2. Objetivo del curso:
El participante identificará estrategias de uso de los
Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del
análisis de su contexto, las aportaciones de la
temática en el ámbito teórico y las experiencias que
se han suscitado en el ámbito académico, con el fin
de contribuir con prácticas innovadoras en el
movimiento educativo abierto.
3. CONTEXTO
Estado Campeche, Ciudad: San Francisco de Campeche
Institución de nivel superior: Unidad UPN 041, María
Lavalle Urbina
Maestría: Pedagogía y Práctica Docente
Materia: Innovación Educativa
Modelo educativo. Contempla tres momentos: individual,
equipo y grupal
Tiempo de estudio: 16 sesiones sabatinas (grupal), 4 horas
trabajo en equipo y 4 individuales
4. IDENTIFICACIÓN DE
UNA NECESIDAD
Vincular el programa de Innovación
Educativa con el uso de las TIC y los
REA.
5. TIPO DE INFORMACIÓN
REQUERIDA
Manejo de las TIC
Conocimiento de las herramientas digitales
Repositorios y uso de los REA
Fuentes de información
6. OBJETIVO DE LA
BÚSQUEDA
Obtener información que fortalezcan mis
competencias digitales
Compartir con los maestrantes las fuentes
consultadas
Ejercitarme en el uso de las cuatro Rs
7. LAS CUATRO Rs
Reutilización
Revisión
Remezcla
Redistribución
8. RESULTADOS ESPERADOS
Que los maestrantes de la generación
2013-2014 innoven su práctica docente a
través del uso de las TIC y de los
recursos educativos abiertos
9. RUTA CRÍTICA POR ENLACES
http://es.slideshare.net/MaradelSocorroEspina/1-innovacin-educativa
http://es.slideshare.net/MaradelSocorroEspina/2-programa-innovacin-2014-
2015
http://es.slideshare.net/MaradelSocorroEspina/3-propuesta-de-proyeccin
http://es.slideshare.net/MaradelSocorroEspina/4-relacin-de-lecturas-innovacin
http://es.slideshare.net/MaradelSocorroEspina/5-sesiones-innovacin-2014-
2015
http://es.slideshare.net/MaradelSocorroEspina/6-temas-a-tratar-en-el-semestre
http://es.slideshare.net/MaradelSocorroEspina/7-repositorios-recursos-educativos-
abiertos