Talleres creativos

1. 1º ciclo primaria
Taller de flores
Objetivos
Esta actividad permite desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos. Al
mismo tiempo pretendemos enseñarles a respetar y cuidar el entorno natural.
Materiales
Papel charol de colores.
Papel continuo.
Rotuladores de colores.
Pegamento.
Desarrollo
En primer lugar el profesor puede introducir el taller preguntando a los alumnos
sobre las flores que conocen y sus colores.
A continuación el profesor propondrá a los alumnos diseñar su propio jardín en el
aula. Para ello, se repartirá el papel charol y los rotuladores y cada alumno creará su
propia flor. A continuación el niño dará un nombre a su flor. Colocaremos el papel
continuo a lo largo de la clase y los alumnos pegarán sobre él su flor.
Posteriormente el profesor colgará el mural en la pared del aula.
Variaciones
Crear una maceta con arcilla para cada flor y plantarla.
Hacer collares con las flores de papel.
Nuestra tarjeta personal
Objetivos
Esta actividad pretende que los alumnos compartan información sobre sí mismos.
Materiales
Tarjetas o cartulinas.
Reglas.
Tijeras.
Pegamento.
Una fotografía de cada estudiante.
Rotuladores.
Desarrollo
Cada alumno deberá recortar un trozo de cartulina aproximadamente de 10 cm. Por
7 cm. En una cara de la tarjeta los alumnos pegarán su fotografía y la decorarán con
los rotuladores. En la otra cara el alumno escribirá datos personales como: nombre,
dirección, teléfono, fecha de nacimiento, deporte favorito, música favorita, película
preferida, etc.
Después los alumnos por parejas se intercambiarán las tarjetas y tendrán que hacer
una presentación de su compañero al resto del grupo.
Variaciones

2. Los alumnos pueden inventarse una canción con la tarjeta que les haya tocado.
Con arcilla también pueden hacer un colgante identificativo en el que grabarán su
nombre y su teléfono.
Animales simpáticos
Objetivos
Esta actividad permite desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos.
Materiales
Cartulinas de colores.
Rotuladores, ceras y pinturas de colores.
Pegamento.
Tijeras.
Tres cajas de zapatos
Desarrollo
Repartimos a cada alumno una cartulina y varias pinturas de colores. En primer
lugar el alumno debe elegir un animal para dibujarlo sobre su cartulina. Cuando lo
haya terminado recortará la cabeza, el cuerpo y las extremidades. Después se
colocarán tres cajas de zapatos y se introducirán por un lado las cabezas, por otro
las extremidades y por último el cuerpo de los animales.
A continuación cada alumno pasará por las tres cajas y se llevará una pieza de cada
una. Con ellas hará una nueva especie animal pegando las tres piezas, la dará
nombre y la decorará como más le guste.
Posteriormente cada alumno hará una presentación de su animal imaginándose
dónde vive, lo que come, etc.
Variaciones
Podemos hacer los animales con plastilina.
2º ciclo primaria
El móvil del universo
Objetivos
Esta actividad pretende desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos. Al
mismo tiempo permite introducirles en el conocimiento de los diferentes astros del
universo.
Materiales
Hilos o lana de diferentes colores.
Ganchos o perchas.
Papel de colores.
Rotuladores o pinturas de colores.
Imágenes del sistema solar.
Desarrollo
En primer lugar el profesor puede introducir el taller presentando las imágenes del
sistema solar. Los alumnos se colocarán por grupos y se les asignará un planeta

3. concreto. Utilizando libros y enciclopedias deberán investigar las características del
planeta (satélites que tiene, tamaño, distancia del sol...).
Cuando los alumnos tengan suficiente información sobre su planeta asignado
empezarán a representarlo con los materiales que les hemos proporcionado. Las
figuras esféricas se pueden hacer con globos, los anillos con el papel y el alambre.
Cuando cada grupo haya fabricado los planetas los colgarán a la percha o gancho
mediante los hilos de colores. Es importante que estén a diferentes alturas para que
haya más movimiento.
Variaciones
Otros temas sobre los que se puede construir un móvil pueden ser el reino animal, el
mar, la Navidad.
Pintar un mural
Objetivos
Esta actividad pretende desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos.
Materiales
Papel continuo.
Lápices y rotuladores de colores, ceras, témperas, pintura de dedos, etc.
Pinceles.
Algodón.
Desarrollo
En primer lugar el profesor pedirá a los alumnos que recuerden sus personajes
favoritos de los cuentos. Haremos una lista en la pizarra y votaremos a los diez
personajes que más gustan a toda la clase. Estos serán los protagonistas del mural.
A continuación elegiremos entre todos dónde situaremos a los personajes: en la
playa, el campo, la ciudad... Éste será el fondo de nuestro mural.
Extenderemos el papel continuo a lo largo de la clase y dibujaremos el fondo
elegido. Posteriormente se harán grupos y cada uno de ellos dibujará un personaje.
Cuando la pintura se haya secado colgaremos el mural en la pared del aula.
Variaciones
Pedir a los alumnos que traigan de sus casas elementos para decorar el mural como
macarrones, lentejas, pedrería, arena, etc.
Taller de estampación
Objetivos
Esta actividad permite desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos.
Materiales
Esponjas.
Témperas de colores.
Cartulinas.
Frutas.
Tapones de corcho.
Desarrollo

