدماتنامكونات الحقائب التدريبية - احد خدماتنا
مكونات الحقائب التدريبية - احد خدماتنا
 
Digital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresDigital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.fares
 
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليمياالتحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
 

Kürzlich hochgeladen

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Kürzlich hochgeladen (20)

دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 

Go animate أداة

  • 1. ‫الطالبات‬ ‫إعداد‬: ‫الحربــــي‬ ‫مرام‬431202093 ‫الشويعر‬ ‫العنود‬432200812 ‫نجود‬‫الوعــــالن‬433203295 ‫لألستاذة‬ ‫مقدم‬ ‫عرض‬/‫روان‬‫المهيزع‬ ‫مقرر‬ ‫متطلبات‬ ‫ضمن‬251‫تطبيقات‬ ‫نهج‬ ‫التع‬ ‫في‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬‫لم‬ ‫والتعليم‬ ‫شعبة‬:41911
  • 2. ‫األداة‬ ‫وصف‬: ‫موقع‬GoAnimate‫أ‬ ‫و‬ ‫أموأأداوةوأو‬ ‫هووأداة‬2.0‫أ‬ ‫تسوتدا‬ ‫أت‬ ‫و‬ ‫أمتحس‬ ‫أسسوو‬ ‫وأتحتويأعلو‬ ‫ا‬ ‫أوإنشاءأمقاطعأف‬ ‫لتصم‬‫أ‬ ‫ناسو‬ ‫لأ‬ ‫أعوووسواأللممووو‬ ‫ممووو‬ ‫وووسأموووأأةواوووسةاأوة،سوووتداةماولأ‬ ‫ث‬ ‫ةل‬ ‫عأةلجانب‬ ‫لأدوأةلمشاس‬ ‫ةلاسوسأةلماسس‬.
  • 3. ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬GoAnimate: ‫ووانقأ‬‫و‬‫ووعأمج‬‫و‬‫ووقأةلموق‬‫و‬‫أف‬ ‫ووج‬‫و‬‫ةلتس‬‫أ‬ ‫ووا‬‫و‬‫لم‬14‫أ‬ ‫ووو‬‫و‬, ‫أ‬ ‫ل‬ ‫وو‬‫و‬ ‫و‬‫ووعأ‬‫و‬‫ووقأةلموق‬‫و‬‫وومةوأف‬‫و‬ ‫وواأةلمم‬‫و‬‫أبم‬ ‫ووتداة‬‫و‬‫ةس‬ ‫مجان‬. ‫وأ‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫تصم‬(‫مق‬ ‫تمل‬,‫إعالنق‬,‫هق‬ ‫تسف‬,‫ةلخ‬) ‫م‬ ‫أوب‬ ‫عأمدتلوو‬ ‫ألموةعو‬ ‫أجواهم‬ ‫سأقوةلو‬ ‫توف‬‫أ‬ ‫انو‬ ‫ا‬ ‫أجا‬ ‫ةنشاءأقال‬. ‫وأأ‬‫و‬‫أم‬ ‫وس‬‫و‬‫ق‬ ‫واأ‬‫و‬‫وقأم‬‫و‬ ‫أةلتطب‬ ‫و‬‫و‬‫أل‬ ‫وا‬‫و‬‫ق‬ ‫و‬50‫أ‬ ‫و‬‫و‬‫شدص‬ ‫ووووقأ‬‫و‬‫أف‬ ‫وووواهم‬‫و‬‫أج‬ ‫وووو‬‫و‬ ‫ستون‬150‫لأ‬‫ل‬‫ا‬‫وووو‬‫و‬‫أمدتلو‬‫ل‬‫ا‬‫ووووم‬‫و‬‫وع‬ ‫أ‬ ‫أإل‬ ‫باإلعاف‬20‫دلو‬.
  • 4. ‫وووقأ‬‫و‬‫أةلت‬ ‫ووواهم‬‫و‬‫ووووةوأةلج‬‫و‬‫أةوص‬ ‫وووتداة‬‫و‬‫أةس‬ ‫ووو‬‫و‬‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬‫وووا‬‫و‬‫حه‬ ‫ت‬‫وووقأ‬‫و‬ ‫ةلتطب‬ ‫ووقأدأ‬‫و‬‫أف‬ ‫وو‬‫و‬‫يأتسا‬ ‫وو‬‫و‬‫ووووأةل‬‫و‬‫أةلص‬ ‫ووج‬‫و‬‫أتس‬ ‫وو‬‫و‬‫ن‬ ‫م‬ ‫اولأدوأ‬ ‫وو‬‫و‬‫للشدص‬ ‫أةلحوةسأ‬ ‫أإعاف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫أو‬ ‫تتحاثأبهأةلشدص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫توب‬ ‫م‬. ‫أة،حتواظأبمقاطعأةل‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ا‬ ‫و‬‫أة‬ ‫أجهام‬ ‫أعل‬ ‫أب‬ ‫وأةلداص‬‫أ‬ ‫لدوا‬ ‫أ‬ ‫أافعأمبلغأمم‬ ‫أفقأةلموقعأمأأدال‬ ‫أةشتسة‬ ‫اأألا‬ ‫ةأ‬ ‫إ‬. ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬GoAnimate:
