2. ¿Cómo enseñar los colores ?
Lo primero que debemos hacer es conocer ¿que es el color?
¿Como percibimos los colores?
Debemos enseñar ¿cuales son los colores primarios?
¿Qué son los colores primarios?
Debemos conocer como psicológicamente los niños pueden asociar los
colores con el entorno. Junto con esto debemos saber el significado de
los colores.
Plantear un material didáctico con el cual los niños aprendan los colores
primarios.
3. ¿Que es el color?
El color es una experiencia visual, una impresión sensorial que recibimos
a través de los ojos, independiente de la materia colorante de la misma.
El concepto de color varía de acuerdo al ámbito que es utilizada; desde el
punto de vista físico el color es una propiedad física de la luz emitida por
los objetos y substancias. En la química lo describen por medio de una
formula que representa una reacción de elementos.
4. ¿Como percibimos el color?
La retina del ojo está cubierta por pequeños receptores sensibles a la luz,
es decir, por una serie de células visuales denominadas bastoncillos y
conos.
Los bastoncillos son sensibles a la luz, pero no al color. Utilizamos los
bastoncillos para ver con escasa iluminación -en la oscuridad todo se
percibe como blanco y negro
5. Los conos son menos sensibles a la luz, pero pueden percibir los colores.
Hay tres tipos de conos, cada uno de los cuales es especialmente
sensible a una parte específica del espectro visible: a los colores rojos, a
los verdes y a los azules, respectivamente.
El color presenta tres dimensiones distintas: el tono, también
llamado tinte o matiz, es su propia cualidad de color; el valor, es el grado
de luminosidad del color entre los términos de luz y oscuridad; y la
intensidad o saturación; es el grado de pureza del color que una superficie
puede reflejar.
6. ¿Qué son los colores primarios?
Los colores primarios son colores puros y principales del círculo
cromático siendo el rojo, azul y amarillo. Son colores que existen
sin la combinación de otros, mientras que los demás colores que
conocemos son formados por otros colores.
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8. los colores en la psicología
Según la psicología, los diferentes colores poseen efectos psicológicos
siendo atribuidos varios significados a los distintos colores, como por
ejemplo:
el rojo está relacionado con el amor y la pasión,
el amarillo a la envidia
el azul a la fidelidad.
9. La psicología y filosofía muestran al color como un portador de expresión,
efectividad, sensación, de cierto simbolismo y carácter, poseyendo su
propio lenguaje y significado. El color como un influyente en el
ser humano, cuando domina en el ambiente. Por ejemplo, estar de
amarillo da un humor sereno y alegre, es una influencia positiva. En el
lenguaje de las artes plásticas, el color es primordial calificativo para los
objetos, en algunas obras y movimientos artísticos el color se erige como
protagonista.
10. Material didáctico
Yo utilizaría un tablero donde hubiera objetos o animales con los colores
primarios (amarillo, azul, rojo)y las tapas tendrían el nombre del color
escrito.
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12. La idea es que el niño aprenda los colores primarios asociándolos con su
entorno donde se pronuncie un color y el niño busque la tapa del color y la
aponga en donde esta el objeto del mismo color así se podrán crear patrones
a seguir hasta que el niño entienda que “el tomate es rojo” por eso va con la
“tapa roja”