4. En primer lugar explicaremos a los alumnos la técnica de la estampación. Ésta
permite reproducir un motivo tantas veces como queramos.
Se unta la esponja con témpera líquida y se presiona sobre la cartulina. Podemos
utilizar como estampador una fruta partida por la mitad, un corcho, etc.
Los alumnos pueden hacer una composición por grupos mezclando sus
estampaciones.
Variaciones
Las estampaciones se pueden hacer sobre camisetas.
Se puede hacer una votación para hacer el sello de la clase.
3er ciclo primaria
Taller de disfraces
Objetivos
Esta actividad permite desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos
construyendo su propio disfraz.
Materiales
Papel charol de colores.
Papel continuo.
Rotuladores de colores.
Telas.
Globos.
Bolsas de basura.
Papel de plata.
Pegamento.
Desarrollo
Comenzaremos la clase dejando tiempo a los alumnos para que piensen ideas para
su disfraz. Pueden ponerse en grupos y ayudarse entre ellos. Proponemos las
siguientes ideas para los disfraces:
- Racimo de uvas: Cosiendo sobre una tela globos verdes y haciendo un sombrero
de cartulina verde.
- Preso: Utilizando una camiseta de rayas blancas y negras y haciendo con cartulina
una cadena que termine atada a un globo negro.
- Adivino: Una túnica que se puede hacer con papel de estraza decorándola con
papel charol de colores. Podemos hacer una peluca con un gorro de piscina
pegando lanas del color que queramos. Llevaremos puestos colgantes y pulseras
con cartulina y papel de plata.
Cuando todos los alumnos tengan su disfraz podremos hacer una fiesta en la clase.
Taller de camisetas
Objetivos
Esta actividad pretende desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos.
Materiales
Una camiseta de color blanco.

5. Pintura o rotuladores especiales para ropa.
Cartulinas.
Desarrollo
En primer lugar el profesor puede introducir el taller presentando camisetas con
diferentes motivos, como las que suelen llevar los alumnos. Ellos mismos también
podrán enseñar las suyas propias y discutir su sentido estético.
A continuación el profesor propondrá a los alumnos diseñar su propia camiseta. Se
puede empezar haciendo un boceto sobre una cartulina. Posteriormente los alumnos
realizarán el dibujo sobre la camiseta con los rotuladores especiales.
Cuando la pintura se haya secado los alumnos podrán ponerse las camisetas y
hacer un desfile por la clase.
Variaciones
Para decorar las camisetas también se pueden utilizar lanas de diversos colores,
lentejuelas, pedrería...
Para motivar a los alumnos podemos plantear la actividad como un concurso y votar
a la mejor camiseta, la más trabajada, la más original...
El zoo de corcho
Objetivos
Esta actividad pretende desarrollar la imaginación y la creatividad de los alumnos y
descubrir las características de los animales.
Materiales
Tapones de corcho.
Palillos.
Botones.
Pinturas.
Fieltro.
Tijeras.
Pegamento.
Desarrollo
Para motivar a los alumnos preguntaremos cuál es su animal preferido y sus
experiencias cuando han ido al zoo.
Cada uno se encargará de realizar en corcho el animal que más le guste. Para hacer
el cuerpo de los animales se pueden utilizar varios tapones unidos con pegamento o
alambres. Las patas se pueden realizar con palillos, los ojos con botones, las orejas
y la lengua con fieltro... Cuando terminen podrán decorarlos con pinturas.
El profesor procurará que estén representados los animales más característicos. Los
alumnos que hayan representado animales acuáticos se juntarán y crearán un
recinto para ellos. Lo mismo harán los que hayan elegido animales terrestres, aves,
etc.
Variaciones
Esta actividad también se puede realizar con plastilina o arcilla.