  • 5. ‫أموقعأ‬ ‫قا‬GoAnimate‫أبالماةسسأوهقأ‬ ‫أداص‬ ‫دام‬ GoAnimate for school‫أأ‬ ‫م‬‫مأأداللهاأ‬: ‫إنشاءأ‬‫أووصفأل‬ ‫أةلماسس‬ ‫هاأةس‬ ‫أف‬ ‫أبالماسس‬ ‫أداص‬ ‫صوح‬‫ها‬. ‫واوأ‬‫و‬‫أدوأةلمملم‬ ‫و‬‫و‬‫واوأوةلمملم‬‫و‬‫وعأةلطالب‬‫و‬‫أتجم‬ ‫و‬‫و‬‫أداص‬ ‫و‬‫و‬‫واءأمجموع‬‫و‬‫إنش‬ ‫أمنها‬ ‫وأوة،ستواا‬ ‫ا‬ ‫أمقاطعأةلو‬ ‫ألتباا‬ ‫مأأماةسسأمدتلو‬. ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬GoAnimate:
  • 6. ‫أداة‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬GoAnimate: ‫وأ‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫أ‬ ‫أداة‬ ‫شسحأةستداة‬GoAnimate: https://www.youtube.com/watch?v=jFBTpKjim9Y
  • 7. ‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫دعمها‬ ‫مدى‬: ‫وووعأ‬‫و‬‫موق‬GoAnimate‫أ‬ ‫ووو‬‫و‬‫تاب‬ ‫أةل‬ ‫ووواع‬‫و‬ ‫،أ‬ ‫أةلمسب‬ ‫باللغ‬. ‫أمقطو‬ ‫أةلصووأموأأدوال‬ ‫أأتسج‬ ‫م‬ ‫أأ‬ ‫ول‬‫عأ‬ ‫صوتق‬.
  • 8. ‫تخدمها‬ ‫التي‬ ‫العمرية‬ ‫الفئة‬GoAnimate: ‫وووعأ‬‫و‬‫ووواأدأأموق‬‫و‬‫نمتق‬GoAnimate‫أ‬ ‫وووا‬‫و‬‫د‬ ‫وهاوأ‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫أتقا‬ ‫عأةوعماسأمأأدال‬ ‫جم‬‫فو‬‫ق‬ ‫مدتلفأةلمجا،و‬.
  • 9. ‫لـ‬ ‫المادية‬ ‫التكلفة‬GoAnimate: ‫أمجوا‬ ‫وفسأبماأةلداماوأبش‬ ‫ةلموقعأ‬‫نقأ‬ ‫وووسةءهاأ‬‫و‬‫أش‬ ‫ووو‬‫و‬‫ج‬ ‫ووومةوأ‬‫و‬ ‫ووواأةلمم‬‫و‬‫ووواأبم‬‫و‬‫دم‬, ‫أا‬ ‫أبش‬ ‫أافعأمبلغأللتسج‬ ‫تطل‬ ‫و‬‫أفوقأ‬ ‫ةئو‬ ‫ةلموقعأ‬,‫أ‬ ‫حأل‬ ‫ت‬ ‫فالموقعأ‬14‫أمجانقأ‬ ‫و‬ ,‫أأ‬ ‫م‬ ‫و‬‫وقأمقابو‬ ‫أفقأةلتطب‬ ‫ة،شتسة‬25 ‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫أشهس‬‫ل‬‫ة‬‫او،س‬.
  • 10. ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬GoAnimate‫في‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬: ‫ووواءأفووووقأ‬‫و‬‫أةلم‬ ‫وأعووووأأاوس‬ ‫وووا‬‫و‬ ‫أمقطووووعأف‬ ‫تصووووم‬ ‫م‬ ‫ةلطب‬. ‫أ‬ ‫مأةلتماوأأب‬ ‫ألتمم‬ ‫وأقص‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫تصم‬‫ةلطالبواوأ‬ ‫األلاسس‬ ‫تمه‬ ‫وأ‬ ‫ا‬ ‫أةلو‬ ‫أأةستداة‬ ‫م‬ ‫و‬. ‫أةل‬ ‫أدوأةحتسة‬ ‫أةلطما‬ ‫وأعأأآاة‬ ‫ا‬ ‫أف‬ ‫تصم‬‫س‬ ‫ب‬. ‫و‬‫و‬‫اوأوتس‬ ‫وائ‬‫و‬‫حأإحص‬ ‫و‬‫و‬‫وقأتوع‬‫و‬‫أف‬ ‫أةواة‬ ‫وتداة‬‫و‬‫ةس‬‫أ‬ ‫ه‬ ‫أةلسسوماو‬ ‫أةستداة‬ ‫أمأأدال‬ ‫ةلمملوم‬.
  • 11. Twitter : @GoAnimate Facebook : https://www.facebook.com/GoAnimateIn c ‫ألداة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬GoAnimate:
  • 12. ‫المراجع‬: ‫موقعأ‬go animate: http://goanimate.com/ ‫أ‬ ‫شسحأةواة‬ ‫وأ‬ ‫ا‬ ‫مقطعأف‬: https://www.youtube.com/watch?v=jFBTpKjim9Y ‫موقعأ‬go animate for school: http://goanimate4schools.com/videomaker/full/custom ‫أأ‬ ،‫موقعألهاأدوأأ‬: http://www.lahaonline.net/mobile/articles/view/45190.htm