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EL ESTADO VENEZOLANO Y EL PROCESO
NORMATIVO DE LA CAPACITACIÓN,
ADIESTRAMIENTO Y DESARROLLO DE LOS
TRABAJADORES Y TRABAJADORAS EN LAS
ORGANIZACIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS EN
VENEZUELA
Principales Leyes que Regulan la Capacitación,
Adiestramiento y Desarrollo en Venezuela
Principales Leyes que Regulan la Capacitación,
Adiestramiento y Desarrollo
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Plan de la Patria (2013 – 2019) / (2019 – 2025)
Ley Orgánica del Trabajo, de los Trabajadores y Trabajadoras
Ley del Estatuto de la Función Pública
Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo
Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación
Norma Técnica del Servicio de Seguridad y Salud en el Trabajo (NT-01-2008)
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Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental,
es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función
indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como
instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la
sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a
todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial
creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una
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activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social
consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión
latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la
sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los
principios contenidos de esta Constitución y en la ley.
Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad,
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derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en
todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en
las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el
Estado realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de
la Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y
servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y
culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las personas
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privadas de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y
permanencia en el sistema educativo.
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Venezuela, como alternativa al modelo salvaje del capitalismo y con ello asegurar la “mayor suma
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Objetivos Estratégicos y Generales: 2.2.1.3: Garantizar la formación colectiva
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Objetivo Nacional 2.3. Construir una sociedad igualitaria y justa, garantizando la protección social del
pueblo.
Objetivos Estratégicos y Generales: 2.3.1.3. Garantizar la formación colectiva en
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  • 2. Principales Leyes que Regulan la Capacitación, Adiestramiento y Desarrollo en Venezuela
  • 3. Principales Leyes que Regulan la Capacitación, Adiestramiento y Desarrollo Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Plan de la Patria (2013 – 2019) / (2019 – 2025) Ley Orgánica del Trabajo, de los Trabajadores y Trabajadoras Ley del Estatuto de la Función Pública Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación Norma Técnica del Servicio de Seguridad y Salud en el Trabajo (NT-01-2008) Leyes
  • 4. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitución y en la ley.
  • 5. Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el sistema educativo. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
  • 6. Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras Título V De la formación colectiva, integral, continua y permanente de los trabajadores y las trabajadoras en el proceso social de trabajo Capítulo II Formación para el trabajo Artículo 299 Artículo 310 Artículo 311 Artículo 306 Capítulo III De la educación desde el trabajo Artículo 312 Artículo 313 Artículo 314 Artículo 316 Artículo 318
  • 7. Ley del Estatuto de la Función Pública Título V Sistema de Administración de Personal Capítulo V Capacitación y Desarrollo del Personal Artículo 63 Artículo 65 Artículo 64
  • 8. Plan de la Patria (2013 – 2019) Objetivo Nacional 2.2: Construir una sociedad igualitaria y justa. Gran Objetivo Histórico N° 2: Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI en Venezuela, como alternativa al modelo salvaje del capitalismo y con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad política y la mayor suma de felicidad”, para nuestro pueblo. Objetivos Estratégicos y Generales: 2.2.1.3: Garantizar la formación colectiva en los centros de trabajo, favoreciendo la incorporación al trabajo productivo, solidario y liberado. Objetivo General 2.2.1.6: Asegurar el desarrollo físico, cognitivo, moral y un ambiente seguro y saludable de trabajo, en condiciones laborales y de seguridad social gratificantes.
  • 9. Plan de la Patria (2019 – 2025) Gran Objetivo Histórico N° 2: Continuar construyendo el socialismo bolivariano del siglo xxi en Venezuela, como alternativa al modelo salvaje del capitalismo, y con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad política y la mayor suma de felicidad” para nuestro pueblo. Objetivo Nacional 2.3. Construir una sociedad igualitaria y justa, garantizando la protección social del pueblo. Objetivos Estratégicos y Generales: 2.3.1.3. Garantizar la formación colectiva en los centros de trabajo, que favorezca la incorporación al trabajo productivo, solidario y liberador. Objetivo General: 2.3.1.6. Asegurar el desarrollo físico, cognitivo, moral y un ambiente seguro y saludable de trabajo, en condiciones laborales y de seguridad social gratificantes. Objetivo Especifico: 2.3.1.5.3. Desarrollar espacios de intercambio, formación y concienciación sobre las prácticas para armonizar la vida laboral y familiar.
  • 10. Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Título II Organización del Régimen Prestacional de Seguridad y Salud en el Trabajo Artículo 16 Artículo 18 Título IV De los Derechos y Deberes Capítulo I Capítulo I Capítulo II Capítulo III Artículo 53 Artículo 55 Artículo 58
  • 11. Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación Título V De la Formación de Cultores y Cultoras Científicos, Tecnológicos e Innovación Artículo 35 Artículo 36 Artículo 37
  • 12. Norma Técnica del Servicio de Seguridad y Salud en el Trabajo (NT-01-2008) Título IV Contenido Capítulo III Planes de Trabajo para abordar los Procesos Peligrosos 2 Del Contenido de los Planes de Trabajo 2.1. 2.1.3. 2.1.4. 2.1.2. 2.1.1. 2.2. 2.3. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.4. 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.4. 2.3.5. 2.3.6 2.3.7.